教师观看党课开讲啦心得体会5篇
教师观看党课开讲啦心得体会5篇
教师观看党课开讲啦心得体会篇1
广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。
廖俊波是谁，他到底有多优秀，竟然让总书记作出如此长篇批示?就是因为他践行好干部二十字标准，就是一直在践行“信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁”的好干部标准，一直响应习近平总书记对新时期干部队伍建设的殷切希望。
一场突如其来的车祸，把党的好干部、人民的好儿子、49岁的全国优秀县委书记廖俊波，就这样无情地带走了。但是廖俊波同志的精神却依然存在，他的先进事迹，值得每一名党员干部好好学习，争做好干部。
学习廖俊波，应当胸怀事业,信念坚定。信念是力量的根基源泉，“二十字”好干部标准就是立足思想建设，牢记党性原则。廖俊波入党25年来，始终牢记共产党员第一身份，把党和人民的事业作为毕生最高追求，不忘初心，砥砺前行。他的工作岗位和职务历经转换，但始终保持一名共产党员的政治本色，牢记党性原则，严守政治纪律和政治规矩，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，25年如一日，用生命和行动诠释了对党的无限忠诚。学习廖俊波就要学习这种坚定理想信念、对党忠诚的政治品格，增强“四个意识”，坚决维护党中央最高权威，握紧政治方向盘，坚定政治信念，筑牢思想根基，做政治合格党员。
学习廖俊波，应当心系群众,为民服务。我党坚持为人民服务，人民需要党在什么地方，我们就要出现在什么地方，“二十字”好干部标准就是紧抠党的宗旨。廖俊波同志时刻与党中央看齐，怀着对群众的深厚感情，经常深入基层、深入群众调研，倾听民意、解民诉求，想群众所想、急群众所盼。比如，2011年6月，廖俊波走马上任县委书记，主动带头，扑下身去，为了工作，常常夜以继日;为了发展，常常废寝忘食;为了政和百姓，常与群众促膝长谈，共商发展大计……学习向廖俊波，就要学习他一心为民的公仆情怀，坚持把心系群众、为民服务作为实践舞台,作为一种价值追求,在为人民服务的实践中提高自己。
学习廖俊波，应当勤政务实,敢于担当。干部，应该关键时候站得出来，危难时候豁得出来,敢于迎难而上，“二十字”好干部标准就是猛抓工作态度。政和地处山区，发展长期滞后。上任伊始，廖俊波敢于担当，勤奋敬业，真抓实干，拼搏进取，翻过一山又一山，快马加鞭未下鞍。党员干部要向廖俊波学习，勇于担当，真抓实干，敢于创新，深化改革，发展一方经济。
学习廖俊波，应当一身正气,清正廉洁。“二十字”好干部标准是一面明镜。“风清气正方能政通人和”，廖俊波始终廉洁自律、敬畏权力、忠诚事业，肝胆干事，干净做人，谨慎用权，经常教育干部，坚持以身作则，以实际行动感染大家。党员干部要向廖俊波学习，就要做到品行端正，为人正直廉洁无私，坚持要把“四风”的问题从自身消灭掉，达到好干部的要求。
廖俊波同志先进事迹和崇高精神，定将激励广大党员、干部践行“四讲四有”。党员干部都要见贤思齐，学习其先进事迹，争做好干部。
教师观看党课开讲啦心得体会篇2
廖俊波同志的殉职，是一个家庭的不幸，是一方百姓的损失，也是党组织的一大损失。但是，他留给我们一笔可观的精神财富，却是不幸中的万幸，值得我们珍视。
毛泽东同志曾经评价一个普通共产党员张思德的牺牲“重如泰山”，因为他是“为人民服务”而死的。对于共产党员来说，身后最荣耀的评价，就是人民的认可，历史的肯定。而这一点，源自于对党忠诚，对人民忠诚，对社会主义事业负责。
廖俊波同志是受中央表彰的“全国百位优秀县委书记”之一，许多人对他的印象就是他敢想敢干，踏实能干。执政一方，他思路灵活，视野开阔，全力推动一地发展，造福一方百姓;他把群众的事情放在心上，不分大小，无远弗近，对待群众像亲友一般真诚;他洁身自好，经手许多产业项目，却从不搞权钱交易，构建了健康和谐的政商关系。他珍重家庭，也懂得浪漫，但是，在处理权力和家庭的关系上，他从不含糊，很好地经营了一个和睦幸福的家庭。廖俊波同志并非一个“高大上”、不食人间烟火的标杆式榜样，而是一个拼得了工作、也懂得生活的人，所以在他因公殉职后，才有数十万网友自发地在网上悼念他。
廖俊波之所以令人从心底敬重和怀念，是因为大家从他身上得到了一种精神上的共鸣。是什么呢?我想，就是他那一身“党性”。
中国共产党的党性，是对共产主义理想的坚定信仰，对人民的无比热爱，对党组织的无限忠诚。党性，是一种内化于心、外化于行的精神力量。有了这样的党性，一个人不管什么时候，身处什么样的位置，都会做到全心全意为人民服务，坚持原则，一身正气。这些年来，焦裕禄也好，谷文昌也好，孔繁森也好，还有廖俊波，这些每次提起都令人动容的优秀基层干部，最闪光的地方就是那一身永不褪色的“党性”。
所有的现实都不会被人民忽视，公道自在人心。对于执政党每一天的工作，广大党员干部的所作所为，人民群众都会看在眼里，记在心上。最近有一部特别火的电视剧《人民的名义》，因为是反腐题材备受关注。从这部具有很强的写实风格的电视剧中，我们看到了党员干部在改革开放以来面临权力、物质、美色诱惑时，所选择的不同人生轨迹。有的人不要党性，把党和人民赋予的行政权力变成自己谋私的工具，为所欲为，陷入罪恶的深渊而不能自拔。有的人坚持党性，不唯上，不钻营，老老实实地为人民服务、踏踏实实干工作，保持了共产党人的本色。虽然是文艺作品，但是，在老百姓眼里却是最真实的现实。每一个普通人，都是党和政府最严格的监督者。虽然普通个人可能无法对于党员干部产生直接影响，但是，人心向背却是检验党员干部工作质量的最重要标准。
今天，我们深深地怀念廖俊波同志，正是他身上那股永不褪色的“党性”，让人们看到了一个极富人格魅力的党员干部，一个公私分明、一心为公、清正廉洁、敢做善为的人。不论何时，我们的国家和人民，都需要这样的干部。我们更需要所有的干部，不忘初心，永葆纯洁的党性。
教师观看党课开讲啦心得体会篇3
加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立安全重于泰山的思想，认真贯彻落实安全第一，预防为主的方针和谁主管，谁负责的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：
一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。意识这一道篱笆如果一不扎紧，事故这匹狼就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住安全意识这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施一把手工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
二、制度保证措施到位
(一)建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：
(1)认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。
(2)结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。
教师观看党课开讲啦心得体会篇4
国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自从参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生.
教师观看党课开讲啦心得体会篇5
今天天是阴沉的一如我的心情，与同学一起去参观抗美援朝纪念馆。一下车便看到那高高耸立的纪念塔，心中又是一抖，纪念塔的正面镶嵌着题写的“抗美援朝纪念塔”七个鎏金大字，下面是由旗帜、鲜花、彩带组成的汉白玉塔花，代表和平、胜利和友谊。塔的背面是颂扬中国人民志愿军丰功伟绩的塔文。塔体两侧分别刻有抗美援朝纪念章与和平万岁纪念章。可那四周的游人可想过那耸立的背后是多少鲜血多少的白骨······是那鲜血和白骨给刚刚站起如个孩童般的中国一个稳稳站立的坚强支点。我不曾经历过那个时代，也无法用语言来说明那到底是段怎样的时间，那不是史料或是视频可以传达出的，我不知道那是的领导人是怎样的无可奈何却仍打起精神争取力挽狂澜，我不知道那时的战士是否疲倦，是否厌恶了战争，是否想后到家中看看妻儿父母却不得不为祖国的安宁而奔赴战场保家卫国，我不知道那时的人民是怎样的期待安宁却听到战事又起时的怔然，我不知道他们送走战士的时候是否有泪水在眼眶中不能落下······
那些是我无法碰触的过去而今天在抗美援朝纪念馆中我仿佛逆转时间看到了其中一角。耳边是轻柔的介绍的声音：抗美援朝纪念馆，始建于1958年，当时隶属安东市人民委员会文化科。纪念馆的前身是1953年创建的“辽东省地志博物馆筹备处”。1956中11月2日，经辽宁省文化局批准，成立了“安东历史文物陈列馆”，原辽东省地志博物馆筹备处撤销。1957年7月，安东历史文物陈列馆开辟了“原始社会”、“历史文物”陈列，同时设有“抗美援朝纪念”专室等共十二个陈列室。1958年9月29日经辽宁省文化局上报中央文化部批准，将“安东历史文物陈列馆”改为“抗美援朝纪念馆”郭沫若同志题写了馆名。
看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言，仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代，多少人撒血异国他乡，再也无法归来永远埋骨异国。那是怎样的寂寥悲凄，那渐渐无神的双眼里有着怎样的遗憾，那慢慢腐烂的身躯里有着怎样强烈的愿望，可惜在无人能知。
当参观到第三次战役的展厅时进来了许多小学生，他们手拉手的参观着喧哗着，他们可知他们头顶的照片意味着什么，走到门口时看到一个白发苍苍的老人正在看那第三次战役的介绍，看的那样仔细而专注，这位老人才是真的是想看看纪念馆的吧。进来了那么多得旅游团，那么多的人，有几个如这老者一般是真想回味那是的艰辛悲苦呢，我不知道也不想知道，毕竟我也是为完成作业而来，我也没资格说他们。
观着史诗般的展览，我的心被深深的震撼着，70年前进行的抗美援朝战争是抵御侵略、反对强权的伟大壮举。当时，新中国刚刚成立，百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的危急关头，党中央应朝鲜党和政府的请求，毅然作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军奉命开赴朝鲜。历经千难万险，打败了不可一世的美国侵略者。志愿军指战员在这场战争中的表现，极大地增强了中华民族的凝聚力，进而形成了中国人民伟大的抗美援朝精神。我们伟大的志愿军战士不愧是最可爱的人，他们圆满完成了中国人民赋予的光荣而伟大的使命，建立了不朽的功勋，以宝贵的生命维护和平与安宁，以壮丽的青春谱写了历史的光辉篇章。正是因为有了那些先辈的牺牲，才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师，战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了，但那场战争留在中国人民心中的印迹却永远不会消失，10余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。
勿忘过去，珍惜今天。我们今天的一切来之不易，我们要时刻珍惜这一切。
追忆那场战争，我们应该满怀感激之情向最可爱的人--英雄的中国人民志愿军致敬!向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬!向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬!
有人说:忘记历史等于背叛!虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的，用他们的青春换来的，虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响，亚洲的作用，对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下，那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散，那是代表中华人民共和国的对世界发出的声音。中国虽未多强大但绝不低头。
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