2022年全党学党史主题教育8篇
2022年全党学党史主题教育8篇2022年全党学党史主题教育 2022年党史学习教育宣讲稿2022年党课讲稿 同志们： 中央、省委对这次党史学习教育提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史下面是小编为大家整理的2022年全党学党史主题教育8篇,供大家参考。
篇一：2022年全党学党史主题教育
22 年党史学习教育宣讲稿 2022 年党课讲稿同志们：
中央、省委对这次党史学习教育提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习党史，要深刻感悟我们党奋斗之艰辛、贡献之伟大、经验之宝贵，领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
党史学习教育，基础在学习，目的在教育。今天这次宣讲，主要是与大家共同学习，同时结合人防工作实际，谈点学习体会、谈点感受认识，在与大家交流探讨中共同接受教育：
一、在追寻伟大征程、回顾百年辉煌历程中，感悟我们党的伟大光荣正确 我们党从诞生至今，走过了整整 100 年的光辉历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、
人民幸福，是百年党史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探索史” “自身建设史”，是百年党史的主流和本质；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是百年党史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是百年党史的庄严使命。
中共中央党史和文献研究院院长、中国中共党史学会会长曲青山研究员，把我们党的百年历史，划分为四个历史时期：一是新民主主义革命时期（1921 年 7 月建党至 1949 年10 月建国），二是社会主义革命和建设时期（1949 年 10 月至 1978 年 12 月党的十一届三中全会召开），三是改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978 年 12 月至 2012 年 11月党的十八大召开），四是中国特色社会主义新时代（2012年 11 月至今）。在这四个历史时期，我们党完成和推进了四件大事，铸就了中国共产党百年辉煌。下面，我们就追随着曲青山研究员的脚步，重温一下我们党的百年辉煌历史：
( ( 一）开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
中国的近代史是从 1840 年鸦片战争开始的。从那时起，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动，农民阶级发动太平天国起义和义和团运动，资产阶级改良派、革命
派先后发动戊戌变法、辛亥革命，但都最终归于失败。中国共产党在这样的历史背景下登上中国政治舞台，在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，应运而生。
1921 年 7 月 23 日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了 28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过
程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。它是红色的，是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志，在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时，面对他人的劝降，掷地有声地说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”据不完全统计，从 1921 年至 1949 年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达 370 多万人，平均每天牺牲 370 多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。
新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，宣告中国人民从此站立起来了！它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民真正成为国家和社会的主人，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路，“以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”。
（二）改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时
期完成兴国大业
新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未得到解放，很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950 年 6 月25 日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样，新中国的成立，“中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。
同样，怎样建设社会主义，如何推进中国的现代化，对新中国成立之初的中国共产党来说，也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”，开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956 年，我国社会主义改造完成，确立起社会主义基本制度，并开始大规模进行社会主义建设，取得巨大的成就。1954 年 6 月，毛泽东同志曾这样提出过问题：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，
能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下，经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，我们很快有了中国历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼（xian）型杂交水稻等。经过 20 多年的奋斗，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”在这一时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。
在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动，激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，建成“人造天河”红旗渠的事迹，就是这
时全国人民奋发图强的一个缩影。
进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,中国共产党团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
( ( 三）翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业
如何结合国情，在一个经济文化落后的国家里，探索中国自己的社会主义建设道路，是一件极不容易的事情。既然是探索，就会有失误。我们党在取得探索成果的同时，从 1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误，发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果，我们党进行了深刻反思。1978 年 9 月 16 日至 18 日，邓小平同志在东北考察时讲：“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么？”
同年 12 月 13 日，他在中央工作会议上发表重要讲话，这就是那篇著名的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。他强调指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告，成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。
1978 年党的十一届三中全会的召开，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，面对“文化大革命”造成的危难局面，以巨大的政治勇气和理论勇气，团结带领全党全国各族人民，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定“三步走”发展战略，确立社会主义初级阶段基本路线，深刻揭示社会主义本质，创立邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。
1989 年党的十三届四中全会后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，面对国内外纷繁复杂的形势，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，团结带领全党
全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，坚定捍卫中国特色社会主义，依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，提出依法治国基本方略，推进党的建设新的伟大工程，形成“三个代表”重要思想，开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。
2002 年党的十六大后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧抓住和用好重要战略机遇期，团结带领全党全国各族人民，积极推进实践创新、理论创新、制度创新，坚持以人为本、全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，加快生态文明建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，形成科学发展观，在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义。
这一时期，我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从 1978 年至 2012 年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010 年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为 18 世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于 2010 年跨入上中等收入国家行列。在这一时期，中国共产党团结带领中国人民实现了中
华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
（四）惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
2012 年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。
新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革，体现在以下几个方面：①坚定不移全面加强党对一切工作的领导，党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。②坚定不移贯彻新发展理念，推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，对世界经济增长的贡献率达到 30%
左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。③坚定不移全面深化改革，推...
篇二：2022年全党学党史主题教育
2022 年党史学习教育专题教育工作活动方案参考范文 根据《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为进一步推动全体党员深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现结合学校实际，就推动党史学习教育常态化提出如下方案。一、指导思想 在全党开展党史学习教育，是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。XX 中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬伟大建党精神，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，在学党史悟思想上有新提高；持续深化“我为群众办实事”实践活动，在办实事解难题上有新进展；着力推动党史学习教育与中心工作两促进两不误，在开新局谱新篇上有新成效；坚持严细深实，在抓督导促落实上有新突破，坚持不懈把党史学习教育工作做得更扎实更深入；认
真总结去年党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。
二、目标任务 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。
（一）着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习有关党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
1.重新深入学习《论中国共产党历史》一书及最新的重要讲话、指示批示。一是在自学的安排中将相关篇目全部列入；二是选择其中的重要章节以党委中心组、支部大会集中学习的形式开展学习研讨，在集中学习时，可以把党百年奋斗的历史价值做一个专门论述，同时把学习党史的根本目的、基本要求、科学态度明确提炼出来，并结合本单位实际落实为具体举措，在研讨过程中，可以围绕如何增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，切入本单位
发展实际来讨论；三是邀请专家教授对有关党的历史的重要论述进行专题培训。
2.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神专题学习读书班。分层次对学校党员领导干部和广大党员进行深度培训。定期对各支部开展党史学习的内容和学习情况进行总结和开展督促检查，防止走过场、搞形式，坚决杜绝形式主义，把党的十九届六中全会精神的学习贯彻纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育，从而将党史学习真正深入落实到各类培训及教育活动中去！
3.将党的第三个历史决议列为党员的必学内容，在全面自学的基础上，按照“四个学懂弄通”设计集中学习的专题，按照“两个深入领会”设计学习研讨的主题。开展征文活动，从对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用三个角度切入，结合学校发展实际和自己的岗位实际撰写文章、推荐申报、组织评选。
4.广泛开展党性分析活动，对照“三个作为”，在学好用好党的历史经验方面查摆问题、不断整改。开展以正确党史观为主题的群众性教育宣传活动，按照过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功来细分宣教主
题，进行多场次的系列活动。也可以开展相同主题的讲故事比赛等活动。
5.修订完善我校党委中心组 2022 年学习计划和相关制度，把常态化党史学习的内容列入其中。规定党员领导干部每年至少一次要在所在支部讲一次以党史为主题的党课，或要求讲党课时务必与党史紧密联系。
6.在年轻党员干部培训当中，将党史教育列为必修课，以互动式、观摩式等多种教学手段，引导年轻党员干部把自己摆进去、把工作摆进去进行学习研讨、提升思想境界。
7.编制校内党史学习运用的优秀案例及课件，并在相关培训当中讲解。结合《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，以喜闻乐见的方式，策划开展面向师生的读书学史活动、基层宣讲活动、学习体验活动、致敬革命先烈活动、学习先进模范活动、红色家风传承活动、全面国防教育活动和群众性文化活动。组织以党史为主题的美术作品展、短视频征集评选等活动。
8.全面深入总结 2021 年在开展党史学习教育中形成的好经验好做法，在工作机制和制度中固化下来，印制经典
案例集或图册。将党史与学校高质量发展相结合，设定研究课题并立项研究，形成论文成果。
（二）着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。
巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线，通过用心用情用力解决群众操心的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区服务等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.建立“我为群众办实事”工作制度，明确学校基层党组织和党员在为群众办实事方面的职责任务。建立党政领导班子成员基层联系点制度，明确深入基层的时间要求、调研方式和立查立改的方式。
2.建立推进落实民生项目的工作机制，完善民生项目清单，明确从制定民生实事计划到推进落实的全过程工作流程，把党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中有关民生项目的经验做法总结出来并写入制度机制。
3.创新开展党员志愿服务的工作机制，将为工作地或居住地办实事、解难事作为重点，进一步展现党员干部新的风貌。建立为学校师生减负的工作机制，定期开展关于
反对形式主义官僚主义的专项检查，找准问题、全力整改。
（三）着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。
坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。
1.将加强革命传统教育列入制度，将参观中国共产党历史展览馆、反复深入学习中国共产党人精神谱系等列入本年度的学习计划，明确赴革命遗址等红色资源参观学习的要求，并对距离范围、学习程序、费用核销等作出规定。
2.将在“七一”等重大节日和纪念日开展主题活动的机制列入制度，明确落实方法和途径及主要活动内容。将加强党的光荣传统和优良作风教育列入制度，明确光荣传统、优良作风在本单位常态化推进的方式方法。
3.加强形势政策教育列入制度，把培训的要求、宣讲的频次等在制度中予以明确，并对党员干部认识把握和实
践运用的情况设计考评机制。将加强斗争精神教育列入制度，通过讲故事比赛等形式推进党的历史中战胜风险挑战案例入脑入心，通过专题深入研讨激发党员干部在困难挑战面前的履职作为。
三、工作要求 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。XX 中学将继续提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。党员领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。积极探索适合学校师生深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全校蔚然成风。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好教学中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。
（一）加强组织领导。以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组继续负责全程抓好学校推动党史学习教育常态化的工作。要进一步充分认识到推动党史学习教育常
态化的重大意义，明确学习目标和要求，高度重视、精心组织安排，形成领导干部亲自抓、带头学习研讨，带头宣讲辅导的良好局面，带动广大党员和师生学习的热情，做到学习贯彻全覆盖。
（二）认真落实责任。按照学校统一部署，切实履行主体责任。结合学校实际，在细化责任分工，按照具体实施方案，及时作出安排。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）做好统筹推进。委员会可结合疫情防控形势，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式展开培训，结合年度工作计划，有步骤地统筹开展系统培训。
（三）强化督促检查。学校党史学习教育领导小组将对党员干部推动党史学习教育常态化的工作进行监督检查，防止走过场、搞形式主义，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育取得实效。要把推动党史学习教育常态化的工作纳入班子和成员述职评议考核的重要内容，对学习贯彻不力的党员干部或教师进行批评教育。
篇三：2022年全党学党史主题教育
022年深化党史学习教育实施方案在中国共产党成立百年之际，党中央要求在全党开展党史学习教育，按照党中夹、省、市委安排部署，全县各级坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，受到了一次全面深刻的政治教育、思想滓炼、精神洗礼，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，持之以恒推进党史学习、教育、宣传，按照市委党史学习教育领导小组《关于巩固拓展党史学习教育成果的通知》，就进一步巩固拓展党史学习教育成果有关工作通知如下。
一、突出政治引领，坚定捍卫”两个确立 确立习近平同志党中央的核心、全党核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位是党的十九届六中全会作出的重大政治论断，是深刻总结党的百年奋斗、深刻总结党的十八大以来的伟大实践得出的重大历史结论。全县 各级党委（党组）要始终把感悟思想伟力作为重中之重，要把 深刻领悟”两个确立”的决定性意义作为根本要求，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为巩固拓展党史学习教育的首要政治任务，自觉主动学、及时跟进学、联系 实际学，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强”四个意识”、坚定“四个自信＂、做到“两个维护”。
要把党史学习纳入党员日常教育内容，组织学习领会党史学
习教育指定学习材料、《习近平谈治国理政》（一、二、三、四卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想 学习纲要》等，作出长期学、经常学、跟进学的安排部署。县 委宣传部要把党史学习内容纳入全县各级党委（党组）理论学 习中心组学习计划 ， 各级党委（ 党组 ）年内至少开展 1 次以党史为主要内容的专题学习研讨。要指导县融媒体中心运用新闻 报道、言论评论、典型宣传、＂村村响“广播等形式常态化开 展党史宣传，要在全县营造党史学习教育常态化的良好舆论环 境。县委组织部、县委党校要把党史学习教育作为于部教育培训（轮训）的必修课，精心设计课程，组织做好各级党员干部
的专题培训。要坚持以机关学习会、党员大会、党小组会和上党课形式，将党史学习内容贯彻全年理论学习过程， 全年开展党史内容学习不少于4 次；班子成员年内至少要在分管领域、单位或所在党支部讲 1 次党史专题党课。要注重抓好流动党员、离退休党员、两新组织党员等群体的学习，保证全覆盖、见实效。
二、传承红色基因，质续红色血脉 充分运用XX战役纪念馆、党性教育基地等红色资源，大力弘扬伟大建党精神，讲好 党史故事，传承红色基因，激发XX县高质量发展的强大精神动 力。
要对习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时重要讲话精神再学习再领会，要利用我县各类红色资源，持续开展学习教育。县退役军人事务局、县文旅局、要认真做好XX战役纪念馆等红色资源的保护利用，进一步规范和提高展陈水平， 要注重
对精神文化内涵及其时代价值的挖掘，借助新技术精心 打造沉浸式、互动性强的学习体验。县教体局要持续推动党史知识进校园、进课堂、进教材、进头脑。发挥道德与法治课、思想政治课的作用，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育和爱国主义教育，传承红色基因、质续红色血脉。团县委要依托少先队、学生社团等组织，积极开辟生动活泼、寓教于乐的“第二课堂”。组 织青少年开展红色资源游学、打卡等活动，运用符合青少年认 知规律的形式和话语，把大道理讲成小故事，把深理论说成大 白话，情理兼容、生动活泼，让青少年听得懂、听得进。
要积极推动党史学习教育各类创新探索、 实践成果及时固化、有效转化。对党史学习教育中举办的各类 展览、开设的网络学习宣传阵地、开展的特色活动、宣传宣讲、特色党、文艺创作等进行系统梳理，通过出版图书、拍摄视 频、开设VR 展厅等形 式，将这些优秀成果 转化为永不落幕的党史长廊。
三、持续推动为群众办实事，常态化解决急难愁盼问题 坚持把巩固拓展党史学习教育成果同解决实际问题结合起来，全面落实着力贯彻新发展理念办实事、着力巩固拓展脱 贫攻坚成果办实事、着力保障基本民生需求办实事、着力深化 政务服务改革便民利民办实事和着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事相关要求。全面推行“三诺两评一通报工作法”，坚持台账化管理、项目化推进，常态化开展“我为群 众办实事”实践活动。
要健全“我为群众办实事”常态化工作机 制，聚焦制约发展
的“结＇群众闹心的“难＇基层工作的＂忧" 列出年度“我为群众办实事”项目清单，加强普惠性政策落实， 突出办好就业、教育、文化、社保、医疗、住房、养老、扶幼、出行、治安等领域群众急难愁盼的实事，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。对跨部门、跨地域、跨行业的问题，涉 及的党委（党组）要加强研究，强化措施，统筹解决。
四、全面贯彻新发展理念，推动县域经济高质量发展 要把巩固拓展党史学习教育成果体现到更好落实党中夹 决策部署上来，体现到破解经济社会发展难题、推动高质量发展上来，统筹疫情防控和经济社会发展，继续做好“六稳”“六保”工作，围绕高质量推进“五区同建“，以撤县设市为引领，全面实施“承西启东” 发展战略，充分发挥人才、资源、区位、文化等优势，乘势而上，开拓进取，巩固拓展良好发展势头。
要把习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神纳入党委（党组）理论中心组学习计划，持续深入学 习领会，进一步解放思想、改革创新，扎实做好打基础、利长 远工作，推动高质量发展取得新进步。要加快农业现代化发展， 要持续深化称猴桃“前生产、后整理”这两大板块的工作，切 实加强产前、产中标准化生产和科学化的管理，扎实推进“四 改五提升”示范园的创建，巩固提升果品质量，打造秦岭北麓 最优产业带。要扎实推进全面深化改革，紧盯制约高质量发展、增进民生福扯等方面的体制机制障碍，谋划一些重大改革事项 和“小切口”改革。加强改革系统集成、协同高效，强化改革 举措评估问效。要持续建强开放平
台，加快推动各类资源要素 向省级经济技术开发区、汽车配件制造产业园聚集， 开展因区＂腾笼换乌”专项行动，着力解决园区项目及土地指 标批而未供、供而未用、用而未尽以及企业建而未投、投而未 达等一系列突出问题。要做优营商环境，持续深化“放管服” 改革，大力推行“一窗受理”“一网通办”等便利化的服务措 施，不断提升政务服务水平。要持续深化联企帮扶，更多地站 在企业的角度想问题，切实加大减税降费、金融支持力度，为 企业纾困解难，不断激发市场主体活力，打造一流的营商环境。要加大招商引资力度。瞄准国内外500 强企业、行业领军企业、总部企业，紧盯京津冀、长三角、珠三角、成渝经济圈和港澳 台等地区，着力引进一批科技型、税源型、环保型的大企业好
项目。
五、强化政治建设，激励干部担当作为 发扬党的光荣传统和优良作风，落实“勤快严实精细廉＂ 要求，狠刹一切消极萎靡、推倭扯皮、虚假造势、谋私贪腐的 不良作风，以虎虎生风、虎虎生威的精气神，于出高质量发展 新篇章。
要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自 我革命的战略思想，深化运用党的自我革命历史经验，推动全 面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深推进。全县各 级党员于部要加强政治历练、思想滓炼、实践锻炼、专业训练， 增强“八种本领”“七种能力”，着力提升用新发展理念谋划发展、改革创新、运用法治思维开展工作、防控风险等方面的能力。教育引导党员干部不断增强意志力、坚忍力、自制力，敢于斗争、善于斗争，奋勇争先、
建功立业。强化系统观念，开阔视野境界，善谋思路办法，强化专业素养，提高推动新时代追赶超越的能力和水平。要大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等党的优良作风。持续整治形式主义、
官僚主义顽瘫痐疾，严格执行中夹八项规定及其实施细则精神和省委、市委、县委实施办法，坚决整治形式主义、官僚主义， 深入治理文山会海、督查检查考核过多过频、过度留痕等问题， 持续为基层松绑减负。持续整治群众身边的“四风”问题。落实好《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。教育引导广大党员于部永远保持“赶考“精气神，坚持于字当头，负责任、守纪律、干实事，落实好“勤快严实精细廉“要求，树立新时代追赶超越高质量发展的新风正气。
要将学习贯彻党的十九届六中全会精神与巩固拓展党史学习教育成果结合起来，原原本本学习全会决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。
篇四：2022年全党学党史主题教育
学习教育学党史 悟思想 办实事 开新局XXXX 授 课 人 X月X日 时 间前言自党史学习教育开展以来，县住建局始终紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”工作目标，全力推进党史学习教育走深走实。现将我局党史学习教育工作总结如下。
12345
第一部分
一是强化组织领导，抓好工作部署。 二是开展宣传宣讲，营造学习氛围。 三是开展专题学习，巩固学习成果。（一）打好组织基础，保障教育实效
严格按照上级工作方案，及时制定了本单位党史学习教育工作方案，并成立了局党史学习教育领导小组，全面负责党史学习教育日常工作，局主要负责人抓总责，持续推进党史学习教育高效开展，并召开了党史学习教育动员部署大会，为党史学习教育工作开展提供思想保障。一 强化组织领导，抓好工作部署
积极在大楼LED显示屏上宣传党史学习教育相关内容，包括党史基础知识和宣传标语，悬挂宣传横幅，组织全局干部职工观看重大革命历史题材电影《三湾改编》，进一步加强党史学习教育的宣传力度。进行了“七一”专题党课讲授和学习习近平总书记“七一”重要讲话精神主题宣讲，积极宣传一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，真正做到党史学习教育下基层，下支部，推动“七一”重要讲话精神走进基层，深入人心。二 开展宣传宣讲，营造学习氛围
根据文件要求购买党史学习书籍共208套，党员及在岗职工已配备党史学习书籍。按照上级学习规定动作，积极组织上下积极学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史，目前已全部完成学习，并严格要求全体干部职工做到学习留痕，附有学习笔记，结合各党支部“主题党日”活动，发表党史学习心得体会，同时在“七一”前夕，组织开展局党委委员讲专题党课三次，强化党史学习成效，加快学习成果转化。三 开展专题学习，巩固学习成果
围绕庆祝中国共产党成立101周年大会讲话精神，在积极收听收看的基础上撰写收看心得体会，局党委理论学习中心组召开专题学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神研讨会，局领导班子成员一一作了研讨发言，会议要求切实将讲话精神转化为“我为群众办实事”的项目建设实际成效。“七一”期间，局党委组织全体党员干部赴贯岭生态园瞻仰革命烈士陵园并敬献花篮，引导全系统党员干部弘扬红色精神，传承红色基因。三 开展专题学习，巩固学习成果
一是开展走访调研，践行为民服务。 二是开好组织生活会，完善整改事项。（二）凝聚干部合力，解决实际问题
同步制定走访调研方案，进一步明确各单位、各股室的任务分工，并严格要求全体党员干部参与到此次调研活动中去，强化责任意识，确保走访调研纳谏活动保质保量完成，经统计，我局科级领导干部及机关全体党员全部参与到走访调研纳谏活动，共收集走访纳谏活动问题收集表66份，梳理问题32个，目前已全部解决并整改到位。 组织干部骨干深入各帮扶企业，扎实开展企业走访活动，共走访企业50家，通过走访活动的有力开展，零距离了解了各企业存在的实际困难和意见建议，为下步更好地服务好企业、解决企业实际困难打下了良好的基础。01 开展走访调研，践行为民服务
及时召开党史学习教育专题组织生活会，全体党员干部围绕党史学习教育专题组织生活会主题，对班子和个人自身问题进行了深入查摆和深刻剖析，聚焦班子和个人问题，开展了积极健康的思想斗争，严肃认真地开展了批评与自我批评，并对存在的问题和不足，明确了整改具体措施和整改时限，共检视出来问题38条，党支部4条，科级党员干部11条，其他党员23条，并逐一制定了针对性措施，基本达到了红脸出汗的效果，也落实了“批评—团结—批评”的方针。02 开好组织生活会，完善整改事项
03 聚焦民生实事，践行服务宗旨
第二部分
全面落实县党史学教办工作部署，结合我局实际，坚持将党史学习教育工作成果转化为推动各项工作开展的创新动力，为XXX发展提质增效。
通过专题学习，再到党课学习，都是推动党员领导干部主动提升政治站位的途径，学习了中国共产党的百年奋斗历程，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话精神，从中汲取营养，提高了党员领导干部的政治理论素养，学习红色革命故事，传承红色基因。认真贯彻群众路线，全局党员领导干部深入基层调研问题、解决问题，主要聚焦房地产市场、建筑企业、老旧小区改造、物业小区等存在的重难点问题，提出了解决措施和建议，目前调研梳理的32个问题，已全部解决并整改到位。深入践行党史学习教育“我为群众办实事”主体责任，进一步提升住建履职水平。01 提高站位，精神动力更加强大02 扎根基层，问题调研进一步深入03 稳抓落实，主体责任进一步抓牢
第三部分
此次党史学习教育紧扣党的自身建设史发展脉络，带领全体党员领导干部共同回顾了中国共产党在不同历史时期对党的历史学习和研究的重要历程，全面总结了党的百年奋斗历程，引导全体领导干部对党和国家的历史有了更深刻的理解，更清晰感受到百年党史丰富的经验启示和精神力量。
我们广大党员领导干部要进一步对标习近平总书记的重要指示，在党史学习教育中锤炼自身能力素质，以过硬本领应对新问题新挑战，为推动全局各项工作的顺利推进提供坚强保障。
要 始终把牢“绝对忠诚”这个能力之魂，做政治上的明白人要 始终把牢“为民服务”这个能力之本，做人民群众的贴心人要 始终把牢“终身学习”这个能力之源，做本领高强的带头人要 始终把牢“担当作为”这个能力之要，做敢拼敢干的开路人要 始终把牢“修身律己”这个能力之基，做清正廉洁的干净人
始终坚持将党史学习教育与实际工作相结合，全力做好住房保障和重点项目建设工作，紧扣民生主题，大力开展“我为群众办实事”实践活动，有效推动了党史学习教育走深走实。
第四部分
1.开展学习缺乏深度。党员干部平时忙于日常工作多，把主要精力放在抓业务工作上，理论学习积极性不高，对中央指定学习的4本书籍学习不够，而且结合实际研讨交流较少，学习效果不够。2.特色工作成效不足。党史学习教育特色工作开展不到位，特色成果不足，未结合实际，距离要求还有工作差距。存在的问题在党史学习教育取得成效显著，但也应该看到一些问题和不足。
第五部分
一是要强化理论学习
在严格按照县委党史学教办工作要求，在做好党史学习教育常规工作的同时，积极开展党史学习教育特色工作，加强与物业管理中心、建筑业管理股、建筑工程质量与安全服务中心联系，结合住建实际工作，推动党史学习教育深入建筑工地、物业小区，真正做到贴近群众，服务一线。二是要创新工作思路
党史学习教育学党史 悟思想 办实事 开新局XXXX 授 课 人 X月X日 时 间
篇五：2022年全党学党史主题教育
22 年党史学习教育主题党课讲稿【4篇】目录 党史学习教育主题党课讲稿【4 篇】
................................... 1 党史学习教育主题党课讲稿篇 1 ..................................... 1 党史学习教育主题党课讲稿篇 2 ................................... 10 一、建党百年，把“信仰”含义写实 ................................ 11 二、建党百年，把“信仰”淡化看准 ................................ 12 三、建党百年，把“信仰”淡化危害说透 ......................... 13 四、建党百年，把坚定“信仰”做实 ................................ 14 党史学习教育主题党课讲稿篇 3 ................................... 16 党史学习教育主题党课讲稿篇 4 ................................... 25 一、建党百年，把“信仰”含义写实 ................................ 25 二、建党百年，把“信仰”淡化看准 ................................ 26 三、建党百年，把“信仰”淡化危害说透 ......................... 27 四、建党百年，把坚定“信仰”做实 ................................ 28
篇 党史学习教育主题党课讲稿篇 1 同志们：
按照开展中共党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年 2 月 1日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立 101 周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。
一、“为什么”要学习党史，也就是开展党史教育的重要性。2013 年６月 25 日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向
前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉
所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近 101 年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013 年 3 月 1 日，习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话指出，要
了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近 101 年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政 14 亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动
是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑
战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在 1932 年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”
“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、学习党史 “怎么学”，也就是开展党史教育的方法。2015 年 7 月 30 日，习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为
什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工
作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。
同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021 年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。
我就讲这么多，谢谢大家。
篇 党史学习教育主题党课讲稿篇 2 同志们：
对于共产党人精神追求，习近平总书记指出，坚定理想信念，坚守共产...
篇六：2022年全党学党史主题教育
人：小xx 汇报时间：202X> > 2 0 2 2 年 度 党 史 学 习 教 育 专 题 党 课 课 件 < <百年党史学习教育的历程新时代开展党史学习教育的主要做法百年党史学习教育的经验启示010203
第 一 部 分百年党史学习教育的历程> 2 0 2 2 年 度 党 史 学 习 教 育 专 题 党 课 课 件 <
建党之初，我们党就意识到党史学习教育的重要性。1921年党的一大即决定开展“工人运动史”研究。1924年、1925年成立的党校已涉及党史的课程。1926年上海区委初级党校开设“中国共产党略史”等课程。1925年至1930年，蔡和森、瞿秋白、李立三都通过发表和撰写党史报告、文章等方式对党史进行梳理。1929年，瞿秋白在莫斯科成立“中国党史研究室”。1933年成立的马克思共产主义学校在主体课程中开设了“党的建设”“苏维埃运动”“中共党史”三门课。此时的党史学习教育开展方式以个人撰稿、党内自发零星分散组织为主，党史学习资料的权威性有待提高，影响范围也主要集中在党的高级干部等少数人。一部中国共产党的发展史既是一部党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,也是一部党史学习教育探索史。百年党史学习教育的历程（ 一 ）
新 民 主 主 义 革 命 时 期 ：
党 史 学 习 教 育 初 步 展 开01
1940年至1942年，毛泽东同志先后主持编辑了历史文献《六大以来》《六大以前》《两条路线》，还发表了《如何研究中共党史》的报告。1945年，党的六届七中全会原则通过了《关于若干历史问题的决议》，纠正了党内“左”倾错误，极大统一了全党思想，为全党开展党史学习教育奠定了坚实基础。这一时期党史学习教育以延安整风运动为依托，是党内第一次集中性的党史学习教育，开展方式为自上而下有组织的集中学习，开始出现了权威性党史学习教材，逐步形成以党校、革命大学进行授课的党史教育体系，影响范围逐步覆盖全党。百年党史学习教育的历程 1941年至1945年的延安整风运动中，以毛泽东同志为代表的党的重要领导人多次强调党史学习教育的重要性，逐步在全党形成共识。
（二）社会主义革命和建设时期：党史学习教育在曲折中探索在这一时期，我们党先后开展了七次规模较大的整党整风运动，党史学习教育都是其中的重要内容。比较有代表性的是1951年的整党运动，这期间人民日报发表了《纪念党的三十周年应当学习党的历史》的文章，朱德、邓小平等党的高级干部在“七一”期间撰写纪念文章，在毛泽东、刘少奇指导下，胡乔木撰写了权威性、系统性的党史著作《中国共产党的三十年》，为推动党内党史学习教育提供了权威教材。随着《毛泽东选集》的陆续出版，全社会形成了学习毛泽东著作的热潮，一批以党史故事为题材的优秀文艺作品开始在群众中传播，党员干部群众党史学习意识和党史知识水平得到提高，党史学习教育开始扩展至全社会。然而文化大革命开始后，党史学习教育出现了偏离史实的情况，造成了严重的后果，这种影响到文化大革命结束后才得到纠正。百年党史学习教育的历程02
1978年党的十一届三中全会召开，标志着我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期，这一时期的党史学习教育以总结党的历史经验教训、继往开来继续奋进社会主义建设为主要内容。1981年，党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，为若干党史重大问题作结定调。1983年至1987年的整党运动，促进了党史学习教育的发展。1993年至1994年《邓小平文选》出版，2000年“三个代表”重要思想提出，2003年科学发展观提出，都为党史学习教育提供了思想指引。1991年《中国共产党的七十年》出版，此后中央党史研究室分别于1991年和2011年出版了《中国共产党历史》（第一卷）和《中国共产党历史》（第二卷），使党史学习教育权威性教材进一步丰富。2010年，中央印发《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》并召开全国党史工作会议，这是党的历史上第一次以中央名义发布的党史工作文件和召开的全国性党史工作会议。此外，随着一大批党史学习教育权威著作的出版，中共党史作为独立学科的系统性和科学性得到发展。党史学习教育在发挥传统印刷品优势的同时，开始广泛利用电视、广播、录音、录像等手段进行宣教。百年党史学习教育的历程（三）改革开放和社会主义现代化建设新时期：党史学习教育有序展开 03
（四）党的十八大以来：党史学习教育深入推进党的十八大以来，习近平总书记高度重视学习历史特别是党的历史，以身作则、率先垂范，为全党树立起党史学习的高标杆。围绕中国共产党历史，习近平总书记先后发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在这个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神。这些重要论述为学习党史提供了科学的历史观和方法论，有力推动党史学习教育走向深入。百年党史学习教育的历程04
党的十八大以来我们党先后在党内开展了五次集中主题教育，即党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育。在前四次党内集中主题教育中，党史学习教育都贯穿始终。《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》明确指出：“学习党的光辉历史和优良传统。”习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话中明确提出：“要加强对历史的学习，特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习，历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力”。中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》明确要求：“学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。”中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》明确要求：“各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。”百年党史学习教育的历程
2020年中央办公厅印发的《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，明确提出“开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育”的要求。在第五次党内集中教育中，专门突出党史学习教育这一主题。2021年2月，中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，召开党史学习教育动员大会，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。随后，中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，党史学习教育在全党全社会全面展开、深入推进。百年党史学习教育的历程
第 二 部 分新时代开展党史学习教育的主要做法> 2 0 2 2 年 度 党 史 学 习 教 育 专 题 党 课 课 件 <
2021年全党开展的党史学习教育，在借鉴吸收以往党内集中学习教育的好经验好做法基础上，根据新时代新形势新要求，提出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以县处级领导干部为重点开展学习教育实践。此次党史学习教育突出强调政治引领，强调读原著学原文悟原理，自上而下、多措并举深入开展党史学习教育。 一是跟进学习习近平总书记最新指示批示精神，把准党史学习教育政治方向。从2021年3月下旬开始，习近平总书记先后到福建、广西、青海、陕西榆林等地进行考察调研，并对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作出新的论述、提出新的要求，中央均第一时间印发通知对贯彻学习提出具体要求，确保紧跟总书记重要讲话和指示批示精神，把准党史学习教育政治方向。2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表重要讲话。2021年11月11日，党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。对习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神及《决议》的深入学习，是党史学习教育的重要内容。新时代开展党史学习教育的主要做法（一）强调顶层设计，把准党史学习教育的政治方向
中央陆续印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》《关于认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神通知》《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》等重要文件，对党史学习教育的组织领导、指定教材、内容方式、工作重点等进行统筹安排，确保党史学习教育有序深入开展。三是成立党史学习教育领导小组，加强对党史学习教育的组织领导。中央成立党史学习教育领导小组作为党史学习教育的专责机构。中宣部、中组部作为牵头单位，组织各成员单位各司其职、全力投入，推动党史学习教育工作机制顺畅运行。中央还派出党史学习教育中央指导组，赴不同地区不同部门新时代开展党史学习教育的主要做法 二是印发中央文件，对党史学习教育进行统筹安排进行分类指导，同时印发《关于各地各部门组建党史学习教育领导机构的通知》，对组建党史学习教育领导机构提出要求。四是适时召开各类座谈会，扎实推进党史学习教育稳步开展。各类领导机构成立后，通过适时组织召开中央和国家机关党史学习教育领导小组办公室负责同志座谈会、部分省区市党史学习教育领导小组办公室负责同志座谈会，及时跟进掌握各地区各部门党史学习教育开展情况，不断总结经验、发现问题，扎实推进党史学习教育各项工作开展。
这次党史学习教育的另一个突出特点是党史学习内容更加丰富、学习方式方法不断创新。 一是组织撰写指定教材和重点学习书籍，丰富党史学习教育材料。习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等党史学习教育指定教材的编辑出版，为学习教育提供了权威资料。 二是通过学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，将党史学习教育推向高潮。2021年7月1日，庆祝中国共产党成立一百周年大会在天安门广场隆重举行，习近平总书记发表的重要讲话统一了思想、凝聚了力量、振奋了人心、鼓舞了士气。中央要求把学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神作为理论武装工作的重中之重、作为党史学习教育的核心内容，推动党史学习教育进一步往深里走、往心里走、往实里走。 三是创新中央党史学习教育简报，多角度、多层次全面展示党史学习教育成果。新时代开展党史学习教育的主要做法（二）注重内容方法，确保党史学习教育取得扎实效果
新时代开展党史学习教育的主要做法此次党史学习教育简报采取开门办简报的方式，创新了简报选题体裁、内容形式，不但报道学习教育进展情况，梳理、总结、展示各地区各部门好经验好做法，还通过设立“增刊”，转载有价值的重要文献、档案材料或邀请专家对重大党史事件撰写权威述评等，为开展党史学习教育提供更加丰富的学习参考。 四是传承百年党史学习教育优良传统，继续用好学习教育传统方法。本次党史学习教育继续以理论学习中心组带动各级党组织，以“三会一课”、专题培训班、读书班、研讨班等形式深入推进党史学习教育。此外，中央组织专家学者集中力量对党史进行理论阐释，撰写了一批高质量、有重要影响力的宣传阐释文章。成立党史学习教育中央宣讲团，加强对党史学习教育的权威解读和辅导，帮助党员干部树立正确的党史观。（二）注重内容方法，确保党史学习教育取得扎实效果
新时代开展党史学习教育的主要做法 五是重视传统媒体与新媒体融合，形成党史学习教育的强大舆论优势。人民日报、《求是》杂志、光明日报等官方报刊持续输出有影响力的理论文章，人民网、新华网等官网开设党史学习教育专栏，《新闻联播》等电视媒体持续报道党史学习教育最新动态。在党史学习教育中还涌现出了一大批制作精良、凝聚民心、激起民族自豪感的影视作品，电视剧《觉醒年代》和电影《长津湖》等都是其中的优秀代表。在新媒体运用方面，中央党史学习教育领导小组专门成立新媒体工作团队，加强新媒体的选题策划、传播推送等工作，扩大了党史学习教育影响覆盖面。（二）注重内容方法，确保党史学习教育取得扎实效果
2021年党史学习教育最鲜明的特征，就是将“我为群众办实事”融入党史学习教育，真正使“学史力行”落地落实。 一是以中央文件统筹安排“我为群众办实事”实践活动。2021年4月，中央党史学习教育领导小组印发《“我为群众办实事”实践活动工作方案》，对实践活动开展的组织领导、重点任务和措施步骤等作出规定。2021年9月，印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》。2021年10月，再次印发《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的通知》。党中央一系列文件的印发执行，充分彰显了我们党聚焦解决人民群众“急难愁盼”问题的人民立场。 二是多措并举，广泛收集意见建议，确保实践活动取得实效。从中央到地方，通过实地走访、集体座谈、民意调查、网络征求意见建议、信访政务服务热线等渠道，广泛征集人民群众意见建议，将收集到的意见建议按教育、医疗、住房、就业、养老、特殊群体保障等进行分类梳理，建立项目清单，实行台账管理，对项目清单实行销号管理，接受监督，有些部门和地区对问题实行问责制，杜绝形式主义、官僚主义，把“我为群众办实事”作为解决问题、...
篇七：2022年全党学党史主题教育
XX 授 课 人 7月01日 时 间2022年党组织党支部党史学习教育动员会专题辅导党课19212022
前言 T领导人在党史学习教育动员大会上指出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”领导人的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，阐明了在庆祝我们党百年华诞的重大时刻、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育的意义、重点和要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
目录/ C O N T E N T S01.坚定理想信念，时刻不忘党史02.铭记党史，不忘初心03.一心一意永远跟党走
1C O M M U N I S T P A R T Y O F C H I N A庆 祝 中 国 共 产 党 成 立 1 0 0 周 年
百年来，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，创造了人类发展史上惊天动地的奇迹，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。落其实者思其树，饮其流者怀其源无论我们党走多远，走向多么光辉的未来，中国共产党人都不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记我们党从哪里来，为什么出发。
我们党从革命中走来1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建国家。为了挽救国家和民族的危亡，一代又一代先进的中国人同外国侵略势力和封建统治势力进行了不屈不挠的斗争，却都没能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运。1921年7月中国上海法租界的望志路106号树德里“李公馆”、中国浙江嘉兴南湖湖面上的小游船，中共一大13位代表，代表全国58名党员在这里创建了中国共产党。中国共产党在马列主义和毛泽东思想的指引下，表现出了挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾的使命担当和英雄气概。团结带领中国人民经过28年浴血奋战，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加的不平等条约和帝国主义的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国共产党的诞生是开天辟地的大事变
我们党从新中国建设中走来新中国成立之初，不仅一穷二白、百废待兴，而且面临帝国主义和国民党残部的经济封锁、政治孤立和军事威胁。在极为艰苦的环境中，我们党始终保持清醒头脑，担负起领导全国各族人民建设新国家、新社会、新生活的重任，带领全国人民在曲折中前行、在围堵中突破、在打压中奋起，用辛劳和汗水为社会主义建设筑基打桩、添砖加瓦。从生产出第一辆汽车，到试制第一辆喷气式飞机;从爆炸第一颗原子弹，到发射第一颗人造地球卫星;从武汉长江大桥建成，到成渝铁路通车，是党领导全国各族人民万众一心，发展工农业生产，改变贫穷落后面貌，成功开辟了一条适合中国国情的社会主义建设道路，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。
我们党从改革开放中走来1978年以党的十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。短短41年的时间内，我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力，走完了西方几百年的发展历程，我国经济实力、综合国力大幅提升，人民生活显著改善，国际地位空前提高，经济总量跃居世界第二，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这样的发展、这样的巨变、这样的成就，在人类发展史上都是罕见的。以领导人同志为核心的党中央团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。在领导人新时代中国特色社会主义思想的武装下，全社会力量竟相迸发，万涓成水，汇流成海，形成了推动中华民族阔步前进的历史洪流，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。进入新时代
我们党从为人民谋幸福中走来1848年《共产党宣言》发表1921年中国共产党诞生1949年中华人民共和国成立近百年来，一代又一代共产党人用鲜血与汗水写就的奋斗史册上，回响着对“可爱的中国”的深情呼唤，激荡着“中国应当对于人类有较大的贡献”的雄心壮志，书写着“走自己的道路”的豪迈宣言。风雨兼程百年路，初心不改中国梦中国共产党，这个领导着世界第二大经济体、拥有9059.4万名党员的全球第一大政党，向世界展示出愈加成熟、愈发强大的信心和力量;中华民族，这个近代以来久经磨难的民族，将以更加坚定的意志、更加昂扬的斗志不断迈向社会主义现代化新征程。
党史学习教育开展以来，新疆维吾尔自治区阿勒泰市紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，通过点燃“深学、广宣、实干”“三味真火”，推动党史学习教育走深走实。在“学”上下功夫，让党史学习教育“党味”更浓。及时传达学习中央、自治区、地区关于党史学习教育动员会会议精神，跟进学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。印发《关于学好用好习近平＜论中国共产党历史＞等四本党史学习教育指定学习材料的通知》，确保党员干部人手四本必读书目。重点围绕党的十九届五中全会精神、党史等内容，利用每日晨学时间，采取部领导带头解读、各科室轮值领学的方式开展集中培训。利用每月25号的“党旗映天山”主题党日活动，以“党建＋红色教育＋体验”的形式，组织组工干部赴红墩镇“户儿家”文化大院、爱国主义教育基地等学习，借助实地参观、聆听“四老人员”讲故事等方式，开展“沉浸式”体验学习100余次，使党史学习由“抽象模糊”变为“生动具体”。在“宣”上见真章，让党史学习教育“鲜味”更足。统筹组织市级媒体开设“党旗映天山”“我为群众办实事”等专题专栏，以电子海报、短视频、新闻、广播等形式进行生动立体的展示，报道各级各部门开展党史学习教育的好做法、好经验，进展成效和实践活动，融媒体中心针对党史学习教育推出哈萨克语广播《读报时间》，汉语广播《大家读给大家听》等栏目，推动党史学习教育深入群众、深入人心。截至目前，全媒体刊发稿件260余篇，形成舆论引导强大声势。充分发挥雪都宣讲团、冬不拉小分队、老干部宣讲队、党员干部等宣讲主力军作用，运用微视频、微党课、口袋书等各类融媒体资源，通过讲党课、讲红色故事、唱红歌等形式，开展“奋进新时代 永远跟党走”等主题宣讲活动，全方位加强党史学习教育的宣传和引领，扩大群众覆盖面。在“实”上求突破，让党史学习教育“回味”更久。发挥各类文化阵地作用，依托新时代文明实践中心（站所点）、农家书屋、文化站等文化阵地，通过“专题辅导、宣传宣讲、读书读报、开学第一课、网络答题”等方式，开展“学党史、知党情、跟党走”“党史教育读书日”“红领巾学党史 争做新时代好少年”等多种形式党史学习教育。整合各行业力量，发挥全市志愿服务队伍作用，结合雷锋活动日，通过文明劝导、维稳帮扶、爱国卫生、安全整治、入户宣传等形式，开展“学百年党史 践雷锋精神”等丰富多样的“我为群众办实事”实践活动，切实把党史学习教育融入“办实事”中。
党史学习教育开展以来，安徽省安庆市大观区龙山路街道紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标，结合辖区非公领域实际，着力拉紧“四根弦”，奏响非公领域党史学习教育“四部曲”。拉紧“思想弦”，奏响党史学习教育“开场曲”。思想是根基，是行动的指南。党史学习教育必须以思想自觉引领行动自觉，才能高标准高质量推动这项政治工作。为筑牢非公领域党史学习教育思想根基，助力党史学习教育开好局、起好步，街道专门组织召开非公领域党史学习教育动员会，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和省市区委重要指示，教育引导党员职工深刻认识党史学习教育重要意义，要求党员提高政治站位，发挥先锋模范作用，带头做到思想上高度统一、学习上高度自觉。拉紧“部署弦”，奏响党史学习教育“前奏曲”。街道细心谋划“三个部署”，奏响学习“前奏曲”，确保党史学习教育有序化、有效化、常规化开展。制定学习计划。根据不同领域、不同行业、不同单位特点，因企因情施策，指导全街道6个非公党组织“量身定制”党史学习教育计划，明确各项任务完成时限和完成效果。优选党建指导员。按照党建指导员选派标准，公开择优选派2名综合素质高、业务能力强的党员作为非公党建指导员，负责指导非公党史学习教育和党建工作，并将非公党建指导员服务企业情况作为考核重要指标，倒逼指导员担当作为。成立学习领导组。成立以党工委书记为组长、副书记为副组长、班子成员和非公党建指导员为成员的党史学习教育领导小组，明确对非公党史学习教育的领导职责和要求。拉紧“学习弦”，奏响党史学习教育“主题曲”。搭建三个学习课堂，拉紧“学习弦”，强化个人学习，抓实集中学习。构建“云上课堂”。以企业学习微信群、QQ群、公众号等为载体，每周定期推送党史理论知识、红色小故事等学习内容，并宣传推荐使用学习强国、共产党员网等平台学习，以党史学习“上线”促进党员学习“上心”。创设“微型课堂”。安庆市新生代企业家商会党支部设立“党史学习教育角”，摆放党史学习书籍，方便党员职工随时“充电”；三个非公组织党组织分别巧设“工前半小时”“餐后一刻钟”“午间讲故事”等小课堂，利用碎片化时间开展学习教育活动，通过“挤时间”实现生产学习两不误。深化“红色课堂”。充分挖掘利用本地红色教育资源，积极组织党员职工参观中共安庆支部纪念馆、革命烈士陵园、邓稼先故居等红色阵地，实地学习红色党史，缅怀革命英烈，重温入党誓词。拉紧“实效弦”，奏响党史学习教育“高潮曲”。街道强化实功实做，拉紧“实效弦”，奏响“最强音”，落实“我为群众办实事”。推动非公企业发展。全面深化“访千企、走万户”行动，聚焦非公企业和职工的痛点、难点和堵点，建立“我为企业办实事”问题台账，打表推进、逐项销号，累计解决大小事20余件。解决百姓“急难愁盼”。依托社区红领工作站机制，打通机关、企业人员交流壁垒，汇聚企事业单位资源力量，深入了解群众需求，合力解决群众身边“急难愁盼”事170余件，有效提升群众的获得感、幸福感和安全感。深化志愿服务工程。各非公党支部引导党员职工加入社区志愿者队伍，志愿者积极发挥自身技术优势，助力街道疫情防控、文明创建、公益救助等多项服务行动，切实把初心使命写在了红色大地上。
2C O M M U N I S T P A R T Y O F C H I N A庆 祝 中 国 共 产 党 成 立 1 0 0 周 年
不忘初心，方得始终回顾党的历史，我们党从小到大、由弱到强，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得人民的衷心拥护和坚决支持。
中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标我们党进行的一切奋斗，无论是革命战争年代浴血奋战推翻“三座大山”，还是和平建设时期建立社会主义制度，进行社会主义革命、建设和改革，归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。近100年来，中国共产党人为了人民的利益，始终坚持吃苦在前、奉献在前，不惧流血流汗，乃至牺牲宝贵的生命。第一届中央监察委员会10名委员和候补委员中，8人为党英勇献身，没有一人叛党投敌。
红军长征出发时，百姓主动送来门板、床板，甚至寿材，几乎家中所有可用的木料都用来搭设了浮桥。在淮海战役66个昼夜的战火中，543万群众奋勇支前，男女老少齐上阵，仅小推车就动员了88万辆。华东野战军司令员陈毅曾深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”
今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但是，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。我们要牢固树立以人民为中心的发展理念，始终同人民想在一起、干在一起，更加自觉地维护人民利益，厚植党的执政基础。实现中华民族伟大复兴
中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争和各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
中国共产党顺应这样的形势任务而诞生和成长。近100年来，党团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，实现了三次伟大飞跃。1实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃，以铁一般的事实证明只有社会主义才能救中国。2实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，以铁一般的事实证明只有中国特色社会主义才能发展中国。3迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃，以铁一般的事实证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
从中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的是从1840年以来追寻民族复兴的历程中走出来的，是从中国共产党...
篇八：2022年全党学党史主题教育
2022 年党史学习教育工作方案为深入贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共市委印发〈关于在全市开展党史学习教育的实施方案〉的通知》、《中共县委印发<关于在全县开展党史学习教育的实施方案>的通知》精神，结合我镇实际，制定如下工作方案：
一、总体要求 今年是***。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志统一行动建设更加强大的马克思主义执政党，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中
国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党 100 周年。
二、学习内容 深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神;深入研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛等关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料;用好《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习近平总书记对工作的重要指示要求、视察的重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。
1．深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义
来之不易；深刻认识中国共产党百年来走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2．深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识我们党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，确立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。
3．深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民；深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子；深刻认识我们党的百年历史就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。
4．系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是 21 世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想；深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5．学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在不同历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、沂蒙精神等一系列伟大精神；始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视宝贵精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。
6．深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，教育引导党员干部树立大历史观和正确党
史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，准确把握规律，提出应对的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
7．深入学习贯彻习近平总书记视察的重要指示要求、视察重要讲话精神。深刻学习领会习近平总书记的重要指示要求、重要讲话精神是我们做好全镇工作的根本遵循，教育引导广大党员干部牢记习近平总书记嘱托，以党的建设为引领，以高质量发展为主题，以重在赛马为动力，以魅力建设为目标，守正创新抓机遇，锐意进取善作为，在实现突破发展新征程中迈好第一步、见到新气象。
三、工作安排 （一）把握学习教育进度。党史学习教育贯穿 2021 年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以副科级以上领导干部为重点。从动员大会到“七一”庆祝大会，以中国共产党百年历史为基本时间线索，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史；专题学习社会主义革命和建设时期历史；专题学习改革开放新时期历史；专题学习党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。党的十九届六中全会之后，深化党
史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
（二）深入开展专题学习。各级党组织要在自学为主的基础上，坚持规定动作和自选动作相结合，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨。
1 1 ．坚持领导干部带头学。全体党员干部要把潜心自学作为重要基点，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。副科级以上党员干部要以身作则，带头深学真学，扎实开展自学和集中学习研讨，做到先学一步、深学一层；带头开展调研，指导分管领域开展好党史学习教育，协调解决为群众办实事过程中的具体问题；带头参加组织生活，到村党支部、学校讲党课；带头开展党性分析，反思自身存在的问题与不足。（牵头部门：党政办公室、镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
2 2 ．举办专题读书班。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对工作的重要指示要求、视察重要讲话精神，围绕学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成
立 100 周年大会上的重要讲话精神，举办镇党委理论学习中心组读书班。读书班采取动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等方式，参加人员为副科级以上领导干部、镇直各部门负责人、部分村党支部书记。读书班举办期间，邀请党史专家为党员领导干部授课辅导。（牵头部门：组织人事办公室、党政办公室、镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：各党支部）
3 3 ． 分专题开展理论学习中心组学习。紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。镇党委理论学习中心组至少进行四次专题学习。发挥理论学习中心组学习示范带头作用，带动基层广大党员干部以党支部（党小组）为单位，分专题开展学习。（牵头部门：党政办公室、镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
（三）集中开展专题培训。
1 1 ．组织集中培训。7 月底前，举办党史学习教育专题读书班，分期分批把镇直机关党员、各村村支部书记以集中培训的方式轮训一遍。其他党员干部可采用自主学习和集中交流研讨相结合、线上和线下相结合等方式开展学习；采取线上学习方式的，每人累计不少于 60 学时。（牵头部门：组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部)
2 2 ．进行现场教育。充分利用革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等各类党史教育资源，用好县烈士陵园、县博物馆等爱国主义教育场所和县廉政教育大厅、刘土城党支部旧址等党性教育资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。按照就近就便、有序安排、科学合理的原则组织现场教育。（牵头部门：组织人事办公室、镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
3 3 ．开展线上学习培训。在“学习强国”学习平台、“灯塔—党建在线”网络平台等新媒体播发微党课网课、举办党史网上系列专题培训。（牵头部门：组织人事办公室、镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
（四）广泛开展专题宣传宣讲。坚持把集中宣讲和常态化宣讲、社会宣传和媒体宣传有机结合起来，形成广泛覆盖的宣传强势。
1 1 ．组织基层宣讲。组织收听收看中央、省委、市委、县委宣讲团党史学习教育报告会。3 月至 6 月，围绕百年党史进行专题宣讲；7 月之后，围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神进行专题宣讲。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：各党支部）
2 2 ．深化社会宣传。在全镇广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，推动党史学习教育
深入基层、深入群众、深入人心。组织开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年”活动、“百年百部红色经典”全民阅读活动，举办集镇爱党颂党朗诵大赛，开展庆祝中国共产党成立 100 周年“红心向党——感党恩、听党话、跟党走”文艺汇演等活动。组织参观县庆祝中国共产党成立 100 周年馆藏文物图片展、革命文物陈列展。组织观看《沂蒙山》《永远的冀鲁豫》等一批传承红色基因、反映历史巨变、有较高思想水平和艺术水平的文艺作品、影像作品。组织党员干部向“七一勋章”获得者、“两优一先”学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
3 3 ．加强媒体宣传。微信公众号开设“学党史 悟思想 办实事 开新局”、“百年瞬间”党史学习教育、“我为群众办实事”等专题专栏，及时报道习近平总书记重要讲话和重要批示指示精神，及时报道全镇各村各部门（单位）开展党史学习教育和实践活动的好经验好做法，及时报道党员干部在学习教育中的收获体会，及时回应社会关注、群众关切，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。（牵头部门：镇党史学习教育领导小组办公室；责任部门：党政办公室）
（五）高质量过好组织生活。严格组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
1 1 ．开展讲党课 活动。“七一”前后，组织党员领导干部、老党员、先进典型等为各行政村党员讲专题党课。组织开展“我来讲党课”活动，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。（牵头部门：组织人事办公室；责任部门：各党支部）
2 2 ．开展主题党日活动。紧扣党史学习教育，各村党支部开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。7月1日上午，组织全镇党员收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况；围绕学习习近平总书记重要讲话精神组织党员座谈交流。（牵头部门：党政办公室、组织人事办公室；责任部门：镇直各部门、各党支部）
3 3 ．召开专题民主生 活会、组织生活会。“七一”前后，召开一次专题组织生活会，副科级以上领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加村党支部或党小组组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评与自我批评。（牵头单位：组织人事办公室、镇纪委、党政办公室；责任单位：镇直各部门、各党支部）
（六）分类组织推进。区分不同对象，面向不同群体，在原则不变、标准不松的前提下，赋予基层党组织更多主动权，结合自身特点开展学习教育。
1 1 ．面向机关。把党史学习教育与改进机关作风结合起来，强化党性教育，加强党性锻炼，开展“机关党建质量提升年”活动，推动模范机关建设，倡导马上就办、一次办好，加快流程再造，提升工作效能。（牵头部门：镇纪委、党政...
推荐访问:2022年全党学党史主题教育 全党 党史 主题