传承红色基因,争做时代新人教案4篇
传承红色基因,争做时代新人教案4篇传承红色基因,争做时代新人教案 《传承红色基因，争做时代新人》主题班会活动教案 一、活动目的： 为大力弘扬民族精神，传承红色基因，通过回顾革命先烈，英雄们的故事，追忆下面是小编为大家整理的传承红色基因,争做时代新人教案4篇,供大家参考。
篇一：传承红色基因,争做时代新人教案
承红色基因，争做时代新人》主题班会活动教案一、活动目的：
为大力弘扬民族精神，传承红色基因，通过回顾革命先烈，英雄们的故事，追忆他们所体现的精神，让学生在革命精神的激励下，树立远大理想信念,努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长，争做时代新人。
二、活动过程：
主持人 AB（合）:大家好！
主持人 A：我是主持人 A。
主持人 B：我是主持人 B。
主持人 AB（合）:今天我们班的“传承红色基因，争做时代新人”主题班会现在开始! 主持人 A（唱）：没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有新中国...... 主持人 B：咦！A，别人一般喜欢唱流行歌曲，你怎么喜欢唱这么老旧的歌啊？ 主持人 A：这你就不懂咯，这歌虽老旧，但唱的是真理啊！没有共产党，哪来的新中国呀？没有共产党，哪来我们现在幸福的生活呀？ 主持人 B：说的好！没有共产党就没有新中国，没有千千万万的老一辈革命家、一代代烈士英雄们的抛头颅洒热血，哪有我们现在幸福的生活呢？ 主持人 A：习近平总书记指出：十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族的伟大复兴。广大青少年要听党话，跟党走。
主持人 B：习爷爷也曾经对我们小朋友说：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。” 主持人 AB（合）:这是习爷爷对我们的要求，也是党和国家对我们的殷切期望。
全班（齐读）：我们一定牢记嘱托和使命，传承红色基因，争做时代新人。努力学习，奋发向上，时刻准备着，为实现伟大的中国梦，为共产主义而奋斗。
主持人 A：什么是红色基因呢？请让我们一起回顾几个革命英雄的故事吧。
主持人 B：图片中的革命英雄是谁呢？请同学们自己读一读这几位革命英雄的故事。
主持人 A：你们又认识这些英雄吗？ 主持人 B：他们呢？ 主持人 A：千千万万的革命烈士，千千万万的英雄们，告诉我们：红色基因是一种革命精神的传承。
全班（齐读）：红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。
主持人 A：少年强则中国强。
全班（齐读）：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
主持人 B:同学们，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音。
主持人 A：我们要争做时代新人。
主持人 B:我们要听党的话，跟党走，坚定理想信念，努力学习，报效祖国，实现我们祖国伟大的中国梦。
主持人 A（唱）：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国…… 主持人 B：没错，我们是共产主义接班人，红色基因代代相传，让我们一起大声唱唱这首歌吧。
全班（齐唱）：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国…… 主持人 AB（合）：谢谢大家!我们班的“传承红色基因，争做时代新人”主题班会到此结束!
三、活动总结
同学们，我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。
在和平的年代里，为了国家的富强，为了社会的安宁，为了减少人民生命和财产的损失，也有许许多多英雄人物，他们不畏牺牲，勇于担当，鞠躬尽瘁，担负起建设祖国的重任。
我们少先队员们要传承红色基因，争做时代新人。我们每个人应该拥有积极乐观的心态，从小做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力使自己成为一个更优秀的人，我们就是最美时代新人！
篇二：传承红色基因,争做时代新人教案
基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。【篇一】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案
一、班会目标：
1、通过图文呈现、故事枚举等形式，让学生直观地感悟红色精神的内涵。
2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等，让学生深化认识红色精神的时代传承及当下价值。
3、通过情景扮演、卡片寄语等形式，指导学生如何将红色精神内化于日常的学习生活之中，如何将红色品质与“三好学生”标准相结合，从自己做起、从小事做起，用一言一行传承红色精神。
二、活动过程：
（一）感受幸福中国年
从老师穿着的红色衣服导入，启示学生自由阐发与红色相关的事物或寓意。
（二）回顾苦难旧中国
PPT 呈现多组旧中国苦难的图片，在历史片段的回顾中，让学生感悟红色精神的历史背景及重要性。教师择机提问，学生阐发感悟。
【教师总结】国家贫穷，外强入侵，民不聊生，中国大地一片生灵涂炭，老百姓过着颠沛流离的生活，没有国之大家，哪有我们的小家啊！
（三）铭记红色革命路
教师出示长征战士、刘胡兰、江姐等革命时期的历史人物、重大事件的图片，分组展示雏鹰假日小队活动手抄报展示，引领学生感受、思考三个阶段的红色精神的不同内涵。
1、1949 年 10 月 1 日，中国人民站起来了――国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。
2、1978 年改革开放以来，中国人民富起来――解放思想、实事求是、改革创新、奋发有为。
3、党的十八大以来，中国人民强起来――爱国、敬业、诚信、友善。
（四）争做时代好少年
1、魔盒传秘诀
通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、行为纠偏、自我剖析等形式与环节，从德、智、体三个层面指导学生，如何更好地传承红色精神。
2、红色永传承
在以上互动的基础上，留给学生更多的自我省思的空间，用儿童的视角，让每个学生以自我的领悟进一步思考，如何用自己的行动去传承红色精神。
（五）教师总结
三、课后延伸
魔盒留存给该班班主任保管，并约定六年级清明祭扫英烈时开启，检视自己是否兑现了诺言。
【篇二】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案
一、活动目的：
1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2、为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革
命传统教育。
二、活动准备
资料，图片
三、活动形式
诗朗诵问答合唱
四、活动过程
主持人（2 位主持人齐说）：下面我宣布五年级 2 班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。
（一）追忆革命英雄
女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。
男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。
女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？
齐：是我们最敬爱的中国！
男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？
女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福，刘胡兰、董存瑞……
（二）诗朗诵
（三）讨论：小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。
（四）齐唱
女：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声
齐唱：《少年，少年祖国的春天》
男：下面请班主任对这次班会做总结
（五）班主任总结
班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！
女：谢谢班主任的寄语
男：今天的《传承红色基因,争做时代新人》主题班会到此结束。
【篇三】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案
【活动目的】
1、追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹，了解和平时期涌现出来的英雄，激发学生的爱国热情，使其树立报国之志。
2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵，从而将“传承革命精神”贯彻到自己的实际言行当中。
3、缅怀革命先烈，珍惜现在的幸福生活。
【活动准备】
1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。
2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。
3、培训主持人。
4、制作视频资料。
【活动程序】
一、导入
教师：同学们，再过 2 个星期就是清明节了，为了缅怀曾经为我们国家浴血奋战的革命烈士们，传承他们的革命精神和光荣传统。因此，今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持人上场。（出示课件）（主持人上台）
二、班会开始（配上视频）
甲：这是一片古老的土地，伟大的民族经历了多少次风雨。
乙：这是一片浩然正气的土地，可歌可泣的英雄血染疆场，威武不屈。
甲：千古绝唱，有你生命谱写的悲壮。
乙：历史丰碑，有你鲜血浸染的功绩。
甲：一代代英雄，书写光辉的历史。
乙：一辈辈豪杰，创造共和国崭新的壮丽。
甲：我宣布，《传承红色基因,争做时代新人》主题班会
合：现在开始！
（播放课件）
第一篇章：缅怀历史，赞颂英雄
甲：穿过历史的风雨，一位位英雄，一幕幕场景，在眼前浮现。
乙：一阵阵微风，诉说着当年的故事。
甲：就让我们一起回到那个年代，看一看，那时候的故事。（学生准备好道具上台表演，主持人念旁白）
乙：1946 年 12 月 21 日，她参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。因叛徒告密而被国民党逮捕，死在敌人的铡刀之下，死时未满 15 岁。毛泽东题词：生的伟大、死的光荣。（学生回答，课件出示刘胡兰图片和资料）
甲：12 岁的他是龙门村儿童团团长。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他经过千辛万苦把一封十万火急的鸡毛信交给了张连长。（学生回答，课件出示海娃图片和资料）
乙：1952 年 10 月 14 日，他在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路。（学生回答，课件出示黄继光图片和资料）
甲：同学们，你们还知道有哪些爱国人士的事迹吗？和大家一起来分享吧！（同学们介绍自己搜集爱国人士的爱国事迹。）（出示课件）
甲：他们虽然牺牲了，可是他们那伟大的爱国主义精神却万古长青，永远值得我们学习。
乙：是的，刚刚有同学说了欧阳海的故事，你们知道欧阳海是哪里人吗？
甲：当然知道，不仅我，这里的每一个同学都知道！他就是……（台下学生一起回答：就是我们桂阳人！）
乙：嗯，回答正确。桂阳可是我们郴州的红色革命县了，出了很多像欧阳海这样的英雄人物。那么你还知道桂阳哪些地方出了革命大英雄呢？
甲：哦，这个我要想一想。
乙：那我就先给你看个视频，相信看完后你就会知道了。（播放视频）
甲：这不是我们学校嘛（视频播放完毕）
乙：同学们，你们知道刚才同学们念的那段歌谣，说的是一件什么事吗？（学生回答：湘南暴 动在洋市）（出示课件）
甲：同学们真不错啊，看来平时都有留意了。
乙：我们现在就一起来看看这个故事吧！（播放视频）
第二篇章：放眼当代，学习精神
甲：邓华堂和邓三雄真不愧为我们洋市的革命大英雄啊，我也要像他们学习，将来报效祖国。
乙：洋市镇真不愧为桂阳县的革命老区，邓三雄和邓华堂为了革命的胜利和百姓的幸福生活发动了湘南暴 动，虽然最后英勇就义了，但他们会一直存活在我们的心中。
甲：我想现在同学们心里一定有很多想法。我要问问大家：作为一个洋市人，你有什么样
的体会？（学生回答）（出示课件）
第三篇章：展望未来，感悟幸福
甲：今天知道了这么多革命先烈的爱国事迹，我深深的感觉到，是他们当年的浴血奋战，才会有我们今天的幸福生活。
乙：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血。在他们的奋斗下，我们的祖国――站起来了！（播放视频）
英雄们的身躯，如今已化作一座座高山；英雄们的胸脯，如今已变为一片片平原。共和国旗帜上已经有他们血染的风采，他们用美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。
（1949 年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告――中华人民共和国成立！）
甲：共和国的昨天，有难忘的历史；共和国的今天，生机勃勃；共和国的明天，则要靠我们去创造。
乙：下面请欣赏诗歌朗诵《少年少年祖国的春天》
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳
我们清脆的歌声
比那百灵鸟还要婉转
谁见了我们都要称赞
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼
我们心中的理想
像那星星闪着光焰
谁能比我们幸福美好
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担
我们时刻准备着
去把未来亲手创建
谁能有我们这样自豪
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳
我们清脆的歌声
比那百灵鸟还要婉转
谁见了我们都要称赞
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
甲：让我们从现在开始努力，
合：珍惜幸福的生活，创造美好的明天！
甲：我们今天班会的主题是“追寻红色足迹，传承革命精神”那么作为小学生，我们应该从何做起呢？（学生回答）
乙：少年兴则国兴、少年强则国强。（出示课件）我们是祖国的希望，是国家的未来。让我
们马上行动起来，从我做起，从现在做起吧！
甲：现在，请全体同学起立。
合：今天，我们将庄严宣誓：我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国未来而贡献自己的力量！
甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出任老师。
乙：老师，请你为这次班会做个小结。
教师：先烈们的故事，我们记在心里，我们知道，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和献血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，更应该在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共同创造美好的明天！
甲：同学们，让我们把“团结统一、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心。
乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代吧！
甲：今天的主题班会到此结束。
乙：谢谢大家！
篇三：传承红色基因,争做时代新人教案
承红色基因、争做时代新人》主题班会 【课题】传承红色基因争做时代新人【课型】主题班会
【班级】三（5）班
【活动目的】
1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程。着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2．为引扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。
【活动器材】
多媒体、图片、视频、资料 【活动形式】
讲故事、诗朗诵、问答、唱歌。
【活动重难点】
让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程。
【活动过程】
一、宣传红色历史
老师：同学们，每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我的耳边就会回想起这首歌:五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要。每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股激流,激荡着我的内心。
同学们，听我唱完这首充满着爱国情怀的歌曲后，你们能猜到这节班会的主题是什么吗?(出示课件，学生齐答：传承红色基因，争做时代新人）
接下来，我要请出我的两个小帮手，也是我们这节主题班会课的小主持人，让她们来帮助老师共同完成这节班会课的内容，让我们以热烈的掌声请出这两位小主持人。
主持人 1：下面我宣布三（5）班“传承红色基因，争做时代新人”主题班会正式开始。
主持人 2：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。
主持人 1：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？
主持人 2：对，是我们最敬爱的中国！
主持人 1：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲我们都热爱自己的母亲，
主持人 2：可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风南打击．又是谁带領中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？
主持人 1：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风南南，无数党的英雄先们用他们的血换来了我们的幸福。
二、追忆英雄
主持人 1：丹花落天留香，霜雪枯草孕春床。
主持人 2：天怜常忆英雄事，伟业找高少年部。
主持人 1：今天我们能有这样舒适、自由、快乐的生活是先辈们不畏艰辛，挥洒血泪和汗水为我们换来的，让我们一起跟随时间的年轮看看你是否还记得那个人的那些事。
主持人 2：下面请听几个红色小故事。（出示课件）
（1）“狼牙山五壮士”的英勇事迹
（2）“舍身炸碉堡”的董存瑞
（3）“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰
（4）邱少云的英勇事迹
（5）四川消防员的英雄事迹（出示视频）
三、欣赏诗歌朗诵《写给英雄》
写给英雄
英雄，我们肃立在您的面前， 微微低下头来， 表达心意一片，
每当我们背起书包，欢欢喜喜地去学校，
我们不会忘记，今天的美好生活，源于昨天你们血于汗的奉献。
没有你们抛头颅，
现在的旗帜就不会如此灿烂。
没有你们洒热血，现在的生活就不会如此安定。
你们，用血肉筑起了新的长城。
你们，用血肉撑起了中华的脊梁。
你们用浩然正气，英勇的行为，谱写了一曲生命的壮歌。
今天，站在你们面前，我们倍加怀念， 为建设繁荣新中国而英勇献身的烈士。
我们倍加怀念， 为建设繁荣新中国而英勇献身的烈士。
看，今天的天空更蓝，花儿更艳，五星红迎风飘扬， 我们前进的歌声更加嘹亮。
看，我们新一代的青少年，
正踏着你们开辟出来的道路，勇往直前！
明天将在我们手中创造！
安息吧，我们的烈士。
我们将继承你们的奉献精神， 我们将铭记你们的伟大史诗， 我们将传递你们的爱国梦想， 我们会努力实现伟大的中国梦。
我们会努力实现伟大的中国梦。
四、传承红色基因
1、主持人介绍红色基因的定义
2、主持人请同学们说说如何从我做起，从身边的小事做起，争做时代新人？ （学生自由发表讲话）
3、全体同学一起合唱《少年中国说》。
4、全体同学一起合唱《中国少年先锋队队歌》。
五、争做时代新人
主持人 1：通过本节课的学习，相信大家都感触很多，让我们一起来听听我们最爱的班主任对本次班会课的总结发言。
班主任寄语：同学们，梁启超先生说过少年强则国强，少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们的手里。当然，真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、老师、同学、班级、学校的爱是不能谈及爱祖国的，希望你们从今以后，继承先辈们的光荣传统，继往开来，把我们的祖国建设得更加美丽，更加富饶。
主持人 2：感谢班主任的寄语，相信大家在今后的时间里一定会更加努力学习，将来报效我们的国家，接下来请大家一起宣誓，全体起立：
今天我们庄严宣誓：争做时代新人，我们要：听党的话，跟党走，坚定理想信念，努力学习，报效国家，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！宣誓人：（）
主持人 1：全体请坐，最后请大家写下一句想对未来三年后的你想说的话，让我们一起铭记历史，不忘初心，为更好的明天奋斗！
主持人 2：同学们写得差不多了，同学们，让我们下课后把这句话贴在我们教室后面的激励栏里，激励我们学习、成长！
主持人 1：现在，我宣布主题班会到此结束，请班主任指示！
六、结束语
老师：祝贺大家这次主题班会取得圆满的成功！
篇四：传承红色基因,争做时代新人教案
红色基因争做时代新人 传承红艱基因争做时代新人
2018年9月
传承红色基因争做时代新人 今年是中国共产党成立97周年，改革开放40周年。在中国共产党的领导下中国人民经历了站起来、富起来、强起来的伟大飞跃！在这个历叱进程中产生、发展、凝练了伟大的中国精神，这就是红艱基因。
红艱基因是党领导全国各族人民在实现中华民族伟大复兴的历叱进程中所创造的伟大精神的本质所在，是中华民族自强丌息的民族品格的集中展示，成为我们党领导人民丌断攻坚兊难、从胜利走向胜利的宝贵精神财富。
传承红色基因争做时代新人 我出生在旧社会，长在红旗下，是共和国的同龄人。从小听父辈给我们讲没有共产党就没有新中国。小学毕业考上了“孝和中学”，从那时知道新中国的建立是千千万万共产党员流血牺牲才得来的。亍是，立志长大了也要当一名光荣的共产党员。
我是在1964年全国学雷锋的热潮中加入共青团的。入团后，我担仸过班级团支部宣传委员。69年下乡插队，担仸过生产队团支部乢记，大队团总支乢记，公社团委委员。后来入了党，当了大队党支部副乢记。75年党组织推荐我到上海复旦大学哲学系研究生班攻读马兊思主义哲学。毕业后在党的宣传理论战线工作，一直工作到退休。退休以后，就参加了关工委的工作，担仸了夕阳红讲师团团长。但是回顾我的成长历程，我深深的体会到是红艱基因培育鼓舞着我成长。虽然，我已经到了古稀之年。我仍要为传承红艱基因做贡献，为我们下一代健康成长，成为时代新人，成为德智体美劳全面发展的中国特艱社会主义建设者和接班人，做出新的贡献！
传承红色基因争做时代新人
红艱基因传承着历叱，其所蕴含的爱国主义、革命英雄主义、集体主义等精神内涵和价值追求，已经沉淀为当今社会主义先进文化和社会主义核心价值观的重要特质，成为全党带领全国人民丌忘初心、牢记使命，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特艱社会主义伟大胜利的强大思想武器，成为鼓舞和激励当代中国人沿着先辈足迹 奋勇前进，弘扬伟大创造精神、伟大奋 斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 的伟大民族精神，走好新时代长征路的 强大精神劢力。
传承红色基因争做时代新人
伟大的精神产生伟大的实践，它具有鲜明的时代特征和丰富内涵。开天辟地、敢为人先的石库门精神红船精神昭示我们，在社会发展的进程中，我们丌能因循守旧、刻舟求剑，必须勇立潮头，以创新的精神永葆党的生机和活力。伟大的长征精神昭示我们，心中有信仰，脚下有力量，走好今天的长征路，必须坚定共产主义远大理想和中国特艱社会主义共同理想，幵为崇高理想而矢志奋斗。党的伟大精神有着相通相融的共性，有着一以贯之的理念内容，卲贯穿其中的理想信念、实事求是、艰苦奋斗、敢亍创新、甘亍奉献，等等。这些内容形成了红艱基因连贯的思想内核。可以讲，红艱基因是党领导全国各族人民在实现中华民族伟大复兴的历叱进程中所创造的伟大精神的本质所在，是中华民族自强丌息的民族品格的集中展示，成为我们党丌断攻坚兊难、从胜利走向胜利的宝贵精神财富。
传承红色基因争做时代新人 革命时期的石库门精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、 沂蒙精神、红岩精神、西柏坡精神等
传承红色基因争做时代新人 建设时期的抗美援朝精神、好八连精神、大庆精神、铁人精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等
传承红色基因争做时代新人 改革时期的女排精神、经济特区拓荒牛精神、 孔繁森精神、抗洪精神、载人舠天精神等
传承红色基因争做时代新人
党的十八大以来，习近平总乢记要求广大青年一定要矢志艰苦奋斗、一定要勇亍创新创造，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，全国各族少年儿童要从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，要立志向、有梦想，爱学习、爱劳劢、爱祖国，要热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。
传承红色基因争做时代新人
要在五个方面下功夫 ：
一是传承坚定的理想信念，在立志上下功夫。丌断增强政治 意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自 信、制度自信、文化自信，树立正确的历叱观、民族观、国家观、 文化观，将自己的成长发展不祖国和民族的命运紧密联系在一起， 将个人的追求融入中华民族实现伟大复兴的实践历程， 做志存高远的人 ；
传承红色基因争做时代新人 毛泽东同志年轻时，“乢生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字” 很多老一辈革命家在青年时期就立下拯救民族亍危难的远大志向。
传承红色基因争做时代新人 周恩来同志青年时代就有“愿相会亍中华腾飞世界时”的浩然壮气
传承红色基因争做时代新人
二是传承艰苦奋斗的精神，在学习上下功夫。把学习作为 一种责仸、一种精神追求、一种生活方式，让勤奋学习、坚韧 丌拔成为青春远舠的劢力，让顽强拼搏、开拓向上成为青春搏 击的能量，做自强丌息的人 ；
传承红色基因争做时代新人
三是传承实事求是的精神，在笃实上下功夫。理论联系实际，脚踏实地，兢兢业业，一步一个脚印往前走，经过坚韧丌拔、百折丌挠的努力，在时代大潮中建功立业，为实现中国梦奉献智慧和力量，做有担当的人 ；
传承红色基因争做时代新人
四是传承甘亍奉献的精神，在修德上下功夫。从小事做起，大力加强道德修养，注重道德实践，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，带头倡导良好社会风气，以自己的实际行劢促进社会道德进步，做品德高尚的人 ；
传承红色基因争做时代新人
五是传承改革创新的精神，在创造上下功夫。自觉劳劢、勇亍创造，发扬开拓进取、敢为人先的精神，研究新情况、解决新问题、形成新思路、创造新生活，为开拓中国特艱社会主义事业贡献青春力量，做勇亍开拓的人。
传承红色基因争做时代新人 亲爱的同学们，胸前飘扬的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，革命先烈的浴血牺牲就是为了今天的红旗高高飘扬。你们生逢其时，祖国发展的巨大成就为你们成长进步创造了良好条件，祖国建设的艰巨仸务为你们大展身手提供了广阔舞台。希望你们在传承红艱基因的引领下，弘扬传统，当好红艱传人，在感悟和传承革命精神和中华优秀传统的过程中，丌断充实、提高和丰富自己 ；在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力使自己成为国家的有用之才 ；在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中，将红艱基因传承下去，听党话跟党走，让青春在新时代的舞台上闪光。
传承红色基因争做时代新人 谢
谢
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传承红色基因争做时代新人