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  • 宣传教育在计划生育中的实施效果分析

    时间:2023-07-17 08:10:10 来源:正远范文网 本文已影响 正远范文网手机站

    [摘要] 目的 分析宣传教育在计划生育工作中的实施效果和应用价值。方法 选择2012年1月—2014年3月的116例已婚女性为观察对象,按抽签方式随机分为两组,对照组与观察组均58例。只给予观察组宣传教育护理,两组随访期为3年,并对比两组女性的再次妊娠率与计划外妊娠率。结果 观察组女性的再次妊娠率(5.17%)显著低于对照组(24.14%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组女性的计划外妊娠率(3.45%)明显低于对照组(12.07%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 给予已婚女性计划生育宣传教育,有助于改善人们生育观,降低再次妊娠率与计划外妊娠率。

    [关键词] 计划生育;宣传教育;实施效果

    [中图分类号] R169 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2015)08(c)-0182-03

    [Abstract] Objective To analyze the effect of the implementation and application value education in family planning work. Methods FP I do 116 cases of married women observe an object-oriented times from January 2012 to March 2014 under the jurisdiction of, by the drawing of lots randomly divided into two groups, the control group and the observation group were 58 cases. Only nursing education given the observation group, two follow-up period of three years, and compared the two groups of women outside pregnancy and planned pregnancy again. Results The pregnancy rate of women again (5.17%) was significantly lower than the control group(24.14%), the difference was statistically significant (P<0.05); observation group Women of unplanned pregnancy rate(3.45%) was significantly lower than the control group (12.07%), the difference was statistically significant(P<0.05). Conclusion To give married women family planning publicity and education, to help improve people"s concept of fertility, reduce pregnancy and unplanned pregnancy again.

    [Key words] Family planning;Education;Implementation effect

    计划生育作为我国一项基本国策,具有降低人口数量、提高人口素质等重要意义,有助于改善我国人口对环境及资源压力的现状,推动我国综合实力的快速提高[1]。宣传教育是计划生育工作中的重要环节,是一种以计划生育、优生优育、生殖健康、避孕节育为主要内容的高效护理模式[2],其主要宣传方式为开展知识讲座、书面教材授课、播放科学教育片等。宣传教育形式具有广泛性及多样性,针对不同群体制定个性化宣教方案,有助于深入了解群众基础知识,并充分调动其学习自主性,改变其陈旧生育理念[3]。该研究给予我计划生育办管辖的58例已婚女性宣传教育护理,并与对照组进行对比分析,旨在进一步分析宣传教育在计划生育工作中的实施效果和应用价值,取得较满意效果,现总结报道如下。

    1资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2012年1月—2014年3月的116例已婚女性为观察对象,按抽签方式随机分为两组,对照组与观察组均58例。对照组:年龄23~40岁,平均年龄(33.89±1.73)岁,未生育7例,育有1胎51例。观察组:年龄22~42岁,平均年龄(33.04±2.14)岁,未生育6例,育有1胎52例。入选标准:所有患者均自愿配合此次研究且排除不孕及妇科疾病,如生殖道畸形、宫颈癌、卵巢囊肿等。统计学对比两组间年龄、产次等临床资料,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

    1.2 方法

    只给予观察组宣传教育护理,具体措施如下:

    1.2.1宣传教育形式 ①开展知识讲座:实施集中性授课,加强女性对相关知识的认知能力;定期开展以宣传教育为主题的知识讲座,耐心为女性讲解计划生育知识,充分调动研究对象的参与积极性,并配合计划生育工作。②教材宣教:给予研究对象相关生殖健康教育的书本,增强其知识水平;仔细为研究对象解答相关疑难问题,使其全面掌握相关基础知识。③播放科学教育片:定期为女性播放相关计划生育教育片,充分调动女性积极性并提高其兴趣;利用多媒体技术进行教育宣传,传授生殖健康、避孕节育、妊娠时间注意事项等相关知识,以增强女性对优生优育的健康意识。

    1.2.2宣传教育内容 ①我国人口现状;②马克思主义人口理论原理;③人口数量与社会协调可持续发展关系;④人口过剩的弊端;⑤优生优育观念;⑥避孕指导;⑦计划生育法条;⑧女性生殖健康教育。

    1.3 观察指标

    于宣传教育实施后,对所有研究对象进行时长2年的随访,分别记录两组女性的再次妊娠率与计划外妊娠率,并将结果进行对比分析。

    1.4 统计方法

    采用SPSS18.0统计学软件对数据进行分析,以n(%)表示计数资料,并用χ2检验。若P<0.05,则表示差异具有统计学意义。

    2 结果

    分析结果显示,对照组女性的再次妊娠率与计划外妊娠率分别是24.14%、12.07%,观察组女性的再次妊娠率与计划外妊娠率分别是5.17%、13.45%,组间差异有统计学意义(P<0.05),详细见表1。

    3 讨论

    计划生育是以广大群众为服务对象,以降低人口数量、提高人口素质为主要目标,可直接反映我国基本国策的执行力度[4]。我国农村人口具有人口自然增长率高、基数大、年龄构成轻等特点,造成我国人口数量不断增长,严重阻碍我国经济水平的提升[5]。实施计划生育,有助于控制农村及城镇人口数量的增长,在一定程度上提高我国居民的生活质量[6]。计划生育主要政策包括:①为适应社会经济发展水平进行优化人口结构、调控人口适度增长、增强人口质量等措施。②高效实施计划生育工作,主要措施如健全社会保障制度、开展宣传教育、建立相关奖励、加强科学技术与综合服务水平等。③积极提倡晚婚晚育及优生优育的理念,在遵守计划生育条令基础上,可准许生二胎。④鼓励已育女性进行结扎、上环等节育方式,给予计划外怀孕女性实施合理补救措施。⑤开展以优生健康为主题的教育工作,给予已婚女性相关知识咨询与检测服务。⑥建立合理奖励制度,对遵守该政策的夫妇进行适当奖励并提供各种优惠[7]。

    宣传教育是我国计划生育工作中的核心构成部分,可积极促进计划生育工作的高效执行。其主要内容包括计划生育教育、避孕节育、优生优育、生殖健康等,一般采用开展知识讲座、书面教材授课、播放科学教育片等方式进行相关计划生育宣传[8]。宣传教育形式具有广泛性及多样性,针对不同群体制定个性化宣教方案,例如针对知识水平较高的群众,利用书本教材进行授课,充分调动其学习自主性,并增强女性知识水平及生育理念;针对知识水平较低的群众,利用多媒体等技术进行健康教育片传播,使群体轻松掌握相关知识[9]。日常生活中,由于育龄女性 缺乏相关计划生育知识,对优生优育意识比较淡薄,往往导致意外妊娠发生,对女性身心健康造成一定损害。因此,对育龄女性实施计划生育宣传教育,有助于加强其相关知识水平,改变陈旧生育观念。具有宣传教育方式如下[10]:①加大宣传教育力度。于人口密集处及重要路口建立相关计划生育的宣传画及标语,并根据环境变化定期对宣传画及标语进行及时更新;在社区公告栏适当增加关于计划生育的报刊及墙报,使群体充分了解人口与资源、环境的关系;积极利用多媒体技术,定期开展形式多样化的讲座、比赛等宣传活动,为群众讲解生殖保健、计划生育法律政策及避孕节育等相关知识。②调动相关人员工作积极性。定期对相关计划生育工作人员进行知识与技能培训,使其增加对相关法律的掌握度;发挥工作人员带头作用,为育龄群众带来最新计划生育相关政策;计划生育协会委员应对育龄群众进行随访,深入了解群众相关信息,有助于人口管理;为群体传授科学育儿、生殖健康、科学避孕等相关知识,群众可正确认知自我,可有效促进工作人员与群众间交流。③坚持与时俱进。将相关标语及宣传画设计在农家乐宣传栏或服务员服装上,可及时为群体传递计划生育相关知识;应积极利用多媒体技术,与医院联合举行一系列关于健康教育的活动,为群体提供良好的社会环境;利用图文结合方式,设计相关计划生育手册,使群体可及时获取信息。

    该研究中,仅给予我计划生育办管辖的58例已婚女性宣传教育护理,并与未进行宣传教育的58例已婚女性进行对比试验。分析结果显示,对照组女性的再次妊娠率与计划外妊娠率分别是24.14%、12.07%,观察组女性的再次妊娠率与计划外妊娠率分别是5.17%、13.45%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。表明给予已婚女性宣传教育健康护理,有助于降低再次妊娠率与计划外妊娠率,加强女性相关计划生育知识。

    综上所述,宣传教育是计划生育工作中的重要环节,通过提高已婚女性计划生育、优生优育、生殖健康、避孕节育等相关知识水平,一方面可使其加强自身知识能力,并积极参与到计划生育工作中;另一方面有助于降低再次妊娠率与计划外妊娠率,很大程度缓解我国人口过多带来的资源及环境压力,有效推动国民素质的提升。

    [参考文献]

    [1] 沈妙珍.新形势下做好计划生育宣传教育工作的思考[J].中外医学研究,2012,10(10):135.

    [2] 宋燕群.对基层人口和计划生育宣传教育工作的思考[J].中国实用医药,2013,8(9):62-63.

    [3] 梁倩雯,杨彩轩,欧秀莲,等.计卫资源整合后的社区妇女流产后计划生育宣传教育与效果[J].中国社区医师,2014,30(4):155-156.

    [4] 冯向阳.新时期计划生育技术服务档案管理初探[J].中国计划生育学杂志,2014,22(8):564-565.

    [5] 崔志清.产前健康教育对于提高产妇母婴护理知识和技能的作用[J].中国实用医药,2013,8(9):62-63.

    [6] 耿艳侠.计划生育技术服务工作中沟通技巧[J].医药前沿,2012,2(16):372-373.

    [7] 付丹丹,杨君,王慧玲,等.待孕妇女对孕前优生性病筛查的认知、态度与行为[J].新乡医学院学报,2015,32(4):325-328.

    [8] 叶海荣.乡镇基层计划生育科技宣传教育工作探究[J].中国计划生育学杂志,2014,22(7):500-501.

    [9] 王奇玲,曾梅珍,郑瑞华,等.新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查的知识、态度、行为调查[J].中国计划生育学杂志,2013,21(9):62-63.

    [10] 俞红兰.基层医院产科门诊健康教育实施效果的观察[J].当代医学,2015,21(16):60-61.

    (收稿日期:2015-05-21)

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