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  • 专业实践计划5篇

    时间:2022-10-28 09:50:07 来源:正远范文网 本文已影响 正远范文网手机站

    专业实践计划5篇专业实践计划 文秘专业实习计划 文秘专业实习计划【一】 一、实习的指导思想和基本要求 为了使学生巩固在学校所学的理论知识,应用所学的理论知识去观察、下面是小编为大家整理的专业实践计划5篇,供大家参考。

    专业实践计划5篇

    篇一:专业实践计划

    专业实习计划

      文秘专业实习计划【一】

      一、实习的指导思想和基本要求

      为了使学生巩固在学校所学的理论知识,应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题,从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力,开阔视野、增强毕业生自主创新意识,提高就业竞争力,以适应社会发展的需求。

      毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业所有理论课程的学习后,通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教育应达到以下教学基本要求:

      (1)实习企、事业单位办公室工作,初步懂得办公室工作的方法,初步培养从事文秘工作的实际能力。

      (2)把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际工作;在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的秘书思想。

      (3)熟悉办公室的全面工作,加深对办公室任务的理解;培养热爱文秘工作的思想情感,培养事业心和工作责任感。

      (4)熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作,能够熟练使用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。

      二、毕业实习机构设置:

      领导小组:

      组长:xx

     副组长:xx xx

      成员:xx xx xx

      三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程安排

      毕业实习的基本任务

      学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下基本任务:

      (1)学习《高职文秘专业毕业实习教学大纲》,明确和理解其中的基本精神。;

      (2)引导学生重点掌握实习单位的基本情况(由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织管理机构的成员及其职责,按实际情况进行实习动员及保密教育);认真听取企事业单位领导、指导教师关于企事业单位办公室工作情况的介绍。了解企事业单位的一般情况,虚心学习办公室人员热爱工作的精神。

      (3)熟悉办公室工作全天活动,仔细观察,认真记录。对办公室工作作息制度、内容安排、常规要求做到心中有数。学习指导教师的工作经验。

      (4)必须精神饱满地积极参与实习单位安排的各项活动,服从领导,完成实习任务。

      (5)通过实习办公室工作实践,了解和初步实习文秘工作的全过程,掌握从事文秘工作和相关管理工作的技能。

      (6)通过实习秘书活动,了解秘书活动的情况和秘书在各种活动中的工作要求,培养独立处理企事业单位日常行政事务的能力。

      (7)了解秘书工作的性质,体悟秘书职业的光荣感和责任感。

      (8)通过听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查研究,了解秘书专业改革和发展情况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。

      (9)爱护实习单位的办公设备,积极工作,认真负责地做好指导教师的助手。

      (10)认真做好个人书面小结和实习总结。总结内容应包括实习基本情况,思

     想上、业务上的得与失,今后努力方向以及对实习教学的意见和建议。

      (11)所借用的物品归还实习单位,损坏的东西要赔偿。

      (12)认真完成实习工作,并把《高职文秘专业毕业实习日志》交实习单位验证后带回。

      四、毕业实习的方式

      毕业实习采用系部统一组织,学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行(即学生自己联系单位,利用教学计划中规定的时间进行实习),或者统一组织与学生自主实践相结合的方式进行。对学生自主进行的实习,系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实习的条件必须能满足教学要求,确保实习质量。

      五、对毕业实习学生的考核方式和考核标准

      为强化我系文秘专业毕业生实习的管理,根据我系文秘专业教学计划以及文秘专业毕业生《毕业实习》教学大纲的要求,特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系文秘专业参加毕业实习的 20xx级毕业学生。考核内容为文秘专业《毕业实习》教学大纲中所规定的内容、毕业实习登记表、毕业实习记录、毕业实习报告。考核方式是由实习指导教师对每一位学生按实习成绩评定标准,在实习过程中分环节和项目逐一检查评分,实习完毕后予以综合评分,填写好实习鉴定表。

      实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进行分环节和项目评分后,应按优、良、及格和不及格四等评定实习成绩并记入学生成绩表,最后交系上统一归档。凡本实习考核不合格的学生,允许补考一次,补考不及格者不能毕业。本实习成绩的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参加实践教学的成绩,即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评

     定。成绩评定方式分为评语和等级两种,单独列入学生成绩册。学生毕业实习成绩评定应包括以下要素:

      ①反映在实习报告中的收获;

      ②运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;

      ③实习中的学习态度和组织纪律等。

      #p#副标题#e#

      文秘专业实习计划【二】

      毕业实习是提高学生实践技能的重要环节,也是专业教学活动的重要组成部分,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径。为保证我系xx级毕业生实习任务的顺利完成,结合文秘专业教学的具体情况,特制定本实习计划。

      一、实习目的

      通过专业实习,进一步巩固所学的专业知识和专业技能,熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务情况,培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。

      二、组织安排

      中文系高职专业的毕业实习工作,在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调,特成立xx级高职专业毕业实习领导小组,人员构成如下:

      组 长:xx

      副组长:xx

      成 员:xx xx xx xx xx

      三、实习时间及具体安排

     (一)实习时间:为期 16 周,具体实习时间为 20xx年*月*日—*月*日。于*月*日返校报到。

      (二)实习事项安排

      本次参加专业实习的xx文秘专业学生共***人。

      实习有关事项具体安排如下:

      1、20xx年x月x日,确定实习指导老师(安排表见附表)

      2、20xx年x月x日,进行专业实习动员

      发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的手机号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括《致实习单位的一封信》,《实习鉴定表》,《毕业设计书》等);系领导做实习动员;专业负责人交代实习相关内容,说明实习起止时间,布置实习任务,说明实习材料的填写方式。

      3、20xx年x月x日—x月xx日,学生确定实习单位。

      实习学生必须在 20xx年x月x日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件:xx教育学院中文系xxx老师(收),邮政编码:250013。

      4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并经常关注山东教育学院中文系网站,获取有关信息。

      5、学生在进入到实习单位之前,要向指导教师书面交送基本情况:班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导老师联系。

      6、20xx年x月xx日,实习生返校。

      7、20xx年x月x日——x月xx日,实习材料汇总上交系办,开展实习交流,老师评定实习等级。

     四、实习单位安排

      1、本届毕业生采取分散和集中实习相结合的方式,学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位,集中实习由系里负责统一安排。

      2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动,实习单位选择要求具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。

      五、实习要求

      (一)对实习生的要求

      1、要按照实习大纲和实习教学计划的要求,按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤:

      ①确定毕业设计题目。

      学生在寒假放假期间确定毕业设计题目,并草拟毕业设计,形成文稿。

      ②提交毕业设计。

      在开学两周内(20xx年*月*日—*日),提交毕业设计。

      ③在实习过程中不断完善毕业设计。

      了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色,并能够将所学理论知识应用于实际工作中;认真完成实习单位交给的各项任务。进一步掌握和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容,进一步培养从事文秘专业工作的良好素质。可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究,在调查的基础上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书,字数不少于 3000 字。

      ④毕业答辩。

      学生返校后,进行毕业答辩。

      2、要服从工作安排,严格遵守实习单位纪律,虚心接受指导老师的指导。按

     时完成实习作业,写好实习报告,遇到自身难以解决的问题及时与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。注意人身和财产安全,防止各类事故发生。

      3、因病、因故不能参加实习者,应在实习前书面提出书面申请并提供医院证明等相关材料,向学院办理请假手续;实习期间请假,按有关请假制度执行。

      4、实习结束后应及时返校,参加实习交流,并由实习小组长收齐相关的专业实习材料,送交指导老师评阅打分。

      5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的《山东教育学院中文系文秘专业实习鉴定表》、3000 字以上的《毕业设计任务书》。

      (二)对指导老师的要求

      1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。

      2、在 20xx年x月xx日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式,及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总。

      3、在学生实习期间,各指导老师要保持与学生之间的联系,解决学生在实习过程中的各类困难和问题。

      4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系 2 次(以便及时了解学生的实习情况),请指导老师经常督促、检查实习生实习情况,有了成绩及时鼓励,发现问题及时纠正。

      5、学生返校后,指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结,收齐学生应上交的材料,根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩,并将材料汇总上交系办。

      五、实习考核和成绩评定

      (一)学生按照实习计划和实习大纲完成专业实习任务,经考核合格取得相应学分。

     (二)实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表,由指导老师初步评定其实习成绩:

      1、思想表现方面:包括工作态度及积极性、主动性、责任心,遵守纪律情况,思想作风,奉献精神等。

      2、业务情况、能力方面:运用知识能力,独立开展工作能力,分析解决实际问题能力,创新能力,业务熟练程度等。

      3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级,等级分优、良、中、及格和不及格等五类。

      (三)实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定。其中实习态度与实习纪律占**%、业务能力与水平占**%、毕业设计的完成情况占**%。

      (四)无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者,实习成绩视为不及格。

      (五)学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定,原则上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于**%。

      六、实习注意事项

      (一)实习单位确定后原则上不准调换,特殊情况要求调换的要及时和马维军老师和实习指导老师取得联系。

      (二)若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理,一天以七节课计算。

      (三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业。

      #p#副标题#e#

      文秘专业实习计划【三】

      一、实习目的

     毕业实习是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。

      1、通过毕业实习了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。

      2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解,进一步深化专业知识,并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题,努力提高实际操作能力。

      二、实习内容

      1、处理办公室的日常事务,包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。

      2、办文,包括起草、打印、收发、存档文件。

      3、办会,会前的准备,会中、会后服务。

      4、办事,包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。

      5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论,包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用,但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作,包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理,让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难,做好上下级之间的沟通等工作。

      三、实习时间

      20xx年x月x日~ 20xx年x月下旬

      四、实习单位

      原则上由学生自行联系单位,确有困难的学生,由系、学工处协助联系。

      五、实习要求

     1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

      2、实习结束每个学生必须完成一篇 5000 字左右的调查报告或专题论文。

      3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度,无特殊情况不得请假,有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

      4、实习结束后,请实习单位填写“实习鉴定表”,鉴定表必须有实习单位指导老师的评语,并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩。

      5、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。

      六、实习指导:

      1、实习工作由系直接组织实施和管理,班主任具体负责。

      2、实习论文指导老师(见论文指...

    篇二:专业实践计划

    生专业实践计划表范文 研究生专业实践计划表范文(一):研究生专业实践计划表

     研究生专业实践计划表

     姓

     名:

      学

     号:学

      院:

     专业领域:

      校内导师:

     研究生处

     年

     月

     日

     关于研究生专业实践计划的几点说明

     一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节,充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。研究生不参加实践或实践考核未通过,不得申请毕业和学位论文答辩。

     二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,全面考虑,合理安排,指导研究生制订个人实践计划,对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。

     三、专业实践计划确定后应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。因特殊情况确需更改者,应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请,经导师和学院同意后报研究生处备案。

     四、专业实践计划表一律用 a4 纸打印,一式 2 份,交所在学院及研究生处存档。

     二、研究生实践计划 1、专业实践采用的形式

     *专业实践采用方式

     1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题,安排学生进行专业实践。

     2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地,利用企、事业单位的科研资源,由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。

     3、研究生结合本人的就业去向,自行联系实践单位进行专业实践。

     研究生专业实践计划表范文(二):全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表

     附表 1

     南 京 工 业 大 学

     全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表

     是否应届生

      是√

      否□

     学

      号_622085210040 _

     姓

      名__张志远____

     学科、专业__控制工程___

     研 究 方 向_ 运动控制___

     导 师 姓 名__舒志兵____

     填表日期__2013-9-13___

     南京工业大学研究生院制

     二〇一三 年 九 月

     填表说明

     专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证,请认真做好实践计划。

     一、实践要求

     鼓励专业学位研究生到企业实习,结合工程实际或具有明确的工程技术背景。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

     专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于 1 年。专业学位研究生的学位论文选题及研究内容应来源于专业实践。

     研究生应于第二学期提交该实践计划,并严格按照计划执行。如有变动,须重新申请。

     二、组织落实

     专业实践由培养院系统一安排。

     三、时间安排

     专业实践一般应安排在第二学期期末开始至答辩前结束。

     四、考核方式

      每位硕士专业学位研究生在专业实践完成后,应认真填写《全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告》。经审核通过者获得 4 学分,未通过者须补修该环节,否则不记载学分,不得参加论文答辩。

     研究生专业实践计划表范文(三):2015 研究生专业实践计划

     第 1 篇:研究生专业实践计划

     1.实践形式

     专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后,以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少 6 各月的设计实践,并结合实践内容开展课题研究和论文工作。

     2.时间安排

     第二学年,本年度时间为 20xx 年 8 月-20xx 年 1 月

     3.专业实践基地

     专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行:

     方式一:有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题,按安排学生的专业实践环节,需具有甲级资质的设计院。

     方式二:到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。

     学生根据自身实践安排填写::《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于 20xx 年 6 月 25 日之前交至教务办公室。

     4.校外导师要求

     (1)具有良好的思想素质和道德修养,有责任感和事业心,能为人师表、教书育人,能认真履行联合导师职责,有充足的精力投入研究生指导;

     (2)具有高级工程师及以上职称(或相当专业技术职务),原则上应为职业注册师,且具有本科毕业及以上学历、具有较高的学术造诣或较强的工作实践能力;

     (3)主持过科学研究或大型项目。

     论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文,同时提交相关成果。

     5.实践过程管理

     (1)在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践;

     (2)研究生在实习期间服从校外导师的工作安排,同时应该保持同校内外导师的联系;

     (3)在实习期间内填写:::《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、 《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》(不少于 5000 字)、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》,以上表格在实习结束后与成果已同提交。

     (4)实习期间要求提交的成果:

     1、每两个月一次的实习小结,共三份(需及时寄给校内导师),小结内容包括工作内容、完成情况、存在问题、收获体会、个人表现等等,要求实事求是,并请设计单位联合导师签名认可;

     2、工作笔记,主要内容:参与项目名称、规模、工作内容、设计阶段,如何分工、协调,本人承担的具体任务,执行情况,遇到的问题,最终的解决计划,有何体会等等;

     3、实习总结(不少于 5000 字);

     4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》(加盖公章);

     5、设计实践成果(a4 成册和光盘资料)。

     第 2 篇:研究生专业实践计划

     为使我校全日制专业学位硕士研究生实践工作能够顺利开展,切实有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理,确保专业实践质量,现将有关事项通知如下:

     一、专业实践保障

     各学院(部)要推进全日制专业学位硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,主动与企业单位建立多种形式的联系,努力建立校外联合培养基地和专业实践培养基地,为全日制专业学位硕士研究生进行专业实践提供长效和稳定的实践平台。

     二、专业实践时间

     全日制专业学位硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生入学的全日制专业学位硕士研究生实践教学时间原则上不少于 1 年。

     三、专业实践组织

     专业实践的组织工作应贯彻和体现”集中实践与分段实践”相结合、”专业实践与论文工作”相结合、”专业实践内容体现研究生水平”的原则,可采取以下几种方式灵活进行。

     1、依托于学校、学院(部)建立的研究生联合培养基地、专业实践基地,由学院(部)统一组织和选派学生去企业进行专业实践。

     2、由校内导师结合自己所承担的与企业合作的科研课题,安排研究生的专业实践环节。

     3、依托于校内研究所、实践平台,安排研究生的专业实践环节。

     4、研究生结合本人的学位论文选题和就业去向,自行联系企业实践单位。

     四、专业实践要求

     专业实践是指为完成学位论文、课题研究,依托研究生联合培养基地或企业的科研平台,带着专业课题进行课题研究,可与工作相结合。对进入实践的企业要具备进行课题研究的条件,有专门的指导教师进行课题研究指导。

     专业学位研究生应与校内导师一起制订并填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表》 (简称”专业实践计划表”),交各培养学院(部)审核,培养学院在 20xx年 6 月 28 日前将学生个人《专业实践计划表》及其汇总表交到研究生学院培养办。

     2015 级全日制专业学位硕士研究生外出专业实践应提交的材料:

     1、专业实践计划表 5 份(研究生学院、培养学院、校内导师、校外导师和学生各 1 份);

     2、校外导师聘任申请表 3 份(培养学院、校外导师和学生各 1 份);

     3、外出实践承诺书 4 份(研究生学院、培养学院、导师和学生各 1 份);

     4、专业实践行为公约 2 份(培养学院和学生各 1 份);

     请各学院在 6 月 28 日前落实好 2015 级专业学位研究生的实习单位。督促学生按时提交相关材料,以免影响如期毕业。

     五、专业实践考核

     全日制专业学位硕士研究生专业实践环节的考核采用学分制,考核合格方可取得相应学分。

     在专业实践活动结束后,填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告》(简称”专业实践总结报告”),总结报告不得少于 5000 字。校内外指导教师应根据研究生的现场实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等,采用五级制(优、良、中、及格、不及格)评定成绩,及格及以上为合格,考核不合格的需重修。

      专业实践开始时间从研究生学院收到《专业实践计划表》的时间算起,结束时间按《专业实践总结报告》上实践单位签字盖章的时间计算,专业实践时间未达到规定时间者则该门课程成绩不合格。不参加专业实践或专业实践考核不合格(含重修)的专业学位研究生,不得申请学位论文答辩。

     请各培养学院将 2015 级专业学位研究生的《专业实践总结报告》及网上提交成绩后的正式成绩单在 6 月 28 日前交到研究生学院培养办,如有提前毕业的学生,请在答辩前提交专业实践成绩。

     第 3 篇:研究生专业实践计划

     专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程中的重要环节,充分的、高质量的专业实践是全日制专业学位研究生教育质量的重要保证。为保证我校全日制专业学位研究生专业实践工作的顺利进行,确保实践教学质量,切实提升硕士专业学位研究生的职业能力和素养,根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研【20xx】1号)的文件精神,特制订本暂行计划。【研究生专业实践计划表范文】

     一、专业实践时间

     我校全日制专业学位硕士研究生在校期间必须参加不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取硕士专业学位研究生的专业实践时间不少于一年。研究生原则上应在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段。

     二、专业实践组织实施

     专业实践工作可实行”集中实践与分段实践相结合”、”专业实践与学位论文工作”相结合的原则,采取以下几种方式灵活进行:

     1、充分发挥校外合作导师的指导作用,利用企事业的科研资源,由校外合作导师负责安排相应的专业实践环节。

     2、研究生结合本人的就业去向,自行联系有实践条件的企业单位。

     3、依托学校与企业建立的研究生联合培养基地,由二级学院统一安排到企业进行专业实践。

     研究生应于第一学期结束前与导师一起制订并填写《全日制硕士专业学位研究生实践计划表》 (简称”专业实践计划表”)。研究生应将”专业实践计划表”及时报学位点所属二级学院,由二级学院汇总后报研究生处备案。

     三、专业实践考核

     专业实践活动结束后,二级单位应组织进行专业实践考核,研究生填写《广东药学院专

     业学位硕士研究生专业实践报告书》,撰写 3000 字左右的专业实践总结。

     专业实践环节是全日制硕士专业学位研究生培养的一个重要环节,研究生不参加专业实践或专业实践考核未通过,不得申请毕业和学位论文答辩。

     四、专业实践管理

     二级单位和指导教师应高度重视全日制专业学位研究生的专业实践工作,二级单位应成立专业实践工作领导小组,负责专业实践管理工作,并根据本计划及专业类别或领域特点制定具体的实施细则。在专业实践期间,培养单位应指派专人负责专业实践全过程的指导、服务和监控。加强对专业学位研究生的安全教育,增强其安全意识和自我防护能力。

     五、本计划自颁布之日起实施。

     六、本计划由研究生处负责解释。

     第 4 篇:研究生专业实践计划

     根据研究生院指示,我院现开始安排 20xx 级全日制工程硕士研究生专业实践计划申报工作,导师须与实践辅导教师联合指导工程硕士制定个人专业实践计划,请各位同学于 7月 5 日下班前将《专业实践计划书》(附件一)、专业实践安排汇总表(附件六)电子版发至邮箱:xxx。同时,将打印稿交至土木馆 1201 办公室教务员孙怡嘉老师处存档备查。注:若不及时上交,过时则不予接收,若无《专业实践计划书》,则专业实践成绩不予通过。

     专业实践相关要求及具体实施计划如下:

     1、专业实践时间

     不少于半年,原则上最长不超过一年。

     2、专业实践方式及要求

     专业实践的方式应体现”集中实践与分段实践”相结合、”校内实践和现场实践”相结合、”专业实践与论文工作”相结合的原则,可灵活选择以下方式:

     (1)、结合导师具有工程实践背景的科研课题进行专业实践。实践辅导教师,可以是导师本人或其他教师。

     (2)、依托校内实验室、实践平台,由学院统一组织学生进行专业实践。实践辅导教师由实验室或实践平台指派。

     (3)、进入校企联合实践基地进行专业实践。实践辅导教师由学院和实践单位分别指派。

     (4)、学生结合本人的就业去向,自行联系实践单位进行专业实践。实践辅导教师由实

     践单位指派。

     研究生专业实践计划表范文(四):2015 研究生个人培养计划

     第 1 篇:研究生个人培养计划

     一、管理规定

     根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培...

    篇三:专业实践计划

    究生专业实践计划表

      学

     院

     姓

     名

     学

     号

     学位类别 (领域)

      校内导师

     校外导师

     填表日期 年

      月

      日

      研究生处制表 二〇一四年五月

     关于研究生专业实践计划的几点说明

     一、 专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节,充分的、 高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。

     研究生不参加实践或实践考核未通过, 不得申请毕业和学位论文答辩。

     二、 导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求, 根据因材施教的原则, 全面考虑, 合理安排, 指导研究生制订个人实践计划, 对其实践方式、 目标、 内容、 方法等要求和进度做出计划和安排。

     三、 专业实践计划确定后应认真遵照执行, 无特殊原因, 原则上不予更改。

     因特殊情况确需更改者, 应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请, 经校内导师和学院同意后报研究生处备案。

     四、 专业实践计划表一律用 A4 纸打印, 一式 2 份, 交所在学院及研究生处存档。

      一、 研究生实践指导小组成员(含导师本人及实践指导教师)

     序

     姓

     名 职

     称 主要从事的专业与研究领域 所在工作单位 1

      2

      3

      二、 研究生实践计划 1、 专业实践采用的形式 2、 拟实践单位、 地点和校外指导老师联系电话 拟实践单位:

     地点:

      校外指导老师:

      联系电话:

     3、 拟实践内容概述 (1)

     该实践的目的

     (2)

     该实践要求的基本理论知识与基本技能

      (3)

     该实践的内容

     (4)

     该实践拟出的成果

      4、 实践进度 时

     间 内

     容 地

     点 要

     求 备

     注

     校内导师意见

      签字:

     年

      月

     日

     实践单位意见

      签字(公章):

     年

      月

     日

     分管院长签字(公章):

      学院意见

     年

      月

     日*专业实践采用方式 1、 由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题, 安排学生进行专业实践。

     2、 依托学校与企、 事业单位联合建立的实践基地, 利用企、 事业单位的科研资源, 由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。

     3、 研究生结合本人的就业去向, 自行联系实践单位进行专业实践。

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    篇四:专业实践计划

    实习计划 专业实习计划(一):个人专业实习计划

     个人专业实习计划

     【实习者】

     学校:湖南长沙电子科技职业学院

     系别:服装设计系

     班级:g30901 班

     姓名:陈兰芳

     【实习地点】

     长沙丽星文化传播有限公司

     【实习目的】

     1.亲身感受实践与理论知识的异

     同,思考并探索理论与实际结合点,不断探索、不断创新,并最终将实践进一步升华成理论,做到理论指导实践,实践充实理论。

     2.在实习岗位上不断学习,并将所学的知识转化为能力,不断提高素质,工作可以得到更好地发挥,不会那么麻木,不知道从何下手,提高自己的业务水平。

     3.体验社会生活,转变社会形象,以一个成熟的姿态应对工作的挑战,最终能成为一名真正的优秀工作者。

     【实习内容】

     1、实习单位:天使钻石组委会

     2、实习岗位:文员

     3、实习起止时间:2011 年 11 月 11 日至 2012 年 1 月 11 日

     4、实习任务及实习步骤

     ① 准备阶段:联系好实习单位后,将实习上岗所需的出入证、办公用品、 工作服装等

     进行精心准备,争取给人留下良好的第一印象。

     ② 见习阶段:

     a、 适应环境,了解实际情况。向领导、前辈了解各个部门的 基本情况,了

     解频道的各项工作和规章制度;

     b、与同事见面,并从即日起参加栏目组的活动,了解栏目的情况及近期的

     工作计划;

     ③ 全面实习阶段:

     a、勤查资料,,参与工作,为自己的目的打下基础。

     b、积极听取大家的意见,学习,不断提高业务水平。

     c、学习一定的编辑逻辑思维,编辑技巧等。

     ④ 总结阶段:

     a、 完成工作总结、个人实习鉴定和专业实习调查报告。

     b、清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种实习费用,做好交接工作。

     c、 认真写好“感谢信”,做好返校准备。

     总之,通过实习全面了解完善自己。

     专业实习计划(二):专业实习计划

     商贸信息学院市场营销专业 212208101、2、3 班

     专业实习计划

     市场营销与广告系

     2014 年 12 月

     重庆理工大学商贸信息学院

     212208101、02、03 班专业实习计划

     根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排,重庆理工大学商贸信息学院07 级市场营销专业学生将于本学期进行专业上岗实习,为保证实习工作的顺利开展,特制定计划如下:

     一、实习班级:

     市场营销专业 212208101、02、03 班

     二、实习时间:

     2014~2015 年第一学期共 4 周

     三、实习目的:

     1. 加强学生对市场调查与分析、营销策划、销售业务、销售管理、客户拜访与服务等市场营销实践工作的感性认识,同时使学生了解市场营销环境的实际情况;

     2. 使学生全面深入了解企业市场营销机构设臵,营销业务分工等方面的具体内容,了解市场营销各项业务工作程序与要领;

     3. 培养学生综合应用所学专业知识,分析、解决营销工作实际问题的能力;

     4. 培养学生勤奋认真、敬业负责的工作态度,理论联系实际、开拓创新的工作作风;

     5. 让学生验证并加深对所学市场营销专业知识的认识,并为毕业论文选题的实践性和针对性提供依据;

     6. 让学生亲身体验社会对营销人才的能力素质要求,提高学生的社会适应能力和树立正确的择业观念;

     7. 通过自己联系实习单位,锻炼和培养学生的开拓能力、抗挫折能力和社会交往能力,丰富学生的实践工作经验,为学生就业提供一定的促进作用。

     四、实习内容

     1. 学生自己联系实习单位及实习工作岗位,并将实习单位联系情况纳入成绩考核范围;

     2. 了解各实习单位所面对的市场营销环境现状和发展趋势;

     3. 了解所在实习单位市场营销活动开展的基本概况,学习各项组织机构和营销管理制度的设臵方法,各业务科室的职责分工、相关工作程序、人员知识能力的要求情况;

     4. 了解市场营销专业相关工作的业务操作要点,如:了解市场调查与分析、进行市场细分与目标市场选择、设计营销组合策略及实施、营销活动策划与实施、销售业务、市场拓

     展、销售管理、客户拜访与服务等业务工作要点

     5. 在全面了解市场营销相关业务工作的基础上,结合具体实习岗位,较好地掌握具体的工作方法和技能;

     6. 实习学生在实习单位的安排下,具体可从事如下工作:

     ① 市场调查(方案设计、问卷设计、实地调查等);

     ② 营销管理:产品促销、营销方案策划、客户服务、营销统计分析、新产品测试、销售拜访与终端管理、分销渠道拓展、营销办公室事务等;

     ③ 企业安排的其他事项。

     五、实习要求

     1. 学生自己联系实习单位,要求在正式实习前一周内(最迟第 14 周)前落实到实习单位及具体的工作岗位,并提交由实习单位出具的《实习单位接收函》(见附件 1)(需到外地实习的同学还应填写《学生异地实习申请审批表》(见附件 2),本人提出书面申请,本人家长认可,经班主任、专业系、二级学院同意,办理完相关审批手续后方可到重庆市外实习,实习开始一周内须提交实习单位接收函),经教研室审查批准后方可到自己联系的单位实习,否则不计实习成绩;

     2. 每个同学应严格按照实习计划和实习指导教师的规定,保质保量按时完成各项实习任务,除特殊情况外,一律不准请假;

     3. 实习过程中学生每天要做好实习日誌(日志用 32 开软抄本记载),指导教师随时抽查,......

     实习完成后作为评定成绩的依据之一;

     4. 学生应严格遵守实习单位的各项规章制度,一旦违反并被实习单位遣回,实习成绩按不及格处理,并视情节轻重予以相应的纪律处分;

     5. 准时参加教研室安排的阶段总结会,分析、解决实习过程中的问题,小结、借鉴实习工作中的经验;

     6. 班干部和各实习组长,要起好模范带头作用,协助实习单位和学院实习指导教师搞好实习工作;

     7. 参加实习的学生必须在规定的时间内,认真撰写好实习报告或论文(封面格式见附件

     3),实习报告应总结陈述实习工作的过程及主要工作内容,可指出实习单位相关工作存

     在的问题及建议,并对自己通过实习工作的收获或体会进行总结。字数不得少于 2000 字,实习结束后按规定时间统一交市场营销与广告系,作为评定实习成绩的依据;

     8. 实习结束后,请实习单位出具实习鉴定(格式见附件 4),并按规定时间统一交市场营销与广告系,作为评定实习成绩的依据之一;

     9. 提交实习成果材料的时间与方式:2014 年 1 月 23 日下午 2:30 前由各班统一交市场营销..........................................与广告系(至善楼 4 楼 414室)。

     ................

     10.学生不能按时提交实习单位接收函、实习日志、实习报告、实习单位鉴定等相关材料,......................................实习成绩按不及格处理。(外地实习的同学应提前将相关材料以安全准时的方式寄回.....................................学校,委 托 本 班 在 重 庆 本 地 实 习 的 同 学 代 收 代 交 , 确 保 2014 年 1 月 22 日 前 寄到。)

     ......................................

     11.专业实习尽量与就业工作相结合,可充分利用专业实习的机会,落实就业单位。在用

     人单位表现优异,获得好评并签订就业协议的同学,实习成绩可酌情提高一个等级。

     12.实习期间,各实习学生应特别注意人身财产安全,切实防止各类事故的发生。

     六、实习指导教师职责

     1. 加强与实习单位的沟通,及时了解学生实习表现,听取实习单位的意见和建议;

     2. 加强对学生实习进程的控制和指导,帮助学生解决实习中的困难和问题;

     3. 采取有效措施妥善协调和解决实习过程中的各种问题;

     4. 细致、扎实工作,杜绝任何安全事故;

     5. 收取、汇总学生提交的相关实习材料;

     6. 根据学生实习情况填写实习成绩评定表(格式参见附件 5),向市场营销与广告系提出学生实习的建议成绩。

     七、实习成绩评定

     实习成绩由实习单位及学院实习指导教师共同评定,评定依据主要是实习报告(论文)(占 30%)、实习单位鉴定(占 30%)、实习日记及实习平时表现等(占 40%)。

     实习成绩按五级分制计分,即:优、良、中、及格、不及格。

     八、实习时间安排

     九、实习领导小组

     为加强本次实习的组织领导,确保实习的顺利进行和实习任务的圆满完成,特成立市场营销专业 212208101,02,03 班实习领导小组,具体成员如下:

     龙思红

     荀启明

     庞大庆

     重庆理工大学

     市场营销与广告系

     2014 年 12 月

     实习单位接收函

     专业实习计划(三):2015 计算机专业实习计划

     第 1 篇:计算机专业实习计划

     毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动,目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对计算机专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的基础。

     学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。

     一、实习内容

     (1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

     (2)巩固所学的知识,学习新的知识;

     (3)学会使用基本应用软件及开发环境;

     (4)消化掌握所学的知识,锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能

     力;

     (5)培养学生自学的能力;

     (6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

     (7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

     (8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

     (9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印,将纸质及电子文稿于 4 月 22 日前交指导教师);

     二、实习的形式与时间

     根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

     实习的时间:20xx 年 3 月 1 日-20xx 年 4 月 28 日(第 1 周-第 7 周)共 7 周。

     三、实习的组织与实施

     为搞好学生实习工作,计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划,在学院领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划,成立专门的毕业实习领导小组如下,

     组长:张小东

     副组长:左洪卫

     成员:张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵,李勇

     1、系毕业实习领导小组职责

     系毕业实习领导小组的主要职责是:制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。

     2、实习小组组长其职责如下:

     实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长 1 名,由指导教师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验。

     3、实习指导教师的选派和指导教师职责

     在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

     (1)本系实习指导教师职责

     实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。

     (2)实习单位指导教师职责

     向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验,帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩,写出评语。

     四、毕业实习过程的管理

     1、做好学生实习动员工作;

     2、认真负责解答学生在实习中的问题,指导和督促学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;

     3、实习领导小组要定...

    篇五:专业实践计划

    管理专业实习计划

     篇一:2016 届财务管理专业毕业实习计划与指导书届财务管理专业毕业实习计划与指导书

      江苏师范大学 2012 级财务管理专业(本科)

      毕业实习计划

      江苏师范大学商学院财务管理系

      2015 年 年 10 月

      江苏师范大学 2012 级财务管理专业(本科)

     毕 业 实 习 计 划

     一、毕业实习目的与要求

     毕业实习是财务管理专业本科教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过较长时间的实习,使学生走向社会,接触财务管理专业实际工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的财务管理专业基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上会计工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。毕业实习是财务管理专业本科教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过较长时间的实习,使学生走向社会,接触财务管理专业实际工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的财务管理专业基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上会计工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

     财务管理专业毕业实习要求如下:

     1. 紧密联系毕业论文选题选择相应的实习单位。学生毕业实习单位必须是紧密联系毕业论文选题选择相应的实习单位。学生毕业实习单位必须是

      (1)财务管理、会计核算规范的制造企业、建筑企业或房地产企业;()财务管理、会计核算规范的制造企业、建筑企业或房地产企业;(2 )大型或特大型商业企业;(3)县市级以上的金融企业分支机构。原则上可以由学生根据本人毕业论文(设计)选题的实际情况和工作情况自行确定实习单位,学生自行确定实习单位有困难的,由指导教师帮助选择。)县市级以上的金融企业分支机构。原则上可以由学生根据本人毕业论文(设计)选题的实际情况和工作情况自行确定实习单位,学生自行确定实习单位有困难的,由指导教师帮助选择。

     2. 严格按照毕业实习计划规定的内容与要求进行实习。不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,并与实习单位搞好关系。严格按照毕业实习计划规定的内容与要求进行实习。不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,并与实习单位搞好关系。

     3.虚心学习实习单位会计核算、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。尊重实习单位的各级领导和工作人员,虚心向有实践经验的同志求教,在实习活动和旅途中做到文明礼貌。.虚心学习实习单位会计核算、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。尊重实习单位的各级领导和工作人员,虚心向有实践经验的同志求教,在实习活动和旅途中做到文明礼貌。

     4.对在实习中知悉的商业秘密予以保密,借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定妥善保管、完整归还。.对在实习中知悉的商业秘密予以保密,借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定妥善保管、完整归还。

     5. 严格遵守实习单位作息时间,准时上下班。

     6.严格考勤。实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习指导教师和实习单位请假,并填写请假单。严格考勤。实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习指导教师和实习单位请假,并填写请假单。

     7.系统收集毕业论文(设计)需要的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术路径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。毕业实习结束,学生应完成毕业设计的基本思路框架,收集到所需资料。系统收集毕业论文(设计)需要的有关数据资料。要深入调查毕业论文(设计)的背景情况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术路径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。毕业实习结束,学生应完成毕业设计的基本思路框架,收集到所需资料。

     8.实习结束前,应交接好工作,结算和付清伙食等费用,如数归还所借公私财物,打扫整理好办公场所和住地。实习结束前,应交接好工作,结算和付清伙食等费用,如数归还所借公私财物,打扫整理好办公场所和住地。

     二、毕业实习方式

     毕业实习主要以顶岗实习的方式进行,学生应尽可能在实习单位会计或财务部门的多个财务岗位轮流上岗,以便接触到更多的会计业务,学到更多的财务专业知识与实践技能。毕业实习主要以顶岗实习的方式进行,学生应尽可能在实习单位会计或财务部门的多个财务岗位轮流上岗,以便接触到更多的会计业务,学到更多的财务专业知识与实践技能。

     实习单位的选择,采取自主选择与集中安排相结合的方式予以确定。自主安排就是由学生履行一定的申请与审批手续后自主选择实习单位、完成实习任务;集中安排就是对于自主选择存在一定困难的学生,由学校负责联系实习单位,集中安排这部分学生的毕业实习事宜。实习单位的选择,采取自主选择与集中安排相结合的方式予以确定。自主安排就是由学生履行一定的申请与审批手续后自主选择实习单位、完成实习任务;集中安排就是对于自主选择存在一定困难的学生,由学校负责联系实习单位,集中安排这部分学生的毕业实习事宜。

     从有利学生更好地就业角度考虑,学校鼓励学生自主选择实习单位,但必须加强考核,督促学生完成规定的毕业实习任务,达到毕业实习的预期目的。从有利学生更好地就业角度考虑,学校鼓励学生自主选择实习单位,但必须加强考核,督促学生完成规定的毕业实习任务,达到毕业实习的预期目的。

     三、毕业实习内容

     (一)了解企业管理概况

     1; .企业的地理位置、交通运输条件,产权隶属关系或经济性质;

     2 .企业的历史沿革;

     3 .企业的主要产品及生产规模;

     4 .企业的生产经营管理机构;

     5 .企业主要产品的生产工艺流程;

     6 .企业的生产组织管理状况;

      7 .企业的物资管理概况;

     8 .企业的人力资源管理概况;

     9 .企业的产品质量管理概况;

     10 .企业的营销管理概况;

     11 .企业现代管理方法的运用状况;

     12. 企业会计岗位设置及会计业务处理的基本流程。

     ( 二) 熟悉企业会计政策与管理现状

     1 .企业设置、使用的会计科目;

     2 .企业采用的记账方法;

     3 .企业生产经营过程各环节的会计核算方法及其相互关系;

      4 .企业主要会计报表的种类、编制方法及报表的分析情况;

     5. 企业会计信息披露的内容。

     ( 三) 有关企业会计核算的实习内容

     1 .流动资产核算与管理现状

     (1 )流动资产及流动负债核算与管理的一般情况;

     (2 )流动资产的日常管理方法。

     2 .固定资产核算与管理现状

     (1 )固定资产的规模、分类和核算状况;

     (2 )固定资产管理的组织形式及制度;

     (3 )固定资产折旧计划的编制;

     (4 )固定资产折旧的计提;

     (5 )固定资产减值准备的计提情况;

      (6 )固定资产的日常管理方法;

     (7 )固定资产的利用效果。

     3 .其他长期资产核算与管理现状

     (1 )其他长期资产的种类;

     (2 )其他长期资产的核算;

     (3 )其他长期资产减值准备的计提情况;

     (4 )其他长期资产的管理。

     4 .销售核算与管理现状

     (1 )销售核算的内容及销售计划编制的方法;

     (2 )产品销售的日常管理;

     (3 )产品的市场占有情况及预测。

     5 .企业盈利的核算与管理

     (1 )企业营业收入的构成及核算状况;

     (2 )企业期间费用的构成及核算状况;

     (3 )企业营业利润及利润总额的构成状况;

     (4 )企业所得税的核算方法及纳税调整事项;

     (5 )企业其他综合收益的构成情况;

     (6 )企业利润分配情况。

     6 .长期负债的核算与管理

      (1 )长期负债的种类;

     (2 )长期负债的核算现状;

     (3 )长期负债的管理状况。

      7 .所有者权益的核算与管理现状

     (1 )所有者权益的核算;

     (2 )所有者权益及其增减变动情况。

     (四)有关企业财务管理的实习内容

     1. 阅读与理解财务报告

     通过查阅近三年《中国证券报》,要求掌握企业财务报告的构成和内容,熟练阅读、理解财务报告,掌握其写作体例,并能从不同的使用者角度筛选其有用的资料。通过查阅近三年《中国证券报》,要求掌握企业财务报告的构成和内容,熟练阅读、理解财务报告,掌握其写作体例,并能从不同的使用者角度筛选其有用的资料。

     2. 财务报表分析

     查阅近三年《中国证券报》,跟踪三家企业的年度报告,结合金融市场信息,分析其财务状况及变动趋势和原因。通过本项目的实习,能熟练运用各种财务分析报告的方法,掌握各种财务指标及其相互关系和财务报表分析的技巧。查阅近三年《中国证券报》,跟踪三家企业的年度报告,结合金融市场信息,分析其财务状况及变动趋势和原因。通过本项目的实习,能熟练运用各种财务分析报告的方法,掌握各种财务指标及其相互关系和财务报表分析的技巧。

     3. 财务计划编制

     通过本实习项目,能根据销售预测数据和财务报表资料预测资金需求量,并编制现金预算表,提供现金收支的控制限额,发挥现金管理的作用。通过本实习项目,能根据销售预测数据和财务报表资料预测资金需求量,并编制现金预算表,提供现金收支的控制限额,发挥现金管理的作用。

     4. 投资项目的分析与评价

     通过本实习项目,使学生能熟练运用各种投资决策的基本方法,对投资项目进行评价,并做出抉择。通过本实习项目,使学生能熟练运用各种投资决策的基本方法,对投资项目进行评价,并做出抉择。

     5. 现金和营运资本管理

     通过本实习项目,掌握建立现金控制模型、制定合理的信用政

     策以及建立存货模型的基本方法。

     6. 筹资管理的实训

     熟悉各种筹资方式及其优缺点。

     7. 资本成本与资本结构

     通过本实习项目,要求掌握各种筹资方式的个别资本成本及加权平均资本成本计算以及经营杠杆和财务杠杆的计算与分析,合理确定企业资本结构。通过本实习项目,要求掌握各种筹资方式的个别资本成本及加权平均资本成本计算以及经营杠杆和财务杠杆的计算与分析,合理确定企业资本结构。

     8. 股利分配实习

     通过本实习项目,了解股利分配的内容、程序、方式,股利分配政策的制定。通过本实习项目,了解股利分配的内容、程序、方式,股利分配政策的制定。

      篇二:财务管理专业综合实训实习计划

      教学实习计划

     (财务管理课程实训)

      专业名称:

     财务管理

     制 定 人:

     审 定 人:

     修(制)订日期:2016 年 年 6 月

      会计学院

      实习教学计划

      【课程代码】

     【课程类别】课程实训

     【实习学时】36

     【年级专业】14 级财管

     【实习时间】

     2016 年 年 9 月 月 4 日

     ~ 2016 年 年 11 月 月 5 日 【实习

     地点】校内

     【指导老师】

     【实习人数】203

      一、实习教学任务和目的

     本课程实训采取财务决策大赛的比赛方式,促进理论与实践相结合,提高学生运用现代科学技术和科学方法探索新知识的能力,增强学生的分析问题、解决问题及实际工作能力,达到巩固理论知识,训练基本实验技能,培养创新能力的目的。通过实训,使学生处于真实的企业环境中,熟悉国家、企业财务制度,具有从事财务管理工作所必需的业务知识和工作能力,能胜任现代企业财务管理的一般工作。通过本课程实训,学生能够更好地掌握基本财务管理的理论和必要财务知识的计算和分析,达到以下几个能力:本课程实训采取财务决策大赛的比赛方式,促进理论与实践相结合,提高学生运用现代科学技术和科学方法探索新知识的能力,增强学生的分析问题、解决问题及实际工作能力,达到巩固理论知识,训练基本实验技能,培养创新能力的目的。通过实训,使学生处于真实的企业环境中,熟悉国家、企业财务制度,具有从事财务管理工作所必需的业务知识和工作能力,能胜任现代企业财务管理的一般工作。通过本课程实训,学生能够更好地掌握基本财务管理的理论和必要财务知识的计算和分析,达到以下几个能力:

     (一)通过模拟企业财务决策,帮助学生强化所学的会计和财务管理知识,深化对基本理论的理解,掌握财务管理的主要内容、基本原理、主要方法。(一)通过模拟企业财务决策,帮助学生强化所学的会计和财务管理知识,深化对基本理论的理解,掌握财务管理的主要内容、基本原理、主要方法。

     (二)学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,加工和运用企业的财务信息,进行资本性、债务性融资的管理;资本结构决策;项目投资、金融投资的决策;营运资本的管理以及资本的收益分配等。(二)学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,加工和运用企业的财务信息,进行资本性、债务性融资的管理;资本结构决策;项目投资、金融投资的决策;营运资本的管理以及资本的收益分配等。

     (三)培养学生以下能力:查阅有关文献、资料的能力。观察现象,分析判断,逻辑推理的能力。选择不同的方法对案例进行财务分析、判断、决策的能力。(三)培养学生以下能力:查阅有关文献、资料的能力。观察现象,分析判断,逻辑推理的能力。选择不同的方法对案例进行财务分析、判断、决策的能力。

      二、实习教学要求

     (一)校外实习遵守各项规章制度,严格实习实训纪律,保证实习安全。(一)校外实习遵守各项规章制度,严格实习实训...

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