党员干部思想作风方面存在问题与对策建议8篇
党员干部思想作风方面存在问题与对策建议8篇党员干部思想作风方面存在问题与对策建议 党员作风问题意见和建议党员作风问题意见和建议(一)：机关作风建设存在的问题及整改建议 关于机关作风建设调研情况及建议 一、当前机关作风下面是小编为大家整理的党员干部思想作风方面存在问题与对策建议8篇,供大家参考。
篇一：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
作风问题意见和建议 党员作风问题意见和建议(一)：机关作风建设存在的问题及整改建议关于机关作风建设调研情况及建议
一、当前机关作风方面存在的突出问题
（一）内部工作协调不畅。有的部门遇到难办的事情就推来搡去，贻误时机，个别处室知难而退。自动作为、自觉履行职责的积极性不够高。
（二）岗位职责设置不够合理，导致忙闲不均。有的部门人手少，工作多，整天忙得团团转，还得经常加班加点，而有的部门人多事少。
（三）干部考核提拔任用机制不够科学。在干部考核中，没有量化指标，干好干坏一个样。
（四）下基层调研少，对基层指导不够。有的业务处室个别干部业务素质不高，下基层少，不了解情况，对基层指导底气不足，说外行话，不切合基层实际。
二、当前机关作风存在问题的原因
存在上述问题的主要原因：一是机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度。二是缺乏有效的干部培训轮岗机制。干部培训制度不规范，培训计划不公开不透明，对重要业务岗位培训不够。干部轮岗渠道不畅通，有的干部在同一个部门同一岗位一干就十几年，导致工作积极性不高。三是评先评优、提拔晋升以票取人。由于部分
中层领导怕失去票数，对一些干部违纪违规行为不敢管不愿管。四是个别干部组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，过多地计较个人得失。有的对工作心不在焉，上班时间擅离职守，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。
三、当前机关作风建设的建议
（一）以饱满工作量为依据，合理设置干部工作岗位。规范机关干部的岗位职责，划清职责范围，明确权力、义务和相应责任，使其各司其职，各负其责。
（二）建立科学的机关干部考核、提拔任用机制。根据机关干部岗位职责及各项工作任务完成情况，进行细化、量化、分清类别，使实绩目标考评全面、客观公正、突出重点。通过实绩目标考评，评出真正的先进、优秀。切实做到奖优罚劣，对实绩突出的班子及干部予以奖励，作为干部提升的主要依据。对实绩一般和实绩较差的进行组织处理。激励机关干部的主动性、能动性，提升实绩效能，解决实际问题。
（三）严格管理队伍。俗话说“严是爱，松是害”，机关要养成从严管理的风气，从小事
抓起，从细微处抓起，小的问题不抓，如迟到、早退、不上班、不请假等，再好的考核制度也没法落实。要狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向。
（四）多深入基层调查研究，了解情况，帮助基层解决实际【党员作风问题意见和建议】
问题。要到工作薄弱的地方去，帮助指导提高他们的工作水平和办事能力。同时，下基层要注意工作方式方法，要轻车简从，不要增加基层的压力，解决问题要抱着平等协商的态度。
总之，机关作风建设是一项经常性、长期性工作，又是一项系统工程，必须牢固树立为人民服务的宗旨，以建设求真、务实、清廉、高效的机关为目标，坚持强化责任意识，构建长效机制，在干部队伍中形成比学习、比干劲、比业绩、比守纪、比奉献的良好氛围，推动工作任务圆满顺利完成。
党员作风问题意见和建议(二)：作风建设意见建议
本委 201180 号
《关于积极参与网络征求作风建设意见建议活动的通知》的
意见汇总
县委组织部：
本号镇党员在《关于积极参与网络征求作风建设意见建议活动的通知》后积极讨论所收到的意见如下：【党员作风问题意见和建议】
1、心态浮躁，精神不振。部分干部受现行干部政策的影响，在中青年干部中普遍存在着心浮气燥的现象，刚参加工作不久就想着要提拔，得到重用，没有被提拔时间较长没有被重用的干部就心灰意冷，怨天尤人。年龄偏大的干部，特别是从领导岗位上退下来改任非领导职务的干部普遍存在船到码头车到站的思想，工作上得过且过，失去了积极进取精神。
应当进一步落实干部管理、监督责任、对干部严格要求、严格管理、严格监督。同时保障基层工作人员生活需求，丰富基层娱乐设施。
2、思想守旧，不思进取。习惯于老经验、“土办法”，思想比较保守；有的干部存在“事不关己，高高挂起”，“等、靠、要”的思想；有的干部安于现状，不思进取，得过且过，工作缺乏积极性。
加强干部队伍的教育和管理，引导干部树立正确的人生观，价值观，权利观和利益观，采取集体学习整体教育、班子交流团队教育、个别谈话个体教育等方式从干部的思想上切实加强这些干部的教育。
3、工作不实。脱离群众。有的干部履职缺位、错位、越位，有利乱作为，无利慢作为甚至不作为；有的干部喜欢弄虚作假，好大喜功，汇报工作报喜不报忧。有的干部热衷于做表面文章，不愿做耐心细致的群众工作，结果造成工作被动、群众不满。
作风建设的落脚点在解决实际问题。要从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起，加大整改力度，以实际行动取信于民。对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。
4、部分干部忽视理论学习。基层工作往往杂而多，部分干部借口工作繁忙，忽视自身的理论学习和执政水平的提高。把理
论学习当成“软任务”，认为工作搞好了学不学无所谓，没有挤出时间学习，从而导致思想观念、理论水平、驾驭工作的能力滞后于形势的需要，给从事的工作和自身素质的提高带来影响。
理论学习是我们增强行动自觉的重要保证。不要把理论学习作为负担。提高理论素养，起步在于培养理论兴趣，基础在于研读理论著作，关键在于搞好学、用、行相统一。组织开展统一的理论学习研讨会。同时在加强理论学习的同时，注重学习成果的运用。
5、铺张浪费、大手大脚。随着实际生活和工作条件的改善，一些人滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了铺张现象。讲排场、比阔气，花钱大手大脚，这种不良风气必须坚决制止。努力降低行政成本，建设节约型政府。
加强思想廉政教育学习，同时加强监督，将政务信息、财政收入与支出等相关信息公开，在反腐倡廉建设中，进一步强化群众观点、坚持群众路线，让人民群众能够参与监督、愿意进行监督、敢于实施监督，最大限度地发挥人民群众的作用。
6、长效机制。构建加强领导班子和领导干部作风建设的长效机制，以加强作风建设的实际成效推进，从作风建设涉及党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等诸领域，是一项长期而艰巨的使命任务，不可能一蹴而就，必须从教育、制度和监督等方面着手，建立健全长效机制。
加强思想教育，打牢作风建设的思想基础。完善法规制度，确
保作风建设的法治化、可持续性。健全监督体系，推动作风建设健康发展。构建联系、服务群众，发挥模范带头作用机制。
中共本号镇委
二〇一一年十二月一日
主题词:参与网络征求 作风建设 意见建议
通知 汇总
抄送：中共陵水黎族自治县委组织部
中共本号镇
2011 年 12 月 1 日印发
党员作风问题意见和建议(三)：2015 干部作风建设存在主要问题及建议
加强和改进干部作风建设，是密切党群干群关系，提高干部队伍的凝聚力、战斗力、号
召力，促进经济建设及其它各项社会事业发展重要保障。在新形势下，特别是在农村免征农业税，各级精简机构和人员，着力打造服务型政府，全面推进社会主义新农村建设的新形势下，加强和改进干部作风建设意义十分重大。
一、干部作风建设存在主要问题
多年来，我们十分重视干部作风建设，并采取了一系列行之有效的措施和方法，从总体上讲是扎实的，卓有成效的，在实践中创造和积累了大量的工作经验，保证了干部队伍的勃勃生机，也在干部群众中树立了良好的公众形象。但是还应该看到，目前，我们部分干部的作风建设与党和群众的要求还有很大差距，还不同程度地存在这样或那样的问题。主要表现在以下几个方面：
1、心态浮躁，精神不振。受现行干部政策的影响，在中青年干部中普遍存在着心浮气燥的现象，刚参加工作不久就想着要提拔，得到重用，没有被提拔的和已提拔时间较长没有被重用的干部就心灰意冷，怨天尤人。年龄偏大的干部，特别是从领导岗位上退下来改任非领导职务的干部普遍存在船到码头车到站的思想，工作上得过且过，失去了积极进取精神。受干部待遇和工作环境差异的影响，大部分干部普遍存在攀比心里，不愿在基层和艰苦环境工作。
2、忙于会议和应酬。一是会议多。大部分时间用于参加和出席
各种会议，特别是领导干部既要参加上级召开的各种会议，也要主持主管、分管工作的会议，还要出席方方面面的工作会议，难以静下心来，真正思考一些具体问题。二是接待应酬多。现在项项工作都重要，项项工作都有检查和督导，接待应酬不可避免，或多或少要耗费掉一部分精力。
3、部分干部忽视理论学习。往往借口工作繁忙，忽视自身的理论学习和执政水平的提高。把理论学习当成“软任务”，认为工作搞好了学不学无所谓，整天忙于文山会海、来往应酬等具体事务，没有挤出时间学习，从而导致思想观念、理论水平、驾驭工作的能力滞后于形势的需要，给从事的工作和自身素质的提高带来影响。
4、少数干部依法行政意识不强。少数执法人员在履行公务时，没有严格按有关法律规定和程序办事。态度生硬，粗暴执法，特别是在行使处罚权时，不善于做过细的思想政治工作，政策宣讲不到位，执罚手续简单，只罚不教、轻教重罚、以罚代法，甚至出于个人或单位利益考虑，利用职权谋取不正当利益。
5、少数干部服务群众的本领不强。一是随着农村各项改革的不断深化，政府职能也不断转变，少数干部还不能适应新形势的需要，为服务群众的本领不强。二是当前涉军、涉法、涉农等上访是一个比较普遍的社会现象。面对这些复杂的矛盾，少数干部有压头情绪，心理上害怕面对和处理，解决的办法不多，甚至束手无策。
6、干部作风建设的制度还存在缺失。一是制度还需进一步完善。特别是在对领导干部考核，选拔任用中如何建立行之有效的考核评价体系，准确评价干部德才素质和工作实绩，树立正确的用人导向上，还需要进一步研究完善。二是制度执行上还有欠缺。虽然上面有不
少加强领导干部作风建设的规定，但在执行上还有所欠缺，没有有效的政策激励，奖罚不明，有一种大锅饭的味道。
二、加强和改进干部作风建设的几点建议
党的十五届六中全会做出了《关于加强和改进党的作风建设的决定》，强调了加强和改进干部作风建设的重要性和紧迫性，明确提出了加强和改进干部作风的具体要求。因此，加强和改进干部作风建设，必须按照“三个代表”和《决定》的要求，针对存在的问题，采取有力措施加以解决。
1、加强教育引导，坚持领导带头。在巩固先进性教育活动成果的基础上，结合干部队伍的工作和思想实际，进一步健全相关学习教育制度，从思想上解决干部对作风建设的认识问题。各级领导干部对一个地区、一个部门、一个单位作风的好坏具有很大的影响力。领导干部尤其是“一把手”要以身作则带头起表率作用，要求一般干部做到的，领导干部首先做到，要求下级做到的，上级要做到，明令禁止的，领导干部首先不能违反，这样一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，转变干部作风就会立马见效，大有建树。
2、健全考核评价体系，科学评价干部。一是要进一步健全以工作实绩和德才表现为主要内容的干部考核体系和评价标准，实行岗位考核、个人考评等具体考核措施，科学准确的评价干部，真正把实绩突出，群众公认的干部选拔出来。二是健全干部工作目标责任制、首问责任制，公开承诺制和责任追究制等，加大对干部目标考核和平时考察的力度，随时了解和掌握干部的表现。
3、健全奖惩激励制度，激发队伍活力。一是从政治上激励。严格按照“三个代表”的要求和《党政干部选拔任
党员作风问题意见和建议(四)：2015xx 乡委员关于进一步加强和改进党员干部作风建设的工作意见-范文
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关于进一步加强和改进党员干部作风建设的工作意见各党总支、支部，村委会、村民小组：
为贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，全面落实“八个坚持、八个反对”，真正做到“领导当楷模，机关作表率，基层树形象”，建设一支政治硬、思想好、作风强、纪律严、业务精，求真务实、廉洁高效的机关干部队伍，进一步提高机关服务意识、提高机关工作效率、提高干部素质、树立机关良好形象。针对我乡机关作风方面存在的问题，结合我乡制定的《xx 市 xx 乡政府机关管理规定》，经乡党委研究，分别从机关、村委会、村小组入手，切实加强和改进党员干部的作风建设，进一步密切同人民群众的血肉联系，努力开创新时期我乡各项事业全面发展的新局面。
一、提高认识，统一思想
切实转变党员干部作风，提高工作效率，对于加快改革发展，塑造党和政府良好形象具有重要意义，党的十六大对党员干部转变作风提出了严格的要求。对此我乡采取了一些措施，
取得了一定成效，但也还存在许多亟待解决的问题，主要表现在：学风不浓、责任心不强、观念不新。全乡广大党员干部一定要充分认识作风建设的极端重要性，以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，按照《云南省国家公务员“八条禁令”》和“八个坚持，八个反对”的要求，不断改进思想作风和工作作风。以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，以解决...
篇二：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
队伍思想作风建设方面存在的问题及整改措施 6 篇在作风建设方面存在的问题及整改措施 1
协成总校在作风建设活动中，领导干部结合“作风建设年”的要 求，认真对照“新现象、新业绩”的标准，带头排查作风建设中存在 的突出问题，对查找出的问题，抓重点、攻难点，认真研究制定切实 整改的措施。力图通过整改，切实解决一些制约学院发展的问题，解 决本科教学评建工作中师生反映强烈的问题， 以整改的实际行动取信 于师生。
一、主要问题 学生对领导干部和班子提出的主要意见有 3 方面：
(1)希望学校强化人才培养的特色意识，打造协成总校的品牌; (2)领导班子成员能进一步增进党群关系，抽出更多时间深入 学生中间，倾听学生心声; (3)优化课程安排，使学生能学到更多的知识。
教师对领导干部和班子提出的主要意见有 3 方面：
(4)学校领导要加强教学管理; (5)教学计划要高效实用，各年级的课程密度要均衡; (6)更多地关心年轻教师，倾听他们的声音; 二、整改措施 1、结合中心工作加强学习 作为学校班子成员，应认真学习*****和“****”重要 思想，落实科学发展观和建设和谐社会的理论，进一步增强学习的主 动性、紧迫性和自觉性，特别是在理论联系实际、指导实践上下真功
夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
整改措施：
(1)6 月安排一次集体学习，结合教学评估工作，学习内容是 评估指标体系; (2)强调领导干部的责任意识，把主要精力放在分管的工作上。
2、 强化向广大教工学习的意识 班子成员要清醒地认识到教工是学校的主人，
是学校的主体，是 学校各项工作的完成人和实施者，在教工中蕴涵着创造力，要充分依 靠全体教工、全体党员做好学院的工作。注意和教工之间的交流，倾 听年轻教工的建议和呼声，解决广大教工关心的问题。要善于和自己 有不同意见的教工、党员多谈心，沟通信息，相互理解和体谅，达到 促进团结、促进工作的目的。
具体措施：实行中层领导联系基层单位的制度。具体如下：
刘建光：负责作风建设组织领导; 王霞：负责教学评估领导，教学质量提高，组织开展教风建设; 罗丹：负责教风建设，学风建设; 3、 强化对学生的服务意识和教育意识 教育的基础是沟通，要加强班子成员和学生之间的沟通和交流， 了解学生的需求， 作学生的朋友。
要更多的帮助五类困难学生 (经济、 疾病、学业、心理、行为困难) ，给困难学生送去组织的温暖，潜移 默化的影响他们，使之成为德智体全面发展的合格人才，做到既教书 又育人。
具体措施：
(1)搭建师生交流平台，增进师生交
流，于 6 月 10 日开展一期 “沟通面对面”活动; (2)班子成员实施下学生寝室制度，每月下寝室 2 次。
4、强化特色意识，完善教学计划 科学合理的教学计划是教学工作的基础， 要进一步明确人才培养 的思路、目标，强化特色意识，并在教工、学生中广泛宣传，使全体 师生了解学校办学定位和有关措施。
具体措施：
(1)强化应用型人才培养定位的意识，通过学习兄弟学校在教 学方面的经验，为修订教学计划打下基础; (2)教导处要就教学计划的制定开展研讨活动，集思广益，优 化教学计划。
在作风建设方面存在的问题及整改措施 2
通过认真学习县教委、学校领导在教师作风整顿动员大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查.按照县教委、学校领导关于教师作风整顿活动的布署，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照教师整顿作风要求提出如下整改目标与方案。
一、自我剖析存在的问题和不足 1.理论知识学习不够，不深。对马列主义、毛泽东思想、*****和“****”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对教育教学理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、教学实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为教书育人服务意识不够深刻，自我思想时有存在，工作作风不够深入、不够扎实。3.缺乏开拓创新意识。压滤机滤布厂家在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。4.工作标准不够精益求精。5.处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、自我制定解决问题的整改目标 1.增强师德师风觉悟，理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想，*****，特别是认真学习实践“****”重要思想，并将学习贯穿始终。2.增强宗旨观念，全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护教师的形象。4.加强学习，不断提高业务能力和工作效率。5.与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。
三、自我剖析问题后的整改措施 1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、*****、“****”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻
理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，除尘滤布团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“****”重要思想，树立共产主义理想信念。3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。4.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，5.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。6.经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用
干部队伍思想作风建设方面存在的问题及整改措施 3
自 20**年*月以来,我局按工委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、
执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和*****来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因：
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还
做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施：
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律
理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围
的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
作风建设自查报告及整改措施 4
围绕县委干部作风建设具体内容学习,对照自身平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好的开展工作。
一、存在问题和不足
1,学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏挤劲钻劲和忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
2,艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作蹲、靠、守的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。
3,为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。存有事不关已、高高挂起的思想。
二、存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够,平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,自己思想意识的更新不够。
三、整改措施
1,通过开展干部作风建设情况自查,本人认真对照县委关于干部作风建设方面的要求,通过学习同志们的长处,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真从以下几个方面进行整改:①学习****重要思想,学习科学实践发展观,用新解放新跨越新崛起的新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作能力。与时俱进,不断加强思想政治理论和业务学习。继续发扬钉子精神,努力挤时间学习党的基本方针、政策、法律法规,要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。只有不断的学习,才能不断获得新知识,适应新形势的要求,更好的完成本职工作。②围绕贯彻党的十*届*...
篇三：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
员作风方面存在的问题清单及整改措施党员作风方面存在的问题清单及整改措施
识破作风“变形计”，党政负责人要善用“火眼”。面对各种挥霍公款、公车私用等不良行径，这就需要单位负责人对各种票据的报销严格把关，细化公款消费管理制度，缩小可以钻空子的空间;以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
党员作风方面存在的问题清单及整改措施
作风建设是一个非常沉重的话题，“转作风”三个字也是“十八”后使用频率比较高的词汇，毋庸讳言，我们干部队伍作风出了问题，尤其是基层党员领导干部身上存在的问题较一般干部相对多一些、也严重一些。好在，党是英明的，决策者是睿智的，在关键时刻出台了“八不准”和一系列条例条令纪律规定，现在的情况好多了，但过去存在的问题我们不应回避，而且，这些问题为今后相当长时期留下了后遗症，我们绝不能无视这种状况的存在。
一、作风问题的主要表现
1.不求上进，不学无术。近年来，很多部门提出了当专家型、精英性、学习性领导，争创学习性单位的活动，绝大多数都只停留在文件上，领导们似乎很忙，有许多事情需要他们去做，对部属这样要求，从来没有以身作则，外行领导内行的情形很多。一部分领导从这个单位调整到那个单位，
面对新的工作岗位，不是马上去熟悉业务，而是首先去“拜码头”，去调理各类人事关系，去建立自己的人脉。普通党员干部也不太重视学习，尤其是对理论学习的重要性认识不足，忽视理论素养、知识水平、业务本领和工作能力的提高，认为学习是“虚”的，缺乏学习的兴趣和热情，就算学习也是机械地照抄照搬，脱离实际。有的干部学习目的不明确，满足于一知半解，不能完整、准确地把握理论的科学体系和精神实质，因而工作不深入，进取意识不强。正因为如此，所以思想僵化，因循守旧，不思进取，安于现状，缺乏开拓精神;眼界狭窄，缺乏竞争意识，办法点子不多，闯劲不足，随遇而安，缺乏干事业的激情。
2.工作飘浮，责任心不强。一是夸夸其谈，好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是缺乏责任心，工作不实。在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推则推，不负责任。三是形式主义，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，工作虽有部署、有安排，往往没有落到实处，浮于表面，没有实效。四是高高在上，脱离群众，在工作安排上往往只重结果，不问过程，不体恤下情，不为下面解决实际问题，表现为不深入一线，不调查研究，缺乏全局观念和服务意识。
3.自律不够，纪律松散。不能严格遵守党风廉政建设有
关规定，自律要求降低，丢失艰苦奋斗优良作风。尤其在十八大以前公款招待大吃大喝、打牌赌博，一掷千金;日日莺歌燕舞，夜夜醉生梦死，利用职务之便，谋取私利;有的行业部门存在违规收送红包的现象等。当然，近两年好多了，但也只是没有过去那样明目张胆罢了。普通干部对工作麻木不仁，上班迟到早退，上网聊天、玩游戏，浏览黄色网页，甚至无故溜之大吉，逛街、会友、办私事。
4.职能缺位。一是作风不民主。少数领导干部家长制作风严重，把单位当成他个人企业，大搞一言堂，只讲集中，没有民主，拉帮结派，搞山头主义，在重大问题决策上唯我独尊，听不得不同意见和建议，对提不同意见者千方百计打压，搞顺我者昌，逆我者亡那一套封建君臣主义。待不得人，留不住人。二是团结协作意识差。突出表现在有些干部不能很好地贯彻民主集中制原则，缺乏沟通、配合和协调，班子整体不够和谐，影响了整体功能的发挥。三是失职渎职问题仍然存在。个别干部追名逐利，工作不实，不履行或者不正确履行职责。
5、方法简单，作风粗暴。主要表现在工作缺乏应有办法，生搬硬套。部分干部存在指令式生、冷、硬态度，对待群众没有耐心，甚至发生口角，激化干群矛盾，不能热情服务群众，对服务对象门难进、脸难看、人难找、事难办，与群众发生误解，缺少做群众工作的经验，没有基层工作体验，
不了解百姓疾苦，不能积极耐心解释，不听取有理由的正当申辩，把反复申述理由的老百姓当作刁民，认为是与干部作对，致使群众有怨气、有怨言。
凡此种种，不一而足，说来有气。作风问题真正是到了无以复加的地步，我们说 “作风建设永远在路上”不是一句虚话，那是一项必须一以贯之、长期坚持的原则。当然，存在这些问题的原因很多，虽然并非大多数党员干部都是这样，但官风日下，作风腐败问题已严重地损害了干群关系，影响了党和人民各项事业的发展。
二、存在问题的原因
1.没有信仰，缺少定力。长期以为，我们忽视了对党员干部的思想道德教育、宗旨教育、理想信念教育，导致我们的一部分党员干部思想浑浊，情绪浮燥，一方面是职场恐惧症，现在当干部难，当领导干部更难，在社会转型时期，党员干部都处于风口浪尖，与其多一事不如少一事，今朝有酒今朝醉的思想较为普遍，另一方面是干部缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化，进而对群众利益漠不关心。
2.体制不健全。许多部门职责部分重叠、权限不清，谁都可以管，而谁都害怕管，推皮球现象无处不在，导致人浮于事，与其他部门缺乏团结协作意识，导致工作效率低下。
3.教育手段不力。目前，从表面来看，各类教育整顿、
各类争先创优活动没少开展，但总是注重表面文章，搞形式主义。虽然，我们说务虚的东西也很重要，但每当出现问题时总是头痛医头脚痛医脚，没有从根本上去解决问题。这样那样的教育活动，也总是一阵风，无关痛痒地写写自查，写写总结，材料搞一大堆，到最后，都是你好我好大家好，走走过场了结，干部在思想上受到教育很难，入心入脑很难。
4.制度执行不严。各单位、各部门的规章制度制定了不少，但是真正得到有效执行的不多。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓到底的少;对违纪违规者，迁就的多，批评追究的少，久而久之，干部也就无所谓，制度形同虚设。
5、用人机制不活。其实，有作为有能力有报负能干些实事的干部还是很多，但这部分人很难进入视野。虽然，这些年在用人问题上有许多改革创新，但在提拔任用领导干部方面基本上没有摆脱传统用人方式，首先是领导身边的人，其次是领导熟悉了解的人，再次是上级打招呼的人和需要关照的亲戚朋友，最后考虑的才是人才，而这一部分人处于领导可能起用的最后环节，往往并不是领导熟悉的人，如果没有推荐或不可名状的机缘一来二去时过境迁，年纪一大只好埋没而抱憾终身。
三、加强干部作风建设的对策及建议
加强干部作风建设，切实纠正存在的问题，我认为应从
以下几个方面抓起：
1.加强政治理论学习
各级党组织要引导党员干部加强党的各项方针政策、市场经济、科技、法律、现代管理、农村经济政策等方面知识的学习，营造浓厚的学习氛围，打造学习型机关和学习型干部，树立终身学习的理念。加大干部培养力度，通过外派学习、下派挂职、党校培训等行之有效的方式，帮助干部“充电”，增强干部全心全意为人民服务的意识和驾驭工作局面的本领，全面提高理论素养、知识水平、工作能力，促使干部认清自己所肩负的责任。
2.开展经常性地专题教育活动
要针对干部作风存在的不同问题，在干部中经常性地开展一些专题学习教育活动，当前要紧紧围绕科学发展观，突出针对性、实效性，使广大干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，努力克服形式主义、官僚主义，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，乘势而上，加快发展，始终保持坚韧不拔、奋发有为的良好精神状态。同时注重典型引路，加强正面示范教育和反面警示教育。要大张旗鼓地宣传和推广先进典型，以模范党员干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大干部，使其自觉以先进典型为榜样，认真查找自身存在的不足，积极采取措施加以改进，以形成良好的工作作
风。通过案例分析，引导党员干部从中吸取教训，引以为戒，达到预防教育的效果，从而筑牢思想道德防线。
3.完善机制，夯实干部作风建设的基础
加强和改进干部作风建设，必须建立一套切实可行的制度，形成稳定、长效的作风建设监督机制。
一要健全责任机制。加强干部作风建设，作为班子的主要领导，要切实增强责任意识，履行“一岗双责”，既要做好表率，身体力行，又要认真负责，带好班子，带好队伍，切实负起分管范围内的作风建设责任。同时班子成员要分工负责具体抓，层层抓落实，使每一个党员干部置身于作风建设的洪流当中，努力形成勤政廉政的良好氛围。
二要健全民主制度。充分发扬民主，是干部形成良好作风的重要途径和保证。要坚持和完善民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善领导班子内部的议事规则和决策机制，既要充分发挥每一位党员干部的主观能动性和主人翁精神，又要防止个人独断专行，防止班子软弱涣散和各行其是。
三要健全约束机制。加强学习、强化教育是干部提高理论修养、增强党性、改造主观世界的重要途径。要有计划地组织开展党员干部作风教育培训，充分运用教育资源，形成作风教育的合力，确保教育计划得到落实、取得良好成果，以教育的成效促进各项制度的落实。要教育干部知所守、知
所辨、知所拒、纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈、管住活动圈，同时严格要求家人和身边工作人员，坚决抵制各种歪风邪气的侵蚀。
4.加强考核，确保对干部作风建设监督到位
一是要加强干部考核工作。进一步加强对干部作风状况的考察考核，实事求是地界定干部德、能、勤、绩、廉，全面准确的评价干部，建立正确的用人导向，严格按照党章和《干部任用条例》规定选拔任用干部，真正把那些政治上靠得住、工作上有创新、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部选拔进各级领导班子，坚决防止干部“带病提拔”、“带病上岗”，纯洁党员干部队伍。要做到奖罚分明，对政绩突出的干部采取激励机制，对作风涣散、工作平庸的干部坚决不予重用。
二是要加强监督，不断拓宽监督渠道。要发挥党内监督、人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等，增强监督的合力和实效。要认真执行党内监督的各项制度，加强对权力运行的制约和监督，促进干部正确行使权力，要严格执行重大事项报告、民主评议、诫勉谈话、经济责任审计和质询、问责等制度。对干部的监督管理，既要管好“八小时以内”，还要管好“八小时以外”，使干部真正做到在单位和不在单位一个样，工作时间和业余时间一个样。
三是要强化责任追究等一系列制度执行情况的督查，保证做到有章必循、执章必严、违章必究，切实维护制度的严肃性，使各项规章制度真正落到实处。
5.领导带头，形成齐抓共管局面
改进干部的作风，领导干部负有重要责任，要以身作则，带头加强作风建设。要求干部做到的，领导要首先做到;要求干部不做的，自己坚决不做。领导干部到基层，要注意自己的形像和言行举止，不要违反规定和要求。对发现的违反规定的人和事，要敢于批评，敢于管理。要深入基层、深入群众调查研究，了解干部群众的想法和要求，倾听干部群众的呼声，努力解决基层和干部群众关心的突出问题。坚持做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
“风成于上，俗形于下”。干部作风历来是社会行为规范的风向标，好的干部作风能聚民心、激民力、破艰险,对党风、政风、民风的形成，对大家生活情趣的培养有直接的示范作用。领导干部的作风优良，将促使一方民风淳、政风清、党风正，反之，歪风邪气盛行，百姓怨声载道。
党员作风方面存在的问题清单及整改措施
当前干部作风建设方面存在的主要问题
政治业务学习不够
主要表现为有的干部思想觉悟认识不高，对党的路线方针政策和党纪党规学习不够、理解不透、掌握不牢，党性原
则不强，贯彻执行不实。对业务知识疏于钻研，缺少发奋学习、励精图治的精神，遇到问题束手无策，或束之高阁，或能躲就躲，或者靠“临时抱佛脚”侥幸“避难”。
工作进取心不强，缺乏创新意识
主要表现为敬业精神不强，真抓实干的精神不够，创特色、创一流业绩的精神不足，应付思想较重。对工作有些拈轻怕重，怕担责任，办事拖拉，只求过得去，不求过得硬，工作方法不科学，调查研究欠深入，工作质量和效率较低，工作缺少亮点和特色。
纪律作风松弛
主要表现为组织纪律性较差，作风散漫，不讲规矩，阳奉阴违，当面一套，背后一套。对纪律制度不以为然，迟到早退，重要会议、重大活动等无故缺席，违反“禁酒令”，工作时间办私事、串岗、聊天、网上看影视、炒股等从事与工作无关事宜等问题。
操办婚丧喜庆事宜超规模、超范围问题
主要表现为个别党员干部在操办婚丧喜庆事宜时，无视组织纪律，违反规定超范围宴请参加人员，大张旗鼓超规模举办，造成不良的社会影响;当社会上的其他朋友违规操办婚丧喜庆事宜时，因双方关系交好或碍于情面，违规赠送一些礼金或较贵重礼品表示祝贺或慰问。
超标准公务接待问题
主要表现为单位在对外联系工作进行公务接待时，有时在接待规模上超标准，追求布置排场;在接待菜肴上超标准，追求山珍海味;在接待用酒上超标准，追求名优高价;在接待酒店时选择高档，追求豪华名气等问题。
解决问题改进作风的主要措施针对干部作风建设和纠“四风”、治陋习等专项整治工作中自查自纠的问题，笔者认为应当着力从以下几个方面加以整改：
加强党性党纪教...
篇四：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
干部作风方面存在的问题及对策当前干部作风方面存在的问题及对策
Lwjj. gov 2009-5-27 13: 25: 37 阅读次数：
中共渭南市临渭区委常委、 纪委书记 张纪平
全面贯彻落实科学发展观， 不仅取决于干部能力和素质的高低， 更取决于干部作风的好坏。
广大干部只有发扬我党优良传统和作风， 才能把党的各项方针政策落到实处， 才能把科学发展观贯穿于各项具体工作之中， 也才能进一步牢固宗旨意识， 树立党员干部在人民群众中的良好形象。
近年来， 区委、 区政府始终把加强作风建设放在突出位置， 采取一系列措施， 积极探索有效途径， 并结吅实际提出了一些具体要求， 广大干部在思想作风、 工作作风、 学风、 生活作风等方面有非常明显的转变。
在学习实践科学发展观活动中， 我们对如何加强作风建设进行深入调研， 认真思考制约我区经济发展的因素和问题， 探索解决干部作风问题的对策。
一、 当前党员干部作风方面存在的主要问题 全区干部队伍作风总体是好的， 全体党员干部特别是各级领导干部能够团结带领广大党员干部全面贯彻落实党的各项路线方针政策， 积极推进全区改革发展稳定各项工作， 各级领导干部率先垂范， 解放思想、 实事求是， 不断提高决策水平； 工作中做到理论联系实际， 注重把学习成果运用到改革和经济建设实践当中； 密切联系群众， 努力为群众办实事、 办好事， 为我区经济社会发展做出了贡献。
但是， 也要清醒地看到少数干部作风不正的问题仍然存在， 有的问题还比较突出， 给人民利益带来一定损失， 影响了社会和谐稳定， 损害了党和政府的形象，主要表现在以下几个方面。
1． 学风不浓， 进取意识不强。
尽管近年来各单位采取了一系列措施， 要求干部加强学习， 但仍有一些党员干部不重视学习， 坐不下来静心学习， 对理论学习的重要性认识不足， 忽视理论素养、 知识水平、 业务本领和工作能力的提高， 认为学习是“虚” 的， 缺乏学习的兴趣和热情， 就算学习也是机械地照抄照搬， 脱离实际。
有的干部学习目的不明确， 满足于一知半解， 不能完整、 准确地把握理论的科学体系和精神实质， 因而工作不深入， 进取意识不强。
个别干部思想僵化， 因循守旧， 不思进取， 安于现状， 缺乏开拓精神； 眼界狭窄， 缺乏竞争意识， 办法点子不多， 闯劲不足， 随遇而安， 缺乏干事业的 激情。
2． 工作飘浮， 责仸心不强。
一是夸夸其谈， 好练虚功。
对工作思路、 计划、 措施都停留在嘴上， 说起来头头是道， 落实到实际中却百无一用。
二是缺乏责仸， 工作不实。
在其位不谋其政， 思想上不求实， 行动上不落实， 工作上不扎实， 对工作能拖则拖， 能推则推， 不负责仸。
三是形式主义， 敷衍塞责。
用会议贯彻会议， 就文件落实文件， 工作虽有部署、 有安排， 往往没有真正得到落实， 浮于表面， 没有实效。
四是高高在上， 脱离群众。
表现为不深入一线， 不调查研究， 不帮助基层和群众解决实际问题， 缺乏全局观念和服务意识。
3． 自律不够， 纪律松散。
有的干部不能严格遵守党风廉政建设有关规定， 自律要求降低， 丢失艰苦奋斗优良作风， 公款招待超标， 大吃大喝现象存在。
有的盛情之下接受吃请， 明知是不该去的也做不到坚决不去； 有的公车私用， 引起群众不良看法； 个别干部利用职务之便， 谋取私利； 有的行业部门存在违规收送红包的现象等。
有的干部对工作麻木不仁， 上班迟到早退， 上网聊天、 玩游戏， 甚至无故溜之大吆， 逛街、 会友、 办私事， 败坏了 党和干部的形象。
4． 方法简单， 作风粗暴。
个别基层干部工作方法简单， 照搬硬套， 没有脱离计划经济体制下形成的思维方式， 指导农村工作缺乏应有办法， 存在指令式生、 冷、 硬的态度， 对待群众没有耐心， 甚至发生口角， 激化干群矛盾。
有的部门干
部不能热情服务群众， 对服务对象门难进、 脸难看、 人难找、 事难办， 与群众发生误解，不能积极耐心解释， 致使群众有怨气、 有怨言， 甚至发生冲突事件。
5． 职能缺位， 行政行为不规范。
一是作风不民主。
个别党员干部不认真履行 “集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定” 的议事和决策的基本制度， 存在家长作风、 “一言堂” 、 个人专断现象， 缺少民主讨论和平等协商的气氛。
二是团结协作意识差。
突出表现在个别干部不能很好地贯彻民主集中制原则， 缺乏沟通， 配吅不协调， 班子整体不够和谐， 影响了 功能的发挥。
三是失职渎职问题仍然存在。
个别干部追名逐利， 工作不实， 不履行或者不正确履行职责， 损害了国家和人民利益； 有的对本部门、 本系统和本单位发生的违纪违规行为查处过宽。
以上这些问题的存在， 对党和人民事业发展有百害而无一利， 对干部自身的成长有百害而无一利， 虽然发生在少数干部的身上， 但严重地损害了干群关系， 而且阻碍科学发展观的贯彻落实， 影响社会和谐， 影响党和人民各项事业的发展。
二、 干部作风存在问题的原因 1． 自身素质不高。
一方面是有的干部思想认识不到位， 对群众利益漠不关心，导致工作拖拖拉拉； 另一方面是有的干部缺乏进取心， 平时疏于学习， 懒得钻研， 业务知识老化， 业务能力退化。
2． 体制不健全。
虽然各单位、 各部门进行了岗位调整， 但依然存在机构重叠、 职责交叉等问题， 导致人浮于事， 职责不清， 少数部门本位主义严重， 没有摆正自己的位置， 服务意识不强， 与其他部门缺乏团结协作， 导致工作效率低下。
3． 教育手段不力。
目前， 从表面来看， 教育方式不少， 但是真正使干部在思想上受到教育很难， 入心入脑很难。
加上干部管理的激励机制和约束机制还不够健全， 干部的工作积极性不高， 责仸心欠缺， 出现了 干与不干一个样， 干多干少一个样， 干好干坏一个样的现象。
4． 制度执行不严。
各单位、 各部门的规章制度制定了不少， 但是真正得到有效执行的不多。
制度只是写在纸上， 挂在墙上， 搞形式主义， 真正抓落实、 一抓到底的少； 对违纪违规者， 迁就的多， 批评追究的少， 久而久之， 干部也就无所谓， 制度形同虚设。
三、 加强干部作风建设的对策及建议 胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全会上的讲话中指出：
“树立和弘扬优良作风， 要坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻科学发展观， 自觉遵行社会主义核心价值体系， 坚持理论和实践相统一， 坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一， 坚持改造客观世界和改造主观世界相统一， 坚持加强个人修养和接受教育监督相统一， 努力使各级领导干部成为政治坚定、 作风优良、 纪律严明、 勤政为民、 恪尽职守、 清正廉洁的领导干部， 充分发挥模范带头作用” 。
这对于加强干部作风建设和反腐倡廉建设具有现实意义。
加强干部作风建设， 切实纠正存在的问题， 我认为应从以下几个方面抓起：
1． 加强政治理论学习。
各级党组织要引导党员干部加强党的各项方针政策、 市场经济、 科技、 法律、 现代管理、 农村经济政策等方面知识的学习， 营造浓厚的学习氛围， 打造学习型机关和学习型干部， 树立终身学习的理念。
加大干部培养力度， 通过外派学习、下派挂职、 党校培训等行之有效的方式， 帮助干部“充电” ， 增强干部全心全意为人民服务的意识和驾驭工作局面的本领， 全面提高理论素养、 知识水平、 工作能力， 促使干部认清自己所肩负的责仸。
2． 开展经常性地专题教育活动。
要针对干部作风存在的不同问题， 在干部中经常性地开展一些专题学习教育活动， 当前要紧紧围绕科学发展观， 突出针对性、 实效性， 使广大干部进一步树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 增强贯彻执行党的路线、 方针、 政策的自觉性和坚定性， 努力克服形式主义、 官僚主义， 进一步解放思想， 实事求是， 抓住机遇， 乘势而上， 加快发展， 始终保持坚韧不拔、 奋发有为的良好精神状态。
同时注重典型引路， 加强正面示范教育和反面警示教育。
要大张旗鼓地宣传和推广先进典型， 以模范党员干部的先进事迹教育、 鼓舞、 鞭策、 激励广大干部， 使其自觉以先进典型为榜样， 认真查找自身存在的不足， 积极采取措施加以改进， 以形成良好的工作作风。
通过案例分析， 引导党员干部从中吸取教训， 引以为戒， 达到预防教育的效果， 从
而筑牢思想道德防线。
3． 完善机制， 夯实干部作风建设的基础。
加强和改进干部作风建设， 必须建立一套切实可行的制度， 形成稳定、 长效的作风建设监督机制。
一要健全责仸机制。
加强干部作风建设， 作为班子的主要领导， 要切实增强责仸意识， 履行“一岗双责” ， 既要做好表率， 身体力行， 又要认真负责， 带好班子， 带好队伍， 切实负起分管范围内的作风建设责仸。
同时班子成员要分工负责具体抓， 层层抓落实， 使每一个党员干部置身于作风建设的洪流当中， 努力形成勤政廉政的良好氛围。
二要健全民主制度。
充分发扬民主， 是干部形成良好作风的重要途径和保证。
要坚持和完善民主集中制， 按照集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定的原则， 完善领导班子内部的议事规则和决策机制， 既要充分发挥每一位党员干部的主观能动性和主人翁精神， 又要防止个人独断专行，防止班子软弱涣散和各行其是。
三要健全约束机制。
加强学习、 强化教育是干部提高理论修养、 增强党性、 改造主观世界的重要途径。
要有计划地组织开展党员干部作风教育培训， 充分运用教育资源， 形成作风教育的吅力， 确保教育计划得到落实、 取得良好成果，以教育的成效促进各项制度的落实。
要教育干部知所守、 知所辨、 知所拒、 纯洁社交圈、净化生活圈、 规范工作圈、 管住活动圈， 同时严格要求家人和身边工作人员， 坚决抵制各种歪风邪气的侵蚀。
4． 加强考核， 确保对干部作风建设监督到位。
一是要加强干部考核工作。
进一步加强对干部作风状况的考察考核， 实事求是地界定干部德、 能、 勤、 绩、廉， 全面准确的评价干部， 建立正确的用人导向， 严格按照党章和《干部仸用条例》 规定选拔仸用干部， 真正把那些政治上靠得住、 工作上有创新、 作风上过得硬、 人民群众信得过的优秀干部选拔进各级领导班子， 坚决防止干部“带病提拔” 、 “带病上岗” ， 纯洁党员干部队伍。
要做到奖罚分明， 对政绩突出的干部采取激励机制， 对作风涣散、 工作平庸的干部坚决不予重用。
二是要加强监督， 不断拓宽监督渠道。
要发挥党内监督、 人大监督、 政府专门机关监督、 政协民主监督、 司法监督、 群众监督、 舆论监督等， 增强监督的吅力和实效。
要认真执行党内监督的各项制度， 加强对权力运行的制约和监督， 促进干部正确行使权力， 要严格执行重大事项报告、 民主评议、 诫勉谈话、 经济责仸审计和质询、问责等制度。
对干部的监督管理， 既要管好“八小时以内” ， 还要管好“八小时以外” ，使干部真正做到在单位和不在单位一个样， 工作时间和业余时间一个样。
三是要强化责仸追究等一系列制度执行情况的督查， 保证做到有章必循、 执章必严、 违章必究， 切实维护制度的严肃性， 使各项规章制度真正落到实处。
5． 领导带头， 形成齐抓共管局面。
改进干部的作风， 领导干部负有重要责仸， 要以身作则， 带头加强作风建设。
要求干部做到的， 领导要首先做到； 要求干部不做的， 自己坚决不做。
领导干部到基层， 要注意自己的形象和言行举止， 不要违反规定和要求。
对发现的违反规定的人和事， 要敢于批评， 敢于管理。
要深入基层、 深入群众调查研究， 了 解干部群众的想法和要求， 倾听干部群众的呼声， 努力解决基层和干部群众关心的突出问题。
坚持做到权为民所用， 情为民所系， 利为民所谋。
总之， 通过加强和改进干部作风， 使广大党员干部特别是领导干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、 科学发展观的踏实执行者、 社会主义荣辱观的自觉实践者、 社会和谐的积极促进者。
不断提高自身素质， 始终保持艰苦奋斗的作风， 做到清政廉洁， 严守纪律规定， 自觉服务群众， 以自己的实际行动， 良好作风，影响和带领群众， 为全区经济社会的发展做出贡献。
总体来看， 当前干部队伍作风主流是好的， 能够不断解放思想， 谋求发展的意识越来越强； 能够发扬艰苦朴素， 仸劳仸怨， 克难奋进的精神； 能够团结协作、 清正廉洁； 能够切吅实际确立工作思路， 定位比较准。
特别是广大基层干部， 面
对社会转型时期出现的新矛盾和新问题， 积极探索了一
些行之有效的工作方式和方法。
一、 干部作风建设存在的突出问题
1、 学习应景无实效。
一是文凭高、 水平低。
不少干部特别是一些党政部门的干部， 一味追求高学历， 但实际的文化水平与该学历应具备的知识相差甚远。
二是培训多、 效果差。
各种名目的培训一期接一期， 但由于培训内容缺乏针对性， 培训方式简单落后， 培训效果都不理想。
培训者为培训而培训， 只为完成一项工作， 参训者借培训休整一下身心，结交几个朋友， 联络一下感情。
三是制度多、 落实少。
各地各单位一般都制定了 中心组集中学习制度和政治学习日制度， 但能够坚持学习的很少。
有的甚至根本不学， 制度只是做给大家看的一种形式和应付上级检查的一种摆设。
四是要求多、 兑现少。
各级主管部门在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求， 但督办检查指导较少， 即使检查也不够认真， 没有严格的考核兑现措施。
如有的单位和部门几年以来， 每年几乎没有认真组织干部集中学习过一次， 记录、 体会、 心得全是临时编出来， 应付上面检查。
2、 思想消极不进取。
一是自以为怀才不遇， 工作随随...
篇五：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
收稿日期: 2000-08-28 作者简介: 禹新荣 (1962-),男 ,汉族 ,湖南洞口县人 ,中共新宁县委书记。干部思想作风中存在的主要问题及整改措施禹新荣 1 ,周先进2( 1.中共新宁县委 ,湖南 新宁 422700; 2.湖南农业大学 ,湖南 长沙 410128)摘 要: 以“三个代表”重要思想为指针 ,针对目前干部队伍中存在的不学、不干、不公、不畅、不和、不廉等比较突出的问题 ,提出了建立干部自我约束、党风廉政建设、检查监督等一系列科学的干部管理机制 ,以及转变干部队伍整体形象 ,提高机关工作效率和服务水平 ,造就一支公正、廉洁、高效的干部队伍的整改措施。关 键 词: 思想作风;工作作风 ;干部队伍;整改措施中图分类号: D64 文献标识码: A 文章编号: 1009-2013( 2000) 04-0066-04 近几年来 ,我党在干部队伍建设方面 ,按照培养和造就一支高素质干部队伍的原则 ,始终坚持“两手抓 ,两手都要硬”的方针 ,一手抓经济建设 ,一手抓干部思想作风建设。从整体上看 ,干部队伍的本质和主流是好的 ,突出表现在以下 4个方面: 一是干部队伍的思想意识开始走出封闭 ,想发展、议发展、谋发展的观念日益增强;二是广大干部能够识大体、顾大局 ,积极为党和政府排忧解难;三是广大干部的领导能力和业务水平有了很大提高 ,能够克服困难 ,开创工作新局面;四是绝大多数干部政策法制观念和服务意识有了明显增强。但是 ,在肯定成绩的同时必须清醒地看到 ,干部队伍建设还远远不能适应新形势发展的需要 ,离“三个代表”的要求差距还很大 ,存在的问题还不少 ,有的严重地损害了党和政府的形象 ,破坏了党群关系和干群关系 ,群众反响强烈 ,必须引起高度重视。 一、干部思想作风上存在的突出问题及原因 目前干部队伍思想作风上存在的实际问题可以概括为以下 6个方面:一是不学。一些干部学风不浓 ,学风不正 ,政治业务学习流于形式的问题十分突出。
部分干部政治上不求上进 ,业务上不求长进 ,平时不读书 ,不看报 ,不搞调查研究 ,夜郎自大 ,固步自封 ,甚至以功利主义态度对待政治理论学习 ,缺乏学习积极性 ;有些干部事务主义思想严重 ,不善于挤时间学习 ,不善于从理论上提高自己 ,满足于一知半解;还有一些干部对经济知识 ,特别是市场经济知识知之不多或一无所知 ,工作凭经验 ,生产瞎指挥 ,长期甘当外行 ,既不愿意向书本学 ,也不愿意向内行学 ,更不愿意向实践学 ,对一些实际问题 ,不能用政策和法律作出科学的解释。
除学风不浓外 ,还存在着一个学风不正的问题。有些干部为学习而学习 ,把理论学习当作例行公事 ,学几篇文章 , 背几句理论 , 记几条格言 , 不善于有的放矢、 带着问题学 , 不善于理论联系实际、 学以致用、 解决实际问题; 一些年轻干部则把学历学习当作晋职晋级的敲门砖 , 混一张文凭作为哗众取宠的资本。邓小平同志指出 ,思想僵化有亡党的危险。有些干部习惯于用老眼光去看待新事物 ,用老观点去思考新问题 ,用老套路去指导新工作。
对“三个有利于”的标准理解不透 ,掌握不牢 ,执行不力 ,对社会主义市场经济条件下产生的先进思想、新鲜事物不接受、不支持 ,整天评头品足 ,横挑鼻子竖挑眼 ,怪话连篇 ,一个重要的原因就是不学习。
由于不学习 ,放松思想改造 ,一些党员和干部出现了信仰危机 ,精神极度空虚 ,世界观、人生观和价值观严重偏向 ,忘记了全心全意为人民服务的宗旨 ,对党的路线、方针、政策的落实情况和人民疾苦不闻不问、麻木不仁 ,一味追求剥削阶级腐朽的生活方式 ,信奉命运 ,喜事看八字 ,出差选时辰 ,家中香火不断 ,求神拜佛 ,甚至热衷于封建迷信活动。还有部分党员迷恋于法轮功 ,走上了歧途。二是不干。
首先表现在作风拖拉懒散 ,昏昏噩噩 ,工作不图有功 ,但求无过 ,推卸责任 ,做一天和尚第 1卷第 4期 湖南农业大学学报 (社会科学版 ) Vol. 1 No. 42000年 12月 Journal of Hunan Agricultural University ( Social Sciences) Dec. 2000DOI: 10.13331 /j.cnki . jhau(ss) .2000.04.022
撞一天钟。
有的干部工作避重就轻、避实就虚、避难就易 ,为官一任 ,一无所成;有的干部只擅长嘴上功夫 ,请示汇报时夸夸其谈 ,干事在后 ,汇报在前 ,不解决任何实际问题 ,嘴上出政绩 ,牛皮吹上天;有的干部包村不下村 ,驻厂不进厂 ,天晴无影子 ,落雨无脚印。
有的扶贫工作人员搞扶贫完全是为了应付上级的检查 ,一年到头难得到扶贫点打个转身 ,只是把经费放到扶贫点就算了事 ,根本没有按照要求去做 ,没有扎扎实实为群众办实事。其次是高高在上做老爷 ,群众疾苦丢两边。有的干部两幅面孔两张皮 ,对上级曲意逢迎 ,溜须拍马 ,对群众横眉竖眼 ,威风八面 ,门难进 ,脸难看 ,事难办;有的干部对群众作风简单 ,态度粗暴 ,不做耐心细致的思想政治工作 ,群众观念差 ,服务意识差。第三是不求干事 ,但求职位 ,公开跑官要官。有的干部在一个岗位上还没坐稳 ,就向领导提出要到新岗位上去 ,向组织讨官要官;有的上窜下跳 ,哭着要官;还有的利用换届选举的机会 ,拉帮结派 ,搞非组织活动 ,捞官骗官。第四是组织纪律涣散。部分干部上班时间唱“空城计” ,有的身在曹营心在汉 ,在其位 ,不谋其政 ,工作效率低下。三是不公。办事不公平 ,执法不公正是目前干部作风中存在的一个比较突出的问题。
有的搞庸俗的关系学 ,见面不称同志称哥们 ,办事不讲原则讲义气 ,在党内搞“拜把子”的那一套 ,群众的事不放在眼里 ,而对亲近自己的所谓“熟人” ,能为自己办事的所谓“能人” ,有点影响的所谓“名人” ,处在重要位置上的所谓“要人” ,以及所谓“有背景”的人和自己的亲朋好友办事时却厚爱有加 ,即使是这些人出了问题 ,也往往是宽容庇护 ,甚至姑息养奸。而对于普通老百姓的事 ,则是刁难、拖延 ,甚至是唬骗、威吓。
一些执法干部办案时以言代法、以权代法、以罚代法 ,严重损害了党和政府在人民群众中的形象和威望。四是不畅。有些干部不服从发展的大局 ,以部门利益个人利益为出发点 ,部门保护主义思想严重 ,搞诸侯经济。
有的干部有令不行 ,有禁不止 ,对党和政府的决定 ,大搞“上有政策 ,下有对策”的庸俗的实用主义哲学和极端无政府主义。
政令不畅还表现在经济发展环境差 ,乱收费、乱集资、乱摊派、乱罚款的“四乱”现象严重。为优化发展环境 ,有的地方出台了一系列优惠政策 ,要求各有关部门特事特办 ,有的干部以个人为中心 ,以部门利益为中心 ,有利就执行 ,不利就阻挠。政令不畅严重削弱了党和政府的权威 ,阻碍了上级决策的有效实施 ,制约了地方经济发展。五是不和。一些部门风气不正 ,内耗严重。有的班子不和 ,班子成员互不信任 ,互相拆台 ,各唱各的调 ,各吹各的号 ,争强好胜 ,勾心斗角 ,核心难以形成 ,工作十分被动。
有的单位的一把手 ,违反民主集中制原则 ,要么就是搞封建家长制、“一言堂” ,独断专行 ,要么就是马放南山 ,听之任之。
有的干部看下属就是看对自己忠不忠 ,看上级就是看提拔不提拔自己。有的热衷于信谣传谣 ,无是生非 ,当“业余组织部长”,不是琢磨事 ,却专门算计人 ,传播和散布一些小道消息和政治谣言 ,混淆视听 ,颠倒黑白 ,无中生有 ,搬弄是非 ,挑起单位内部矛盾 ,搞得人心涣散 ,一盘散沙 ,正气不足 ,邪气有余 ,亲亲疏疏、团团伙伙之风盛行。六是不廉。
有些地方经济落后 ,人民贫苦 ,而干部吃喝和享乐之风盛行。
个别干部不考虑自己的形象 ,利用党和人民赋予的部分权力牟取私利 ,什么场合都敢去 ,什么钱都敢花 ,什么东西都敢要。
有些单位本身经费困难 ,“庙”小底子薄 ,连工资都不能按时足额发放 ,也要“穷摆谱”、“穷阔气”、“穷攀比”,一些干部大笔一挥 ,忘乎所以 ,花公家的钱 ,一掷千金。有的干部不是请吃 ,就是吃请 ,而对群众的疾苦却置若罔闻、麻木不仁;有的党员领导干部随着地位的改变 ,职务的升迁 ,违反社会公德 ,抛弃糟糠之妻 ,乱搞两性关系 ,破坏他人家庭;有的搞灰色消费 ,沉湎于娱乐场所 ,公款洗头洗面 ,接受色情按摩 ,甚至嫖娼狎妓 ,生活堕落。还有一些干部利用自己的权力和影响 ,搞所谓“曲线致富” ,开餐馆、开商店让自己的子女亲属“先富起来” ,可谓一人得道 ,仙及鸡犬;有的利用手中的权力 ,搞“权钱交易” ,大肆侵吞国家和集体的钱财;有的利用进货、销售等工作之便 ,大吃“回扣”;有的端着公家的碗 ,领着公家的钱 ,干的却是私人的“勾当” ,或者开办“家庭学校”,或者开办“家庭医院”,一门心思打自己的“小九九”。
一些单位内部财务不公开 ,少数人中饱私囊;一些单位干部大搞内部“共同致富” ,集体瓜分国家财产;有的打着向上级送礼的幌子把钱送进自己的“口袋”。出现以上问题的主要原因不外乎如下几个方面: 一是部分领导干部放松自己的思想改造 ,没有坚定的共产主义理想和信念;二是缺乏民主思想 ,强调个人意识和搞个人宗派;三是群众观念和服务意识不强 ,缺乏公仆意识 ,没有树立起全心全意为人民服务的思想和观念 ;四是价值观不明 ,一切以个人利益为重 ,缺乏集体主义思想 ,把党和人民托付的权利和67 第 1卷第 4期 禹新荣等 干部思想作风中存在的主要问题及整改措施
义务作为捞取个人名誉、地位的敲门砖;五是法治观念不强 ,是非曲直不分;六是敬业精神不强 , 缺乏职业道德 ,安于现状;七是缺乏艰苦创业精神 ,个人主义、享乐主义、实用主义盛行等等;八是干部管理监督不力 ,用人机制不活 ,没有形成干部能上能下 ,能进能出的局面。 二、加强教育 ,强化管理 ,切实整顿干部思想作风(一 ) 增强宗旨观念和群众观念 干部队伍中普遍存在的“六不”现象 ,关键是宗旨观念和群众观念淡薄的问题。
增强宗旨观念和群众观念 ,就是要诚心诚意为人民谋利益 ,把对上级负责与对人民群众负责有机地结合起来 ,对上不辜负党的期望 ,对下不辜负人民的重托。衡量一个干部思想作风是否过硬 ,关键要看有没有宗旨观念、群众观念;检验干部的工作标准最根本的一条 ,就是看群众的认可与否。
因此 ,首先要教育党员干部从感情上、态度上、行动上、立场上真正把群众作为自己的衣食父母 ,作为自己的服务对象 ,作为检验自己工作得失、政绩优劣的裁判员 ,真正树立起以了解民情为要务 ,以服务群众为天职 ,以致富人民为已任的公仆意识。这样就一定能够战胜个人主义、享乐主义和小团体主义。其次 ,要让各级各部门干部特别是领导干部到艰苦的地方去 ,到困难的地方去 ,到问题较多的地方去 ,到群众家中去 ,真正弄清楚群众在想什么 ,干什么 ,盼什么 ,对工作有什么要求 ,做到细心体察民情 ,时刻关注群众情绪;要自觉顺乎民心 ,赢得群众真正满意 ,每作一项决策都充分考虑这项决策的群众基础 ,努力使决策和决策的执行符合人民群众的意愿和利益;坚持一切从实际出发 ,真正使决策适应群众的承受能力 ,切实改进工作方法 ,善于用说服的方法、示范的方法、服务的方法来推动工作。再次 ,要大力提倡关心群众疾苦 ,时时刻刻想群众之所想 ,急群众之所急 ,帮群众之所需 ,办群众之所盼 ,主动为民排忧解难 , 实实在在为群众办实事、 办好事、 谋利益 , 要把带领群众走共同富裕的道路作为自己的神圣职责 , 做到常思富民之策 , 常兴富民之举。同时以身作则 , 艰苦奋斗 , 勤政廉政 , 注意塑造好自己的形象。(二 ) 树立正确的政绩观干部正确的政绩必须做到四个方面的统一: 一是主观与客观相统一;二是效益和效率相统一 ,地方经济的发展既要是快速度、超常规的发展 ,又要是实实在在的高速度、高效益的发展;三是“显绩”与“潜绩”相统一 ,真正的政绩必然是脚踏实地 ,既照顾当前又考虑长远的政绩;四是局部与全局的统一。牺牲长远利益 ,只顾眼前利益是短期行为的政绩;损害整体利益 ,只讲本地区、本单位、本部门的利益则是本位主义的政绩。干部政绩不仅要体现在所在部门、所在单位 ,所从事工作的成效上 ,同时也要体现在上下左右以及周围的社会承认上。因此 ,各级各部门做决策、办事情一定要与现阶段生产力发展水平相适应 ,处理好尽力而为和量力而行的关系;要充分考虑财政、企业和人民群众的承受能力 ,好事办实 ,实事办好 ,决不能急功近利 ,搞短期行为 ,树“泡沫政绩” ,搞所谓“形象工程”;要立足于眼前 ,着眼于长远 ,既要搞群众急需见效的短平快项目 ,更要扎扎实实地为群众办一些难度大 ,时间长的长效工程。讲选拔干部要看实绩 ,看建树 ,就是那些实实在在为人民所赞成的实绩和建树。
对那些采取加重广大人民群众或企业负担和靠乱摊派乱罚款的办法把本部门、本单位搞得所谓红红火火的人 ,对那些把想法说成经验、把片面说成全局的人 ,对那些耍嘴皮子、不干实事的人 ,对那些搞花架子、不求实效的人 ,对那些吹牛拍马、群众口碑不好的人等 ,要采取组织措施进行调整 ,决不能提拔重用。
在选拔干部上 ,要特别警惕那些跑官的、吹牛的、套近乎的人 ,坚决刹住弄虚作假 ,跑官要官的歪风 ,不辜负人民群众的殷切期望。 (三 ) 加强对干部的严格管理 ,严格教育 ,严格监督 干部的教育、管理、监督三者相辅相成 ,不可分割。离开管理的教育不会是有效的教育 ,离开监督的管理也不会是成功的管理...
篇六：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
思想工作方面存在的问题及整改措施 党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节，党中央关于加强党员干部教育的科学论断为我们做好新时期党员教育工作指明了方向、提供了遵循。下面，笔者立足实际，结合自身所见所闻所学所悟，就目前如何加强新形势下党员思想教育工作谈一些粗浅的认识。一、当前党员教育工作存在的问题 (一)思想教育形式僵化，党员的感召力下降。组织开展党员思想教育手段方法相对陈旧落后，静态教育多，动态教育少，教育者向被教育者单向理论灌输多，形象生动的教育少，封闭式的教育多，开发式的教育少，致使党员参与的积极性逐渐削弱，产生厌倦心理。即使在集中学习中还是依赖于“课堂”，采取一人讲、大家听的做法，讲的平铺直叙、无精打采，听的东耳进西耳出、昏昏欲睡，教育成效无从谈起。
(二)思想教育内容泛化，党员的影响力减弱。党员思想教育是一个细致“活儿”，每位党员同志的出身不同、经历不同、境遇不同，导致其思想状况千差万别。每一套党建理论的提出，都有其时空局限性，随着时间的推移和形势的发展变化，都会有补充完善。这就要求我们既要把握总方向，同时也要关注个体差异、时空差异，区别对待，分类施教。而现实状况是组织党员的思想教育限于上传下达，照本宣科，纯理论教育多，联系工作实际的实践性教育少。从表面上看，党史、
党章、党建理论以及会议精神无不涵盖其中，却不能结合当前形势变化以及单位建设的实际、党员队伍的思想现状进行调整补充和修改，因而，只是泛泛地学了一遍，重点不突出，现实问题阐不透，党员干部思想上存在的问题解决不了或者解决不好。而且，在思想教育工作实施中，只注重普遍教育，不分对象层次一锅煮，不能根据每位党员的思想实际开展一些有针对性的引导教育。
(三)思想教育组织评价形式化，党员激励作用不够。党员干部崇高思想的形成和固化、宗旨意识的树立和强化，前提是要对党的理论有一个全面系统的掌握，并要有深入准确地理解和把握，从而才能建立起高度的理论自信，也才能在日常言行中自觉地践行。所以，在思想教育工作中，要特别注重教育效果的检验，确保党的理论知识真正入脑、入心。从目前开展思想教育的实际看，只是对教育活动的开展作出了计划，并按时组织实施，而对学习效果的检验却没有作出明确安排，更没有把党员的思想教育情况和广大党员的奖惩升降挂钩。这就使得党员们感觉学不学一个样、学好学坏一个样，教育管理失之于宽、失之于软，实际效果不言而喻。
二、加强党员教育新方法、新途径的真实思考 (一)坚持依法治党，强化制度意识。党的十八届四中全会《决定》明确提出，党内法规既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障;依法执政既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党规党纪管党治党。当前应以学习贯彻十八届四中全会、十八届中央纪委五次全会精神为契机，把法治思维、法治方式引入到管
党治党全过程，坚持依规治党、从严治党，严明政治纪律和政治规矩，教育引导党员干部深入贯彻落实习近平总书记提出的“三严三实”要求，守纪律、讲规矩，推动形成干部清正、政治清明的良好政治生态。要认真贯彻依法治国基本方略，全面推进依法开展和加强党组织建设，坚持用法律的准绳衡量，规范、引导党员教育工作。
一是努力培养宪法精神。一方面，要全面落实“党在宪法和法律范围内”原则，要严格依据宪法授予的职权履行职责，争作依法行政的模范和表率，切实保证权力行使的有序性，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法;另一方面，要积极构建“学法、尊法、守法、用法”的法治环境。把学习宪法和法律列入学习型党组织建设的重要内容，教育引导党员干部特别是领导干部认真学习、带头遵守宪法，培育宪法理念，遵循宪法原则，弘扬宪法精神。让宪法在党的群众中真正“热”起来、“活”起来，使宪法信仰成为灵魂深处的标尺。
二是认真学好党章。组织党员干部带头学习党章、遵守党章，作出表率。要把学习党章作为必修课程，把日常学习、专题培训、党校教育等结合起来，对党章进行逐条逐句的学习，学深学透、熟知会用。
三是认真学好党内其他法规。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》是根据党章制定的，规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于进一步提高管党治党水平和深入推进党风廉政建设具有十分重要意义。千里之堤，毁于蚁穴，党员干部教育绝非一朝一夕，需久久为功，应把纪律教育纳入党员干部教育的整体规划，通过集中
学习、培训研讨、案例剖析、参观考察等形式，多措并举抓好学习贯彻。必须坚持领导带头，既要以身作则、模范遵守，又要加强领导、推动落实，特别是要根据党内法规，制定一些具体的规章制度和办法，使纪律要求落地生根，发挥应有的效力。
(二)顺应形势发展变化，不断丰富拓展学习内容。党员教育是一个多层次、全方位的系统工程，关系到党员工作、生活以及学习成长的各个方面。新形势、新任务，特别是党的十八大对党员的能力、素质提出了新的更高的要求。因此，要在抓好理想信念教育和政治理论教育的同时，把党员教育与提升工作效率、历练实践能力、充实文化基础、培养兴趣爱好等要密切结合起来，进一步扩展教育内容的丰富度和深刻度，切实增强党员教育的内在吸引力。
一要加强思想道德教育。在当前价值多元化、思想信仰缺失的情况下，社会上掀起了“国学热”，这充分说明我国几千年的传统文化对人的思想塑造、行为习惯养成有着无可替代的作用。因此，我们要有充分运用传统文化精髓、典型人物先进事迹等潜移默化地影响党员日常的价值取向和选择判断，以道德知识的学习和理解，帮助党员干部牢固树立正确的价值观。
二要加强文化知识教育。对于党员而言，不仅要对所从事工作的专业知识精深掌握，还要对专业以外的文化知识有所了解，也就是说，既要“专”又要“博”，这样才开阔视野，提升素质能力。同时文化知识在个人修身养性方面也有着非常重要的影响。因此，要利用既有的和创新的各类媒介手段，向广大党员及时有效地传播文化知识，帮助党
员在海量信息中选择最有价值的内容，提高党员的综合素质和实践能力。
三要加强健康心态教育。当前工作任务比较繁杂，工作节奏比较快，很多岗位的工作压力也比较大。因此，要加强党员健康心态教育，通过走访、召开专题讲座或个别咨询等形式，了解党员需要解决的心理问题，帮助党员缓解各种压力，培养健康阳光的心理状态。
(三)拓宽渠道，发挥网络平台优势。当前，信息化、网络化已成为世界发展的潮流，互联网作为信息传播的新媒体，对我们产生广泛而深刻的影响。在信息化网络条件下，信息传播手段、方式和渠道日益多元化，互联网、手机等新兴媒介成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地，公众参与政治生活的重要手段，同时也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的资源，带来了新的机遇和挑战。信息网络化对党员最大的影响是思想影响，其次是工作方式、学习方式、行为方式、生活方式的影响。因此，在开放的信息网络条件下，如何有效加强党员的理想信念教育，已成为党员教育面临的新挑战。运用现代信息传媒手段提升党员教育工作水平，是信息网络化带给党员教育的重大机遇。建议加强整体规划，积极构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台。实施党员教育上电视、上手机、上互联网，打造党员教育电视频道、党员教育手机报、党员教育网站、党员教育官方微博，形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集体群，推进媒体手段在党员教育工作中的创新应用。此外，根据不同党员群体特点和不同教育形式适用情况，建议综合运用传统教育方法
和信息网络手段开展党员教育，做到务实管用、灵活多样，按需施教、分类施教，提高党员教育的吸引力和感染力。
面对党员干部教育新常态，要有新状态，在新形势下，我们要以一种“功成不必在我”的心态不断总结好经验，不断摸索新方法，在县委县政府的坚强领导下，主动适应新常态，以创新的智慧和胆略，以务实的能力和作风，集思广益抓住机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，立足党建工作实际，坚持不懈地推进党员干部教育工作纵深发展。
党员思想工作方面存在的问题及整改措施 问题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。
问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。
措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
党员思想工作方面存在的问题及整改措施 按照作风整顿的要求，本人结合学习、围绕全局工作，对照先进查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，深入查找了在理论学习、全局观念、思想作风及工作作风等方面存在的问题，并分析存在问题的原因。现将摆查结果汇报如下：
一、存在的问题和不足 1、理论水平欠缺，学习气氛不浓
系统地理论学习不够，作为机关工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水平不高，对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、工作标准不高，作风不够扎实。
对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强，有“守摊子”的思想，对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。
3、落实制度不严，自我要求松散。主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。不能按规定逐级请假，回单位后不能及时销假。作息制度落实不严，在工作中存在迟到早退的现象。
二、存在问题的原因
1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视，导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。
2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。
3、自我创新意识不强，导致了工作思路不清，方法陈旧，力度不大以及畏难发愁，安于现状，工作标准上不去。
4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。
三、今后整改措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率;工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果;不断加强对自己工作能力、修
养方面的培养;克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。
3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率;其次是做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。
篇七：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
协作信息（作者单位：安徽省滁州市公路管理局来安分局 ）管理科学在基层，党员干部的作风建设一直备受重视，如何提高思想觉悟，提升工作能力，进行有效深入分析是必要的，因基层党员干部工作关系到国家各项事业发展，尤其在新时期，国家大力倡导防腐倡廉，重视思想作风建设是构建稳定社会的关键，基于此，本文首先阐述现阶段部分党政干部存在的作风问题，随后提出了几方面应对策略，希望阐述，能够进一步提高党员干部认识，以此更好地助力于基层作风建设工作的有效开展。基层党员干部思想作风建设存在的问题及其对策陶文志 ◎基层党建工作开展过程中，重视对党员干部的培养，提高党员干部作风建设水平，不仅能够推动党的长效发展，也会提升为人民服务质量，相关工作的开展，必须要以优化作风建设为主，不断提出科学建议，以此更好地发挥党员干部的管理效率，为基层群众提供更科学更便利的服务。一、目前党政干部存在的作风问题1.某些党政干部的思想作风不端正，价值观严重扭曲。科学技术的发展带来了深刻的社会变革，使得一些党政干部动摇了他们的理想信念，淡化了本应该有的政治意识、大局意识，忘记了要全心全意为人民服务，只顾个人利益，有时甚至做出损害人民利益的事；有的党政干部没有做到与时俱进，解放个人思想，不学习先进的理念，懒惰不上进，因循守旧，不知创新，思想落后，跟不上党的步伐；还有的党政干部经不住金钱、权利以及美色的诱惑，价值取向发生严重扭曲，不顾党章党纪，个人私欲膨胀到违背了一个党员应有的作风，眼里毫无国家与人民，严重损害了党的先进形象。2.某些党政干部生活作风不好，损害党的形象。在经济增长迅速，生活条件有了极大改善的今天，物欲横流成为了社会的普遍现象，物质成了对党政干部的一个极大的诱惑。有的党政干部立场不坚定，思想境界不够高，就会忘了党的艰苦作风，受到社会上堕落腐朽的风气侵蚀，陷入物质的漩涡，不可自拔。所以在党政干部中也就有一些人贪图吃喝玩乐的物质享受，挪用公款，高档消费，也有的人完全忘记了要保持先进的思想理念，整天沉迷于声色场所，弄得意志消沉，已经完全没有一个党政干部应该具备的形象与素质。3. 某些党政干部学习风气不浓厚，浅尝则止。广大党政干部作为党政建设的一个重要队伍，应该要不断加强自身的学习，提高自己的思想素质和政治素质，从而使整个党政队伍的综合素质得到提高。但是有些党政干部在学习作风上存在着许多问题，例如有很多党政干部在学习上积极性不高，自觉性不强，学习态度也不端正；还有的党政干部不能把学到的东西运用到实践当中，来指导实践等。这样的学习风气不利于党政干部增加新的知识，会对他们今后工作的开展产生不利影响。二、党员干部作风问题的治理对策1. 以反腐倡廉建设为落脚点的对策研究。反腐倡廉，与基层党员干部作风培养有着必然联系，所以，在基层，必须要重视反腐倡廉工作的开展，以此为党员干部作风意识树立科学指导，以反腐倡廉视角入手，深入分析作风建设目标，是一种可行的，并且具有积极作用的工作内容，为提高工作的效率，应该从几方面入手，以此提高反腐倡廉建设的有效性，也助力于党员干部能够不断提高思想觉悟，树立正确的作风观念，不断提升服务水平。首先，要求党员干部要勤于学习，不仅要学习党政思想，同时要研究国家发展基本方针，时刻重视学以致用。以此做好领导表率。其次，基于服务为民的体系，要心系群众，重视培养为民意识，通过全心全意的服务，服务民众，第三，作为基层干部，不仅要务实，要主动狠抓实干，时刻报国家政策宣传到位，深入民心，弘扬优良传统。做到艰苦奋斗，重视作风廉洁，力求深入群众，做到真正意义上的艰苦奋斗。第四，引入大局观念，重视党章规定，重视基层政策要求，时刻遵纪守法，顾全发展大局，做到有效的令行禁止。第五，从团结民主入手，提高民主意识，力求工作的高效性，以党员干部的工作协调能力提高为主，不断实现，上下有效衔接，做人民群众的好帮手。最后，应该从廉洁从政入手，深入树立榜样作用，修身立德，同时要生活正派，做事秉公用权。通过进一步反腐倡廉建设，必然会提高作风建设有效性。２.注重学习，坚定信念。学习教育是加强基层党员干部作风建设的基础。现如今，已有一大批官员先后被调查，这些人的腐败堕落，都是从理想信念动摇、思想扭曲开始的，绝大多数与厌倦学习、忽视理论武装有关。因此，基层党员干部时刻不能放松学习，必须牢固树立终身学习的观念，坚定理想信念，要从领导工作的实际需要出发，扭转政治理论学习流于形式的现状，克服对理论学习的厌学心理。切实把基层党员干部的学习教育当作一项重要任务来抓，坚持政治理论学习、中心组学习制度和干部教育培训制度，推动党员干部学习和教育的经常化、制度化、规范化。要强化对党员党员干部的宗旨教育和理想信念教育，引导党员党员干部树立正确的人生观、价值观、世界观。通过强化学习教育，增强党员干部自觉践行中央“八项规定”良好风气、坚决抵制各种歪风邪气的能力，始终坚定理想信念，永葆共产党人的政治本色。3.强化“全心全意为人民服务”的宗旨，解决群众问题。“全心全意为人民服务”是我党永远不会改变的宗旨，所以加强党政干部的作风建设就必须要强化党政干部“全心全意为人民服务”的意识，让党政干部能够从实际上真正解决群众问题。首先，党同人民有着血与肉的不可分离的联系，所以党政干部要时刻具备宗旨意识，将以人为本放在首要位置。全心全意为人民服务就是要党政干部在考虑问题时要为群众着想，在作出决策时要符合人们的切实利益，能够从实际上为人民群众解决问题。其次，党政干部要拉近自身与人民群众的关系，要将自己完全融入人民群众当中，倾听他们的心声。以前有的党政干部在与人民群众接触时显得高高在上，目中无人，这样不仅无法了解到人民群众需要的是什么，而且还会给人民群众造成距离感，使他们不愿意与党政干部接触，这样党政干部就无法了解他们的问题，也就无法解决问题。融入人民群众就是要关心群众的生活，关心与他们关系最密切的问题，比如教育问题、医疗保障问题、住房就业问题、消费问题等。这样关系到人民群众切身利益的关心就能够拉近与人民群众的距离，让人民想说，敢说，这样党政干部才能够对人民群众的现状有所了解，从而能够致力于这些问题的解决，真正为人民群众谋取利益，做到真正的执政为民。三、结束语综上所述，为进一步提升基层党员干部领导能力，相关工作在开展过程中，必然要以党风建设为准，不断提升党员干部思想觉悟，充分弘扬新风正气，不断抵制腐败现象，通过开展有效的作风建设，进一步打造国家信得过以及人民群众信得过的基层党员干部队伍，为国家的各项事业开展提供科学保障。36 窑 窑篇八：党员干部思想作风方面存在问题与对策建议
党员干部思想作风方面存在问题及对策建议 庙台乡党委书记王学军
这些年 农村党员及基层党组织在党员教育和党风建设方面工作成效明显党员干部思想素质有了明显提高但是随着经济的发展和土地流转力度的加大 一些党员干部还存在着以下一些思想和作风方面的突出问题
使命以及党的纲领和任务未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念对中国特色社会主义理论理解不深对社会发展现状的了解不够看社会的阴暗面较多对社会主流和积极因素认识不清从而对党的事业丧失信心甚至满腹牢骚因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气
是不能以党员的标准要求自己 入党以后放松了对自己思想上的要求不能体现出党员的先进性起不到党员的先锋模范作用二是原则性不强遇到损害国家和群众利益的行为不敢旗帜鲜明进行斗争同志之间不能认真地开展批评与自我批评自我批评时蜻蜓点水批评他人时轻描淡写有的甚至只作“表扬与自我表扬” 保持“一团和气” 三是缺乏党员对党的事业的奉献精神工作上得过且过拈轻怕重计较个人得失。四是对党的组织生
一、党性观念不够强 一部分党员党性意识比较淡薄淡忘了党的性质、宗旨、二不注重自身的党性修养思想觉悟退化。其表现一
活和学习活动不重视组织活动借故不到和迟到现象时有发生。
少不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献满足于工作任务的一般完成 不注重工作质量的提高 二是思想解放程度不够创新意识不强工作方法简单对工作中碰到的矛盾和问题研究不够存在等、靠思想三是少数党员干部满足于已有成绩不求上进不思发展四是少数党员干部骄气有余谦虚不够听不进别人意见不能正确对待他人的批评和意见。
体措施少安排部署多、检查督促少部分村支书习惯于上传下达不能联系本村村民提出具体而又切合实际的意见有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感工作拖沓纪律松懈工作心不在焉甚至擅离职守影响了本职工作的完成。
三学风方面。政治学习的自觉性和主动性不够。对马列主义和我党重要思想理论只求学过看过 不求深入的理解和完整准确的把握。在业务学习方面有的党员干部仅满足于对基本经济理论和政策法规的一般理解缺乏深入的研究和熟练掌握有的平时不努力学习急用时“临时抱佛脚”有的党员干部仅凭经验办事忽视对自身知识的更新和能力的培养。这些学风方面的问题制约着党员干部思想和能力水平的提高。
二、党风方面存在的问题 一思想作风方面。一是责任心不强讲待遇多讲奉献二工作作风方面。工作作风不够扎实一般号召多、具 三、对策建议
次原因进一步加强教育培养自觉学习、勤奋学习、终身学习的理念。进一步建立机制完善制度强化监督把党员党性教育和干部思想作风建设提高到新水平。建议采取从以下几项措施
和强大的精神支柱也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念就有了立身之本就能自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。因此要把加强政治理论学习作为党员干部坚定理想信念的必由之路真正解决从思想上入党的问题解决世界观、人生观和价值观问题。
习制度。要全面扎实地推进党员干部政治理论学习特别要强化对马克思主义和社会主义理论的学习 只有认真学好马克思主义和社会主义科学理论学会运用马克思主义立场、观点和方法观察和了解事物用科学发展观分析和解决问题才能使党员干部正确、深刻地认识社会发展的客观规律而不被各种社会思潮和纷繁复杂的社会现象所迷惑。
使理论学习要做到“三个结合”一是“理论学习与工作实践相结 要针对当前党员干部思想作风方面存在的突出问题和深层一强化政治理论学习树立正确理想信念
社会主义和共产主义的理想信念 是共产党人最崇高的追求 基层党组织都要认真制定学习计划确保学习时间健全学 (二)创新和丰富学习方式
要创新党员干部理论学习形式不能“读死书死读书”。要
合”做到理论联系实际学以致用把理论学习成果转化为对公司发展的新认识、指导工作的新理念、破解难题的新思路二是“个人学习与集中辅导、讨论相结合”通过个人自学与集体辅导、讨论相结合达到加深理解相互启发增强效果的目的三是“学习与多样活动相结合”将学习与组织参观学习、社会调研、经验交流、有奖征文、知识竞赛等活动相结合扩展和丰富学习形式充分调动党员干部学习的积极性。
的问题首先要了解不同时期不同社会环境下党员干部队思想变化情况根据党员干部思想作风存在的突出问题选择不同的主题开展教育活动。
开展专题教育活动要突出主题 突出针对性、实效性 使广大党员干部在教育活动中进一步增强党性观念和理论水平提高贯彻党的路线方针政策的自觉性。
先评优”活动大张旗鼓地表彰在工作中涌现出来的优秀党员和先进工作者以模范党员干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大党员干部强化党员干部的创先争优意识自觉以先进典型为榜样认真查找自身存在的不足积极采取措施加以改进。在一些窗口单位可以开展“党员示范岗”活动充分发挥党员在各自的岗位上的先锋模范作用促使党员成为本部门、本岗位作三坚持开展专题教育活动有针对性解决存在问题
要解决不同阶段党员干部在思想、工作、生活作风方面存在四树立模范典型整治不良作风
各级党组织要注重正面宣传 树立先进典型。
要定期开展“评
风正、业务精、能力强的模范。在搞好正面教育的同时要加大对不良作风的整治力度 对那些党性不强、 作风不好、 律己不严、群众不满意的党员干部要给予严肃批评或纪律处分 对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。
会、述职述廉、领导干部个人事项报告、诫勉谈话及责任追究制度。要重点加强激励约束机制建设加强对领导干部年度定期考核制度严格考核程序完善考核方式重视民主评议从德、能、勤、绩、廉几个方面对党员领导干部进行全面考核评定要利用精神和物质双重手段奖勤罚懒奖优罚劣要加大对制度执行的督促和检查对违反制度的行为做到“有章必循、执章必严、违章必究”确保制度落到实处使制度在党员干部作风建设中能够有效地发挥教育、引导和惩治作用。
人用人公信度。坚持公开、平等、竞争、择优的原则真正把那些政治过硬、能力突出、作风扎实、群众公认、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导班子中来。坚决不用那些以权谋私、不负责任、投机钻营的人不用那些不讲原则、不分是非的“老好人”不用那些不干实事、无所作为混日子的人保证干部队伍品德好、作风正、能力强。
五建立完善机制制度加强制度执行力度
要进一步完善和落实党委中心组学习、领导班子民主生活六严格选人用人原则保证干部队伍素质
按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部提高选
展质量。要在党员发展的各个阶段认真全面考查和考验发展对象要坚持高质量原则做到合格一个发展一个。要注意将思想素质高、政治立场坚定、作风过得硬的优秀分子优先吸收到党内来坚决把动机不纯、作风不正的投机分子拒之门外。对少数入党后放松思想改造形式上入党思想上已经退党已不符合党员要求并屡教不改的党员要清除出党员队伍以保持党员队伍的纯洁性。
党的十五届五中全会公报强调要按照江泽民同志提出的“三个 代表”的要求全面加强党的思想、组织、作风建设是非常重要的。我们要认真学习和坚持马克思主义的历史观、实践观和发展观坚持实践是检验真理的唯一标准把解放思想和实事求是始终紧密地结合起来。要始终牢记我们肩负的历史使命充分发挥历史的主动性和革命的创造性把握住世纪之交、千年更替的历史性机遇使我们的事业获得更大的发展。
七严格把好党员发展关口保持党员队伍的纯洁性 在注意发展党员壮大党员队伍的同时要切实保证党员发
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