家长微信群公约或制度9篇
家长微信群公约或制度9篇家长微信群公约或制度 学校班级微信群管理公约为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通联系更加紧密畅通，促进老师与学生、家长共同成长，共同下面是小编为大家整理的家长微信群公约或制度9篇,供大家参考。
篇一：家长微信群公约或制度
班级微信群管理公约 为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通联系更加紧密畅通，促进老师与学生、家长共同成长， 共同进步，共创文明和谐校园，现就加强学校班级微信群管理工作如下：一、建群宗旨 1.严格遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2.班级微信群仅用于学校发布通知、家校信息沟通交流，不得发布与家校联系无关的消息、言论。不做聊天使用。
3.禁止出现诋毁学校及师生形象，有违社会公德、不文明、侮辱性语言，以及带有不良政治倾向、宗教色彩的内容。
二、入群范围 1.本班班主任及任课老师、学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。
2.命名规则。学生家长命名规则：学生姓名 + 爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。老师命名规则：班主任、学科+某老师。
三、公约 （一）对老师的要求 1.微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2.群管理员由班主任担任。班主任、任课教师经常性与家长联系和沟通，让家长能及时了解其子女在学校的生活和学习情况。
3.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动情况，学生的家庭作业，教育信息等。教师不进行成绩排名、不发布无关信息。
4.对家长发布非本群应发内容的，班主任要及时向其指出并指导其发布相应的内容。
5.探讨个别学生具体的教育问题，请班主任和任课老师与家长进行私聊。
6.家长在群内出现负面情绪时，应引导家长以私聊的方式解决，或协同学校其它部门共同解决。
（二）对家长的要求 1.不发布带有煽动性、过激性的言论，以及负面信息。不在群内发布广告、推销商品或与本群无关的信息。
2.未经班主任同意，不擅自邀请非本班级家长进群。
3.不就同学之间的问题在群内进行讨论，不与其他家长发生争执，学生间的问题可私信老师通知其家长沟通协商解决。
4.家长对老师群内信息有疑问，可私聊或者致电老师，以便提供准确信息。
5.为保证课堂教学质量，老师在上课期间一律不接听电话和微信家长，课后会及时跟进。
6.家长对学校工作如有建议，可以直接联系相关教师，或者来信来访与校
方联系。
四、微信群的监管 各年级组长对本年级各班级有指导责任，指导各班发布内容。定期探讨本年级微信群工作。
篇二：家长微信群公约或制度
各个家庭知识水平和教育素养的提高,传统的教育观念正在悄悄地发生着转变。由于教育知识和素养的差异,部分家长认为,学校是孩子接受教育的场所,跟家庭没什么联系,家庭主要负责孩子的日常起居生活的观念依然存在。家长意识淡薄,对老师的教育功能和教育能力过于依赖,自然意识就放松了下来。开展家校合作的多样化现代信息技术高速发展的今天,家校合作多样化配合使用才是最佳状态。
传统模式的家校合作,更侧重于教师单方面的交流,新形势下家校合作,应该是多方面的。
为方便大家及时了解孩子在校表现,知晓孩子学习情况,交流教育管理经验,搭建教师家长交流平台,老师们会通报孩子们的在校情况、发布重要通知家长们有疑问也会在微信群上与 老师沟通。但是交流的便利和无孔不入,让很多老师和家长都“跑偏了”,这让很多大家感到 增添了许多烦恼。为了更好的教育学生、服务家长,我们班的全体教师和家长朋友们一起搭建起了班级微信群平台,沟通了家长与学校、家长与教师以及家长之间的感情,深深便利了家校之间的交流,为我们班孩子的成长和发展提供了良好的载体。为了使得它能够更好地为我 们服务,我们全体成员一致同意对群进行加强管理,我们的目是努力和家长朋友幸福陪伴,每一个孩子的健康成长。
微信群公约达成公约如下,如有不遵守本公约者,群主将踢出本群。
篇三：家长微信群公约或制度
1 页 共 4 页 2021 学校 班级群管理办法 管理制度（详细版）为贯彻落实《山东省普通中小学办学基本规范》（鲁教基发〔2021〕2 号）文件及临淄区教育和体育局《关于进一步规范班级群管理及使用的通知》要求，发挥班级群在家校沟通、教育宣传、提升育人水平等方面的积极作用，形成家校育人合力，共建文明有序网络空间。为更好地发挥班级群的正能量作用，特制定如下管理规定，请教师、家长共同遵守。
一、群管理要求：
一个班级允许建两个群（QQ群/微信群二选一，钉钉群），班级群的命名格式：学校+年级+班级； （一）进群要求 1.班级微信或 QQ 群只用于家校沟通交流，学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。
2.群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+家长称谓（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等）。没有实名制经提醒后会删除。
二 、 规范沟通指导，营造良好生态
第 2 页 共 4 页 1. 规范教育指导，增强育人合力。
班级群可发布教育教学活动及育人指导相关信息。教师要当堂布置家庭作业，把主动自觉记录作业的习惯养成纳入学生学习能力培养的重要内容。不得用手机布置作业,禁止通过班级群让家长给孩子布置、转达学科作业。禁止让家长评改作业。禁止利用信息平台强制要求家长打卡、提交打印作业等行为。
2. 规范家校沟通，净化网络环境。
要充分发挥班级群在家校沟通方面的重要作用，禁止违规组织收费、征订教辅、发红包、拉票、做广告、砍价、集赞等与教育教学无关的行为。禁止安排家长替代本应由师生完成的相关事宜。
3. 规范信息发布，尊重个人隐私。
严格控制家长群消息发布次数，原则上每日不得超过 3次；要合理规划班级群信息发布时段，晚 9：00以后尽量不再发布消息；不得发布与学校工作无关的言论、图片和信息；信息或通知发布内容尽可能合并；除特殊情况外，休息时间内不得发布消息。群内交流要充分尊重群成员的自尊心、隐私权。禁止发布施令式通知、命令式回复，禁止公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息，禁止在群内通报点名批评学生和家长。
第 3 页 共 4 页 4. 规范微信交流，严格服从要求。
对教师的规定：教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的公众号报道、小视频、文字和图片，多表扬，多鼓励；教师和家长因沟通不畅而引起负面情绪时，教师要保持冷静，不冲动，积极寻求其它合适的解决途径，忌在群内泄私愤式的抱怨，忌有损教师自身形象的对话；严禁转发不经考证的信息，以免造成家长不必要的担心和误解。
对家长的规定：不在群里对教师吹捧、献花和点赞，除特别要求外，教师发布信息无需回复收到，以免刷屏；学生个体事件不在群内讨论，个别案例可与老师或者个别群成员私聊，有问题积极解决问题，不发牢骚，不攻击诽谤；理解老师的忙碌，当老师未及时回复信息时，请多份耐心，安心等待；严禁将聊天记录截图随意转发。紧急事情可择时致电，以便及时解决问题；不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息；家长应以宽容、发展的眼光看待每个孩子的成长，学会欣赏其他孩子的优点，不要过度攀比，做一个善于学习，充满正能量的家长，为孩子做出表率。（如果家长不遵守有关要求，班主任有权清退该成员出群。）
三 、 提高思想认识，强化责任追究 学校高度重视，深刻认识到规范班级群管理及使用的重
第 4 页 共 4 页 要意义，真正给家长“松绑”、为学生“赋能”、让教师“减负”。学校会进一步明确责任，落实监管，设立校内监督电话，建立长效机制，确保规范落地落实。学校将针对各班级工作落实情况进行不定期地检查，并将检查结果纳入班级考核。对落实不力的班级及个人，严肃追究相关责任。
XXXX 学校 2021 年月日
篇四：家长微信群公约或制度
班级家长微信群的好处建立班级家长微信群的好处 各位校长，老师们好！我是一名珠心算的老师。随着信息科技的发展，微信深入到我们工作、生活的各个领域，给我们的工作和生活带来了极大的便利。我今天要说的是建立班级微信家长群给工作带来的好处， 以及如何建立班级家长微信群。
首先，先聊聊以前我们老师是如何与家长沟通的。相信你们也是每次上课后都要与家长沟通孩子的情况，如：电话沟通，短信沟通。大多数负责任的老师基本上都是通过电话沟通。
但是打电话也只能在某个固定的时间段才能打， 而且过了那个时间段再打电话就不怎么好了。同样对于上了一天课的老师基本上在下班后都是想休息的，我就有这样的感受。同时也有一些老师会害怕给家长打电话。
这时如果我们建立了班级家长微信群？情况会不会不同了？ 1、像这样每个班级的家长都能在微信群里很好地沟通交流，这样你的工作就很容易做到位。
2、家长在群里给了你的肯定，是不是会在其他家长心中产生共鸣，达到很认可你、支持及配合你的效果。
3、小孩子忘记带书我们是不是会很着急？如果有了家长群，是不是这样的问题会很少发生？
4、遇到接受能力慢的孩子，如果我们多给点关爱与教学时间。是不是也会出现不同的情况？
5、到了温差变化大的时候，我们可以发一发温馨的问候，也可
以让孩子在群里进行互动，每天汇报自己的作业情况。让他们有责任心及明白当天的事情要当天做。
各位校长、老师们，此时你们觉得微信群好处多吗？同时你们肯定会问如何建立班级家长微信群？这就是我接下来要说的， 不是在每一个幼儿园上课之前我们都能把家长的手机号码抄下来。
但是我们一定要想办法把家长的电话号码搞到手， 然后微信查找基本上就没什么问题了。
如果万一搞不到电话号码或者微信查不到， 我们也不要灰心，我们还可以通过小朋友向家长发邀请函。如：
“尊敬的家长，您好！为了方便更好地与您沟通，本校特建立微信家长群。请您尽快加入，以便了解孩子的学习动态。
”同时作为建群的老师在群里需改写一下自己的名称。如：珠心算孙老师。
以上就是我通过自身体会总结， 希望能对各位老师们有点点帮助。俗话说，心动不如行动，还没有建群的老师请赶快行动吧！
万度教育长沙分校 孙英
2014、11、15
篇五：家长微信群公约或制度
群管理及使用办法为贯彻落实《XX 省普通中小学办学基本规范》（X 教基发〔2021〕2 号）文件要求，发挥班级群在家校沟通、教育宣传、提升育人水平等方面的积极作用，形成家校育人合力，共建文明有序网络空间。现就进一步规范学校班级群管理及使用办法如下，请全体老师和家长认真贯彻落实。
一、明确工作责任，加强过程监管
1.规范数量命名，严格审核准入。一个班级允许建两个群（QQ群/微信群二选一，钉钉群）。班级群的命名格式：学校+年级+班级；群内人员一律实名制，教师命名格式：学科+教师姓名；群内家长命名格式：学生姓名+监护人称谓+联系电话。班主任严格审核入群人员身份，仅限班主任，学科教师、学生家长及监护人入群，禁止无关人员进入。
2.规范过程监管，强化自查自纠。学校要统计各班班级群建立、命名情况并审查备案。落实班主任群主责任制,明确群用途，建立群公约，履行群管理。包级部领导，定期检查班级群规范运行情况，履行过程性监管职责，完善自查自纠闭环管理。
二、规范信息发布要求，加强班级群规管理。
（一）规范信息发布要求
1.班级群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定；严格保守国家机密及学校机密。
2.为弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。
3.只用于家校沟通交流，不做聊天使用。个别突出问题私信交流，不得在群内交流。
4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5.严禁恶意刷屏。
6.严禁在群内发布其他网站链接，尤其是色情、病毒链接，一经发现，严肃处理。
（二）班级群管理规则
对老师的规定
1.班级微信群、qq 群或钉钉群由班主任与学科老师共同管理，班主任为第一责任人，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。各级部领导要随时关注班级微信群舆论，重要信息当班主任没有及时处理时，要及时跟进，不能处理的要及时向有关领导汇报。
2.不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。
3.对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容。
4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片，可以发布学生的每日家庭作业，可以发布一些有关教育信息或励志人生的微信文章。
5.禁止发布施令式通知、命令式回复，禁止公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息，禁止在群内通报点名批评学生和家长。
6.一般不要就某一个学生的事情在群内长篇大论。探讨对个别孩子具体的教育问题请私聊。除非这个问题具有普遍的意义，既没有伤害到孩子，又对家长们产生普遍的引导。
7.不得在群内与家长发生争执，当家长在群内出现负面情绪时，应当引导家长私下解决。
8.各学科老师不得用手机布置作业,不得布置孩子使用手机完成的作业。禁止通过班级群让家长给孩子布置、转达学科作业。禁止让家长评改作业。禁止强制要求家长打卡、打印作业等行为。
9.禁止违规组织收费、征订教辅、发红包、拉票、做广告、砍价、集赞等与教育教学无关的行为。禁止安排家长替代本应由师生完成的相关事宜。
对家长的规定
1.班级微信群只是一个家校沟通平台，并不具有权威性和必然性，因此重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径保证信息及时准确传达到教师或学校。
2.因为教师每天的教学任务繁忙，学校也不允许教师上课、开会带手机，因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复，所以上班时间重要事情请家长致电，以便提供及时的服务。
3.一种健康、积极、和谐的环境对班级、教师的高效工作，对孩子的快乐成长有着重要的意义，因此家长不得在群内发布有关学校的负面信息，如果对教师或学校有意见和建议，请通过私聊或电话等方式向有关老师或学校领导提出，这样教师从情感上更能接受，问题的解决会更有效。
4.不得发布带有煽动性、过激性的信息。
5.不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息。
6.请尊重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。
7.未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家长进班级群。
8.如果家长不遵守第 3-7 条的有关要求，班主任有权让其退群。
三、提高思想认识，强化责任追究
学校要高度重视，深刻认识到规范班级群管理及使用的重要意义，真正给家长“松绑”、为学生“赋能”、让教师“减负”。班主任要进一步明确责任，落实监管，设立校内监督电话，建立长效机制，确保规范落地落实。
篇六：家长微信群公约或制度
班级微信群建设公约在“互联网+”时代背景下，班级微信群、QQ 群等现代信息技术互动平台已经成为班级建设与发展的重要平台，成为家校沟通与合作的重要桥梁。为进一步管理好、使用好班级微信群，特结合我校实际，制定本公约：
1.班主任依据班级实际情况建立班级微信群，群主为班主任； 2.班级微信群依法实行实名制管理。群成员一般由班主任、任课教师、家长组成，进群家长应为学生的法定监护人； 3.班主任作为第一责任人，应当不断增强班级微信群管理的法治意识和责任意识。班主任可以邀请有经验的任课教师、有意愿的家长协助管理、维护和用好班级微信群； 4.班级微信群是班级文化建设与特色建设的重要载体，班主任、任课教师、家长需要共同制定班级微信群管理的个性化实施细则。班主任要引导全体任课教师和家长自觉维护管理细则的权威，共同营造积极向上的群文化氛围； 5.班级微信群是公共信息平台，主要用于学生经历的分享、学校或班级信息的知晓、家庭教育经验的交流等。发布信息要注重引导性，着力引导家长树立正确的学生观和成长观；
6.班级微信群交流的信息要注重公共性和适切性，群内发布的信息应该与全体学生相关，个别化事项不在群内讨论。不得发布含糊不清、未经核实的信息；杜绝群内通报点名、批评学生、公布成绩或排名等； 7.班级微信群使用的语言要注重正向性。言论积极向上、传播正能量。禁止涉及人身攻击和影响班级团结的内容；严禁发表诋毁党、国家、社会、学校的言论； 8.班级微信群杜绝任何形式的广告、拉票、红包、集赞等与学校、学生无关的内容。严禁链接不当网页和网站； 9.班级管理和家校沟通不能过渡依赖班级微信群。突发事件、个别事件尽量以电话等方式直接沟通；学校或者班级发布重要信息，需要书面通知时，不能用班级微信群取代。
篇七：家长微信群公约或制度
园班级微信群公约因为孩子，我们相聚一起。组建班级微信群促进我们的沟通和联系，给孩子们创建一个积极、健康的发展空间，传递对孩子的爱和宽容，传递正能量，因此在群里，我们约定：
１．公告群用于老师发布上级部门和幼儿园的通知，课程分享，家长配合须知，推荐优质资源和育儿文章；用于班级活动照片分享，彼此沟通对话，交流亲子活动，为班级活动献计献策等。
２．孩子的个别私人问题，请大家和老师直接面对面沟通、私聊交流或电话联系。
３．分享正面积极的信息，传播正能量，不发聊天争吵，涉及人身攻击和影响班级团结的内容。
４．为了保障教学安全，请理解老师的延迟回复，带班期间老师不上微信和接听电话。
如确有急事请拨打门卫电话进行转接。
感谢您在理解支持和配合！
教育孩子的过程，就是和孩子一起成长的过程，我们一起进步吧！
篇八：家长微信群公约或制度
班级微信群公约（试行稿）为进一步规范学校班级微信、QQ 等家长群及家校网络交流平台的管理，减轻广大家长、学生负担，根据相关文件要求，学校现就规范班级家长群管理做如下公约：
一、教师篇 1.约定班级规则。班主任是班级群第一责任人，负责群成员实名制、聊天监管、违规提醒删除等。
2.发布合理信息。教师要有强烈保护学生个人隐私的意识，不得在群里公布学生成绩排名(分数)、优劣对比、表扬少数等信息。若非情况紧急，信息发布的时间一般控制在当天 21:00 前，重要信息尽量通过书面或电话通知，确保每一位家长知晓。
3.进行多元评价。教师在群里多做共性问题的讨论和评价，多表扬、鼓励学生，表扬的涉及面尽可能广，角度尽可能多元。
4.分清作业边界。家庭作业，宜当面布置，不让家长转告，重要学习资料尽可能直接提供给学生，不建议在群内要求家长打印资料，不要求家长批改作业并在群内上传。
5.坚持理性沟通。教师和家长因沟通不畅而引起负面情绪时教师要先保持冷静，积极寻求其它合适的解決途径，忌在群内泄私愤式的抱怨，忌有损教师形象的对话。
二、家长篇 1.遵守公序良俗。群内言论要践行社会主义核心价值观。未经考证的社会传闻或对学校教育教学的个性化意见，不在群内发布。杜绝发布商业广告、募捐、求投求转等与教育教学无关信息。为避免信息覆盖，杜绝刷屏，若非老师要求，一般不用回复。
2.遵守班级规则。群内实行家长实名制（群昵称：学生姓名+爸爸或妈妈等），未经班主任同意，不擅自邀请学生、非本班家长等无关人员进群。尊重每个人合理的表达权利，若出现意见相左，不强求一致。
3.表达理性诉求。群内用语温和理性，避免过激性、煽动性的言论，自觉维护班级群的教育属性，不发无关信息。
4.理解老师的忙碌。当老师未及时回复信息时，请多份耐心安心等待。紧急事情可择时致电，以便及时解决问题。
5.欣赏他人孩子。群内成员都应以宽容、发展的眼光看待每个孩子的成长，学会欣赏其他孩子的优点，做一个充满正能量的家长，为孩子做出表率。
6.把控交流时间。群内信息主要发布教育教学等通知，若非十万火急，在当晚 21:30 到次日 7:00 的休息时间，尽量不打扰老师。
篇九：家长微信群公约或制度
微信群公约您好！
为了建设家长和学校良好的家校互动平台，学校由各班教师或家长组建以班级为单位的微信群，利用微信群进行“重要信息通告、课程活动分享、节日活动展示、家长微讲座、优质资源提供”等方面的分享，促进家长之间科学教育模式的互相学习，成为班级家校沟通的小助手，给孩子们创建一个积极、健康的发展空间，传递对孩子的宽容和爱，传递正能量。因此在群里，我们约定：
1. 交流亲子活动的内容、为班级活动献计献策。
2. 学习科学的教育知识、教育理念和方法。
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4. 沟通班级的内外好人好事。
5. 分享班级的正面新闻。
6. 不使用不文明的语言、文字、图片不要在群里发送广告或游戏链接。
7. 不发涉及影响班级团队氛围的内容。
8. 不发聊天争吵的内容；不发涉及谣言病毒类资料。
9. 不发涉及人身攻击的内容。
10. 及时回复老师的通知，支持老师工作。
温馨提醒：
针对孩子在校的个别教育问题，请与班级教师私聊，勿在群内交流。建议家长电话交流或面谈效果更佳，避免给孩子造成教育负面干
扰，也避免对其他家长的工作造成困扰，更请大家不要屏蔽，以免错过重要信息。感谢您的理解支持和配合，并继续关注××小学，我们并不完美，还请您多提宝贵建议。
我们的目标：努力和家长朋友幸福陪伴每一个×小孩子的成长！
××小学 20××年 9 月
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