党史学习教育加强党性锤炼5篇

党史学习教育加强党性锤炼5篇党史学习教育加强党性锤炼　党员党史学习教育专题组织生活会在“坚定理想信念增强历史自觉弘扬优良传统加强党性锤炼发挥党员先锋模范作用　“五个下面是小编为大家整理的党史学习教育加强党性锤炼5篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育加强党性锤炼

党史学习教育专题组织生活会在 “ 坚定理想信念增强历史自觉弘扬优良传统加强党性锤炼发挥党员先锋模范作用

　 “五个方面”对照检查材料 3 3 篇

　篇 1 1

　按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织支部委员再次集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察 xx、参加 xx 代表团审议时的重要讲话精神，重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等最新系列讲话精神，学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党 50 年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

　一、存在的问题

　 （一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修

　课”。但，在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班的进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。

　（二）在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保

　持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。

　（三）在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、

　深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办的多，反映的多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。

　（四）在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对份外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。

　（五）在开创发展新局 方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够，碰到工作难题没有新办法、新点子，不能想方设法去解决、去攻坚克难。

　二、产生问题的原因剖析

　 （一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了“空口号”，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情，对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。

　（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处， “我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。

　（三）工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。

　三、今后努力方向

　 （一）坚定理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划，落实“三会一课”制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实。

　增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时，加强各领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。

　（二）弘扬创新精神，坚持勇于担当。创新精神不可无，担当精神不可丢，要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，弹好钢琴。勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难点堵点问题。转变工作作风，强化调查研究，专门安排时间深入一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实听取办事群众和企业的意见和建议，了解基层干部职工的思想动态，切实解决基层问题。

　（三）强化宗旨意识，坚持为民服务。树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀，将本职工作融入到为民服务当中，当好公仆，做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心，鼓干劲，高标准、严要求，切实担负职责使命，把群众的需求当作工作的要求。同时，增加下基层的频率，开展调查研究，听取市场主体和群众的意见和建议，坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，实实在在为企业解难题，真真切切为群众办实事，做好事，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。

　篇 2 2

　县委书记党史学习教育专题 在 “ 坚定理想信念 、 增强历史自觉 、弘扬优良传统 、 加强党性锤炼 、 发挥党员先锋模范作用 ”5 5 个方面组织生活会对照检查材料

　按照本次组织生活会有关要求，会前，我认真开展自学，征求基层和群众意见建议，与所在支部党员进行谈心谈话。在此基础上，坚持问题导向、紧密联系实际，认真查摆检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因，制定整改措施。现将有关情况报告如下：

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况

　 7 月 1 日上午，我与县四大班子领导以及全县广大党员干群一起收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话，倍受鼓舞、倍感振奋。近期，我反复学习习近平总书记的重要讲话，每次都深刻感受到强大的思想震撼力、时代感召力和实践指引力。主要有几点体会。

　。

　一要锤炼对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记强调，“办好中国的事情，关键在党”。在 100 年波澜壮阔的历史进程中，党团结带领人民开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。在新的征程上，我们必须毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，以坚定理想信念砥

　砺对党的赤诚忠心，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　。

　二要弘扬伟大的建党精神。习近平总书记指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大的建党精神，体现了党的初心使命、理想信念、根本宗旨、优良作风。奋进新时代、迈步新征程，习近平总书记以“九个必须”提出赶考路上的明确要求，这就需要我们始终弘扬伟大建党精神，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，积极适应新形势、主动迎接新挑战、善于解决新问题，向着第二个百年奋斗目标奋勇前进。

　三要践行一心为民的初心。习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”7000 余字的重要讲话，人民”一词出现 86 次，足以凸显人民群众在习近平总书记心中沉甸甸的分量。在新的征程上，我们必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终把人民放在心中最高位置，多从“人民需要”和“利于人民”的角度想问题、做决策、干工作。对于县委办公室而言，那就是要充分发挥好参谋助手、统筹协调、审核把关、督查调度作用，确保县委承诺的民生实事如期完成。同时，要扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，切实增强群众的获得感、幸福感和安全感。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　 党史学习教育开展以来，我自觉把开展党史学习教育作为重大政治任务，先后 10 次主持召开县委常委会会议、领导小组会议专题研究部署相关工作，自己也通过“集中学+自学”“线上+线下”等方式，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的 4 本学习资料，积极参加了全市“学史知纪明法”周末教育培训班，主持并参加 4 次县委理论中心组学习和专题读书班，邀请了省委党校、XX 长征干部学院王春英教授来旺作专题辅导，带头讲专题党课 2 次。通过学习主要有以下几点深刻感悟。

　一是更加深刻理解“中...

篇二：党史学习教育加强党性锤炼

史学习教育专题党课 讲稿 —— 深学百年党史 锤炼坚强党性 提纲 一、深刻认识党史学习教育对锤炼坚强党性的重大意义，增强学习党史的政治思想和行动自觉

　1．持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的必修课

　2．持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的大熔炉

　3．持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的升华剂

　二、准确把握锤炼坚强党性的方法路径，在知行并进中自觉加强党性修养

　1．坚强的党性源于“知”的深刻清醒

　2．坚强的党性始于“信”的坚定执着

　3．坚强的党性成于“行”的艰难磨砺

　三、中国共产党人依靠坚强的党性走到今天，也必将依靠坚强的党性走向未来

　1．提高马克思主义思想觉悟和理论素养

　2．自觉坚定理想信念

　3．旗帜鲜明讲政治

　4．践行全心全意为人民服务的根本宗旨

　5．严格遵守党的纪律和规矩

　6．永葆清正廉洁的政治本色

　7．培养高尚的道德品格

　8．勇于担当作为

　 正文：

　同志们：

　根据中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》和我市《关于推动党史学习教育常态化长效化的重点任务》部署要求，按照我局机关党委学习教育安排，落实“领导干部上讲台讲党课”要求，今天我以“深学百年党史 锤炼坚强党性”为题，结合个人工作、学习体会，和同志们作一汇报交流。

　高度重视党性修养，是我们党的优良传统和制胜法宝。在革命、建设和改革的历程中，正是由于我们党始终把增强党员党性作为党的

　 建设的基础性工程，注重党员的党性教育、党性修养和党性锻炼，才保证了共产党人的政治本色，保持和发展了党的先进性和纯洁性，从而成功塑造和彰显了中国共产党的光辉党性。

　一 、深刻认识党史学习教育对锤炼坚强党性的重大意义，增强学习党史的政治思想和行动自觉 习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党 100 周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。加强党性锻炼、增强党性修养，既是持续深化党史学习教育的内在要求，也是检验捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的重要标尺。自觉锤炼党性修养，应当成为每名党员在工作学习中的努力方向和自觉追求。

　1 1 ．持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的必修课

　党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善，持续巩固深化党史学习教育是中国共产党人守初心、担使命的重要途径，是党性修养的必修课。中国共产党百年奋斗历程是为人民谋幸福、为民族谋复兴的艰辛历史。党员加强党性修养，最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，成为共产党人一切行动的出发点和落脚点。共产党员只有努力践行全心全意为人民服务的宗旨，才能从根本上保持自己的世界观、人生观、价值观的先进性和纯洁性。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和坚定信念，就会无坚不摧，无往不胜，经受住一次次挫折又能一次次奋起。在近代以来民族独立和解放的斗争中，一代代中国共产党人付出了艰苦卓绝的努力乃至流血牺牲。如长征途中红军经历了难以想象的艰难

　 困苦，凶险敌军的围追堵截，人迹罕至的生存环境，都没能阻挡红军前进的步伐，硬是凭着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的乐观精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了人类历史的奇迹。中国共产党的百年奋斗史就是一部理想信念的历练史、党性修养的教科书。正如习近平总书记所指出，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。只有学懂弄通党史，才能为坚守理想信念找到根基，才能进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，才能传承红色基因，坚守初心使命。

　在新时代回顾中国共产党栉风沐雨、苦难辉煌的百年奋斗史，才能在学思践悟中坚定正确的理想信念，在奋发有为中践行党的初心使命，永葆中国共产党人的政治本色。习近平在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上指出，强化党史教育是增强党性修养、筑牢宗旨意识的有效途径。要将其列入党员教育的重要日程，作为一门“必修课”，长期不懈抓好教育。

　2 2 ．持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的大熔炉

　习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。只有从历史中获得启迪，才能更好应对前进中遇到的各种可以预见和难以预见的风险挑战，在党史学习教育中才能汲取前行的力量，从历史经验中提炼克敌制胜的法宝。正如恩格斯所言，什么也没有从自己的历史中学习来得快。党史是最好的营养剂，回顾百年奋斗历程，中国共产党在长期实践中孕育形成了包括红船精神、长征精

　 神、延安精神、“两弹一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神、伟大抗疫精神等在内的伟大精神，正是依靠这些宝贵的精神财富，中国共产党才能领导人民战胜一个又一个挑战，创造一个又一个的人间奇迹。党史又是最生动的教科书，学懂弄通党史，汲取党史中的智慧和力量，领会蕴含其中的辩证唯物主义和历史唯物主义，才能领会和掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，从而掌握和运用改造主观世界及客观世界的强大思想武器，真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚。进入新发展阶段，站在更为复杂的关键节点，学好党的历史，树立正确党史观，有利于推动历史和现实相结合、学以致用，指导建设社会主义现代化国家的新实践。

　党史学习教育无疑是最好的政治学习、最直接的党性修养，党史是中国近代史以来最为可歌可泣的篇章，其中充满了危难之际的绝处逢生，挫折之后的浴火重生，失误之后的拨乱反正以及磨难面前的百折不挠，既充满艰险和神奇，又历尽苦难而辉煌。所以说，党史是党员教育取之不尽、用之不竭的精神源泉，是党性修养的大熔炉。

　3 3 ．持续巩固深化党史学习教育是锤炼坚强党性的升华剂

　加强自身修养，就是促进思想的进一步提炼升华。“欲知大道，必先为史。”以史为鉴，可以知兴替。我们党历来重视党史学习教育，就是要让广大党员认识党的光辉历程、辉煌业绩，通过学习党史来感受党的伟大和力量，不断强化内心信仰，坚定永远跟党走的理想信念，牢记党的宗旨，经受住“四个考验”，防止“四个危险”。前事不忘后事之师，从党史学习中借鉴经验教训，不断增强自我净化、自我革

　 新、自我完善的能力，从而锤炼广大党员的精气神，提升党性修养水平。读史能够明智，通过不断学习党的历史，汲取新时代党的创新理论知识，从中领悟方法、总结经验、指导实践、推动工作，有利于推进思想建党和理论强党，进而永葆党的先进性、纯洁性。党史学习教育可以引领方向，坚持理论武装是我党加强自身建设的一条重要经验。党史学习教育能够提高全党马克思主义理论水平，增强党员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。不断增强科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。党史学习教育能够进一步坚定文化自信，具有民族文化特质的历史观，能产生更基础、更广泛、更深厚的自信，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，坚定中国共产党人所创造的革命精神。在实现中华民族伟大复兴的征途中，化为激励我们砥砺前行的巨大精神力量。党史学习教育能够促进自我革命。回顾百年光辉历程，我们党总是敢于直面问题，具有极强的自我修复能力，一直坚持以自我革命校准前行的方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚决惩治 FB，净化党内政治生态，改变了长期以来管党治党中宽松软的现象，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，使党保持了先进性和纯洁性。正是依靠一场场的自我革命，才使得我们党能够披荆斩棘行稳致远。

　党史学习教育能够明辨荣辱是非，是党性修养的升华剂。从学习党史中深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品格，增强党员的使命感和责任感，从而体会革命道路的曲折和胜利的来之不易，感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求，能够升华思想境界，陶冶道德情操，培养浩然正气，树立社会主义荣辱观。

　 二 、准确把握锤炼坚强党性的方法路径，在知行并进中自觉加强党性修养 习近平总书记深刻指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”党员不是天生的，党性不是与生俱来的，也不会随着党龄的积累而自然提高，更不是随着职务的升迁而自然提高。所以要实现党性坚强，这就要求我们溯源头、理脉络、践于行，从“心”开始追溯党性源头、锤炼党性修养、成就坚强党性。

　1 1 ．坚强的党性源于“知”的深刻清醒

　“治世先治心”，坚强党性的源头必然是要求广大党员有内心认同，才能从“心”中产生坚强党性的内生动力。深刻的“心”的认同，源于对党性的明确认知，源于党员深刻的理论清醒。只有保证意念的端正、认知的清醒，才可以确保处事行事动机的端正。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。修好党性修养这门“心学”必修课，必须把党性修养化为一种“心”的认同，理性的内心认同。通过党员自身对世界观、人生观、价值观的综合分析，实现理论层面上与党中央的高度一致，达到脑袋清醒、内心认可，实现个人利益与人民利益的一致性，个人追求与党的追求的一致性。之后通过持续而深入的“省察克治”，反躬自省，全方位的审视反思，批评和自我批评，以达到不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。以切实行动诠释“守初心，担使命”，为塑造风清气正，具备强大凝聚力与战斗力，有责任、有担当的新时代好干部奠定理论支撑。

　2 2 ．坚强的党性始于“信”的坚定执着

　 “破山中贼易，破心中贼难”。纵然有理论的深刻理解，但任何人面对外部利益诱惑，难免内心会被欲望杂念所波及。如同“心学”研究的终极目的是对道德原则、道德意志、道德价值的极致追求，对党性的锻炼、修养过程也必然需要从内心出发，通过坚定而执着的向“心”求索，建立党性原则、树立党性意志，才能达到党员个体认同党组织的宗旨、原则、方针、路线的内心自觉。实现这样的目的，既需要扎紧制度的笼子，营造不能、不敢的外部压力，还需要有坚定的理想信念，正心诚意地执着于党性信仰，进而形成以使命与初心为导向的恒定的、一致的向心凝聚力。

　3 3 ．坚强的党性成于“行”的艰难磨砺

　有了“知”的坚定与“信”的执着，还要在实践中磨练自己的意志与心智。毛泽东指出，正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。对于党员干部来说，就是坚持实事求是，始终坚持理论与实际相结合，始终做到对党性修养真信、真知、真践行，在实践中磨练自己的意志与心智。习近平总书记强调，知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。这表明，必须用“知行合一”之力锤炼党性，将坚强党性与具体的工作实践、务实行动相融合。

　三 、中国共产党人依 靠坚强的党性走到今天，也必将依靠坚强的党性走向未来 党的十九大报告明确要求：“全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的

　 因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”开启全面建设社会主义现代化国家新征程，每一名党员都要树立更高的党性标准和要求，把加强党性修养作为终身必修课，炼就“金刚不坏之身”，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗。

　1 1 ．提高马克思主义思想觉悟和理论素养

　马克思主义是共产党人的“真经”。坚定党性原则，最根本的就是要不断学习马克思主义理论，掌握马克思主义这个“看家本领”。其中，最基本的是学习掌握马克思主义基本原理，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求；最关键的是熟练掌握和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持理论联系实际的马克思主义学风，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力；最重要的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

　2 2 ．自觉坚定理 想信念

　中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。习近平总书记指出，坚定理想信念是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂和精神支柱，“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题”。坚定党性原则，关键就是要坚定信仰、信念、信心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要把远大理想与现实工作统一起来，将理想信念融入忠诚于党、服务人民的实际工作，转化为全面

　 建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践。

　3 3 ．旗帜鲜明讲政治

　旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的鲜明特征和根本要求，是中国共产党的光荣传统和政治优势。习近平总书记提出， “政治问题，任何时候都是根本性的大问题” “党的政治建设是党的根本性建设”，要求“全面从严治党首先要从政治上看”。坚定党性原则，最根本的是要坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要把准政治方向、站稳政治立场、坚定政治忠诚、严守政治纪律、提高政治能力，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。...

篇三：党史学习教育加强党性锤炼

党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统

　联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会；学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获，对照党史学习教育目标要求在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距和不足；党员先锋模范作用发挥情况、立足岗位履职情况以及为群众做实事好事情况等四个方面进行了检视。联系思想和工作实际，检视剖析，严肃认真地开展批评和自我批评。检视剖析问题，明确努力方向。进行对照检查如下：

　一、学习体会和感悟收获。

　（一）参加党史教育情况。

　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，也是我们共产党人的必修课。从党开创和不断推进的伟大事业中，从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，更加深化了我们对党的信赖，更加坚定了我们对党的领导的信念。

　自参加党史学习教育以来，我学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,以及《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等学习材料。

　习近平总书记“七一”重要讲话是一堂鲜活而又生动的党史课，

　贯通历史、现实、未来，高屋建令瓦、思想深邃、内涵丰富，为奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。

　（二）主要收获。

　1.通过近期深入学习，深刻体悟到伟大事业需要伟大政党，伟大政党领导伟大事业。广大党员干部一定要无比坚定地坚信“办好中国的事情，关键在党”，无比坚定地坚持党的全面领导，无比坚定地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，无比坚定地把“两个维护”落实到行动上，无比坚定地推动党中央各项决策部署在九江落地落实。深刻体悟到伟大实践孕育伟大精神，伟大精神引领伟大实践。我们必须大力传承和弘扬伟大建党精神，汲取强大思想伟力和精神力量，传承好党的精神谱系，用抗洪精神凝聚起全市干群担当使命、矢志奋斗的磅礴力量。深刻体悟到伟大成就依靠伟大人民，伟大人民创造伟大成就。全市党员干部一定要站稳人民立场、坚守人民情怀、走好群众路线，把人民群众的智慧和力量调动起来、团结起来，形成全市上下共担共为的强大合力。

　2.要持续深化理论武装，把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前理论学习的重中之重，作为下半年党史学习教育的主题主线，组织党员深入学习贯彻。要深入开展好“大学习、大调研、大讨论”活动，引导全市党员干部搅动思想、统一思想，凝聚共识、形成共为，凝聚起干事创业的强大合力。要扎实开展好“我为群众办实

　事”实践活动，让党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在增进民生福祉中得到更加充分的彰显。

　3.要深入践行习近平总书记对党办干部提出的“五个坚持”的重要要求，不断提升“三服务”工作质量和水平，时时刻刻、方方面面发挥好带头作用，强理论，做绝对忠诚的标杆；强素质，做业务过硬的标杆；强担当，做奋发有为的标杆；强作风，做廉洁自律的标杆。

　4.进一步增强党史学习教育主动性和自觉性，坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致 o 同时要认真贯彻局领导对总站工作的指示要求，立足新时代、把握新形势、领会新要求，积极参与“把握新形势创新再发展”建言献策活动，主动担当，勇于作为，共同推进总站的工作再上一个新的台阶。

　二、深刻检视问题

　个人对照前期学习情况和思想情况进行了深入剖析，主要存在以下的差距和不足。

　（一）关于“坚定理想信念”方面

　一是理论学习认识不足。班子对理论学习重视还不够，没有真正把理论学习作为提升能力、坚定理想信念的必要手段，学习有时缺乏计划。同时，理论学习还不够系统，学习内容和学习方法还相对比较单一，有时还停留在上级要求学习什么就学习什么，还停留在知道、了解层面。

　二是学以致用还不够到位。班子在对照理论学习标准要求时，有时还存在工作落实衔接上有偏差、针对性和时效性不强的问题。对XX 研究的不够，工作推进缓慢。

　三是对政治纪律认识不够深。限于按部就班的贯彻落实，主动查漏补缺，排查隐患不够。例如：XX 工作认识不到位，工作中的安排针对性不强，重安排轻指导，工作效果一般，一定程度上影响整体工作。

　（二）关于“增强历史自觉”方面 一是理论学习不够自觉。班子侧重于学习重要讲话，对 XX 等理论书籍学习还不够，满足于已有的理论知识，对新战略、新理论、新观点研究的不够深入，主动自学也做的较少，离“学懂弄通做实”还有一定差距，有时存在突击学习、突击记笔记现象。

　二是党组织政治功能发挥不够充分。

　三是执行组织纪律需 要更加从严从紧。

　（三）关于“弘扬优良传统”方面 。

　一是进取劲头还不够足。班子在找短板查弱项堵漏洞方面做的还不够，对如何发挥参谋助手作用方面思考研究的不够，对 XX 方面，离做到“快马加鞭的紧迫感，精益求精的进取心，闻风而动的执行力”还有一定差距。

　二是创新意识还有欠缺。

　三是求真务实存在不足。

　（四）关于“加强党性锻炼”方面。

　（五）关于“党员先锋模范作用发挥”方面 一是示范带头作用不够突出

　二是 X XX 形态领域存在不足。

　三是日常监督管理不够严格。

　（六）关于“立足岗位、履职尽责”方面 一是抓工作落实的力度不大。

　二是为民用权意识不强。

　三是参谋助手作用发挥不够。

　（七）关于“为身边群众办实事好事”方面，帮助基层排忧解难不足。

　党史学习教育开展以来，在为群众办实事方面，还存在力度不大、效果不明显的问题。主要表现为：主动参与志愿服务次数不多，今年只参加了委机关组织的 2 次洁城行动，对于居住地社区在周末发布的志愿巡逻、宣传劝导任务，自己则经常有选择性地忽视，缺乏主动奉献的精神。

　三、今后努力方向和改进措施

　（一）加强政治理论学习，进一步强化思想政治素养。

　要以此次专题组织生活会为契机，深入开展党史学习教育，提高党员干部党性修养；不断抓好问题整改，推进作风转变；扎实开展“我为群众办实事”实践活动，不断提高群众满意度。

　一是要将党史学习教育作为贯穿全年的一项政治任务抓实抓细抓好，把学习与实践结合，把学习与人大工作结合起来；

　二是用心用力用情抓好“我为群众办实事”，切实把为人民服务的根本宗旨落到实处；

　三是要坚决抓实本次组织生活会查摆出的问题。针对指导组指出的问题，对照检查查摆出的问题，要坚持问题导向，着眼问题解决，以实实在在的成效推动各项工作落细落实。

　（二）加强法规知识学习，进一步提高指导能力。

　在新的“赶考”路上，将持续深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，从建党百年历程中汲取奋进力量，把讲话精神贯彻到具体工作中去。

　一是要坚守“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，深刻领悟习近平总书记“七一”讲话中强烈的历史担当和深刻的为民情怀，认真学习党的百年历史，坚定不移把伟大建党精神延续下去，自觉融入到中华民族伟大复兴的事业中去。

　二是要树牢“江山就是人民，人民就是江山”的思想观念。坚持以儿童利益最大化为基本原则指导工作，切实做到“民政为民、民政爱民”，把中心的孩子当作自己的孩子一样看待，实施“亲情式”救助，继续深入开展“寻亲返乡”专项行动，努力构建“一线一网一平台”服务模式，推动全省“大儿童保障”体系建设。

　三是锻造“劲草不怕疾风，真金不怕火炼”的优良作风。端正自身，洁身自好，不断加强自我教育，坚守廉洁底线，自觉接受监督，强化责任意识、担当意识，当好单位第一责任人，对中心的政治生态负责，对干部职工的健康成长负责，带好班子，管好队伍，党建工作

　和业务工作两手抓，推动未成年人救助保护工作再上新台阶。

　（三）增强党性原则观念，确保政策法规落实质量。

　要继续深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，学党史、悟思想、办实事、开新局，立足长远，明确责任和努力方向，要强化担当，率先垂范强引领，党员干部要积极发挥示范引领作用，加强党性修养，提高政治觉悟，勇于担当，冲锋在前，为全员树立榜样。

　要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，从党的百年历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神；要时刻牢记共产党员身份，对党忠诚，坚定不移听党话、跟党走，以高度的责任感和使命感做好各项工作，办好人民群众身边的每一件事情；要大力弘扬“三种作风”“三种精神”，将学习党史的收获转化成实际工作成效，持续推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，用心用情解决好群众“急难愁盼”问题。

　（四）强化道德品德修养，确保积极进取精神状态。

　进一步学好用好党史这本最生动、最有说服力的教科书，从中汲取经验、智慧和力量，找准工作围绕中心、服务大局的切入点、结合点、着力点，充分发挥党员群体的先锋模范作用。围绕“五个心”（即：一是要坚守一颗“忠心”，对党忠诚；二是要保持一颗“恒心”，学好党史；三是要牢记一颗“初心”，为民服务；四是磨砺一颗“细心”，抓好整改；五是要常怀一颗“公心”，服务基层），紧紧围绕“四新”抓“四化”，奋力推进各项工作，履职尽职，积极工作，对查摆出的问题进行认真梳理，建立台账，及时整改销号，确保党史学

　习教育往深里走、往实里走，以饱满的工作激情投入到各项事业中去。

　（五）强化理论武装，高举信念之帆。

　增信担使命。这个〃信〃就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。心中有信仰,脚下才有无限力量。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，始终不渝战斗、百折不挠奋进，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。

　崇德葆初心。这个〃德〃就是从红色精神谱系中立心铸魂，从英雄人物和时代楷模身上体悟道德风范。人无德不立。我们要做到明大德,认清大是大非，对党绝对忠诚;守公德，以人民为中心，以天下为己任，以工作为重;严私德，严于律己，厚植良好的家风。

　力行办实事。这个〃行〃就是实践。质胜于华，行胜于言。党史学习教育与实际工作不能〃两张皮"，我们要学以致用、学用相长，开展好〃我为群众办实事〃，扎实做好本职工作，把学习成效转化为工作动力和成效。

　（六）树牢宗旨意识，把稳初心之舵。

　要深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党史学习教育，不断推动学用结合，学以致用；要树牢为人民服务的宗旨意识，高标准，严要求，积极推进“我为群众办实事”实践活动落地见效，认真解决群众急难愁盼问题；要坚持把担当作为一种责任和使命，勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于事业发展中遇到的难题，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚；要严格执行中央八项规定精神

　和省委、市委实施细则精神，牢固树立纪律和规矩意识，做到不违纪、不越规。

　要进一步站稳立场，坚持党的领导，坚信马克思主义真理，坚决做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要进一步坚定信心，不断增强对实现中华民族伟大复兴的信心、对社会主义必胜的信心、对开创新时代供销合作事业崭新局面的信心，在构建新发展格局中实现新作为、新突破。要进一步锤炼党性，坚定理想信念，永葆履职尽责的公心，做到守正创新、务实奉献。要进一步推动工作，持续强化学习，发扬担当精神，争创一流业绩，切实把学习党史成效转化为工作成效，用实际行动助推事业高质量发展。

　（七）巩固担当意识，筑牢能力之基。

　要树立忠诚于党的政治品格，在忠诚担当、务实干事上做表率，始终把讲政治放在最高位置、进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，聚焦主线扎实学好党史和党的最新理论知识，把理论学习同贯彻落实市委、市政府决策部署紧密结合起来，努力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强贯彻落实上级决策部署的思想自觉和行动自觉。

　要扛起融入大局的战略担当，在胸怀大局、勤学善思上做表率，主动把自身工作融入发展大局中，充分了解掌握国情、省情、市情，面对我市当前开放发展遇到的瓶颈问题要想办法、思举措，站在全局的角度准确把握政策精髓，增强工作的预见性和前瞻性。

　要建立创先争优的工作作风，在脚踏实地、真抓实干上做表率，强化走前列意识，鼓足精气神，保持干就干一流、争就争先进的旺盛斗志，努力做到“人无我有、人有我优、人优我特”，确保上级决策部署百分之百落实到位。

　要弘扬无怨无悔的奉献精神，在精诚团结、甘于奉献上做表率，继承革命先辈优良传统，保持“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，做到讲政治、顾大局、有境界，以实际行动践行为民服务的宗旨。

　要守牢清正廉洁的纪律底线，在勤于自省、慎独自律上做表率，始终在思想上铭记规矩，在行动中恪守规矩，严于律己，认真做好每件小事、管好每个小节，弘扬红色家风，传承优良传统，永葆为民务实清廉的政治本色。

　（八）狠抓廉政建设，绷紧纪律之弦。

　将加强理论学习，聚焦工作重点，落实问题整改，转变工作作风。以高度的思想自觉和行动自觉投身到学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话和贯彻落实区委全会精神的具体行动中，把学...

篇四：党史学习教育加强党性锤炼

学习教育专题组织生活会发言提纲

　根据《中共 XX 省委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（学组办发〔2021〕XX 号）精神，联系个人思想、工作、作风实际，现将个人盘点检视情况汇报如下。

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神的情况和心得体会。

　7 月 1 日，我和全委同事共同收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。总书记的讲话通篇漫透着中国共产党带领中国各族人民走向复兴的自信，挺立着中国共产党一百年来筚路蓝缕、栉风沐雨的钢骨铁梁，令人心潮澎湃、激动不已。作为一名纪检监察干部，我们要以总书记的重要讲话精神为指引，必须坚定不移坚持党的领导，做让党和人民放心的新时代纪检监察干部。要始终坚持中国共产党的领导。我们要赓续历史血脉，以党史学习教育为契机，坚持读原文学原著悟原理，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正搞清楚“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”的历史命题，把党史学习教育成果转化为为民服务的不竭动力，落实到为群众办实事的具体实践活动中，以实际行动响应党中央的伟大号召。要始终坚持以人民为中心的发展思想。我们要积极响应党中央的号召，顺应群众对美好生活的向往，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚

　点。作为一名纪检监察干部，我们要勇于担当时代赋予的使命和责任，在基层一线历练、在艰难困苦中开拓进取，在服务基层、服务群众中务坚定理想，树劳人民立场，勇做时代的开荒者。要始终坚持推进全面从严治党。总书记再三强调党风廉政建设，这既是对过去光辉历程的经验总结，也是对党员干部的谆谆告诫。作为一名身处反腐败斗争一线的纪检监察干部，我们要进一步加强理论学习，不断强化教育引导，牢牢把住理想信念“总开关”，要牢固树立“四个意识”，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，时刻坚定不移地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把全面从严治党的要求转化为推进具体实践的强大动力。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获。

　党史学习教育开展以来，按照党总支统一安排，我认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本必读书目，深入学习了习近平总书记来闽讲话精神，以及省委关于“再学习、再调研、再落实”活动通知精神，同时积极参与主题党日活动、参观党史学习教育基地，从而对中国共产党党史中有了更深入的了解。通过学习，我深刻领悟了百年来共产党人艰苦奋斗、矢志不渝的坚定信仰；深切感受了百年中无数共产党员执政为民、强国兴民的为民本色；深入见证了百年来我党敢于直面问题、善于斗争的自我

　革命的胆力。作为一名纪检监察干部，通过学习党的百年奋斗史，我从辉煌成就中深刻感悟到党的伟大，在今后的工作中，我将始终永远牢记共产党员是自己的第一身份，为民服务是自己的第一职责，进一步增加“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动践行“两个维护”，始终保持对党绝对忠诚，坚决贯彻执行中央、省、市各项决策部署，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

　三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足。

　（一）对照坚如磐石的理想信念还存在差距。主要存在两个方面：一方面是，学习不够主动。虽然平时也比较注重理论学习，但多是参加集中学习，被动听课摘录多，主动学习、深度思考有所欠缺。对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。另一方面是，政治敏锐性还不够强。对朋友圈、互联网、日常生活中出现的错误言论以及与社会主义制度相违背的话语，不能直接了当地加以制止和驳斥，不能第一时间予以批评指正，反映出缺乏旗帜鲜明的斗争精神，以及在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上的欠缺。

　（二）对照清晰睿智的历史自觉还存在不足。在党史学习过程中，有时会利用碎片化、零散化的时间来阅读相关书目，因此

　不能够系统研究和深刻理解必读教材中的知识，不能在历史发展进程中思考时代方位，没有从多重历史维度中认识道路和方向。同时，改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用历史的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存有短板。

　（三）对照庚续精神血脉弘扬优良传统上还存在欠缺。学习过程中，存在浅尝辄止，不能深入了解中国的文化血脉，不能准确把握滋养中国人的文化土壤，并从中汲取营养，弘扬优良文化。在日常生活中，小事小节还有疏漏，交往应酬、吃喝穿戴上，还存在面子情结、从众思想。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养，还有不小的差距。

　（四）对照持之以恒的党性锤炼还存有短板。回想自己从事党风廉政和作风建设工作以来，因为从事宣教工作，对相应的纪法知识的学习有所放松，对党章党规党纪以及各项规章制度还不能完全掌握。在党风廉政宣传工作中，存在喜欢以俊遮丑，为了争取上稿，喜欢只把工作亮点、特色举措展现出来，对做的不好、存在问题的地方，一般轻描淡写或者避而不谈。

　四、立足自身岗位，认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距与不足。

　（一）在履职尽责中存在畏难情绪。我于 2020 年下半年借调至延平区纪委监委工作，并于 2021 年 4 月正式成为一名纪检监察干部。一年来，虽然工作岗位发生了变化，我都能严守单位

　各项规章制度，主动参与日常工作，迅速转换角色，主动熟悉业务，认真完成日常各项工作任务。但是在党风廉政宣传工作中，对于工作标准上把握还不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，致使在上稿数量和宣传效果都还存在差距。有时满足于领导叫干啥就干啥，缺乏主动挖掘新闻素材的能力，在宣传形式上也满足于传统办法，运用短视频、H5、漫画等接地气的宣传方式还存在欠缺。有时面对矛盾也存在畏难情绪，不敢放手去解决，生怕出了问题担责任，总是等着领导安排，实现上是担当精神出现弱化。

　（二）在发挥党员先锋模范作用上存在欠缺。共产党人的担当是敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破，做到守土有责、守土尽责。这方面，通过自我检视，我发觉自己目前有几个方面不足：一方面是工作方法简单，只安于表面，不作深层次分析、深刻思考，有时工作存在被动应付现象，把工作作为负担，主动性不足。另一方面存在好人思想。党性原则坚守还不到位，有时明哲保身，对于身边不正确的言论和导向不能用于指正，习惯当和事佬，讲一团和气，遇事不吭声，不想批评人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了当少。

　（三）在为群众做好事实事方面不够主动。仅局限于进社区开展共建活动，参加志愿活动活动时也只是做一些卫生清理、交通劝导等简单工作。主动深入村居察民情、解民忧未完全做好，对于群众生活中一些实际困难和问题还不能全面了解、掌握和解决。

　五、下ー步努力整改方向 （一）加强理论武装。养成勤于学习、善于思考的习惯，用好党史学习教育“四本教材”，坚持读原著学原文悟原理，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

　（二）振奋创业热情。树立有所作为的思想，扎扎实实地搞好本职工作，刻苦钻研业务，在党风廉政宣传工作中，进一步加强业务学习，综合运用短视频、漫画、图解等方式，宣传典型弘扬正气、剖析案例警示教育，营造良好的廉政文化氛围，努力做好党风廉政建设的宣传员。

　（三）发挥表率作用。牢记自身岗位职责，始终用党员身份对待任务，用高质量发展的标准谋划工作、推进工作、检验工作，抓好落实。经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持勤政廉政、干净干事的形象。

　 街道( 社区) 党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料

　党史学习教育开展以来，我能够认真贯彻落实街道党工委部署要求，认真参加集中研学、抓好个人自学，注重从党的百年历程中感悟真理、把握规律，从党的坚强领导中坚定初心、牢记使命，从党的精神谱系中崇仰英雄、汲取力量，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，结合前期的学习研讨、谈心交心、检视问题等情况，按照“四个对照”要求，深入查找差距不足，剖析根源症结，进一步明确了今后的努力方向。下面，由我做个对照检查。

　一、存在的主要问题

　（一）对照党的创新理论方面。主要有“三个方面差距”：一是抓深理论武装还有差距。平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。二是坚定看齐追随还有差距。理论联系实际不紧密，没有真正做到学以致用，没有很好地用于改造主观世界。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但缺乏站在建设发展大局思考问题的全局观念和高端站位，有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。三是强化政治敏锐还有差距。平时精力多是集中在街道社区的日常事务性工作上，锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，积极主动斗争、及时有效引导做得不够好，特别是对一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑的斗争精神、善于亮剑的方法能力。

　（二）对照党章党规党纪方面。作为党培养多年的干部，我始终把党章党规党纪作为不可触碰的高压线，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。但对照严实要求，还有“三个方面”不足：一是党性原则还需加强。能够把政治纪律政治规矩摆在各项纪律规矩首位，坚决落实上级指示要求，虽然能够站在政治角度进行考虑，但有时对一些没有造成影响的隐患问题，从政治上严重指出、严厉纠正还不够。比如，面对一些触碰纪律规定的偏激言论、错误言论，争锋相对，较真碰硬还不够。二是执纪标准还需提升。工作过程中敢抓敢管，但缺乏灵活性艺术性，有时候缺乏耐心，方法过激，没有收到好的效果。特别是现在负责党建、宣传、纪检等工作，各项工作理应该亲力亲为，但有时抹不开面子，怕批评多了脸上挂不住、指责多了打消积极性。有时个别同志犯了错误，觉得不是大问题，也就大事化小小事化了。三是依法抓建还需严格。对上级精神、工作部署、学是学了，但是落实标准不高。坚持按权限、按制度、按程序办事用权，但法治思维还没有牢固树立起来，特别是对正风肃纪以来的新政策、新要求、新标准理解上还有偏差。处理一些政策规定不明确的问题时，按惯例办事，凭经验办的意识往往占了上风。

　（三）对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”：一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下，一步一步干起来的，自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长，感到没啥大

　发展了，差不多就行了。表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了；追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了；被上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力、物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上，实际能力提升上，做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。

　（四）对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足：一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强...

篇五：党史学习教育加强党性锤炼

书记“坚定理想信念增强历史自觉弘扬优良传统加强党性锤炼发挥党员先锋模范作用 ”个人检视

　 按照上级党委关于认真开好这次组织生活会的安排部署，我聚焦会议主题，通过党史学习教育，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

　一、学习心得体会

　（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话心得体会。7 月 1 日上午，集中观看了庆祝中国共产党成立 100周年大会直播，认真聆听了习近平总书记在大会上的重要讲话，习近平总书记的重要讲话高屋建颌、思想深刻、内涵丰富，聆听和学习以后心潮澎湃、倍感振奋、备受鼓舞，体会最深的，是习近平总书记在讲话中首次提出了 24 字伟大建党精神。坚持真理、坚守理想，要不断推进马克思主义中国化，始终坚持用真理的力量指引方向、坚定信仰。践行初心、担当使命，要永远保持同人民群众的血肉联系，始终坚持为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不怕牺牲、英勇斗争，要不断发扬“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的斗争精神，不断书写中华民族最恢宏的史诗。对党忠诚、不负人民，要不断推进党的建设新的伟大工程，在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为人民的主心骨。新的征程上，我将坚持以总书记重要讲话精神为指引，坚定正确政治方向，坚决做到“九个必须”，更加自觉地践行初心使命。

　（二）党史学习教育心得体会。党史学习教育开展以来，我积极参加集中学习、认真参与专题研讨、撰写个人学习体会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，按照学习计划要求，七一前完成了对4 本指定书目的学习，更加坚定了理想信念，深刻认识到，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。要以史为镜、学史明理，不忘中华民族遭受的苦难，坚持走中国特色社会主义道路。要以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”，从中国共产党带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗中，汲取精神力量，筑牢思想堡垒。以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”，政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现，历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

　二、存在的问题和不足

　（一）坚定理想信念方面。理论学习不够深入，对“四史”思考性学习、研究性学习不到位，在系统把握、学深悟透方面还有待加强。党史学习按部就班、依规推进，认为“学过"即是“学好”、"作笔记”即是“已学完”，系统研究思考深层次理论不到位。

　（二）增强历史自觉方面。一是党史学习不透彻。经过学习，基本掌握百年党史的脉络和发生的重大事件，但部分史实认识模糊，离学懂弄通还有一定的差距；二是对理论学习理解掌握不连贯、不系统，学用结合力度有待加强。

　（三）弘扬优良传统方面。对革命先辈优良传统继承和发扬有差距。学习先辈优良品质不够扎实，闪光点发掘不足，没能做到新老结合、融会贯通，在生活和工作中言传身教、率先垂范做得不足。

　（四）加强党性锤炼方面。一是主观能动性不强。工作上有时出现懒散、松懈、不够严谨的现象，对于领导交办的任务，自己不会主动去完成，要等领导催促之后才去认真完成；二是执行落实不够有力。钉钉子精神和一抓到底的劲头不足,局限于自己负责的工作，遇事首先考虑简单尽快地完成工作任务，而没有考虑如何高质量、高标准地推动工作，在结合自身特点创造性地开展工作上存在差距。

　（五）党员先锋模范作用发挥方面。一是干事创业的劲头不足。干事创业积极性不足，特别是脱贫攻坚工作通过国家普查以后，不自觉地产生“松口气”"歇歇脚"的想法，甘于奉献的精神有所弱化，缺乏开拓创新、奋勇拼搏的顽强斗志。二是先进性意识不强。在工作中一定程度存在应付现象，责任感、使命感不强，把自己等同于一般群众，缺乏发挥先进性作用的勇气和动力。

　三、下一步整改措施和方向

　（一）进一步强化党史知识的学习。进一步坚定理想信念,增强学习的自觉性和系统性，持续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和新时代中国特色社会主义思想等原著，认真深研细读习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年庆祝大会和“七一勋章”颁授仪式上的讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践，做到学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动

　工作的实际成效。

　（二）进一步增强历史自觉。强化党史学习，以党的百年历史为主线，持续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,真正学深悟透，不断增强对党的感情，淬炼党性修养，提升个人政治品格。保持正确政治方向，树牢“四个意识”、坚定 “四个自信"、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；自觉用理论武装头脑，系统把握规律，汲取养分，在党史学习中增强历史自觉，不断增强信仰、信心和信念，激发内生动力，更好地推动各项工作落到实处。

　在坚定 理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题检视剖析材料

　 按照区委 XX 机关党支部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》有关要求，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本规定书籍，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，与党员谈心谈话，听取群众代表意见建议，紧密联系个人思想和工作岗位实际，重点围绕以下四个方面作开展自我检视。

　立 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。

　按照党支部的统一安排，7 月 1 日上午，我与支部党员一同收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播，聆听了习近平总书记发表的重要讲话，7 月 2 日，我参加了党支部组织的专题学习交流活动。我个人在新华网、共产党员网、学习强国等平台，浏览自学党史专家学者关于习近平总书记“七一”重要讲话精神的解读。习近平总书记重要讲话提振精神、鼓舞人心，给全党上了一次生动的党课，通过学习，我感觉到作为一名共产党员、作为一名中国人是无比的光荣和自豪。总书记带领我们回顾了党的 100 年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历程，鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来牢牢把握的“九个必须”，号召全党践行初心使命争取更大光荣。作为一名基层机关党员，我将听从党中央的号召，牢记习近平总书记谆谆教诲，牢

　记共产党人的初心使命，立足机关岗位工作，肩负起时代和党组织赋予的重任，攻坚克难，锐意进取，积极做好政策支持和服务保障工作，推进县域工作高质量发展，为实现第二个百年奋斗目标作出新贡献。

　二是关于学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面，按照党史学习教育安排，我利用学习强国、好干部在线、三晋先锋等媒体平台，持续学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党中央指定学习材料，特别是围绕重温习近平总书记视察山西重要讲话重要指示进行了交流发言。但严格对照,还存在一些不足：一是在“消化”上还有差距。习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料内容丰富、内涵深刻、博大精深，需要反复学、深刻悟。由于日常工作比较繁忙，潜心研究做得还不够好，满足于知其言、知其然，在知其义、知其所以然上下得功夫还不够到位。二是在“深化”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑、思想逻辑、辩证逻辑、实践逻辑领会得还不够深刻，运用战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维解决问题还不够娴熟。三是在“转化”上还有差距。还不能够很好地同我们党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来。特别是面对新情况、新问题、新挑战，从中找方向、找思路、找方法、找动力，转化为提高理论思维水平、战略谋划水平还不够突出。

　三是关于对照党史学习教育目标要求等方面，按照党史学习教育

　安排，我聚焦学习目标要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，筑牢信仰根基、把稳思想之舵、永葆政治本色、勇于担当作为，自觉做到学党史、悟思想、办实事、开新局。但严格对照，还存在一些不足：一是党性修养锤炼还不够过硬。同一切党性不纯的现象做斗争的意识树立得还不够牢固，在改造客观世界中自觉运用党性原则规范行为、克服抵制各种错误思想、批评纠正不良言行还不够有力，自觉地从严格的党内政治生活中反复锤炼党性做得还有不足，还不能把一些不同意见统一起来，把各种真知灼见概括到位，还不能把一些符合人民群众根本利益的正确意见集中起来，形成推动中央、省、市确定的一些重点工作的最优方案。特别是从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还有欠缺。二是作风建设推进还不够扎实。推动作风建设向纵深发展上还有不足，督促分管部门针对“四风”的危害性、隐蔽性、顽固性、反复性，研究应对举措还有差距，没有完全把干部干事创业的手脚从形式主义、官僚主义的桎梏、“套路”中解脱出来，没有形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。执行会议调研规定还不够严格，有些应该采取电视电话形式直接开到基层的会议，没有开到基层，造成层层开会，影响了落实的效率和质量。调研大多事先定主题、拿方案，提前通知相关部门做好准备，随机暗访式调研安排较少，特别是分管安全生产工作以来，采用“四不两直”检查形式较少。有时为推动工作更好落实，对上级有些已发至县级的文件，存在批示同意再次发文强调的情况。三是纪律规矩遵守还不够严格。坚持“三会一课”制度

　还不够严格，有时因忙于工作而缺席所在支部的政治学习和组织生活。对一些错误言行,理直气壮、旗帜鲜明地抨击不够主动和坚决。在穿衣吃饭方面，有追求时尚和品位的思想倾向。过去因公因私接待中或多或少存在浪费现象，好面子、讲排场的思想未完全根除。对新形势下推进全面从严治党的艰巨性、长期性和复杂性认识不足，斗争意识、斗争精神、斗争本领还有待提升，特别是对分管部门工作中出现的一些质量不高、标准不严的问题,虽然也及时予以提醒指正，但后续实际改正效果还不够明显。

　 9 纪委书记对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足个人对照检查材料

　根据《机关党支部党史学习教育专题组织生活会工作方案》要求，本人围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，通过再学党章，重温入党誓词，党支部集中学习研讨和个人自学等方式，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习书籍，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立10。周年大会上的重要讲话精神等等，联系思想和工作实际,在对照党史学习目标要求、发挥党员先锋模范作用等方面进行盘点和审视。现将有关情况汇报如下：

　一、 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话的情况和心得体会

　7 月 1 日本人在委会议室集中收听收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播盛况，聆听习近平总书记发表的重要讲话，并多次认真深入学习总书记重要讲话原文，感受党的百年光辉历程，坚定听党话、跟党走的决心和信念。

　二、 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获

　 10 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等 4 本指定书籍，从中汲取奋进力量。

　一是与时俱进的理论创新我们党永葆生机和活力的源泉。我们党历史上曾犯过陈独秀的右倾、王明的左倾等错误，从一开始照抄马克思主义教条主义，带来惨痛的教训，到实事求是，坚持从中国国情出发，将马克思主义基本原理与中国革命实践相结合；到毛泽东思想的确立，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；到以邓小平同志为代表的中国共产党人开启了马克思主义中国化的创新发展阶段，创立、形成了邓小平理论；再到以江泽民同志为代表的“三个代表”重要思想；到以胡锦涛同志为代表的中国共产党人，形成的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观；再到以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求，创立的习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要加强理论修养，与时俱进地推进理论创新，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　二是做到“两个维护”。旗帜鲜明讲政治是我们党的根本要求。做到“两个维护”，是我们党的重大政治成果和宝

　 11 贵经验。从中华民族 5000 多年的历史上可以看到，凡是党派纷争，各行其是的朝代必然会衰败。党的历史经验表明，凡是党中央权威和集中统一领导坚持得好，党的事业就兴旺发达;反之，党的事业就遭受挫折。作为一个 14 亿人口的大国，我们必须统一思想团结协作不能各行其是。作为党员...

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