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  • 高职院校开设老年护理专业的必要性研究

    时间:2023-06-20 19:35:05 来源:正远范文网 本文已影响 正远范文网手机站

    摘 要:伴随我国人口老龄化现象和护理人才紧缺的现状,从老年护理的发展和现状,以及高职老年护理的研究内容和前景四个方面阐述高职院校开设老年护理专业的必要性。

    关键词:高职院校;老年护理;必要性

    人口老龄化是现代化社会发展的必然趋势,是21世纪重大社会问题,是国际社会普遍关注的热点。人口老龄化带来一系列问题,如社会文化福利事业的发展跟不上老年人的需要;家庭养老功能减弱;老年人对医疗、保健、护理以及生活服务的需求大大超过其他人,因此加强老年护理科学研究,重视老年护理人才队伍建设已是当务之急。

    一、老年护理的发展

    我国老年护理学的发展始于20世纪50年代中期,中国老年学与老年医学研究开始。20世纪80年代中期,中华老年医学会的成立和老年医学的发展,我国政府对老龄事业十分关注,先后发布了《关于加强老龄工作的决定》、《中国老龄事业发展“十五”计划纲要(2001~2005年)》等,有力地促进了老龄事业的发展。北京、上海等地设立了老年病门诊与专科医院。按病情不同阶段,提供不同的医疗护理。同时,老年护理医院的成立,对适应城市人口老龄化的需要发挥了积极的作用。老年学和老年医学研究机构的建立,与之相适应的老年护理学也作为一门新兴学科受到重视和发展。

    二、老年护理的现状

    目前,我国的老年护理仍沿袭传统的方法和模式,绝大部分老年人在家庭养老。家庭内担当照顾者的多为子女或是被称为家政服务员的保姆[3]。这些子女及家政服务员,基本上没有接受过正规的老年护理培训,尤其是家政服务员,多数是农民工或下岗女工,文化程度偏低,且缺乏老年护理知识,他们对老年人的照顾,仅限于老年人的吃喝拉撒,谈不上全方位护理。典型的“4-2-1”家庭模式出现,即一个家庭,四个老年人,两个独生子女组成的夫妻,加上一个独生孩子。一对夫妻要工作,要照顾一个孩子,还要照顾四位老人。他们对老年人的照顾护理,必然心有余而力不足。

    参照发达国家和地区的老年护理模式,结合中华民族养老特点,我国养老模式主要朝三个方面发展:一是家庭养老模式依然存在,但要有大量高素质的专业家政服务员进入家庭,协助完成家庭养老;二是依靠社区医疗养老机构,完成本社区老年人的医疗、保健和护理工作;三是养老院、老年公寓等社会养老模式养老。实际上,这三个养老模式的发展和完善,都需要大量具有较高职业素质的应用型老年护理人才。

    三、高职老年护理专业的内容

    老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。它是护理学的一个分支,与社会科学、自然科学相互渗透[4]。它涉及的护理范畴包括评估老年人的健康和功能状态,制定护理计划,提供有效护理和其他卫生保健服务,并评价照顾效果。老年护理学强调保持和恢复、促进健康,预防和控制由急、慢性疾病引起的残疾,发挥老年人的日常生活能力,实现老年机体的最佳功能,保持人生的尊严和舒适生活直至死亡[5]。老年护理即是针对老年人这一特殊群体,研究其健康状况和健康需求,促进老年人自我护理的能力,同时提供优质的护理措施,为最大限度地提高老年人的健康水平和生活质量,提供直接的援助和支持。

    2006年2月9日,国务院下发《关于加快发展养老服务业的意见》,指出要大力发展社会养老服务机构,要加快培养老年医学、护理学、营养学、心理学、管理学等方面的专业人才,要有计划地在高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程。针对本地护士成为紧缺型人才,特别是老年护理教育明显滞后,老年护理专科护士的培养几乎是一项空白。为了积极营造健康老龄化的条件和环境,我们要扩大护理教育规模,缓解护理人力紧张状况,开设老年护理专业,加强老年护理教育,加快专业护理人才培养,适应老年护理市场的需求,加强老年人常见疾病的防治护理研究,解决好老年人口的就医疗保健问题[7]。

    四、前景

    高职院校承担着当地区及其周边区市医护卫生人才的培养和培训任务,特别是目前十分紧缺的农村社区医疗卫生护理人才培训。护士成为紧缺型人才,特别是老年护理教育明显滞后,老年护理专科护士的培养几乎是一项空白。为了积极营造健康老龄化的条件和环境,我们要扩大护理教育规模,缓解护理人力紧张状况,开设老年护理专业,加强老年护理教育,加快专业护理人才培养,适应老年护理市场的需求,加强老年人常见疾病的防治护理研究,解决好老年人口的就医疗保健问题。

    老年护理专业就业前景广阔,为满足日益增长的老人健康及医疗护理需求,各种养老机构,如福利院及老年护理院等应运而生,赡养老人由家庭模式向机构养老模式的转化已是社会发展的必然趋势,社会需求的迫切程度在日益加重。 各种形式的养老机构将是我国未来很庞大的社会工程体系,从事老年护理的专业人员将是一支很庞大的社会岗位群体。任何一项专业教育如果没有广阔的用人市场,该专业教育就没有前途。老年护理专业教育根据社会需要而诞生,并拥有广阔的用人市场,该专业教育将大有发展前途。培养合格的老年护理人才,积极应对我国老龄化社会的到来,满足老龄社会的护理人才需求,对于我国构建和谐社会有着重大而深远的意义。

    参考文献:

    [1]郑宝娥,刘慧莲.我国老年护理的现状及展望[J].实用医技杂志,2008,15(33):4893-4894.

    [2]万宏伟,于放.探索中国老年护理之路[J].现代护理,2007,13(4):295-297.

    [3]刘宇,郭桂芳.我国老年护理需求状况及对老年护理人才培养的思考[J].中国护理管理,2011,11(4):5-9.

    [4]颜晓萍.医学院校高职护理老年护理学教学模式的研究与探讨[J].全科护理,2011,9(9):2437-2438.

    [5]白冬梅.高职高专院校护理专业开设《老年护理学》的探讨[J].中国健康月刊,2010,29(7):146-147.

    [6]杨新月.在高职护理教育中开设开设老年护理专业的实践[J].中华护理教育,2009,6(4):179-180.

    [7]李爱华,肖红双.如何培养高职护生对老年人的健康宣教能力[J].亚太传统医药,2009,5(9):183-184.

    [8]杨志丽,杨淑臻.开设老年护理专业的前景预测[J].中国医药导报,2008,5(21):156-157.

    推荐访问:必要性 开设 老年 高职院校 护理专业