有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告9篇

有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告9篇有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告　中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报　为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼下面是小编为大家整理的有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告9篇,供大家参考。

篇一：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报

　 为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）的文件精神，将重拳整治，综合施策，疏堵结合，加强在职教师有偿补课治理和校外培训机构专项整治，全面提升我校师德师风建设水平，进一步规范校外培训机构管理，营造健康向上的教育生态环境。现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：

　一、成立专项整治领导小组

　1、首先召开深化新时代师德师风建设暨在职教师有偿补课治理和校外培训机构专项整治推进会。

　2、我校为此成立了由 xx 校长任组长，领导班子为成员的专项整治工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长 xx 具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

　3、把治理在职教师有偿补课作为加强师德师风建设的重中之重，坚持专项治理和常态检查相结合、校内管理和校外排查相结合、正向引领和严肃惩处相结合，多管齐下，形

　成有力震慑。

　二、

　认真学习，提高认识

　及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

　对于教师存在有偿补课、收受礼品礼金及其它违反师德行为实施倒查，学生毕业后，学生和家长仍然可以举报，一经查实，严肃处理。对严重违纪、屡教不改、败坏师德行为的教师，坚持从严处理，给予降低岗位等级及以上处分，直至开除。情节特别严重的，依法撤销其教师资格，终身禁入教育行业。同时，追究学校和教育主管部门领导责任。

　请专业团队，开发使用网络举报平台，向全社会公布，大家可以通过扫“二维码”进入举报平台，为学生、家长和群众的举报提供了更宽泛、更畅通的渠道。同时，推动举报平台进校园、进班级。安排专人管理平台，及时梳理线索，及时进行查办。开发使用“人脸比对”系统。破解教师身份确认难的问题，将对我校教师进行信息采集，录入电脑系统，检查组根据现场摄录的影像和拍摄的照片进行比对，识别确

　认教师身份，提高治理工作的科技含量。

　三、自查自纠，严肃追责

　我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

　一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任

　1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。

　2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

　3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

　四、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束

　认真开展师德教育，结合 xx 教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。

　五、狠抓落实，完善监管

　（一）从现在起，凡各级排查检查中，如发现在职教师出现在校外培训机构，或以小区民宅、宾馆、地下室、车库及其它场所自私改建的补课“黑班”中，均视为有偿补课。教育局将先进行广泛宣传教育，做到家喻户晓、人人皆知，明知故犯，从严处理。

　 （二）加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。

　努力形成用制

　度管权，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。

　 （三）家校联动，接受监督。学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

　（四）将抓实师德师风专项治理活动，重点排查和纠正发表错误言论、学术不端、师生关系异化、买卖生源、有偿招生、有偿补课和违规收受礼品礼金等问题。同时，继续推进在职中小学教师违规补课专项整治，进一步健全完善在职教师有偿补课专项治理长效机制。

　（五）对发生重大及引起社会高度关注的师德违规事件要第一时间妥善处置并逐级报告；严肃查处群众举报和督导检查发现的师德师风问题；对典型的师德师风问题进行定期通报曝光，发挥警示和震慑作用。

　（六）强化师德师风考核和师德考核结果运用，坚决执行师德师风违纪“一票否决”制，“师德考核不合格者年度考核评定为不合格，并一定时间段内，取消其职称评审、评先推优、表彰奖励、科研资格，影响其教师资格注册结论。

　（七）强化师德师风学习教育。为进一步强化师德师风学习教育，我校制定了专门的学习计划，通过原文领学、专题讲座等多种形式，组织机关干部、广大教师认真学习《中华人民共和国教育法》等法律法规以及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等制度规定，学习正反两面典型事例，引导大家重温职业操守，畅谈心得体会，广大干部和教职工依法治教、依法施教的意识有效提升。

　在开展学习教育的同时，我校组织广大教师重点对照这次集中整治的问题，对自身是否存在违规有偿补课、是否存在收受礼品礼金的问题进行了认真自查自纠，并向学校签订了师德师风个人承诺书。

　在组织教师学习教育法律法规过程中，我们做到‘两个全覆盖’，即学习内容全覆盖、人员全覆盖，同时，学校还通过师德师风研讨交流、一对一的廉政约谈、签订承诺书等方式，进一步净化学校育人环境。为加强教师师德师风监督管理，学校还成立了师德建设委员会。

　（八）加强教师队伍监督管理。

　我校成立了以校长、书记为主任的专项整治小组，专门负责专项整治工作，进一步加强师德师风宣传教育，强化教师职业行为的监督，及时处理师德失范行为，初步构建了师德师风宣传教育、监督管理、问责处理的长效机制。

　为扎实推进整治工作深入开展，对本校教师是否存在集

　中整治的问题进行了全面排查，形成了强有力的工作态势，使广大教师充分认识到，这次集中整治不是走形式，而是动真格，积极主动地对自身存在的违背教师职业道德规范的行为进行了纠正，广大教师的施教行为得到有效规范。

　总之，教师是学生健康成长的指导者、科学知识的传播者，使命崇高，责任重大！为人师表，是对教师最基本的要求，良好的职业道德，是教师这个职业之所以受人尊敬的根本所在。我们将继续围绕中小学在职教师在社会办学机构中有偿补课、中小学幼儿园教师在学生入学入园阶段和节日收受礼品礼金等问题，在学校集中开展漠视侵害群众利益专项整治行动，进一步加强和改进教师师德建设，营造风清气正的教育生态环境。

篇二：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

　 1、中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告 2、小学关于开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 3、中学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 4、初中关于教师“有偿补课和违规收受礼品”自查报告 5、教师个人有偿补课、违规收受礼品等自查报告 6、小学关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 7、违规收受礼品礼金自查自纠报告范文三篇 8、小学关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 9、教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结 10、在职教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金承诺书 11、拒绝有偿补课收受礼金承诺书

　中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

　根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、区教育局有关文件要求，XX 学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。

　一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。

　为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记 XX 和校长 XX 为正副组长的“XX 学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”,成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。

　二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。

　为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校 QQ 群平台为全校教

　职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》(教(20XX)1 号)、X 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则(试行)的通知》(X 教师(20XX)3 号)等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。

　三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。

　按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及区教育局工作要求，学校制定了“十条严令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。严荼教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;严禁利用岗位之便，进行为中小

　学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。

　通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。

　小学关于开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

　为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：

　1、我校成立由 XX 校长任组长，XX 为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。

　2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训；严禁教师违规收受礼品礼金等；严禁教师组织学生统一征订教辅材料。

　通过自查自纠，尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理：对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称。

　4、通过新学期家长会向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

　通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。

　我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

　XX 小学 20XX 年 XX 月 XX 日

　中学 有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

　根据 XX 区教育局转发的《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知》和《全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于六起中小学有偿补课典型问题查处情况的通报》文件精神要求，我校立即开展了有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，现将具体情况汇报如下：

　一、成立专项整治领导小组 根据文件要求，我校成立了以张文学校长为组长，其他班子成员、党总支办公室成员为成员的有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作领导小组，对我校教师有偿补课和违规收受礼金问题进行自查。

　二、抓好宣传，公开承诺 在 20XX 年 8 月 26 日上午，XX 中学组织全体教职工召开集中学习会议，会上，XX 书记带领全体教职工学习 XX 区教育局转发的《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知》、《XX 市教育局关于严

　禁教育系统党员干部公职人员违规操办“升学宴”、“谢师宴”的通知》和《全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于六起中小学有偿补课典型问题查处情况的通报》等文件。

　三、开展自查 认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或 1 个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

　通过自查，广大教职工思想认识有了较大的改善，作风有了明显转变，依法执教的意识深入人心。本没有出现有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题。

　四、狠抓落实，完善监管

　（一）、加强党员领导干部作风建设，深入开展党风廉政教育。要继续深入开展理想信念教育、党章和法纪学习教育、社会荣辱观教育、廉洁自律教育，引导领导干部真正做到为民、务实、清廉。

　（二）、加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。

　努力形成用制度管权，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。

　（三）、家校联动 接受监督。学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长 2 自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

　XX 中学 20XX 年 XX 月 XX 日

　初中关于教师“有偿补课和违规收受礼品”自查报告

　为贯彻落实 XX 县政府教育督导室《关于开展中小学有偿补课和违规收受礼品礼金治理情况专项督导的紧急通知》以及相关文件精神，我校在教职工大会上学习各级文件，传达了县教体局文件精神，成立了学校专项行动领导小组，认真开展了治理自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：

　一、成立专项治理工作领导小组 为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以赵进平为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

　组 长：XX 副组长：XX 二、专项治理工作的具体举措 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照学校要求进行教学活动，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周安排一节教研课活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到 20 节的要求。

　3、加强对教师的管理，和教师签订师德师风承诺书，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为不合格。

　4、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任管理制度和工作机制。

　5、召开家长座谈会 召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教和违规收受礼品礼金的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：坚决不把孩子送到老师家去补课；理直气壮地拒绝老师家教的要求；不给提供教师礼品礼金等。如果发现我校有教师从事有偿家教或收受礼品礼金，可及时向校长

　举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。

　三、自查自纠、相互监督 通过全体教职工自查自纠和相互监督及听取家长意见，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，没有教师违规收受礼品礼金。为了防止有偿家教及教师违规收受礼品礼金现象出现，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

　XX 初中 20XX 年 XX 月 XX 日

　教师个人有偿补课、违规收受礼品等自查报告 XX 小学 XX 近来...

篇三：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

1 页 共 2 页 关于开展治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金 问题专项自查报告

　关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼金问题专项自查报告；为学习、贯彻、落实示范区教育中心《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于年开学初再次召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了区教育中心文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：

　 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。

　3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学

　 第 2 页 共 2 页 校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格，并扣除当月绩效工资。

　4、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任督学管理制度和工作机制。

　通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的行为的要求还存有差距。下一步我们将继续按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

篇四：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查 自纠 报告 （二篇）

　 篇一

　为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违 规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）

　的文件精神， 全面做好我校师德师风建设工作， 为端正教育行风， 树立良好的教育形象， 营造良好的工作、 学习环境， 我校一直非常关注教师的师德师风建设， 做了 大量扎实而有效的实际工作， 现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：

　一、

　成立专项整治领导小组

　我校为此成立了 由 xx 校长任组长， 领导班子为成员的专项治理工作领导小组， 实行“一把手” 负总责， 分管负责人副校长 xx 具体负责的工作机制， 明确工作要求， 落实责任分工， 按序开展工作， 通过专项整治活动， 提升教育整体形象， 营造良好的社会氛围， 确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

　二、

　认真学习，

　提高认识

　及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品 礼 金的文件发布到各个教师手中， 组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规， 吃透文件精神， 全面熟悉、 把握

　师德师风建设的相关规定要求， 增强依法从教、 自觉抵制有偿补课的自觉性， 引导全校教师恪守教师职业道德规范， 践行师德，创先争优， 不为利所惑， 自觉远离有偿补课， 维护教师形象，争做人民满意的教师。

　三、

　自查自纠，

　严肃追责

　我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动， 认真对照上级文件精神进行排查， 严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、 补习班等， 所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。

　严禁学校将教育教学场地、 资源等租用给社会办学机构或个人用 于举办面向中 小学生的各种收费辅导班、 补习 班等。

　严禁教师组织任何形式的有偿家教、 有偿补课； 教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源； 利用所教学科的不同， 联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。

　严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中 小学生的各种收费辅导班、 补习 班等有偿培训。

　严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金， 严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

　一旦发现有顶风违纪者， 将实行严肃追究责任 1． 对一年内发现并查实一起有偿家教的， 对违反规定的教师调离 教育一线岗位， 年度师德考核直接定为 不合格。

　2． 对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的， 调离教育一线岗位， 年度师德考核直接定为不合格， 解除违反规定教师的聘任职称， 二年内不得续聘和晋级。

　3． 同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的， 调离教育一线岗位， 年度师德考核直接定为不合格， 解除聘任职称， 三年内不得续聘和晋级。

　四、

　学校与教师签定纠风责任状，

　从行动上约束

　认真开展师德教育， 结合 xx 教工实际， 做到有针对性、有措施， 学校与教师签定纠风责任状。

　结合《公民道德建设实施纲要》， 认真组织教师学习 《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、 教育局对全市教师提出的“十条禁令” 等教育法律法规， 在校树立“爱生如子” 的教师典型， 建立理解、 尊重、 信任、 宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。

　杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。

　五、

　狠抓落实，

　完善监管

　（一）

　加强党员领导干部作风建设， 深入开展党风 廉政教育。

　要继续深入开展理想信念教育、 党章和法纪学习教育、 社会荣辱观教育、 廉洁自律教育， 引导领导干部真正做到为民、 务实、 清廉。

　（二）

　加强制度建设， 进一步落实党风廉政建设责

　任制。

　严格按照“一把手负总责， 分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求， 抓好责任制分解， 责任督促，责任考核， 责任追究四个关键环节的落实。

　努力形成用制度管权， 按制度办事， 靠制度管人的有效机制， 从源头上遏制腐败。

　（三）

　家校联动， 接受监督。

　学校通过多种渠道宣传上级文件精神， 通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性， 号召家长自觉抵制盲目 为孩子补课行为， 断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为， 并及时反馈到教育主管部门。

　通过致学生家长一封信的形式， 拒绝盲目补课， 真正把时间还给孩子， 把健康还给孩子。

　公开举报投诉电话， 设立举报投诉箱， 全方位接受学生、 家长和社会各界的监督。

　总之， 我们能正确面对新形势和新挑战， 时刻保持清醒头脑， 在教育局党委的正确领导下， 能全力做好我校师德师风建设工作， 为促进我市教育健康、 蓬勃发展做出我们应尽的贡献， 我校无一例“三乱” 行为发生。

　篇二

　根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》 及教育

　部办公厅、 区教育局有关文件要求， **学校认真开展了专项治理自查自纠工作， 现将有关工作情况汇报如下。

　一、

　加强领导，

　确保专项治理工作的有效开展。

　为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效， 学校成立了以党委书记**和校长***为正副组长的“**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组” ,成员由所有校级干部及中层正职等组成， 具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》 要求的工作落实。

　二、

　广泛宣传，

　营造从严要求的工作氛围。

　为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟， 确保专项治理工作的有序和有效开展， 学校高度重视动员宣传和思想教育工作。

　学校先后组织召开了行政会、 全校教师会、 年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求， 深刻领会文件精神， 统一思想认识， 明确责任目标和治理重点。

　学校党委配合党日主题活动专题强调， 通过学校 QQ 群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》 (教(2014)1 号)、 X 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 细则(试行)的通知》 (X 教师(2016)3 号)等有关纪律规定， 组

　织广大教师深入学习。

　扎实的学习和教育宣传， 营造出了浓郁的专项治理活动氛围， 广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。

　三、

　认真自查，

　坚决不留工作漏洞和治理死角。

　按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》 及区教育局工作要求， 学校制定了“十条严令”，扎实开展教师个人自查自纠活动， 要紧盯升学、 入学、 教师节等时间节点， 严防违反职业道德规定的行为产生。

　将进一步创新监督管理形式， 实行网格化监管，做到定人、 定格、 定责， 形成网格化、 全方位的责任管理体系。

　要建立健全学校、教师、 学生、 家长及社会广泛参与的监督体系， 增加群众参与度， 畅通和公开举报渠道， 主动接受社会监督。

　通过全覆盖、 拉网式监督检查方式， 切实做到有报必查、 查实必纠。

　严荼教职工利用课余时间、 晚上、 双休日、 寒暑假或法定节假日在校内、 本人住房或培训机构、 学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;严禁利用职务之便强制、 动员、 诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬; 严禁利用岗位之便， 进行为中小学生提供食、 宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、 文化补习并从中获取报酬等各

　类违规行为发生。

　在教师自查的基础上， 学校进行排查工作。

　通过主题班会、 问卷调查、召开座谈会、 明察暗访等形式， 对本校各个班级、 逐个教师进行彻底排查， 力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况， 做到了思想工作不留死角， 调查了解没有漏洞。

　由于“有则改之， 无则加勉” 的原则明确， 再加上扎实细致的思想工作和工作程序， 自查自纠阶段进展顺利， 目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。

　四、 长期跟踪， 巩固专项治理活动成效。

　通过此次专项自查， 我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题， 但我们将以此次活动为契机， 充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用， 进一步完善学校规章制度建设， 坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察， 并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中， 实行一票否决。

　以此传递正能量， 规范教师从教行为， 努力把我校建成家长社会满意、 师生幸福成长的家园。

篇五：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

学校 在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理活动自查报告

　（范文 2 2 篇）

　学校在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理活动自查报告 1 1

　 根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受 礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、县教育局有关文件要求，XX 学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。

　一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。

　为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以学校书记 XXX 和校长 XXX 为正副组长的“XX 学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”,成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。

　二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。

　为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教

　育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市县两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校 QQ 群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》（教〔2014〕1 号）、XX 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行）的通知》(X 教师〔20XX〕XX 号)等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。

　三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。

　按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及县教育局工作要求，学校重申了“十条禁令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。

　将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会

　监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。严禁教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬；严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬；严禁利用岗位之便，进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益；严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬；严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。

　在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。

　四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。

　通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业

　责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。

　 XXXX 学校 20XX 年 XX 月 XX 日

　 关于开展治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题专项自查报告 2 2

　 XX 小学关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼金问题专项自查报告；为学习、贯彻、落实示范区教育中心《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于 20XX 年开学初再次召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了区教育中心文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情

　况汇报如下：

　一、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　二、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。

　三、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格，并扣除当月绩效工资。

　四、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任督学管理制度和工作机制。

　通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的行为的要求还存有差距。下一步我们将继续按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

　XXXX 小学 20XX 年 XX 月 XX 日

篇六：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

录

　中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案

　小学关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案的公告

　中学关于开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案

　某区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案

　有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报

　中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题 专项整治工作方案

　为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（**函〔2021**号）精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现制定实施方案如下：

　一、组织领导，建立监督小组成立以校长为组长，以领导班子为成员的监督小组，将禁止教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金专项整治工作列入学校日常工作范畴，加强监督，严禁教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金活动。监督领导小组:组长：xx 校长副组长/分管负责人：xx 教学副校长组员：领导班子、班主任 二、认真学习,提高认识及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

　三、整治举措 （一）严守“十二条禁令”，开展一次集中学习活动。我校按照教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》等文件的纪律规定，于 9 月 20 日前开展集中学习活动，要求严格执行以下“十二条禁令”：

　1.严禁在校外固定场所进行教学活动、(含艺术类培训)辅导学生、收取钱物。2.严禁个人或与他人合伙租用场地进行教学活动(含艺术类培训)收取钱物。3.严禁利用学校设施设备私自收带本校学生或外来学生收取钱物。4.严禁擅自在民办教育培训机构(含辅导班、文化课、艺体特长班等)中兼课获利。5.严禁利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利。6.严禁利用职务之便强迫、动员、诱导或暗示学生参加有偿家教。7.严禁利用“午托班”、“托管班”等名义收取费用补课。8.严禁收受或向学生及家人索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物；9.严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价宴请，或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动； 10.严禁让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用; 11.严禁向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益； 12.严禁中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行

　为。

　（二）强化宣传，开展一次宣传教育活动。我校通过召开教师例会，家长会等迅速将“十条禁令”传达到教职员工、学生及家长，并对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课，争取社会的支持，接受群众的监督。利用各种培训、开会时间，组织广大教师认真开展专项学习教育活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。

　（三）家校联动，接受监督。我校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

　（四）加强舆论宣传。要通过校园网站、全体教职工大会、家长会、校园广播、LED 等形式，大力宣传专项行动的意义、内容和要求，统一思想，形成共识，营造浓厚的氛围，促成学校、教师、学生、家长、社会共同监督。

　（五）公开承诺，开展一次承诺教育活动。我校于 9 月 20日前，在本校教师中开展《xx 县中小学教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》公开签名承诺活动，逐层签订承诺书（按照管理权限，教师向学校签承诺书、开展宣传教育活动，向广全体

　职工宣传教育部、省教育厅、市教育局有关文件精神和要求，逐步将“拒绝有偿补课和收受礼品礼金”从行业规定内化为教师的自律要求。

　（六）自查自纠，开展集中大排查活动。我校要根据“十条禁令”要求，于 9 月 20 日组织开展集中大排查活动，重点排查我校是否有存在有偿补课行为、是否有教职工收受礼品礼金行为、是否有组织学生参加培训机构培训等行为等进行排查。

　四、工作要求与管理保障 （一）健全机制，接受社会监督。将在职教师是否组织和参与有偿补课和收受礼品礼金等情况，纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要内容。治理专项行动期间，学校向社会公开举报电话，受理在职教师有偿补课线索举报。电话：135xxxxxxxx （二）严格纪律，有案必查必究。我校严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的纪律规定，明确纪律责任，加大追责力度，紧盯寒暑假、学生毕业、教师节及学校开学等，对我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金等行为，切实做到有诉必查、有错必纠；发现一起、查处一起，对典型案例及时通报曝光。对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、师德败坏的行为要重点查办，实行“零容忍”。

　（三）加强领导，确保组织保障。严禁我校有偿补课和教师

　违规收受礼品礼金等不正之风行为，落实立德树人根本任务的必然要求，是教育系统深入解决“四风”问题重要举措.切实负起管理和监督职责，做到常抓不懈、警钟长鸣。通过整治，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

　小学关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案的公告

　为全面贯彻落实市教育局《关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，加强我校教职工职业道德建设，规范全体教师从教行为，维护教育良好形象,特制定以下工作方案。

　一、成立治理领导小组，落实工作职责学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各中层教干为成员的有偿家教治理工作领导小组，分工明确，责任到人。

　二、开展日常巡查，加强常态管理 1.公布举报电话有偿家教举报电话:略 2.制定巡查制度，开展明查暗访学校建立健全有偿补课和违规收受礼品礼金问题治理巡查制度，建立两级巡查模式。首先成立由校长牵头、中层教干为组员的学校巡查组；其次成立由低中高学段有偿家教巡查小组，不间断开展巡查活动，对苗头性问题要及时纠正，坚决杜绝教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为发生。巡查组定期和不定期进行明察暗访，发现一起，查处一起，绝不姑息。

　三、落实处理规定，加大惩处力度 1.人人签订《拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金问题承诺书》学校统一印制《小学在职教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金

　问题承诺书》，从教干到教师，人人签订承诺书，让广大教职员工无论从思想还是行动上都重视起来，并能自觉践诺。

　2.严格执行教育主管部门关于在职教师有偿补课和违规 收受礼品礼金问题处理的相关规定对三令五申仍然顶风违规，从事有偿补课和违规收受礼品礼金问题的教师，经学校查实，绝不姑息，除第一时间上报教育局外，还将按照教育局《关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，对相关责任人依规作如下处罚：

　1.教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，责令其在全体教师会上作检讨，给予降低岗位等级处分，扣发目标考核奖，调离原学校；已通过职称评审的当年度不予聘任，见习期未满的新聘任教师不得办理正式聘用手续，学校自聘教师立即辞退。

　2.学校教干有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，除按以上规定处理外，由学校给予免职处理。

　3.名特优教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，除按以上规定处理外，报请教育局或相关部门按批准权限取消其相应称号及待遇。

　4.屡教不改，有两次及以上有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为的，除按以上规定处理外，报请局人事部门取消教师资格；情节严重、影响恶劣的报请教育局给予待岗直至解聘处理。5.教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，给予相关

　分管责任人相应纪律处分、扣发年度目标考核奖。学校将提高政治站位，以严肃的工作作风，严明的工作纪律，不打折扣的工作态度，全面落实**区教育局《关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》精神，认真排查整治，建立长效机制，坚决遏制有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为发生。

　中学关于开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案 按照市教育局“关于开展治理中小学教师违规收受礼品礼金及有偿补课问题专项整治工作方案”要求，学校于 X 月 X 日至 X月 X 日，集中开展对学校教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题进行专项整治。为有效禁止和杜绝教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题，特制定本实施方案。

　一、专项治理内容 （一）违规收受礼品礼金方面 1.严肃查处以任何方式接受或索要学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转帐或微信红包等新的手段收取好处，特别是借分班、调座等机会收受财物问题。

　2.严肃查处让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用问题。

　3.严肃查处参加由学生及家长安排的旅游、健身等各类消费活动问题。

　4.严肃查处通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务收取好处的问题。

　（二）有偿补课方面 5.严肃查处教师组织、推荐和诱导学生参加各类有偿补课等问题。

　6.严肃查处教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息收取好处或为补习机构上课并收取费用等问题。

　7.严肃查处中小学教师在课堂上不完成教学任务、课后办班并收费、打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的问题。

　（三）乱办班、乱收费方面 8.严肃查处利用公共教育资源或与校外培训机构以及不具备资质的“黑补课班”联合办班并收费问题。

　9.严肃查处学校和教师违背自愿原则以及在评议公告范围之外强制订购教辅材料等问题。

　10.严肃查处学校各类违规服务性收费和代收费等问题。

　二、专项治理措施 1、召开学校班子会认真学习传达市教育局文件，研究制定专项整治措施，确定具体责任，形成学校专项治理工作实施方案。

　2、召开全校教职工大会，传达文件，做好动员，开展集中警示教育提醒谈话，要求坚决禁止和杜绝教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题，坚决恪守教师职业道德底线，不断增强廉洁从教的自觉性和主动性。

　3、开展对班主任、高考学科教师等重点人员提醒谈话。学校实行主管领导负责制，对有苗头、有条件、有可能违规的教师按所属学年、教研组由主管领导分别进行提醒，分别进行监督，出现问题负连带责任。

　4、制定学校校长与教师“严禁教师违规收受礼品礼金和有偿补课责任状”，召开全体教师大会组织开展签状仪式，压实责任。

　5、学校通过微信公众号、微信群等媒体开展宣传、提醒、警示，同时把承诺内容向社会公示，广泛接受社会舆论监督，规范教师从教行为。

　6、学校通过各班学生家长微信群、致家长一封信等渠道，公布举报电话、微信公众号，同时在校门口张贴公告，设立师德问题举报意见箱，自觉接受群众监督和投诉，做到有诉必查，有错必纠。

　三、组织领导 1、为落实专项治理责任，学校成立由校长为组长、书记、副校长为副组长，各学年、各中心、处室负责人为成员的专项治理领导小组。校长作为第一责任人，对专项治理工作负总责；其他分管负责同志根据职责分工负直接责任。明确谁分管的教师出现问题都要进行责任追究。

　2、严肃责任追究。在专项治理期间，对排查出的师德师风问题，坚持“零容忍”态度，一经发现及时上报，严肃处理。

　某区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项 整治工作方案

　为进一步规范我区中小学教师职业行为，深入开展师德专题教育活动，现在全区开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作，特制定此工作方案。

　一、工作目标以 XXX 思想为指导，全面贯彻落实 XXX 关于师德师风的重要指示批示精神，深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16 号)、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师 20155 号)、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教监〔20144 号)等相关规定，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，让每位教师知准则、有敬畏、守底线，强化自我约束，做到廉洁从教。切实解决社会反映强烈的问...

篇七：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

录

　 中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

　**中学关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠报告

　 **区**小学关于开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

　**小学关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查报告

　中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

　根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、区教育局有关文件要求，**学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。

　一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。

　为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记**和校长***为正副组长的“**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”，成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。

　二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。

　为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校 QQ 群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》 （教（2014）

　1 号）、X 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行）的通知》（X 教师（2016）3 号）等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。

　三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。

　按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及区教育局工作要求，学校制定了“十条严令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。严荼教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;严禁利用岗位之便，进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报

　酬等各类违规行为发生。在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。

　四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。

　通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。

　**中学关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题 专项整治自查自纠报告

　为贯彻落实《**市**区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治实施方案》的精神，现，我校于 8 月 15 日召开教职工专题会议，迅速学习传达文件精神，决定自 2021 年 8月至 2022 年 3 月，在全校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作。现将自查自纠情况汇报如下：

　一、加强领导 1.成立**中学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作领导小组组长：******成员：************领导小组下设办公室在党务处，由**兼任办公室主任，负责相关工作日常事务。

　二、工作要求 1.召开专题会议 （1）于 8 月 13 日召开**中学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作会议，刘荣德校长主持会议。首先，分管师德师风工作的沈淑副书记带领全体教职工学习《**市**区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治实施方案》（**教科发【2021】***号）文件精神，要求全体教师逐条逐项学习，并要求全体教师认真阅读，吃透文件精神，全面熟悉把握文件中的相关规定，增强依法执教的自觉性，做到不越红线，严

　守底线。

　（2）以班级为单位，各班主任通过班级微信群、QQ 群等家校联系渠道加强宣传，力争家长知晓达到全覆盖，表明学校对专项整治有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的坚决态度，提升家长的监督意识。

　2.开展排查 （1）教师自查各教师对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等规定和要求，组织开展对照自查工作，对照自查中发现的问题，要认真分析，深挖问题根源，制定整改措施。

　（2）畅通举报渠道设立此次有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的举报电话，张贴于校门外师德师风举报箱上，畅通举报渠道，接受社会监督。建立工作台账。对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，对照有关规定，依法依规严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏止相关问题的发生。

　（3）开展督查我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作领导小组积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题排查活动，每周进行督查，对教师是否有偿补课和违规收受礼品礼金问题进行督查，同时要求全体教师逐一对照师

　德文件要求和学校有关有偿补课和违规收受礼品礼金问题规定立即开展自查工作，查出问题的，必须立即整改。并要求各老师将不折不扣完成此次自查工作。对违反规定的老师将取消 2021年度的评先选优，职称晋级等，实行师德“一票否决”。

　3.签订承诺书和告家长书 同时与教师签订《**市中小学（幼儿园）教师拒绝违规兼职兼薪（含兼课取酬）有偿补课等违规行为承诺书》，各班班主任与家长签订《**市中小学（幼儿园）教师拒绝违规兼职兼薪（含兼课取酬）有偿补课等违规行为告家长书》，在告家长书中公布举报电话和举报邮箱，在学校大门口、宣传栏，张贴师德师风监督举报电话，在学校工作群发布区教育局、区纪委、学校办公室、领导举报电话和投诉信箱，接受师生和家长监督。

　4.自查情况 在排查和自查过程中，我们发现全校教师师德师风的主流是好的。都能按照上级文件精神和学校教师会议的要求将师德师风工作落到实处，迄今为止，没有发现教师有有偿补课和违规收受礼品礼金等违规行为现象，没有接到一起举报。

　**区**小学关于开展治理有偿补课和教师违规收受礼品 礼金问题自查报告

　为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。

　现将自查情况汇报如下：

　1、我校成立由***校长任组长，***、***、***、***为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。

　2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准"的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问

　题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训；严禁教师违规收受礼品礼金等；严禁教师组织学生统一征订教辅材料。通过自查自纠，尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理：对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称。

　4、通过新学期家长会,向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

　**区**小学

　**小学关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查报告

　为学习、贯彻、落实**县教体局《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了县教体局文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：

　1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到 15 节的要求。

　3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有

　偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格，并扣除当月绩效工资。

　4、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任督学管理制度和工作机制。

　通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与县级开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的行为的要求还存有差距。下一步我们将继续按县级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

篇八：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

XXX 县 县 X XXX 镇 镇 X XX 小学

　关于开展 教师有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作 的自检自查 报告

　为全面贯彻党中央、国务院对师德师风建设的部署要求和中央领导同志重要指示批示精神，深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16 号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5 号）、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4 号）等相关规定，进一步规范我校教师职业行为，营造风清气正的育人环境，促进学生健康全面发展，2021 年 8 月，学校就在全校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作。现将现阶段工作开展情况报告如下: 一、加强学习，率先垂范。

　目前，党和国家不断重视学校教师师德师风建设，把开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题作为重点专项整治领域。每一名教师必须要对当前形势有一个清醒认识，始终树立坚定正确的理想信念，这是我做人做事的根本。在工作中，学校领导率先垂范，要求教师要常学习，多读书，重视作风转变，提高政治素质，坚定思想理念，强化责任意识，在有偿补课和违规收受礼品礼金方面廉洁自律，并将这方面内容作为党风廉政建设的重点要

　求，彻底转变工作作风，在平时的工作中要转变工作作风，时刻保持清醒的头脑，从方方面面严格要求自己与教师，正确行使权力，自重、自省、自警、自励，做到依法治校，踏踏实实做事，堂堂正正做人。

　群众对有偿补课和违规教师收受礼品礼金意见大，也从一个侧面反映出加强师德师风建设形势严峻、任重道远。因此，对该项整治工作学校高度重视，在本学期秋季开学之初，学校就立即组织教师深入学习各项文件精神，落实相关工作部署要求，提高个人及教师政治觉悟和思想站位，强化政治责任，严格执行教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为和在职中小学教师有偿补课有关要求，进一步加强师德师风教育，强化教师职业道德教育和社会责任担当，筑牢教师师德师风建设“底线”意识。

　二、强化领导，明确职责。

　（一）强化组织领导，明确职责分工。

　为确保我校“专项整治”工作科学部署、有力推进、形成常态、抓出成效，经学校研究决定成立“教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作领导小组”，强化组织领导，提升师生思想认识，明确职责分工，负责领导学校专项整治工作。

　组长: XXX（校长）

　副组长:XXX(副校长)

　 XXX（学校监审组组长）

　成员:XXX

　 XX

　XXX

　XXX

　 XXX

　XX

　 XXX

　XXX

　 XXX （二）分工情况。

　1.工作领导小组由段跃祥校长任组长，实行“一把手”负总责。认真履行第一责任人职责，总揽全局，率先垂范，亲自部署专项整治工作，严查责任落实情况。

　2.分管负责人副校长罗朝松具体负责工作机制建立，营造良好氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

　3.领导小组下设办公室，由学校监审组组长兼任办公室主任，负责相关工作日常事务。

　三、扎实工作，不留死角。

　（一）召开专题会议。

　9 月 3 日，学校召开有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作会议，XXX 校长主持会议。XXX 校长强调，学校严格执行上级部署，持续开展师德师风专项整治行动，重点针对教师有偿补课和违规收受礼品礼金等问题，集中开展专项整治行动，采取高压态势开展自上而下层层排查，自下而上自检自查，边查边改，坚决不走过场，确保专项整治行动取得实效。同时，要求教师要时刻保持清醒认识，防微杜渐，杜绝该类问题发生在学校教师身上。

　分管师德师风工作的 XXX 副校长带领全体教职工学习相关

　文件精神，要求全体教师逐条逐项学习，并要求全体教师认真阅读，按照校长工作部署，吃透文件精神，全面熟悉把握文件中的相关规定，增强依法执教的自觉性，做到不越红线，严守底线。

　（二）广泛宣传，从严要求。

　在工作开展过程中，XXX 校长及时召开家庭教育委员会集体会议，对社会做出承诺，在校园醒目位置粘贴宣传警示内容。同时，要求各班级以班级为单位，各班主任通过班级微信群等家校联系渠道加强宣传，力争家长知晓达到全覆盖，表明学校对专项整治有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的坚决态度，提升家长的监督意识。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。

　（三）开展排查，突出重点。

　1.教师自查。

　各教师对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等规定和要求，组织开展对照自查工作，要认直分析深挖问题根源，制定整改措施。

　2.学校督查。

　在教师自查的基础上，学校进行排查工作。按照上级文件精神，学校重申相关工作要求，扎实开展教师个人自查自纠活动，紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。一方面，在 XXX 校长的决策下，学校进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格

　化、全方位的责任管理体系。建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。另一方面，严禁教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬:严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;严禁利用岗位之便，进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益:严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬；严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。

　由于目标明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起学校教师有偿补课及收受学生及家长礼品礼金的问题。

　四、建章立制，巩固成效。

　（一）扎实推进学校“四有”好老师创建活动。

　在校领导的安排部署下，学校决定在开展专项整治的过程中，同步开展学校“四有”好老师创建活动。在创建活动中，注意树

　立师德正面典型，通过树典型、立榜样，把握舆论导向，强化师德典型引领，进一步加大师德正面宣传教育力度，对本校涌现出的“四有”好老师师德先进典型事迹，通过新闻媒体、自媒体和报告会等多种形式和途径，进行宣传报道，弘扬正能量，坚持用身边人教育身边人，发挥典型示范引领作用。

　（二）组织开展好“优秀师德师风讲坛”活动。

　经过一个时期的学习教育，学校将在校内深挖典型，组织开展好“优秀师德师风讲坛”活动，总结好的经验和做法，由校领导率先垂范，亲自安排部署，学校德育组积极配合做好相关工作，通过宣讲典型引领，强化师德正面宣传教育，推动师德建设常态化长效化。

　（三）建立长效机制，营造学校廉洁文化建设。

　通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师违规收受学生及家长礼品礼金的问题，但学校将以此次活动为契机，继续狠抓学校师德师风建设，完善相关机制，长期督查，压实责任，把教师从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入个人考核，如出现问题，在履职考核、晋级、职务晋升、推优表彰等方面一票否决。通过长效机制的建立，民主监督为载体，及时发现苗头性问题，及时采取措施加以治理，努力解决产生有偿家教不正之风的深层次问题，切实维护学生利益。

　学校通过此次专项整治工作营造了良好的社会氛围，取得了阶段性的成果，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会

　满意度。为了不让有偿补课及收受学生及家长礼品礼金现象出现“反弹”，学校将继续努力，勇于实践创新，不断提高教师师德水平，办好人民满意的教育。

　 XX 县 XX 小学 2021 年 10 月 9 日

篇九：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告

补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报

　为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17号）的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下; 一、成立专项整治领导小组

　我校为此成立了由xx校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行"一把手"负总责，分管负责人副校长xx具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

　二、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。

　学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照"八不准"的要求进行教学活动，深入推进"清风校园"建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

　三、开展自查活动

　认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学

　机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严茶教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

　通过自查，广大教职工思想认识有了较大的改善，作风有了明显转变，依法执教的意识深入人心。本年度没有出现有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题。

　四、加强监督和预防

　1.今后我校要继续加强制度建设。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为规范、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建设，形成思想引|领与激励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制，营造廉洁和谐的校园环境。

　2.在全体教师中大力开展正风肃纪活动，重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作，努力提升教师职业道德素养，加强纪律教育和约束，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，牢固树立廉洁从教意识，形成健康向上的廉洁校园氛围。

　总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例三乱"行为发生。

　 教师有偿补课自查报告

　为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：

　 一、成立有偿补课自查自纠领导小组。

　 我校成立由 XX 校长任组长，XX 副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

　 二、认真学习，提高认识。

　 认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。

　 三、健全机制，具体落实。

　学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于 20xx 年 2月 23 日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的.书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：

　 1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

　 2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

　 3 、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。

　 四、互相监督，家校联动。

　 通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

　通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。

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