科技强警背景下的民警信息化警务实战能力需求探析

时间：2023-06-18 09:50:05 来源：正远范文网 本文已影响人

学习与考核。通过公安网上的远程教育训练系统和平台，门不出户地在网上进行自主的训练、学习，并根据系统的考评体系来检验训练和学习效果。

七、信息安全管理能力

公安机关的很多信息属于国家规定的秘密或者警务内部信息，必须要保证其安全性。

1.计算机系统密码的设置与使用。要了解计算机系统中对于开关机、屏幕保护等密码的设置和对敏感文档、电子表格、压缩文件以及演示文档等进行加密的方法。

2.计算机病毒的防护与查杀。一方面要掌握计算机防火墙的安装和使用，避免病毒的侵入；另一方面能运用计算机杀毒软件对计算机病毒和木马进行检测、查杀。

3.公安网“一机两用”客户端软件的应用。“一机两用”客户端软件是检测计算机是否存在公安网、互联网共用的软件，可以避免公安网信息的泄露。因此，民警要熟练使用公安网“一机两用”客户端软件来确保自己使用的公安网电脑的安全。对于该软件的应用要做到四会：会注册——公安网设备的联网注册、会注销——计算机退出公安网的注销、会送修——通过严格的申报手续进行报修、会补漏——利用“一机两用”软件对计算机操作系统的漏洞进行检测和下载漏洞补丁进行安装。

4.公安数字身份证书的运用。对于公安机关专用的数字身份证书，一是要会用，能够通过公安网下载和安装相对应的驱动程序，使数字证书能在电脑中正常使用；二是要安全，要确保数字政府的安全，在熟悉密码操作的同时，掌握安全使用和保管数字身份政府的具体方法，避免数字证书的丢失或盗用。

八、公安信息化相关法律法规应用能力。

公安信息化也不能偏离法律的轨道，因此，民警在使用公安信息设备、公安网和公安信息平台时，必须要熟识信息安全、信息保密的相关法律法规，能够利用法律法规来保障公安机关信息化执法的合法性，如利用《反恐怖主义法》来整合社会信息资源，为维护公共安全和社会稳定服务。此外，熟悉公安信息化法律法规一方面避免出现危害信息安全或泄密等案件、事件的发生，另一方面确保公安机关执法对象的隐私权等各项人身、财产权利不受侵犯。

以民警信息化警务实战能力需求为导向，以科学的教育教学理论作为指导，立足于公安信息化建设的实际情况，分析当前公安信息化融合于公安院校教育与培训模式中所存在的主要问题和取得的成功经验，进一步确定民警教育培训模式的主导方向，探寻适应公安工作发展和现代警务实战需求的教育培训新路子，整合公安院校和各基层实践单位的信息化资源，这对提高民警的信息化教育训练水平，为广西公安信息化教育教学改革有关决策、实施部门提供参考意见具有重大的理论意义和实践意义。

参考文献：

[1]本报记者，郭声琨在公安部第一研究所和物证鉴定中心调研时强调 不断提升公安工作科技化水平[N].法制日报，2014-8-27.

资金项目：

2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于公安信息化平台的‘教、学、练、战’一体化实践教学模式改革研究”（2016JGB426）；2015年度广西公安科学研究与技术开发项目“以提升信息化警务实战能力为导向的民警教育培训模式改革研究”（GAT2015-19）。

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