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  • 少先队活动计划和总结5篇

    时间:2022-10-19 15:25:51 来源:正远范文网 本文已影响 正远范文网手机站

    少先队活动计划和总结5篇少先队活动计划和总结 少先队活动总结4篇 少先队活动总结4篇 本次队会活动,队员们将社会主义核心价值观内容与争做文明好少年相融合,活动分为三个篇章进行。第一下面是小编为大家整理的少先队活动计划和总结5篇,供大家参考。

    少先队活动计划和总结5篇

    篇一:少先队活动计划和总结

    先队活动总结 4 篇

      少先队活动总结 4 篇

     本次队会活动,队员们将社会主义核心价值观内容与争做文明好少年相融合,活动分为三个篇章进行。第一篇章:认识党、团、队的关系。通过对国旗、党旗、团旗、队旗的介绍和解读,让队员进一步明确了党、团、队的关系:中国共产党是少先队组织的创立者和领导者,党委托共青团直接领导少先队。第二篇章:铭记党对少年儿童的希望。通过观看近平总书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动”视频,让孩子们牢记党的重托。第三篇章:践行社会主义核心价值观。通过视频解读“文明”、视频《五大文明行动》、齐唱《生命如花》、知识问答比赛、文明奖章等诠释践行社会主义核心价值观的重大意义,引导队员们在日常的学习和生活中践行社会主义核心价值观,做遵纪守法的好公民和遵规守纪的好队员,争当文明好少年。

     二、活动效果:

     本次主题队会取得了良好效果。通过浅显易懂的例子,生动有趣的故事,对队员起到潜移默化的作用,让他们在幼小的心灵当中树立起正确的人生观、价值观和世界观。课上,队员们纷纷表示:今后要从身边的小事做起,做个文明小公民;在生活上要注意勤俭节约;上课的时候更加认真学习,将来要成为有用的人才;平时和同学们和睦相处,乐

     于助人;要做一个诚实守信的人;用一点一滴的实际行动来践行社会主义核心价值观,树立远大理想,共建伟大中国梦。

     三、活动评价:

     在队会中,队员们热情高涨,充分发挥中队主人翁精神。各小队队员集思广益,拟定队会内容,积极搜集队会材料,队会形式多样,内容丰富。主题队会上,队员们学习了社会主义价值观有关内容,充分认识“文明”的意义。队员们踊跃发言,根据中队情况指出了身边存在的“不文明”的现象,同学们所反映的问题具体全面,涉及生活与学习的各个方面,引起了队员的高度重视。此外,在身边榜样力量的影响下,队员们纷纷表示要将学习成果内化于心,外化于行,行好“文明”。

     四、指导老师点评:

     本次活动,在队员们的大力配合下,精心准备,收集资料,取得很好的效果。此次活动的开展,让队员们充分理解社会主义核心价值观“文明”的深刻内涵,懂得了文明的重要性。

     少先队建队 65 周年纪念日活动总结少先队活动总结(2)|返回目录10月13日是中国少年少先队建队65周年纪念日,为了增强队员们对于少先队组织的深厚感情,感受建队日的活动氛围。10 月 13 日 xx 学区开展了““践行社会主义核心价值观---争做好队员”庆祝建队 65 周年主题队日”活动。

      10 月 13 日下午,伴着温暖的秋日阳光,学区 550 余人一行来到 66362 部队举行的庆祝活动。

     首先,举行了庄严的新队员入队仪式。64 名新队员在中队辅导员的引领下有序步入会场,紧接着 64 名英姿飒爽的解放军叔叔步伐整齐地走入孩子们身边,亲自为新队员们佩带红领巾,双方在庄重的军礼、队礼中表达了自己的心愿。

     其次,少先队员代表献辞,引领队员回顾了少先队的光荣历程,表达了对解放军叔叔的感谢与钦佩;

     第三,学区向部队赠送锦旗,以表达多年来军校合作,军校共建的感激与感谢之情;随后,师生们一起观看了战士们精彩的队列战士,整齐划一、训练有素的精彩展示赢得了师生们阵阵掌声。

     最后,队员们分别在器械训练场和炮场进行了参观和体验活动。少先队学雷锋活动总结少先队活动总结(3)|返回目录少先队学雷锋活动总结

     我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

     在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3 月 6 日上午,我们班

     同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。

     十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

     在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

     我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽

     四(1)中队少先队队日活动总结少先队活动总结(4)|返回目录

     金色之秋,少先队员们迎来了自己的节日中

     国少年先锋队 60 周年的建队日。少先队员是祖国的未来,民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统,明确自己所肩负的历史重任,树立远大理想,养成优良品德,从小事做起,从现在做起,在学校里做一个好学生,在家庭中做一个好孩子,在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分,是学校教育的得力助手,希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求,着眼少年儿童素质的全面提高,充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性,树立科学的育人观和成才观,为少儿健康成长插上腾飞的翅膀,让星星火炬代代相传。

     10 月 13 日这一天,校园内不时传来一阵阵热烈的掌声,在这个喜庆的日子里,为了隆重庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,学校少先队大队隆重举行我与祖国共成长的主题队日活动。

     首先,学校少先队组织以大队为单位,举行红旗下的誓言 10 分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,大队辅导员领誓,最后学生喊出了准备着,为共产主义事业而奋斗豪言,庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

      光荣的少先队主题队会的开展更是吸引了学生的眼球,他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容,学生通过表演、小品等丰富多彩的形式,让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉,可以抛头颅,洒热血,真正体会到了以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻的深刻内涵。

     另外,我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动,为少先队建队日献上了一份厚礼。少先队员的节日文化展示活动,全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观祖国发展我成长专题展览,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲,并收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60 周年专题节目我的红领巾故事。最后开展的我与祖国共成长个人成果展活动,为少先队员提供展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排收旧利废行动等活动所取得的成果。

     有声有色的建队日活动的开展,使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更

     激励教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

    篇二:少先队活动计划和总结

    2020 学年度秋季学期)

     学

     校:马路乡巴图小学

     辅导员:杨泰一

     时

     间:

     少 先 队 工 作 总 结

     2020 年 2 月 27

     回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

     一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

     1、计划扎实、工作规范

     大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

     2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛

     围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

     3、加强少先队阵地建设,办好学校向日葵校园广播站,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

     4、加强学校红领巾监督岗的建设。利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

     二、以平安校园活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

     我校以少先队组织为龙头,以平安校园活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

     1、开展“平安校园”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

     2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规

     范》的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

     3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

     三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

     1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

     2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

     四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

     少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,

     我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

     五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

     把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

     九月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。

     十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。十一月份,我校还开展了为期一个月的“美丽巴图、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

      十二月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。

     元月底,大队部在全校学生中开展了年度“校园工作积极分子、三好学生”评选活动,做好期末的表彰工作。

     其次为认真做好平安校园各项工作,提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际,开展紧极疏散演练工作,通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

     这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高

      自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

     开学典礼发言稿

     各位老师、同学们:

      大家好!

     满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表

     全体老师欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:

     首先,必须调整好精神状态和作息时间。寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来, 课间就做好下节课的准备工作,听到预备铃声教室里立刻安静下来,专心听好每一节课,积极开动脑筋,

     第二,争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上,继续发扬上学期讲文明、懂礼仪的好风貌,自觉配戴好红领巾,在校园内遇到老师或同学要礼貌问好,还应该做好课间操、文明就餐。

     第三、将卫生与安全记在心间。不随手乱扔垃圾,见到校园里的纸屑主动拾起来,保持校园的整洁。课间活动不做危险游戏,在校园里不大声喧哗,不追逐打闹,不爬围墙和楼梯扶手,爱护学校的一桌一椅、一草一木,维护校园的秩序,

     第四、用饱满的热情参与到少先队活动中来。本学期少先队大队部计划组织三次主题活动:三月份开展学雷锋活动,四月是兴趣小组常规赛,五月份准备庆六一大型文艺演出。希望同学们以饱满的热情参与到活动之中。

     马上就要进入三月份了,在这春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们每位同学都要积极参与学雷锋活动,让雷锋的故事在校园里讲起来,让学习雷锋的歌曲在校园中唱起来,让学习雷锋的行动在同学中动起来, 将雷锋精神时刻记在心里,树立远大的理想,为实现伟大的“中国梦”贡献自己的一份力量。

     同学们,新的学期已经开始了,新的目标等着我们去实现,让我们振作精神迎接新的挑战,取得新的荣誉。最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

    篇三:少先队活动计划和总结

    18 最新少先队工作总结计划范本

      少先队工作总结计划怎么写?在这年底的时候,到了该做一个总结的时候了,过去的这一年在少先队的工作进行的怎么样,有哪些成果,这些都可以在总结里面表现出来,今天整理了一些好的范文,大家参考!

      少先队工作总结

      少先队工作总结

      一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。透过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

      一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

      抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行:

      1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到必须的模范带头作用。

      2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能用心准备,激情演讲,

     少先队工作总结计划怎么写?在这年底的时候,到了该做一个总结的时候了,过去的这一年在少先队的工作进行的怎么样,有哪些成果,这些都可以在总结里面表现出来,今天整理了一些好的范文,大家参考!

      少先队工作总结

      少先队工作总结

      一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。透过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

      一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

      抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要透过以下途径进行:

      1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到必须的模范带头作用。

      2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能用心准备,激情演讲,

     到达了教育的良好效果。

      3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

      二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

      本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

      1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

      本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

      2、坚持两课两操,增强学生体质。

      用心配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

      3、做好校园十五防工作。

      本学期进行了两次防火,防震演练,4 次防溺水教育。

      4、保证热水供应。

      为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶到达了教育的良好效果。

      3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

      二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

      本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

      1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

      本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

      2、坚持两课两操,增强学生体质。

      用心配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

      3、做好校园十五防工作。

      本学期进行了两次防火,防震演练,4 次防溺水教育。

      4、保证热水供应。

      为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶

     2 个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮忙低年级学生接水。

      三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

      众所周知,辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,用心做好少先队的工作。培训资料丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

      四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

      社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不一样主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任用心配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,构成合力,更好地促进学生健康发展。

      少先队工作总结 2 个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮忙低年级学生接水。

      三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

      众所周知,辅导员工作潜力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,用心做好少先队的工作。培训资料丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

      四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

      社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不一样主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任用心配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,构成合力,更好地促进学生健康发展。

      少先队工作总结

     回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自我,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

      一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

      1、计划扎实、工作规范

      大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工职责到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

      2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每一天检查,每一天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“礼貌之花”常开。

      3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自我投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践潜力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的

     回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自我,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

      一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

      1、计划扎实、工作规范

      大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工职责到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

      2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每一天检查,每一天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“礼貌之花”常开。

      3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自我投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践潜力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的

     生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的资料要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

      4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

      二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓礼貌礼仪教育。

      我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行礼貌礼仪,成为礼貌礼仪行动的先锋队。

      1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生用心行动起来,做礼貌礼仪的先锋,推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

      2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

     生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的资料要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

      4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

      二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓礼貌礼仪教育。

      我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行礼貌礼仪,成为礼貌礼仪行动的先锋队。

      1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生用心行动起来,做礼貌礼仪的先锋,推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

      2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

     3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

      三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

      1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

      2、美化班级环境。用完美环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自我的一面镜子,各班都能根据自我的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

      四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

      少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面潜力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选取反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微

     3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

      三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃...

    篇四:少先队活动计划和总结

    队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。下面是为大家整理的关于少先队典型的活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

     少先队典型的活动总结 1

     少先队的教育,主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动来实现的。队章规定:“我们的活动”是举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。”

     所有这些活动,都应具有教育性,只有有的主题外现明显,有的主题蕴含其中。有时为了强化对某一主题的教育,特别是爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守法等这些重大主题,我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动,使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方面到多个方面地提高对问题的理解、认识,这样的一组活动就是主题系列活动。

     一、主题系列活动的特点和作用

     在一定时间范围内(一学期或一学年)围绕一个教育目的,有计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动叫“主题系列活动”。开展主题系列活动需要设计者和辅导员对该主题有深刻的认识,有对事物的发生发展的预见性;在紧扣主题的情况下,要站在学生的角度上对一组活动进行整体的思考和系统的安排。

     这一组活动的主题是同一的,形式上却要有变化,内容上要相互联系,使下一步活动既是上边活动的继续和发展,又是上边活动的补充和完善;每个单独活动既要能独立起作用,又要能合起来共同起作用。

     传统的少先队活动多是“大循环式”——清明节扫墓、“五一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、“十一”出歌颂祖国的墙报画刊,第二年又如此循环,教育效果自然不佳。主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活动,把一个大主题分解成几个小主题,一次活动解决一个小主题,活动之间相互联系,形成系统,这就能比较彻底地解决一个重大主题,使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。

     主题系列活动适宜在大队、中队开展。大队组织主题系列活动有利于领导力量的集中,有利用调动各方面因素的作用,有利于形成主题教育的声势。开展活动时,各中小队的活动要围绕大队的主题做文章,红领巾广播站、板报橱窗等也都要扣紧主题做好宣传,有时还要动员、组织家长参与主题活动或借助社会力量强化主题教育,使各方面的教育力量形成合力,增强主题教育的效果。

     二、主题系列活动的主题如何确定

     主题是少先队活动的核心。主题是否切合实际、合乎时宜,是否具有教育性,关系到少先队活动的实效。选择教育主题时要根据《中国少年先锋队教育纲要》分年段安排的教育内容,结合本地、本校学生的实际,确定恰当的教育主题。

     一般的队活动可以《少先队教育纲要》的细目或儿童的学习、生活细节方面来寻找主题,系列队活动则要从《少先队教育纲要》的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。全

     国少工委倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动”是我们应精心组织开展的主题系列活动,除此以外,还可以从以下几方面来寻找确定活动主题:

     1、从未来人才素质需要出发寻找教育主题。要想让学生成才,必须先成人。在选择主题活动时,必须含有思想道德、文化科学、劳动技能、心理表现等素质内容。可以“做 21 世纪的雄鹰”为主线,开展“名人名言征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动,培养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。

     2、从教育改革的大背景中寻找教育主题。借应试教育向素质教育转轨的东风,创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较好的文化素养,又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的能力。着就需要让学生从单一而繁重的课业负担中解脱出来。因此,可以“全面发展练素质”为主线,开展“为书包减肥”、“特长展示”、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动,把学生从一味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。

     少先队典型的活动总结 2

     金色之秋,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队--周年的建队日。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统,明确自己所肩负的历史重任,树立远大理想,养成优良品德,从小事做起,从现在做起,在学校里做一个好学生,在家庭中做一个好孩子,在社会上做一个好少年。

     希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求,着眼少年儿童素质的全面提高,充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性,树立科学的育人观和成才观,为少儿健康成长插上腾飞的翅膀,让星星火炬代代相传。

     10 月 13 日这一天,校园内不时传来一阵阵热烈的掌声,在这个喜庆的日子里,为了隆重庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

     首先,学校少先队组织以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10 分钟大队会。以少先队最隆重的"礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,大队辅导员领誓,最后学生喊出了“准备着,为共产主义事业而奋斗”豪言,庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

     “光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球,他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容,学生通过表演、小品等丰富多彩的形式,让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉,可以抛头颅,洒热血,真正体会到了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的深刻内涵。

     另外,我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动,为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动,全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。

     组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

      少先队典型的活动总结 3

     为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机,积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结:

     1、参加一项传统民俗活动

     学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动,学习了解当地过节传统和风俗习惯,队员们参与热情很高,上交的张张作品内容丰富,形式多样,独具创新,队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴,纷纷感到年味更浓,更加有意义了。

     2、参观当地一个历史名胜

     学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友,途中会领略祖国的壮美河山,参观独具名胜,探访历史遗迹,参观有纪念意义的文化主题公园等,孩子们在活动中开阔眼界,增长知识。

     3、为长辈做一件事情

     寒假期间,鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事,争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高,春节临近,队员们在家中都抢着为父母做一点家务活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,帮家人贴春联等等,队员们将自己的劳动记录在日记本里,感受着劳动的快乐。

     4、做一次文明宣传员

     假期里积极宣传不良社会行为,利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。为自己、为他人营造良好的社会环境,争做绿色小达人。

     总之,我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果,达到了教育的目的。同时,也使少先队员从小学习传承优秀文化,争做美德好少年。

     少先队典型的活动总结 4

     又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结,4 月 3 日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。

     一是举行了主题队会活动。

     全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革

     命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到了今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血,就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天,把握明天。

     二是开展了英雄公园扫墓活动。

     大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛,与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了爱国主义教育,增强了学生爱国心、报国志,激发了奋发图强,为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后,边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。

     通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

     少先队典型的活动总结 5

     火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,校园中,课堂上。又一个学期临近尾声,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:以活动促素质,以核心带整体。

     诚实、勇敢、团结、活泼 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。

     一、重组核心力量

     少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则,以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习,不能敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选几名学习上并不算最好,但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉,为他人着想的优秀干部。

     让每一个队员都能服气,都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗,接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不欺负弱小,不取笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。

     二、壮大组织,提高认识

     十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上,举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓

     我自愿加入中国少年先锋队带队巾,新队员讲话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景,回想少先队员的职责。

     三、 组织活动,锻炼技能

     学习是学生的第一任务,但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面,给每一个队员展示自我的机会,少先队正是多彩舞台的营造者。

     1

     手工小制作比赛在假期的闲余时间里,为了让每一名学生休尔不闲,开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作,让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评,评出一等奖

     电动船作者王振熙、王权;二等奖三名,如花篮、笔筒;三等奖五名,如蛋壳人等。在教师节这个特殊的日子,用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多,但整体的制作水平不是太高,但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。

     2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后,随着天气的转冷,以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹,有的忙五目的走来走去,有的干脆把弹球带进了校园,成群结队的围在树下,既不文明也不健康,同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论,一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征...

    篇五:少先队活动计划和总结

    队活动总结(一)

     本学期少先队大队部在学校的指导下, 在全体辅导员和少先队员的共同努力下, 并以形式多样的活动, 拓宽了队员的活动领域, 充分发挥少先队组织积极、 开拓、 自立、 创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进, 取得了一定的发展。

     一、 完善各项制度, 切实抓好少先队的基础建设。

     1、 加强辅导员的队伍建设。

     我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备, 选拔, 培训工作, 为辅导员的学习, 工作, 创造良好的环境和条件。

     定期召开班主任(辅导员)

     会议, 组织学习研究工作, 提高辅导员的少先队工作水平。

     2.加强少先队阵地建设。

     继续办好校红领巾广播站, 通过选定广播站站播音等负责人, 经过培训, 由学生自主管理。

     充分发挥校园广播的资源, 开展新闻快报, 为培养队员们的创新实践能力创造了 良好的条件, 丰富了 校园文化生活。

     3、 加强少先队干部的培养。

     我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。

     少先队每月培训一次干部, 组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》 等报刊, 教给他们工作的方法, 锻炼了他们服务技能, 增强了他们的服务意识, 培养了 他们的工作能力, 拓宽队干部的视野并增长见识。

     二、 强化队员思想品德教育, 培养良好文明礼仪习惯。

     小学生求知欲旺、 可塑性大、 模仿性强、 是形成良好行为和品德的最佳时期, 各中队注重狠抓养成教育、 及时纠正队员不规范言行。

     我们就升旗仪式的排队、 走路做起, 教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从, 有计划、 有步骤地对他们进行常规训练, 为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

     一是要求班主任严抓实管、 经系统常、 反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》, 要求队员记清记牢, 做到淳淳教导, 坚持不懈; 二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法, 少先队大队干每周进行不定期的检查, 通过广播及时表扬、 批评, 让年级与年级、 班级与班级进行评比, 并把检查、 评比的结果列入班级考评内容中。

     三、 实推进少先队基础设施建设, 促使自身建设上新台阶。

     我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作, 促使少先队组织充满活力。

     我们始终坚持软件建设和硬件建设并举, 着力加强少先队自身建设, 在深化主题教育活动的同时, 基础建设得到了 切实加强。

     1、 坚持规范的升旗仪式。

     每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下, 在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话, 使学生受到了一次又一次的教育。

     2、 坚持“六好” 教育, 本学期加强六好教育监督岗的检查。

     每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、 两操、 礼仪等方面进行检查, 每天检查每天公布。

     每天中午还派一个班的同学到各处值勤, 做好校园保洁工作, 保持学校卫生, 维持学校秩序, 阻止同学们疯打。每周三进行一次卫生大检查, 从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起, 共同检查清洁区和教室的卫生情况, 并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。

     检查校园的洁、 齐、 美,使校园“文明之花” 常开。

     3、 坚持“中队黑板报、 班级文化评比” 制度。

     黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队

     活动主题一致, 本学期中队黑板报要求每月一次, 一至二年级师生合作完成, 三至六年级由学生独立完成, 每次都定期检查, 纳入相关评比中, 要求内容丰富新颖、 突出主题、 每期必须有学生自己的心声、 且形式要多样灵活、 版面要美观大方, 栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

     4、 坚持“主题队会观摩” 制度。

     主题队会是展示学生活动成果的场所, 是锻炼学生能力的舞台, 这学期大队部和分管德育的行政, 还对各中队主题队会进行观摩和抽查, 肯定了 活动开展较好的中队。

     四、 强化活动, 少先队工作丰富多彩

     1、“四年级队前教育” 主题活动精彩纷呈。

     培养了队干部的工作能力、 创新能力和组织能力。

     2、“尊敬教师、 热爱学校” 主题活动。

     使少先队员们从自己的角度了 解教师尊重教师, 并通过实际行动表达对老师的敬意, 体验到尊敬老师的愉悦感受。

     3、“校园文化” 系列活动展示了 学生综合素质, 活跃了校园的文化生活, 提高了学生文学素养、 文字编辑处理和较强的动手能力。

     4、“国歌大家唱” 让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育, 激发了 队员们热爱祖国的美好情感。

     5、“我们在队旗下成长” 的大型建队日主题活动, 发展了 一百多名新少先队员。

     队员们通过活动, 进一步加强了 少先队的传统教育、 爱国主义教育和民族责任感。

     6、“让爱心托起希望” 主题活动, 通过对我校高振远学生进行捐款, 将爱心教育引向深入,落到实处, 从而培养学生良好的道德情操, 树立学生正确的人生观, 价值观。

     7、 综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光, 了解到我们宁夏的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。

     8、“学会感恩、 爱心永恒” 主题教育活动。

     弘扬了中华民族的传统美德, 全面提升少先队员们的思想素质, 让队员们懂得感恩父母、 感恩老师、 感恩同学、 感恩自然、 感恩社会, 增进师生家校之间的情感, 促进文明礼貌校风的形成, 共同构建我们的和谐校园。

     通过一学期的努力实践, 创造了 丰硕的成果, 也带给我们深刻的启示:

     少先队工作只有围绕学校的中心, 联系本校实际才有生命力; 只有坚持与中队辅导员密切合作; 只有得到校委会的大力支持才有推动力; 只有以活动为龙头, 牵动德育灵魂工程的实施, 才能推进工作稳步发展。

     同时, 我们也明白少先队工作任重而道远, 还有很多工作要做, 比如学生的思想道德品质不高, 学生的良好行为习惯欠缺, 学校的卫生和学生安全工作还有很多不足, 少先队教育活动偏少等等, 在今后的工作中, 我们将总结经验, 找出不足, 再接再厉, 开拓创新, 加强少先队基础建设力度, 加强少先队理论研究力度, 推动我校德育系统教育工程, 为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

     少先队活动总结(二)

     这一学期, 我校以培养道德习惯和人文素养为重点, 以少先队活动为载体, 通过落实养成

     教育、 体验教育和社会实践等活动, 培养少先队员的创新精神和实践能力, 现将工作总结如下:

     一、 抓常规教育, 培养学生良好的行为习惯

     抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯的教育就成为了 重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

     1、 卫生眼操检查:

     为了对督促各个班级的卫生和检查学生眼操情况, 每日由少先队小干部队伍坚持到各个班级检查, 对卫生眼操不标准的学生及时给予纠正, 并针对实际情况进行打分,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

     这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍, 同时也起到一定的模范带头作用。

     2、 国旗下演讲:

     本学期国旗下演讲均由负责升旗的三、 四、 五年级轮流进行, 学生根据辅导员在学期初制定的《升旗主题明细表》 事先进行充分准备, 保证在升旗演讲当天演讲富有激情、 声情并茂, 最后由辅导员进行总结提升, 达到了教育的良好效果。

     二、 开展丰富活动, 提高学生优秀的综合素质

     本学期, 我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受了成长的快乐。

     1、 常规知识竞赛, 培养学生行为习惯

     本次活动历时较长, 从学期初开始, 大队部就将《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置, 学校领导重视, 学生也紧密配合, 全校学生都融入了牢记“守则” 和“规范” 的洪流中。

     学生不仅在口头上能熟背于心, 而且能落实在实处, 真正培养了学生的良好习惯。

     2、 校园艺术节, 增强学生爱国情感

     我校于 9 月 23 日进行了“快乐校园” 为主题的艺术节开幕式。

     我们积极开展第二十六届校园艺术节。

     我校把艺术节活动与建设书香校园, 爱祖国、 爱家乡 教育, 培养学生审美能力相结合, 组织学生开展艺术展评活动, 锻炼学生的审美辨识和评价能力, 充分挖掘学生的艺术潜能,让学生自编自演, 不但使我们的学生成为健康的人、 快乐的人、 聪明的人, 更要成为艺术的人。如小制作、 书法、 绘画、 剪纸等要求 1、 2 年级平均每人一件展品, 3——5 年平均每人两件展品, 各班按指定位置摆放好本班作品。

     对优秀作品及成果进行展示, 让全体师生参观学习, 对于优秀班级和优秀个人给予表彰。

     闭幕式并邀请了有兴趣的家长前来参加!

     

     3、 读书演讲比赛, 激发学生读书热情。

     本校于 10 月中旬举行了 以“快乐校园” 为主题的读书演讲活动。

     同学们有的根据自己在校园发生的趣事进行了淋漓尽致的展示, 有的学生以读书为依托, 向大家介绍了怎样通过读书获得了快乐, 从而让这个校园也充盈着快乐。

     那些作为听众的学生们通过倾听学生的演讲也设身处地地联系自身, 体会到了 在校园生活的种种快乐, 达到了教育的良好效果。

     三、 坚持家校共建, 营造学生成长的融洽氛围

     社会、 学校、 家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系, 这已成为了 不争的事实,也已成为教育工作者的共识。

     为此, 在本学期, 由各班主任积极配合, 成功开展了两次家长会,

     社会影响较好, 得到了 广大家长的热烈欢迎。

     我们坚信, 只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法, 完善家庭教育, 使其与学校教育相辅相成, 相互促进, 形成合力, 更好地促进学生健康发展。

     总之, 一个学期以来, 少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下, 做了一些工作, 取得了 一定成绩。

     然而, 掩卷深思, 还存在着很多问题与不足。

     所以, 今后的少先队工作还需不断努力, 不断创新。

     期待明年的工作更精彩!

     

     少先队活动总结(三)

     本学期, 我校少先队工作以爱国主义教育为主线, 用“汶川大地震”、“北京奥运会”、“改革开放 30 年” 所凝聚的中国精神引领, 携“抗震救灾英雄少年” 所发挥的榜样力量前行, 大力加强了 青少年思想道德教育, 夯实基础工作, 进一步完善组织建设、 队伍建设; 以心理健康教育为突破口, (Motivational model yuedu.mipang.com)以德育教育平台为阵地, 牢固树立“以人为本” 的教育观念和“先成人后成才, 既成人又成才” 的教育观; 以校园文化建设为依托, 以行为习惯的养成教育为切入口, 继续重视日常行为规范教育实践, 求实创新、 与时俱进, 为少年儿童的全面发展和健康成长服务, 真正达到了育人的目的。

     现将我校 08 年秋季少先队工作作以简短总结:

     一、 抓规范求创新, 加强少先队基础建设。

     1、 细化辅导员考核制度。

     在上学期制定的《班主任考核细则》 基础上, 进一步对要求进行细化, 完善平时打分和记载, 力求整个考核做到公平公正。

     同时组织辅导员老师进一步认真学习, 明确自己的工作职责,对照要求做好本职工作。

     通过对辅导员的考核, 力争最大限度地调动辅导员的工作积极性, 并对优秀辅导员给予一定的物质和精神上的奖励。

     2、 充分发挥少先队的引领作用。

     通过选拔大队干部、 选拔、 招聘红领巾广播站、 组建鼓号队、 重建少先队队室等少先队活动, 逐步建立规范、 体制的学校少先队活动机制, 培养少先队员关注少先队组织的动向, 积极的投入少先队组织的各项活动中, 并形成良好的组织归属感, 从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

     二、 坚持“德育为先”, 培养少先队员良好的行为习惯和思想道德

     1、 加强爱国主义教育。

     本学期, 各中队加强了 对学生的爱国主义教育, 通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话, 每月一个教育主题、 每月一次专题教育、 每周一次主题班队会等途径, 对学生进行爱国主义、 集体主义和革命传统教育, 突出学校教育的主旋律。

     2、 狠抓养成教育。

     本学期, 我校从养成教育入手, 从每一天的常规入手, 继续以“红领巾五项常规竞赛” 和“红领巾监督岗” 为主, 加强少先队员的日常行为管理, 培养他们讲卫生、 勤学习、 懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯, 提高了队员们进行自我教育、 自我管理的能力。

     我们还加

     大了校园文明、 校园卫生等方面的督查力度, 从规范队员日常课桌椅的摆放、 包干区的卫生入手, 培养队员良好的行为规范, 随时保持校园的整洁有序成为队员们的自觉行为。

     现在进入我们的校园, 随时可以见到整洁优美的环境, 整齐划一的桌椅摆放。

     3、 建立健全激励机制。

     学校一开学就组建了少先队大队干部, 以纪律情况、 卫生情况、 两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。

     红领巾监督岗成员能做到坚持到岗, 认真值岗, 每天一小结,每周一公布。

     ()每周评出“安全文明班”, 每月评出“班风示范班”。

     此外, 值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生, 包括教师办公室卫生进行 1—2 次的系统检查, 检查结果及时公布, 暴露不足, 宣扬典型。

     4、 增强安全意识, 创建平安校园

     “安全第一” 是我校师生的共同口号

     本学期在板房教室上课, 学生活动场所狭小。

     为杜绝学校中存在的安全隐患, 学校进行了防火、 防震演练, 加强了学生的安全防范意识。

     学校还及时与家长沟通, 大力宣传食品卫生、 交通安全、 板房教室用电安全、 防溺水事故等安全意识,防微杜渐让学生树立安全意识, 提高认识, 确保校园内无安全事故发生。

     6、 心理健康教育

     各中队相应设立“心灵驿站”, 设立“知心姐姐” 信箱, 及时帮助队员妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折, 提高心理承受力。

     我们相信, 在全校师生的共同努力下, 我校会成为学生喜欢、 家长放心、 社会满意的和谐校园。

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