廉洁主题教育活动12篇
廉洁主题教育活动12篇廉洁主题教育活动 “勿以善小而不为勿以恶小而为之” 班会记录 班会主题：廉洁教育班会时间：2014年3月4日班会地点：九(1）班教室主持人:班主任下面是小编为大家整理的廉洁主题教育活动12篇,供大家参考。
篇一：廉洁主题教育活动
“勿以善小而不为勿以恶小而为之”班会记录
班会主题：廉洁教育班会时间：2014年3月4日班会地点：九(1）班教室主持人:班主任记录人:班长班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界,人生的每一步都面临着和恶的抉择.生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。班会过程：（一)主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。（2分钟）
主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。（二）通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟)1、听两位同学讲故事：善的故事：《海瑞的故事》恶的故事：《贪官成克杰的反省》2、欣赏小品：善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事；恶的小品：《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么，为什么善就好，恶就不好呢?（三）通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。（10分钟）1、主持人引导同学发言,通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？扬善除恶,我们该做些什么呢？（四）通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”:（10分钟)1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》；3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之"，我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。(请两位同学领唱）（五）老师进行总结性发言：（3分钟）（六）主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判，对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。（5分钟）
“廉洁从我做起”班会记录
班会主题:廉洁教育班会时间：2014年4月18日班会地点：九(1）班教室主持人:班主任记录人:班长活动目标：
培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，树立“廉洁光荣、腐败可耻”意识，能够让学生从小懂得什么是对，什么是错，什么该做,什么不该做。活动过程:一、听廉洁小故事：1、《雷峰的故事》2、关于周总理的三个小故事。二、讲我们身边的廉洁小故事：孩子表演生活中的几个场景：1、妈妈把单位上的一些生活小用品（圆珠笔、纸巾等)随手带回家。2、小明把橡皮切成很小很小的方块玩.3、破坏公园里的公共设施。全班小朋友一起讨论，这样做对不对，应该怎么改正呢？三、学习“八荣八耻"（全班小朋友一起朗读，提出自已不理解的地方）以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。四、学廉洁儿歌：你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记,你拍二，我拍二，为了祖国要出劲.你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿，你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱,你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼。你拍七，我拍七，崇尚科学属第一,你拍八,我拍八，诚实守信人人夸.你拍九，我拍九，法律法规要遵守，你拍十，我拍十,争做廉洁小卫士!五、说一说，自己在以后的生活中要注意什么，养成什么样的好习惯？1、教师教读2、学生练读3、分组赛背
廉洁教育主题班会记录
班会主题：廉洁教育班会时间：2014年5月9日班会地点：九（1）班教室主持人：班主任记录人:班长班会目的：通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。班会过程：
主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻，以廉为荣。
主持人B:目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强“的廉洁品质的种子.
主持人A:从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。主持人A：大家都应该知道,一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道.只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人.请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断，
主持人A:包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情,清正廉洁,令行禁止，是个不折不扣的包青天。请看包拯判案，
主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀！接下来就请曹阿娇,方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目！答对了还有小奖品！
主持人A：他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天，答对的人可获得奖品.
合:我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行.从自己做起，从现在做起，了解防腐倡廉的知识，阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合:现在我宣布初九(1)清政廉洁主题班会到此结束。五、班主任寄语(小结）:
清正廉洁指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私利,贪赃枉法．同时也指有道德修养，行为纯洁．不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争．廉洁是指视名利淡如水,看责任重如山，少追求物质上的享受，多积攒精神上的富有，坚守住做人的气节，保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德，是华夏精神中一颗璀璨的明珠，我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范，我们要继承和发扬这种精神．虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天，我们作为一名中学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的，。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子，从小树立起远大的理想，将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远！
“廉洁你、我、他”班会记录
班会主题:廉洁教育班会时间:2014年9月19日班会地点：九（2）班教室主持人：班主任记录人：班长活动目的：
1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话,做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁"义务宣传员、监督员的角色。活动过程:一、走进廉洁
一屋不扫,何以扫天下?诚实勇敢、知错能改、自幼廉洁
二、认识廉洁
文明生活,健康成长：不弄虚作假、不贪小便宜、实事求是、公平公正
三、体验廉洁主持人：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有
人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。内容提要:某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负
责此项目的建设局卢局长,在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元,这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里,他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气.半年后警笛长鸣……,邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌，造成了严重的人员伤亡。……
同学们心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子,在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多,同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……
主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。
同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的
太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话,做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身.最后,让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。四、全体同学：签名活动。五、班主任总结
班主任：手捧同学写下的庄严誓言,聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么,一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是,作为一个民族振兴的大厦—-社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！六、主持人：宣布班会结束！
班会活动小结：通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长;通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
廉洁教育主题班会记录
班会主题：廉洁教育班会时间：2014年9月26日班会地点:九（2）班教室主持人:班主任记录人：班长活动目的：
学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程：
一、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根"在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
二、同学们讲由自己查找的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言，点评自身与他人,并提出如何改正自身，完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭.四、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”五、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为:五年级是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举。正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存在一些个别“小腐败”现象,所以有必要在小学生中开展防腐教育。六、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如:“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美"等等.七、班长总结:同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始,从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
篇二：廉洁主题教育活动
感谢同学们癿热烈収言毛泽东同志说得好我们青年人朝气蓬勃好像早晨八九点钟癿太阳社会収展国家富强民族振兴癿重担就落在我们身上所以当被牛玉儒同志燃烧自己照亮大家我们更应该从我们做起从小事做起讲诚信话做诚信事丌相互攀比丌找关系丌搞小特殊丌盲目追星劤力学习为了个人癿理想为了祖国癿富强而奋斗终身廉洁教育主题班会
活动目的：1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家
庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。活动过程：
一、走进廉洁一屋不扫，何以扫天下？二、认识廉洁文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。三、体验廉洁主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重
的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……
主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……
主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。
第二幕：同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。主持人：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。四、全体同学：签名活动。《廉洁歌》响起五、班主任总结班主任：手捧同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！六、主持人：宣布班会结束！班会活动小结：通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长；通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
清正廉洁主题班会
一、班会目标：1．本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标
准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2．让学生明白贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代身心健康成长。
3．通过主题班会，让同学们懂得廉洁教育从我做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。二、教学目标：
知识目标：学生懂得廉洁的含义，以此来辨别生活中的廉洁与非廉洁现象；弄清廉洁的意义，以此为基础走向社会宣传廉洁。
能力目标：培养学生分辨的能力，并能养成廉洁自律的好习惯。德育目标：通过学习，学生认识到廉洁是中华民族的传统美德，并激发学生的爱国之情。三、教学重难点：教学重点：学生认识到廉洁自律的重要性。教学难点：廉洁与学生的关系。四、活动准备：1．收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例及诗歌。2．《包青天》3．贪官事例及一些漫画4．辩论会的组织五、活动过程：（一）一首歌导出主题开场白：18世纪法国著名思想家孟德斯鸠有一句名言：一切有权利的人，都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力得人使用权力一直到有界限的地方。男主持人：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女主持人：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男主持人：清正廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清正廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清正廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
（二）认识廉洁人物：请同学们列举廉洁的优秀代表。（三）贪官漫画的思考（四）辩论会：正方：防止权力腐败重在教育；反方：防止权力腐败重在监督。
双方选手进行自由辩论（五）辩论主持人总结本次班会的意义总结:感谢双方辨友给我们带来了一场精彩的辩论会，我们知道了制约权力的双把利刃，教育与监督，然而我们作为当代中学生，我们又应该怎么做？我们要记住:”廉洁”的含义是,懂得勤俭节约,洁身自爱,自律自强,大公无私,懂得弘扬”敬廉崇洁”,人人都知诚信,人人讲信用,守诺言”。我们可以做的是:从我们做起,从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不互相攀比，不找关系，不搞小特殊，不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，更为了祖国的富强而奋斗。（六）班会主持人总结提升班会目的：我们日常生活中如何联系实际，立志做廉洁自律的人。
廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习
一、教学目标：1、通过选取的事迹，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨
是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。
2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3、通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。二、教学重点：
1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。三、资料准备：课件：儿歌、清正廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》四、教学过程：(一)导入出示“廉”字“廉”可以组成那些词。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）洁：就是洁白，指的是有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格。从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。问：同学们，你知道“廉”是什么意思？问：廉洁指的是什么？廉洁就是清廉、洁白，不贪污。（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比?）(二)明理，认识廉洁故事一：《两袖清风的于谦》。1、读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于谦两袖清风？（“一身布衣，两袖清风”）2、你对于谦还有哪些了解？（石灰吟）3、学生读一读，
4．问：《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？5．这首石灰吟更是于谦一生的写照，作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情操的的决心。6、小结：于谦是古代历史上廉洁为公的一个杰出代表，在中国几千年的历史长河中，有许许多多像于谦这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们再来看一个小故事。故事二：《周总理的廉洁故事》教师讲故事同学们，听了这个故事，你觉得周恩来总理是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说）其实，清政廉洁的典范从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲当代人物清正廉洁的故事。（学生讲当代人物故事1—2名）教师明确：（1）廉洁，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉洁是美德之一，受人爱戴。（3）廉洁可抵制物欲横流。（4）廉洁是大公无私的表现。（5）廉洁可提高人的内在修养。听完后讨论：听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言）（三）、联系实际，关注周围人的廉洁。案例呈现：在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。1、六（1）的王强出钱请同学做作业。2、班干部选举前，沈圆为了能使自己能当选干部，就给同学们送礼，请他们吃小食品，目的是让这些同学投他一票。（1）学生交流评价（2）教师简要小结：班干部竞选中，应遵守竞选规则，公平竞争。要以自己的实际行动获取同学的信任，而不是靠物质来换取。3、王飞是班上的卫生委员，负责检查班里的卫生。今天是王飞的好朋友林东值日。林东没有把卫生工作做好，却私下给王飞5元钱，叫他不要扣分。王飞拒绝了林东的要求，说：“我不能这样做。”（1）学生判断，说说理由。（2）教师小结：林东这种做法不对。用钱去收买同学，采用变
相行贿。王飞坚持原则，不拉关系，面对金钱不动心，是个做事负责的人。
3、说说自己学习后的感受。廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人、廉洁公正，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。4、同学们，我们一起再来认识一下这些感动中国的廉政人物”：放课件：（燃烧自己，照亮大家的牛玉儒；立警为公，执法为民的任长霞；淡泊名利，甘为人梯的马祖光；“百姓书记”“五部曲”的梁雨润；群众的主心骨的张建国；捧着一颗心来，不带半根草去的周国知；一心为民好村官的曹发贵；用生命书写忠诚的岳林涛；郭峰赵德尊：离休未敢忘忧国。）这些人物有家喻户晓的，也有许多是不为人知的，他们的平凡事迹却感动了中国，感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被他们的事迹感动了，有很多话想说，大家说说自己内心的感受吧！（学生畅所欲言）(四)激情感悟廉洁“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”??。(五)升华主题1、大屏幕出示：《廉洁歌》（采用多种形式读）从小争做小雷锋，社会风景日月新！(六)总结清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的公民。
廉洁光荣，腐败可耻主题班会
教学目的：（1）使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，在头脑中根植“清正廉洁”的理念。（2）通过主题班会，让学生懂得廉洁教育要从小抓起，从我做起，深刻领会廉洁文化的内涵，让学生受到公正高尚、清白做人的人格教育，使其养成良好的品格和正确的价值观。活动过程：1、主持人：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向；它是我们人生路上的挚友，伴随着我们一生走正道。今天，就让我们通过“廉洁根植心田”主题班会，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，从小做一个公正高尚的人。下面我宣布“廉洁植根心田”主题班会现在开始。请听唐朝宰相卢怀慎的故事。（讲故事唐朝宰相卢怀慎）杨馨：其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，下面我们以热烈的掌声欢迎同学为我们讲其他廉洁人物的故事。（讲故事《共和国三位总理的廉洁小故事》、《贫穷的方志敏》、《人民的好儿子——孔繁森》）马瑞：金杯银杯不如百姓的口碑，金奖银奖不如百姓的夸奖，许许多多的清官，为后人留下了宝贵的精神财富，至今仍为人们称颂。马英：领导干部要"四常"：常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想。同学们，你还知道哪些格言警句？（讲格言警句）王楠：同学们，廉政文化对我们来说似乎很遥远，但它已悄悄地进入我们的校园。对我们进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”。
马涛：胡总书记提出了“八荣八耻”，这是新时期的主流价值观和道德建设的标杆，让我们齐诵“八荣八耻”
（齐诵《八荣八耻》）2、宣誓仪式（全体同学跟着主持人宣誓：不比吃穿不乱花钱爱护公物热爱劳动诚实守信拾金不昧团结同学尊敬师长）3、辅导员讲话：队员们，今天我们举行了“让廉洁植根我们心田”主题队会。通过活动，让我们更深地领悟清正廉洁的内涵，树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的思想。希望全体队员们能牢记今天立下的誓言，做一个维护正义，一身正气的新一代少年。4、主持人宣布活动结束。教育后记：通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长；通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
廉洁教育主题班会
一、教学目标：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。二、教学重难点：培养谦洁自律的意识，懂得诚信为人。教学方法：讨论、交流、评议等形式相结合教学准备：排练有关相关廉洁文化的小节目。如：小品、演讲等，收集有关古今中外廉洁自律的故事。教学课时：一课时教学过程：一、故事引入，树立意识1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。讲述故事《两袖清风的于谦》2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。3、交流故事。（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿„„）二、联系生活，辨析行为1、学生表演：一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！3、小结：这就是我们身边的廉洁。不是自己的东西不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东
西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评
5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。（）②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。（）③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。（）④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给。（）⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。（）⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。（）（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。三、齐读廉洁童谣：《八荣八耻拍手歌》：你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。你拍三，我拍三，服务人民记心间。你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。你拍七，我拍七，参加劳动要积极。你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。你拍九，我拍九，克服困难争上游。你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。三、总结：师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。让我们从小学做人，做一个诚实守信，堂堂正正的人。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？四、板书设计：以廉为本诚信做人诚实勇敢知错能改我要做到：不弄虚作假不贪小便宜实事求是公平公正
“廉洁，从小做起！”主题班会
一、活动目的1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。2、弘扬廉政自律的民族精神，让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉政作为一生的操守，自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养。二、教育重点难点通过正反事例，触动学生的心灵，将廉政作为优秀的道德品质，以此约束自己。三、活动准备要求学生查阅资料，了解廉政的含义、古今中外关于廉政的感人故事、关于廉政的名言警句。四、活动过程（一）教师谈话导入：主持人：同学们，尊廉崇洁对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。（二）讲述有关廉洁的小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁。1、故事一《毛主席的廉洁故事》“你的饭给我吃一点好吗？”1929年1月，红四军下井冈山，迂回于赣南、闽西之间，我们跟随毛主席行军，沿途没见他骑马，可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记，但他同战士们同吃一锅饭，同吃一盆菜，没有丝毫区别。行军中，出发早，吃饭早，各人都自带午饭。有一次我们行军休息，大概是上午十点多钟，大家照例拿出自带的午饭吃。那天毛主席因起来
得晚些，没带上午饭。我们吃饭时，毛主席到了。他坐在我旁边，对我说：“起来迟了，早饭没吃，也没带上午饭，我的肚子饿得很，你的饭给我吃一点好吗？”我就把饭给他吃了。现在想想，那时的毛主席已是我们红军的领导核心，毛主席的廉洁，在当时是少有的。
三年还是那双旧袜子1932年，红军打到漳州，我由白区厦门到漳州，住在毛主席那里。一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，我盯着他的袜子看，主席把脚一伸，对我说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，自从我们一同行军，见到的就是这条毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队没收的毛毯，并不是完全没有，但是他不要。2、故事一《周恩来总理的衣服》周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。”（三）讨论：1、你喜欢故事里面的人吗？为什么？2、你懂得了什么？学到了什么？（四）多媒体播放歌曲《廉洁是福》，在歌声中，本次主题班会顺利结束。（五）延伸
你还知道哪些关于廉洁方面的故事讲给同学听。
篇三：廉洁主题教育活动
廉洁教育活动总结廉洁教育活动总结范文不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，那么将这些记录写
在活动总结中，让自己铭记于心吧。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家整理的廉洁教育活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了培养学生良好的思想品德和高尚的道德风范，我校从加强校园文化建设入手，把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中。通过深入扎实地开展廉洁教育系列活动，营造出了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，促进了和谐校园建设，收到了良好的教育效果。
一、高度重视，统一认识，统筹部署为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，制定了廉洁教育活动实施方案，党、团、队负责人亲自参与活动，精心部署，狠抓落实，抓出实效。一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议，研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时，大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书，营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传，提高全体师生自觉抵制不良风气的自觉性。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象，我们区别对待，分别要求。提出：校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。二、开拓渠道，积极探索，努力实践我们本着以人为本、从实际出发的原则，积极探索开展廉洁教育的有效途径和方法。通过开展丰富多彩的主题教育活动，使广大师生轻松愉悦地接受廉洁教育。(一)大力宣传，营造良好的敬廉崇洁氛围1.充分发挥共产党员先锋模范作用。鼓励先进青年教师接受时政学习，带动全体教职工加强学习，努力提高政治觉悟和业务水平，树立敬业爱岗，拼搏奉献的精神。党支部抓好党员思想教育，把廉洁教育同保持党员先进性教育结合起来。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。2.结合师德师风教育，开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校与每个教职工签定了师德师风责任状。通过廉洁教育促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表，做学生喜爱的教师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。廉洁从教、敬业奉献、教书育人已成为全体教师的共同追求。3.推行校务公开，促进民主管理。教师评先、评优、评定职称等，实行量化考核、民主评议，做到公开、公正、公平。建立了教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、学校财务、教务、政务落实财产检查等制度，努力做到“五个透明”。即：政策透明、标准透明、决策透明、财务透明、结果透明。4.把廉洁教育融入和谐校园建设。开展党团员与贫困生、学困生结对帮扶活动。一个党团员帮扶一名学困生和贫困生，不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的思想和生活情况，使他们重新树立自信心，努力学习以优良的成绩回报社会。每逢重大节日，学校都要向贫困生赠送学习用品和过节物品。我校扶贫助学工作受到学生、家长和社会的高度赞扬，新闻媒体也进行了报道。为促进青年教师更好地把廉洁教育融入常规教学之中，我们采取新老教师师徒结对帮教措施，师徒互相听课、评课，互相交流。老教师，以深入课堂听课，辅导教学等形式积极帮助年轻教师提高业务，使他们早日成为合格的人民教师。
(二)挖掘课程资源，积极开展思想道德教育我们注重挖掘现有的课程资源，充分运用现有材料，在学科教学中落实廉洁教育。一是提倡各学科教师积极参与，使各科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料，汇编了《廉洁教育校本教材》，作为对学生进行廉洁教育的资料。通过教学，让学生在课程学习中领悟，在生活中体验。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录，鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得，讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的.高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌，自办小报、书画作品展评等形式，做到既学知识又学做人两不误。(三)加强廉洁文化阵地建设，增强崇廉敬洁意识我们一方面抓好廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报等校园文化建设。将廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报、校园文化建设、开展教育活动等多项功能于一体。在校内建立了廉洁文化长廊及廉洁文化墙。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容，廉洁文化一面墙以廉洁故事、图片资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上，开辟“廉洁教育园地”，广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型，各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。在水池边、花坛和草坪中，设置廉洁警示牌，内容既有廉洁格言警句，又有宣传图画。充分利用校内有线电视，开辟《廉洁在我身边》专题栏目，及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹，弘扬正气。另一方面将廉洁文化阵地建设与校园文化建设和德育教育相结合。校内设立了松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体，凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格，以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动，使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪，从而培养“崇廉尚洁”，“以廉为容、以贪为耻”的意识。三、以活动为载体，加强廉洁教育我们充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化品位。广大教师发挥主力军作用，认真开展廉洁教育活动。各班经常组织学生召开主题班会，出专题黑板报、宣传栏，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉洁之风，促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。重点开展了“3+10”活动。即着重进行三方面教育：①勤俭节约教育，引导学生从小事做起，从我做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸，养成良好的节约习惯，争做节俭小卫士;②诚实守信教育，说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力，讲文明话、走文明路、做文明人;③廉洁奉公教育，学习廉洁奉公榜样故事，古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞。认真开展“十个一”活动。向全校发出一份倡议，组织教师收看一批警示片，上好一节廉洁教育专题课，组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动，举办一次主题队会，讲述一个廉洁故事，办好一批廉洁小报，写一篇读书心得，背会一句廉洁名言，参加一次校外义务劳动，使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。通过开展廉洁文化进校园活动，学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高，学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强，“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化进校园活动，犹如一股清风滋润着广大师生的心田。它不但提高教师素质，推动了教师自身的成长，而且培养学生的综合素质，有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高，促进了和谐校园建设。根据上级法院部署，我院于近期组织开展了廉洁司法警示教育。通过学习文件、通报，观看反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》，让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心，但以史为鉴乃强基所必需。在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中，乃至今后长期的司法活动和社会生活中，作为国家工作
人员，特别是作为一名正义化身的人民法官，我应当“后师不忘前车之鉴”，善于从反面典型中吸取教训，时时刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素养。
一要始终保持良好的学习习惯。在倡导终身学习的当今社会，学习几乎成为全民的自觉行动，故对于一名党员干部来说，尤应把学习作为必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，做出的决策可能失之偏颇。说实话，我们也常常看到一些党员干部在学习上静不下心来，总以工作忙为借口推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。好多东西，只有静下心来细细研读，细细体味，才能有所思，有所获。大量反面的案例告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就容易浮躁，静不下来;而心不静，欲望就容易膨胀，就会拒绝不了诱惑，乱方寸，最终被诱惑的绳索绊倒。综观好多“倒下”的干部，在反省时都痛心疾首地提到把精力过多地用在“应酬”和“社交”上，而没有潜心攻读政治和业务书籍，以致最终迷失自我，迷失方向。因此，作为法院干警，必须要坚持认真学习，从书本上学，从实践中学，既要努力钻研法律、钻研业务理论，更要脚踏实地，认认真真学政治、学做人，这样才能求得真实学，增长真才干，在经济建设和社会发展的汪洋大海中常葆一帆风顺。
二要始终坚守廉洁自律的行为规范。一心为民、两袖清风，公正审判、清正廉明，这是一名法院干警最基本的行为准绳。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，也时常为大家敲警钟，我们一定要铭记在心。党员干部不廉洁，不仅会破坏党群关系，败坏党在人民群众心目中的形象，更会严重损害党和国家的利益。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后跌入犯罪深渊，给自己，给家庭，给社会，给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此，作为法院干警，特别是党员干警，一方面我们要积极投身实践，在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界，勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练，到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己，干出一番业绩，增长自己才干。另一方面，要时时记得警钟长鸣，慎独慎微。“千里之堤，溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节，在思想上放松警惕，就会不自觉放纵自己，在错误的道路上越滑越远，最终一失足成千古恨。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们应始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉用党章党纪严格约束自己，用先进的思想道德对照检查自己，正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，筑牢思想道德防线，始终保持共产党人的浩然正气。
三要正确行使手中的审判权，努力为人民把好秤，掌好舵。从历史渊源来看，我国是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等传统观念在百姓心中根深蒂固。有鉴于此，作为一名新时期法院干警，我们非常有必要从内心深处来抵御和摒弃腐朽思想的侵扰，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。首先是要从根本上清楚手中的权力究竟从何而来。我国宪法明确规定，“一切权力属于人民”。
任何一名干部，不管是由选举产生，还是由上级委任，都是受人民的委托或授权。因此行使审判权时要主动接受组织监督和群众、社会监督，真正做到公开、公正、公平。其次要懂得如何正确行使手中的权力。人都说，不受羁束的权力会导致腐败，绝对的权力容易产生绝对的腐败。正因为如此，所以近年来我们党特别强调以法治国，强调在党的领导下依法审判，以及对审判权运行的监督。对于领导和权力的问题，邓小平同志曾精辟指出，“领导就是服务”，形象地表明权力只是为人民服务的工具，掌权只是为人民服务的机会，用权是为国家为人民造福祉谋利益。因此，我们要始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁司法，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意为党、为人民审好每一个案件。
“家庭是社会的细胞，是构建和谐社会的重要基础;家风，是一个家庭传承的风气与风格，领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家……”这是3月9日下午，一三一团纪委、妇联联合向全团党员干部家庭发出的《树立清廉家风、建设幸福家庭》倡议书的内容。自此，拉开了该团“树立良好家风、弘扬廉洁齐家”主题教育活动帷幕。
为进一步加强党员干部的廉洁教育，贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》，把廉洁齐家的思想观念渗透到党员干部家庭，实现党风政风与社风民风的良性互动，不断筑起反腐倡廉的家庭防线。从3月9日开始，一三一团以“树立良好家风、弘扬廉洁齐家”为主题，在全团300余名副连级以上党员干部家庭中开展一系列主题教育活动，即：
广泛开展“好家风、好家训”征集宣传活动。要求全团37个基层单位要充分发挥兵团屯垦戍边特色，结合建党xx周年和红军长征胜利80周年，开展各种以“红色记忆”为主题的“好家风、好家训”活动，使广大党员干部群众更加自觉地把家庭建设和国家发展结合起来，抒发家国情怀，以家庭幸福梦托举国家富强梦、民族振兴梦。
充分利用公民道德建设月、廉政文化宣传月和党风廉政建设教育月活动，广泛开展家书手札征集活动。动员党员领导干部与家人互赠手写家书，如党员干部给父母写，回忆当年家教点滴;夫妻之间写，分享家庭幸福感悟;党员干部给子女写，用经历和见闻教导子女崇德向善;子女给党员干部写，畅想家庭美好未来等等。
广泛开展“廉洁齐家”主题实践活动。组织召开党员领导干部家属主题座谈会;组织党员领导干部及家属参观七师警示教育基地;与300余名副连级以上党员干部家属签订《“与廉洁同行、当好廉内助”承诺书》;向300余名副连级以上党员干部家庭发出《树立清廉家风、建设幸福家庭》倡议书;邀请优秀“廉内助”开展主题演讲活动;通过QQ群、微信、手机等平台，发送廉政提醒短信;开展主题征文活动，观看主题廉政电影等活动。并将家庭助廉教育融入到各种文艺作品中，通过快板、舞蹈、歌曲、小品等形式，大力宣扬好家风、好家训，提醒党员领导干部时刻绷紧“廉洁自律”这根弦，始终做到严以律己，带头反腐倡廉、建设和谐家庭、争做廉洁模范，自觉把廉洁当做一种习惯、一种风尚。
根据院党组的统一部署和院纪检组监察室的具体安排，我庭结合实际，精心组织、认真开展，以排查整改为突破口，以教育效果为着力点，活动取得了预期效果。现将活动总结如下：
一、精心组织、及时动员，全庭干警从思想上深入活动接到院纪检组监察室的通知后，我庭立即行动起来，结合实际制定了《行政庭开展司法廉洁教育活动细化安排》，及时动员部署，做到目标、任务、时间三落实。二、深入抓好学习，提高思想认识根据《活动安排》，主要采取自学与集中学习结合的方式，以领导干部和审判人员为重点，以排查整改为突破口，分别进行了集中学习和讨论，主要学习了《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《最高人民法院“五个严禁”规定及违反“五个严禁”规定处理办法》等法律法规、党纪党规。通过学习和讨论，每位同志对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识，明确了努力的方向。三、活动形式多样，教育效果显著采取了多种活动形式，确保活动取得实效：1、上一堂党课。在主题教育活动中，结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育，由庭长给全庭干警上一堂党课，重温党章要求，增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识，奠定了本次主题教育活动的思想基础。2、搞一次警示教育。全庭组织观看警示教育片,用发生在我们身边的案例教育、警醒大家，深刻认识违法违纪行为对党和国家、对人民法院以及对个人造成的危害，使干警从中受到感悟、吸取教训，从思想上架设高压线，变“要我廉”为“我要廉”，在审判工作中自觉抵制各种诱惑，始终保持清正廉洁本色。3、写一篇心得体会。要求全庭干警结合审判工作和自身实际，撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的心得体会。通过本次司法廉洁教育活动，全庭干警坚定了理想信念，增强了宗旨意识，认识到坚持党的优良传
统、改进工作作风是一项长期性的工作，必须持之以恒。我庭将认真按照党组的要求，抓住本次司法廉洁主题教育活动的契机，继续开拓思路、扎实工作，巩固活动成果，推动以审判工作为中心的各项工作取得更大的成绩。
篇四：廉洁主题教育活动
本文来源：网络收集整理\word可编辑廉洁教育主题团日活动策划书（两篇）
腐败是一种丑恶的社会现象，廉洁教育很重要，开展廉洁教育主题团日活动是非常有必要的，那么活动策划书该怎么写呢?下面是我为大家整理的廉洁教育主题团日活动策划书，欢迎大家参阅。
廉洁教育主题团日活动策划书(一)一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢?二、班会主题：廉洁教育在我心三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。四、活动时间：5月23号(周日)pm7：00五、活动地点：学海花园六、活动流程：a)主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。b)开场歌曲：c)游戏：七、工作安排①主持人：钟伟明③游戏负责人：④策划书：⑤播放配音：
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⑥海报拍照：⑦奖品负责人：⑧卫生负责人：八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。九、经费预算奖品：*******十、注意事项：青少年学生是祖国的未来与希望，是21世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。廉洁教育主题团日活动策划书(二)一、活动背景为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。根据上述精神，团支部组织学习和学生自创文艺节目等形式，开展“廉政文化进校园”主题团日活动，将有关廉政文化的有机的融入其中，使其在娱乐之中懂得廉政教育的必要性，增强学生对廉洁清政的意识，宏扬“俭以养德、廉以正身”。二、活动目的学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，
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就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题“廉政文化进校园”四、活动时间****五、活动地点待定六、活动对象***全体同学七、活动前期准备1、准备整理好知识竞赛所用的题库。2、安排好每一次活动开展的流程、地点、时间以便开展活动中有突发情况的更改方案。3、做好廉政知识竞赛报名准备，及通知参加比较的同学做好比赛准备。4、找好要观看的电影。八、活动安排(1)、廉政知识竞赛作为当代大学生的我们应该经常反省我们日常行为中的不良行为，加以抑制和克服，不断地提升自己的道德修养和思想觉悟。“德”是很内在的修养，就像知识那样，是靠平时领悟和积累的。通过此次廉政知识竞赛加强同学们对廉政知识的进一点了解，并以身作则。比赛时间：待定比赛地点：待定(2)、观看廉政电影
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作为当代大学生的我们应该了解反腐倡廉的有关知识，通过观看廉政电影来树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。从思想上做到诚信守法，杜绝腐败!
时间：待定地点：待定(3)、主题班会1、综合上面所有开展活动，进行总结开展主题班会。2、主题班会活动流程及内容根具前面所有活动开展情况而定。主题班会时间：待定主题班会地点：待定九、纪律问题：1、本次活动除特殊情况之外，任何人不得无故缺席，有事需在纪律委员处履行一切请假手续。2、活动期间，纪律委员严格考勤，无故缺席的同学按照班规扣其相应操行分。十、经费预算物品单价数量合计试卷2角/份255元主题班会20合计：25元
篇五：廉洁主题教育活动
三参加人员全校全日制在校学生本科生研究生及省内外高校学生四活动时间2009五活动内容廉洁教育活动主要包含廉洁主题演讲比赛廉洁征文廉洁书画作品征集大学生廉洁文化调查廉洁教育专题讲座五大部一创建廉洁社会从我做起主题演讲比赛大学生廉洁教育系列活动方案
为进一步推进我校大学生廉洁教育工作，培养学生廉洁自律意识和学术道德观念，把加强大学生思想政治工作融入到学习实践科学发展观活动中，为社会主义建设培养可靠接班人。由党委学生工作部、纪委监察处主办，政治与公共管理学院和廉政研究中心承办，将在今年3月至6月举办第二届大学生廉洁教育系列活动，现将活动方案和有关事项通知如下：
一、活动主题廉洁，我们共同的责任二、组织机构主办：党委学生工作部、纪委监察处承办：政治与公共管理学院
湖南省廉政研究基地（湖南大学廉政研究中心）（一）第二届大学生廉洁教育系列活动领导小组组长：邓频声唐亚阳副组长：于祥成李劲松刘泽亮成员：钟小红彭文军付蓉芬袁柏顺领导小组下设学术委员会和工作小组，学术委员会由湖南大学廉政研究中心专家袁柏顺、龙太江、田湘波、余凯组成。（二）第二届大学生廉洁教育系列活动工作小组工作小组负责廉洁教育活动的具体组织实施工作。工作小组工作地点设在政治与公共管理学院112室。组长：付蓉芬副组长：张坤汪洋成员：杨锦滔李江浩梁渊及政治与公共管理学院分团委、学生会成员工作小组下设协调组、综合组、接待组、后勤组4个小组，小组成员和主要工作职责如下：1.协调组组长：张坤成员：李丰涛罗迪强主要职责：负责活动时间进度安排和场内场外工作的协调；负责与各学院学工办联络，保障活动的开展。2.综合组组长：汪洋副组长：梁渊成员：付星华李释然施昳曲晓亮杨春林
刘慧高阳龚湉湉肖清泽喻朝曦包蕾
主要职责：负责系列活动方案的策划、拟定；负责活动的组织、开展；负责活动的宣传、总结工作。
3.接待组组长：杨锦滔成员：唐骞权美子主要职责：负责嘉宾的邀请和接待工作。4.后勤组组长：汪洋副组长：李江浩成员：王敬喻晓主要职责：负责活动的后勤保障和活动所需物品的购置。三、参加人员全校全日制在校学生（本科生、研究生）及省内外高校学生四、活动时间2009年3月--2009年6月五、活动内容廉洁教育活动主要包含廉洁主题演讲比赛、廉洁征文、廉洁书画作品征集、大学生廉洁文化调查、廉洁教育专题讲座五大部分。（一）“创建廉洁社会，从我做起”主题演讲比赛：1.报名方式：各学院选派1～2名队员参加比赛，并将名单于4月3日下午6点前将名单（包括姓名、学院、专业班级、手机号码）通过办公自动化分别发送至学生工作部教育办张坤老师和政治与公共管理学院汪洋老师处，邮件主题为“XX学院廉洁演讲比赛报名”。2.比赛主题：初赛：“创建廉洁社会，从我做起”决赛：在“科学发展促和谐，满袖清风写华篇”和“倡学术道德，促优良学风”中任选其一3.比赛形式：初赛：主题演讲和廉洁知识问答决赛：主题演讲、即兴演讲和廉洁知识问答4.比赛时间地点：初赛：2009年4月11日（周六）下午2：00—6：00复临舍101决赛：2009年4月16日（周四）晚上7：00—9：00复临舍报告厅5.比赛进程
抽签：各学院参赛选手于4月9日14：00准时到政治与公共管理学院112办公室进行抽签。
初赛：选手围绕主题进行演讲，演讲时间不超过5分钟，主题演讲完毕进入廉洁知识问答环节，答对加分，答错不扣分。按总分由高到低排列，取前12名进入决赛。
决赛：选手首先围绕主题进行演讲，演讲时间不超过5分钟，主题演讲后，选手现场抽取一道题目进行即兴演讲，选手抽取题目后有30秒的思考时间，即兴演讲的时间必须控制在2分钟以内。即兴演讲结束后进入廉洁知识问答环节，答对加分，答错不扣分。
6.奖项设置根据决赛总分排序，一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。（二）“廉洁，我们共同的责任”主题征文比赛1.参赛要求：各学院推荐10～15篇，围绕主题，体裁不限，可以是有关廉政建设和建设廉洁社会的论文，也可以围绕“廉洁，我们共同的责任”这一主题发表自己的看法，字数2000-5000左右，要求各学院收集后，在5月6日至5月8日下午6点以学院为单位按winrar格式通过办公自动化发送至学生工作部教育办张坤老师和政治与公共管理学院汪洋老师处，邮件主题为“XX学院征文作品”。2.格式要求：（1）页面设置为A4，标题用三号字黑体居中，正文用五号字宋体，1.5倍行距，首行缩进2个字符。（2）每个word文档的名称为学院名+作者姓名，如：“政管院张三”；打包的RAR文件名称为学院名，如：“政管院”。3.奖项评选及设置：由湖南省廉政基地的专家组织评审，最终评选出一等奖15名，二等奖25名，三等奖40名和优秀奖若干，并将获奖论文编结成册。（三）廉洁书画作品征集1.参赛要求：作品要求原创，扣紧廉洁自律的主题，突显廉洁教育这一大主题，作品体裁为漫画、绘画作品、书法作品（包括硬笔和软笔）和手抄报作品，各学院推荐5～10件，在5月11日下午2：00—6：00间交至政治与公共管理学院112办公室，要求每件作品背面标明作者学院、姓名和学号。2.奖项设置：由湖南省廉政基地专家进行评审，评出一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名和优秀奖若干，并奖获奖作品在学生园区和主要教学楼进行展览，此次展览将会同时展出反腐倡廉的相关图片和文字资料。
（四）大学生廉洁文化调查此项调查分为校内问卷调查和校外网络调查两部分，校内调查主要是通过发放调查问卷进行，请各学院要高度重视，配合搞好问卷发放和回收工作，并指派专人负责。网上调查主要面向国内其他高校的学生，依托全国高校百佳网站——湖南大学廉政教研网（www.hunanlz.com），建立“大学生廉洁教育调查”专栏，请各学院组织本院学生参加网络调查，并鼓励他们向其他高校的同学发出邀请，积极参与活动。（五）廉洁教育专题讲座此项活动是通过廉洁教育专题讲座对广大同学进行廉洁意识的教育。活动邀请湖南省廉政基地专家、国内外知名学者以及政府职能部门领导举办专题讲座，在学生中开展广泛的廉洁意识教育。计划进行三场讲座，主题分别为“腐败离我们并不远”、“学术道德与学风建设”、“西方廉洁教育概览”，活动时间地点将另行通知。届时要求各学院指派一名辅导员带队参加讲座。六、活动要求1.各学院要高度重视此项工作，加强领导，精心组织，以学习实践科学发展活动为契机，把加强大学生廉洁教育工作作为学生思想政治教育和课堂教学的重要内容，认真将活动的各项任务落到实处。2．各学院要以寝室、班级、年级、学院为单位，层层发动，特别要发挥党员和学生骨干带动作用，加大廉洁知识的宣传力度，引导学生自觉养成廉洁自律的意识。系列活动结束后，将组织评审，为积极参加活动的学院颁发“优秀组织奖”。3.各学院要根据《湖南大学关于转发湖南大学大学生廉洁教育实施方案的通知》（湖大党办字[2008]1号）精神和本次活动的主题，结合本单位实际，细化大学生廉洁教育活动方案，将大学生廉洁教育与学生养成教育和毕业生思想教育以及学习实践科学发展观有效结合起来，并于4月10日前将本单位的大学生廉洁教育方案通过办公自动化发送至学生工作部教育办张坤老师处。
篇六：廉洁主题教育活动
廉洁主题班会活动方案当阳市实验中学九（10）班“种下廉洁种子，收获清廉之果”主题班会方案设计者：湖北省当阳市实验中学丁德早一、班会主题：廉洁文化进班级——种下廉洁种子，收获清廉之果。二、活动目的：1、本次活动使同学们知道廉洁是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。2、利用讨论、故事、短剧、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性,树立正确的道德观.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信,正直无私,自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。三、活动准备：1、收集一些遵纪守法，廉洁自律的故事、案例、格言警句。2、进行短剧排练。3、进行多媒体廉洁自律教育资源整合、制作。3、主持人甲、乙主持词的编写和主持排练。四、活动过程
（一）导出主题
主持人合：
尊敬的老师、同学们下午好！廉洁文化进班级，种下廉洁种子，收获清廉之果主题班会活动现在开始！
主持人甲：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的大国，在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
主持人乙：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族、清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界。它要求人们诚信、廉洁、正直。
主持人甲：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
主持人合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体，一个民族，一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
（二）认识廉洁
同学举手并发言：廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁自律就是掌管政权时行政要干净，不能受贿，掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
主持人乙：廉洁的道德教育，要从什么时候做起？全班同学合：要从什么小时候做起；要从我们做起。
主持人甲：那么，就我们中学生而言，有哪些不廉洁的行为呢？同学接龙回答：
考试舞弊。
骗取或恶意拖欠同学的钱物。
对老师同学诚信缺失。
部分干部同学行为失范。
有些同学生活奢侈浪费，讲攀比。
……。
（三）身边榜样
主持人乙：是的，在我们的生活中，有些同学确实存在这样那样的不廉洁行为，这些都是我们应该戒除的。其方法之一，就要通过学习榜样来提高。×同学的父母就是我们学习的榜样。
下面请×同学给我们讲发生在他家里的故事，题目是《天知、地知、你知、我知》，大家掌声欢迎!
×同学讲故事：《天知、地知、你知、我知》一天晚上，我正在家里做作业。
门铃响了，妈妈打开门，一叔叔问“请问是申×局长家吗？”“是的，他开会不在家。你们……”叔叔连同他爱人（阿姨）一起挤进家门：“没事！局长不在，我们和嫂子聊聊！”两人在客厅沙发上坐定，阿姨说：“嫂子，我老公是×局长辖下的个体企业老板，平时许多事情经常麻烦×局长操心。这不，要过节了，我们来看望看望你们！”我妈说：“不客气！不客气！那是他的工作职责，应该的！”阿姨拉着我妈的手说：“嫂子，看您客气的。×局长平时工作忙，还这么关心我们，让我们挺感动的，早就想登门拜谢了！哟，嫂子，您可真是朴素哦！您都是局长夫人了，这手
上也没见戴个手环啥的，一定是局长给您买了贵重的，您不舍得戴！（说完从肩包里摸出一个锦盒打开）嫂子，女人哪有不爱美的？俗话说，人靠衣装。这手镯戴在嫂子身上真是绝配啊！老公，你看是不？”叔叔说：“对对对！好看好看！”我妈微微一愣，取下手镯说：“太贵重了！我受不起！我平时也不喜欢这些东西。”“哪有不喜欢这些的人啦？嫂子就别不好意思了，收下收下！以后我们麻烦×局长的时间还长着呢！”阿姨说。
我妈说：“你别说了！这东西我不会要！家里不谈公事，你单位上的事需要他处理的，改天去办公室找他，他一定会按照法律和规定为你办理的。”这时我从房间里走了出来。
叔叔说：“哟！这是儿子吧！长得真有出息！叔叔知道你喜欢车模，今天特意给你带了几款，这些可都是进口货！”我真高兴。
我妈妈眼睛一瞪：“妈妈平时怎么教你的？不能随便接受别人的东西。”我妈又对叔叔和阿姨说：“你们的好意我们心领了！今天时间也不早了，
你们请回吧！至于企业方面的事，那是我丈夫的公事，我相信他会秉公办理的，你们也别费这些心了！”叔叔、阿姨：“嫂子您别急！有话我们好好商量！”此时，我爸回家。一见这场面，心里明白了大概。
叔叔说：“×局长啊！我们可是等您好半天了！开会累了吧？快坐快坐！我那个小厂您是知道的！这马上要……”我爸打断叔叔的话：“关于你厂子的事，请你明天到我办公室来谈。你厂子出现了一些问题，我们正准备找你谈话！”叔叔：“局长，您看我不正为这事闹心吗？您老就高抬贵手，通通情！这对您来说还不是小事一桩！我知道您最喜欢吃鱼了。”叔叔递上礼品盒，“这是才空运过来的名贵鱼，味正呢！”叔叔掏出一信封，“还有这！我的事请您多担待！”我爸正色道：“你这是干什么？我
素来都是公事公办，按规矩办事。送客！”叔叔：“您又何必呢？又没人知道！”我爸：“天知！地知！你知！我知！良心知道！”叔叔阿姨尴尬而去。
我爸看着我不解的眼神：“儿子，爸爸给你讲一个关于鱼的故事吧！以前，有一个叫公孙仪的宰相非常喜欢吃鱼。有一次，有人送来两条鱼，公休仪婉言谢绝了。他的学生不理解，公休仪说，正因为喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼；如果我收了鱼，就要按人家的意思办事，这样难免会违反国家法律，如果犯了法成了罪人，那时还能吃的上鱼么？现在想吃鱼就自己买，不是一直就有鱼吃么？爸爸也喜欢吃鱼，但是爸爸也应该向公孙仪一样吃自己买的鱼，也应该像他一样，不违背良心不违背法律，廉洁办公，正直做人！”我爸妈都洁身自好、清廉自守，是我学习的榜样。
（四）演绎廉洁
主持人甲：是的，×同学的爸妈廉洁的作风实在是值得大家学习!我们要从小立志做一个廉洁自律的人。开学初，某班进行班长竞选时发生这样
班一件事，想请大家一起给他们提提看法。下面请同学们把这件事给我们演绎一下。
短剧《班长竞选》【第一幕】
（场外音，好听的女童声：下课喽——）
学生手持各种运动道具欢快地跳上舞台：4人打羽毛球、6人跳绳、5人摇呼啦圈、3人踢毽子、2人拍篮球（共20人）
（拍篮球的两学生A和B走至台前对话，跳绳的C在侧台偷听）
A：冬冬，明天的班长竞选你准备上吗？B：嗨，甭提啦！我妈说，象我这种有脑子没记性，大错误不犯，小毛病不断的人啊，还是死了这条心吧！你呢？A：我？我已经把演讲稿准备好了，可是我怕我明天上台会紧张。
B：别紧张，你平时表现那么好，大家都会支持你的！加油吧！A：好！（两学生快乐地退回台中继续拍球，C站在侧台若有所思）（场外音，清脆的铃声）所有学生欢呼着跑下台：上课啦上课啦！【第二幕】（学生C背着书包满脸沉重地样子走回家，妈妈系着围裙迎上，两人对话）妈：宝贝儿，放学啦！（急急地帮C取下背上的书包）哟，怎么不高兴呀？C：没什么。（有气无力地走到沙发前坐下）妈：肯定有什么！快告诉妈妈！C：哎呀，说了没什么事就是没什么事！（不耐烦地倒在沙发上）C：（从沙发上蹦起来抓住妈妈的手）告诉您！告诉您！嗨，还不是明天我班班长竞选的事。（又一屁股坐在沙发上）妈：竞选班长？！（高兴地在C边上坐下）这是好事啊！妈妈支持你！C：您还说呢？上学期就是您硬逼着我上，结果没选上，羞死了！妈：是这样啊？！（若有所思，停顿）儿子，今年的班长，妈妈保证你能当上！
C：真的？妈：（神秘地眨眨眼）那当然，包在妈妈身上了！你先安心地去做作业。
C：哦。（半信半疑地走至书桌前坐下）
妈：喂！x老师，我是C的妈妈，您好您好！听说明天您班上要选班长啊？我家C特别想当班长！恩，是，是，是！您看，我从北京出差回来带了点小礼物，等会给您送来，希望您收下。恩，是是是。您说得对！好，好。再见。
（妈妈收起手机走下场，C满脸喜悦，按耐不住兴奋地蹦起来）
【第三幕】
（场外音，清脆的铃声。学生纷纷走进教室坐好，x老师进）
X：同学们，上学期，我们班各方面都取得了不错的成绩，这最大的功劳属于我们班认真负责的班干部！现在，你们升入了九年级。新的学期，新的开始。今天，我们要选出新的班长，他将带领大家在新学期取得更新更好更多的成绩！接下来，就请参加竞选的同学上台发表演讲。
学生D：大家好，我是D。平时我有很多缺点，但是我也有优点。比如说：我的力气大！（挥挥手臂）我们班哪位同学要是受了欺负，我一定帮你的忙！请你们投我一票！（学生有的鼓掌，有的喝倒彩）
学生E：老师，同学们，大家好！我是E，我今天来竞选班长。上学期我担任卫生委员，干得还不错。现在我竞选班长，是希望做得更好！昨天，我的爸爸已经答应了我，只要我选上了班长，他就请我们全班同学去吃肯德鸡！（学生哄堂大笑）大家都投我一票吧！
学生A：大家好！我是A，今天我来参加班长竞选。我参加竞选的目的是：发挥我的长处帮助大家和我们班共同进步。我连续四学期都是三好学生兼班干部，所以，我有信心接受这个挑战！假如我当上了班长，我会
严格要求自己，为同学树立榜样；假如我当上了班长，我会每周为你们推荐几本好书；假如我当上了班长，我一定虚心接受你们的意见。请老师，同学们相信我，支持我，谢谢大家！（学生热烈鼓掌，X老师进）
X：同学们，今天的讲台是属于你们的。还想参加竞选的同学，抓紧时间，大胆地上！
（学生们你望望我，我看看你。C犹豫着半起立，又迅速地坐下。X老师微笑着与C对视）
X：C同学，你是不是想参加？大方一点！来，同学们，我们给C鼓鼓劲！
（学生在老师的带领下鼓掌）
C：大家好！我是C，我想当班长。我喜欢画画，还喜欢书法。我的画还得过一次银奖。我的缺点就是上课不爱发言，动作有点慢。希望你们能选我。
（学生鼓掌，X老师进）
X：请参加竞选的几位同学上台来。（四个学生在台上一字排开）刚才这几位同学的发言各有特色，究竟谁能胜任班长，成为我们班的领头雁呢？希望每一位同学擦亮你的眼睛，选出你心中最优秀的代表！如果你支持他，就请站到他的身后。
（学生下座位投票，场面热烈）
（投票结束）学生D：1票学生E：2票学生A：12票学生C：1票X：同学们都已经作出了自己的选择，让我来采访采访你们。（走到D后面的学生前）你为什么投票给D呢？（学生笑嘻嘻地）嘿嘿，因为他力气大，可以保护我。（走到E身后的两学生前）你们俩为什么投票给E呢？（其余学生异口同声回答：想吃肯德基！两学生不好意思地低头偷笑）（走到C身后的学生前）我知道你为什么会投C的票。因为你是他最好的朋友，是吗？（学生笑着点点头）（走到A身后的学生前）你们怎么全挤在A后面呀？（学生你一句我一句地嚷着，一学生的嗓门最大）A学习好，平时表现也好，做事很认真，对同学很热情！还有还有！班长不是力气大就行，也不是请我们吃肯德基就能当上的，要凭自己的实力！（D、E后面的3个学生这时悄悄地站在了A的队伍里，被X老师发现）X：A的支持人数还在不断上升啊！现在我宣布：本学期，我们班的班长是（学生异口同声喊出A的名字）今天的竞选到这里就结束了，下课。【第四幕】（学生们簇拥着A走下台，只剩下C和X）（X缓缓地走到C身边）（两人缓缓走下台）
场外音（有磁性的男中音）：天地有正气，杂然赋流形。时穷节乃见，一一垂丹青。社会需要公平公正的环境，学校更需要！让我们携起手来，共同维护这片土地的纯净吧！
（五）讨论廉洁主持人乙：请同学们讨论：(3-4名同交流，交流的主题主要体现“以廉洁为荣，以勤俭为本”）主持人甲：听了同学们的发言，我感慨万千，同学们都知道不廉洁的行为对我们有害无益，廉洁的品质会让我们受益终身，我们长大后一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人，让我们一起向着这个梦想努力吧!（六）歌咏廉洁主持人乙：下面请听四位同学的竖笛演凑——《绿色的祖国》。（热烈的掌声）（四同学竖笛演凑《绿色的祖国》）主持人甲：愿我们伟大的祖国永远充满绿色，充满和谐。现在让我们拍起小手一起朗诵《廉政童谣》《廉政童谣》你拍一，我拍一，爸妈为人要谦虚。当了领导咱高兴，为民做主别忘记。你拍二，我拍二，成败记入档案袋。爸妈有权责任大，出现偏差不得了。你拍三,我拍三，人民财产不能贪。
爸妈若是伸了手,留给儿女是污点。你拍四,我拍四,收受红包是坏事。爸妈如果为咱好,千万别干第一次。你拍五,我拍五,不正之风坚决堵。爸妈要是济了私,蹲进大牢准受苦。你拍六,我拍六,七姑八姨别插手。爸妈秉公讲原则,百姓才是心头肉。你拍七,我拍七,群众利益数第一。啥时别忘老百姓,为民办事要牢记。你拍八,我拍八,树上小鸟叫喳喳。爸妈下班回了家，带回工资够咱花。你拍九,我拍九,廉洁奉公齐步走。爸妈坐下歇一会,共同喝杯清廉酒。你拍十,我拍十,犯了错误后悔迟。警言警钟要长鸣,廉政勤政永不止。主持人乙：是的，无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清政廉洁将是永远的呼唤，清政廉洁将永远是人民的期盼。接下来请同学们观看电子白板展示的二胡演奏《铃儿响叮...
篇七：廉洁主题教育活动
如何开展丰富多彩的廉洁教育活动三篇下面是职场整理的关于如何开展丰富多彩的廉洁训练活动，欢迎阅读与借鉴。
如何开展丰富多彩的廉洁训练活动篇一廉政训练是廉政建设的重要手段，是预防腐败的重
要措施，如何使廉政训练避开形式化是做好廉政训练、提高廉政建设水平的一个重要课题。我们的廉政训练工作要和行政执法工作紧密结合，做到针对性、时效性、前瞻性、敏捷性的良好结合。
一、提高针对性，要针对重点单位、重点人员、重点环节进行训练。
要削减过去那种盲目追求人数的大会式训练，要依据不同工作岗位和不同工作环节制定专项训练方案，使受训练人员熟悉到自己是被训练的主角，而不是旁观者，自己所负责的工作已经是上级纪检监察工作的重点，自己的
执法行为已经受到有效的监督，从而提高遵纪守法的自觉性。
二、提高时效性，做到廉政训练的与时俱进。廉政训练要紧密围绕国家新近出台的大政方针和本单位新近消失的矛头性问题绽开，要配和党和政府新近出台的各项反腐倡廉措施，不行因循守旧，要做到与时俱进，把握时代脉搏，倾听群众呼声，要做到一次训练解决当前一个问题，不行有好大喜功，一劳永逸的想法，那样只会适得其反，由于人的思想及所处的环境是不断变化的。三、提高前瞻性，要使廉政训练起到防患于未然的作用针对某个个人消失的不良矛头，可以进行提前诫勉谈话;针对年节收受礼品的问题可以提前进行训练;针对节假日简单赌博的问题可以提前警示，等等。总之就是要抢
先一步进行训练，把问题制止在萌芽和未造成破坏中。四、提高敏捷性，要做到注意方法、形式多样。廉政训练要注意方法，一味的灌输只能收效甚微。
在学习形式上可以实行观看反腐光碟、听反腐报告、参观警示训练基地、以案说纪、现身说法等途径，，避开枯燥的念文件，读政策。在学习方法上可以增加参加性，引导被训练人员换位思索，从而提高监督面，增加监督效果。
廉洁从教训练活动方案二为进一步加强训练系统党风廉政建设和师风师德建
设，训练引导广阔老师不忘初心、潜心育人，争做"四有'好老师，营造风清气正的训练进展环境，打算9月份在全区训练系统开展"不忘初心
廉洁从教'主题活动，现将有关事项通知如下：一、参与对象训练系统全体老师，重点是党员干部
二、时间支配201x年x月三、主要内容以"不忘初心廉洁从教'为主题，以"六个一'为载体，增加学校领导干部和广阔党员老师廉洁意识和拒腐防变力量，促进广阔老师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。1.编印一册训练资料。由局监察室汇总、梳理2022年以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级训练系统的相关规章制度，编印《xx区训练系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教训练，督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣扬单、电子屏等形式，向老师、家长和同学发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如编发一期祝愿板报、送上一声节日祝愿、制作一张感恩贺卡等，树立
节俭过节新风尚。3.签订一份廉洁从教承诺书。组织老师集体签订廉
洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并主动接受同学、家长和社会的公开监督训练系统"不忘初心廉洁从教'主题活动方案训练系统"不忘初心廉洁从教'主题活动方案。
4.发送一条廉政提示短信。训练局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提示和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校要给老师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。
5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展"两学一做'学习训练活动，组织进行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书育人中的真实经受和身边发生的感人故事，共享廉洁带来的幸福与骄傲，真实呈现我区老师立德修身的良好风貌训练系统"不忘初心廉洁从教'主题活动方
案文章训练系统"不忘初心廉洁从教'。6.组织一次廉政文化训练活动。各学校要紧密围绕
廉政主题，开展一次专题训练活动，可在党员干部中开展师德演讲竞赛活动，也可组织党员参观省纪委主办的"大道之行两学一做学习训练廉政书画展'或参观我区廉政警示训练基地，接受廉政文化熏陶，进一步培育广阔党员、老师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。
四、有关要求1.细心组织。各学校要高度重视，加强组织领导，将训练活动的范围切切实实掩盖到每位党员干部，并延长到全体老师。2.突出重点训练系统"不忘初心廉洁从教'主题活动方案活动方案。要结合正在开展的"两学一做'学习训练活动和师德师风训练活动，进一步增加党员干部自我认知、自我启发、自我提高的力量，争
做"立德修身'的示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。
3.务求实效。把解决实际问题作为主题训练活动的动身点和落脚点。要制定切实可行的措施，仔细解决老师在师德师风和廉洁从教方面存在的突出问题，以及群众反映剧烈的热点难点问题，以优良的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满足的答案。
xx区训练局20xx年xx月xx日廉洁从教训练活动方案三一、活动名称"廉廉洁洁在行动'活动标识征集二、活动指导思想通过在全校师生中征集"廉廉洁洁在行动'活动的标识，进一步推动学校廉洁训练的开展，广泛号召大家投入
到"廉洁文化进校内活动'中来，使廉洁训练深化人心。同时促进全体教职工坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，培育广阔青少年同学"敬廉崇洁'的意识，使廉洁训练活动向家庭、社会延长。
三、设计要求(一)主题突出，形象生动地体现"廉廉洁洁在行动'特点，卡通形象及标识均可。(二)单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品行式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。(三)结构简洁，颜色鲜亮，易于识别，具有现代感、艺术感和剧烈的视觉冲击力。(四)来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。学校廉洁训练活动方案学校廉洁训练活动方案四、奖项设置
本次活动设最佳创意奖1名，最佳人气奖5名。四、特殊声明(一)应征设计作品必需保证原创。(二)凡录用、入围作品，其著作权归星海全部，并且可应用到相应的各种形式宣扬品上。(三)请应征自留底稿，全部应征作品概不退还。五、征集方式(一)征稿范围：学校及中学本部同学(要求以家庭、同学社团、同学小组为单位)。(二)征集截止时间为2022年3月2日(三)作品递交方式：文本递交：XXXXX电子邮件：XXXXX。联系人：XXX，XXX六、"廉廉洁洁在行动'活动标识评委组
评委组组长：XX评委组副组长：XX执行评委：XXX
篇八：廉洁主题教育活动
廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。通过各种形式来
阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活
中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老
实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。了解廉洁的含义，古人和伟
人们关于廉洁的先进事例。2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。同
学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。二、认识廉洁
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什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得百姓话短长。千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。诗中表达的是刚烈之气。〔2〕宋朝的包拯。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。可是，直到他离任，也未取一件。师：同学们，听了这些例子，你有什么感受，廉洁对社会有何作用？学生自由发表意见，教师明确：〔1〕廉洁是美德之一，受人爱戴。〔2〕廉洁是大公无私的表现。〔3〕廉洁可提高人的内在修养。〔4〕廉洁廉政才能取信于民。
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2.说一说感动中国的廉政人物。师：同学们刚刚讲了许多古人廉洁故事，其实我们现实生活中也是屡见不鲜的。正如雕塑家罗丹说的，生活中不是没有美，而是缺少发现。比方，孔繁森、牛玉儒、任长霞一个个普通而响亮的名字在神州大地传诵着，也在大江南北掀起了一次又一次感动的热潮。他们那震撼人心的动人事迹，高扬着党内的正气和民族精神。〔1〕孔繁森：无私奉献精神永存新时期***员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个***的中高级干部生活如此清贫真难以想像。1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟您要。他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一局部用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少那么百十元钱，多那么上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。〔2〕牛玉儒：燃烧自己照亮大家一个富于激情的干部,他的所作所为,既能带动人,还能感动更多的人。一个好干部，就像一根蜡烛，燃烧自己，温暖别人，照亮大家。党的好干部、人民的好
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公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委书记的493天是这样的，以前在别的岗位上也是这样的。在他的身上，表达了中国***人与时俱进的鲜明时代特征。他的逝世，成为了呼和浩特市的倾城之痛。
3.廉洁自身，寄予心声师：然而说起来容易,做起来并非易事。一个人做到廉洁自律困难,一生保持廉洁就更难。也许有人说，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比方：小局部同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气，学生干部竞选时搞贿赂拉选票，过生日带蛋糕来校相比，看看谁的玩具最多最好等等，这些不正之风严重地影响着我们。面对这些你应该怎么做呢？生：我们可以做的就是：从自己做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不互相攀比，不找关系，不搞小特殊，不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁在我心中！四、作业1．课后收集交流的廉洁格言2．做一份关于廉洁的手抄报廉洁主题班会第2篇一、班会主题廉政、廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。二、班会目标
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1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、通过主题班会，让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习。
3、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
准备活动：1、收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。如:故事《包拯》、《海瑞》、《人民的好儿子孔繁森》、《焦裕禄》等。2、《和蔼歌》三、活动过程〔一〕、主持人导出主题：有同学乱倒剩饭、有同学攀比名牌、有同学对违规行为熟视无睹等现象引发本节课的主题班会。解释：廉:有正直、品行方正、不贪污之义。洁：操行清白、品行高尚〔二〕倾听学生说一些廉洁的格言警句v如：做人一身正气，为官一尘不染。v莲思洁而尊，人因廉而正。v对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因v宁以正气清贫谈笑，勿以名利金钱折腰。v孰廉孰贪最清楚，百姓心中有杆秤；v2、贪污一根针，刺痛百姓心；
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v3、下棋可以悔，人生只一回；v4、君子送你平安，小人要你犯罪；v5、家有金山银山，一日不过三餐；v6、人人远离腐败，家家幸福平安；〔三〕认识廉洁人物惟有清政廉洁，才能善待父母，善待朋友。惟有清政廉洁，才能心智清明，择善而从。从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请听包拯的故事。其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，下面我们以热烈的掌声欢送同学为我们讲其他廉洁人物的故事。〔海瑞、焦裕禄、《人民的好儿子孔繁森》、党的好干部张云泉等〕四、争做廉洁学生：其实，廉洁离我们很近。那么作为一名在校学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？学生讨论畅所欲言。甲：那就是诚信。做人要老实，这是做人最起码的道德。古时候有一个寓言，一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，觉得好玩谎称狼来了。村民几次上山打狼，但都没有狼。到后来，狼真的来了。他拼命地喊：狼来了，狼来了。但村民不相信他了。结果狼把羊群都吃光了。乙：是啊，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空。甲：确实，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋。乙：播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界！
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甲：廉洁是火，廉洁是松，有了廉洁事竟成。乙：廉洁是镜，廉洁是灯，有了廉洁成英雄。乙：让我们一起行动起来，齐栽廉洁之花吧！请诵读《向善歌》v为人者，要向善，是非明，爱曾清v流真情，不虚伪，表里一，似明镜v你帮我，我帮你，心灵诚，品行美v学典范，树形象，平常事，莫轻视v捡一元，帮一人，事虽小，情理重v贪一分，损一招，恶不除，害无穷v我年少，国栋梁，小事起，现时始v点滴事，慎思行，常此往，成大器五、班主任发言同学们，今天以以廉洁为荣，以勤俭为本为主题的班会开展得非常成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，你就会美丽到永远v如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对乱倒饭菜现象视而不见吗？v如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对豪华生日宴请念念不忘吗?v如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对品牌服饰津津乐道吗？v如果我们有一颗廉洁之心，我们还会对违规行为熟视无睹吗?
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让我们心中时刻装着它清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私、自律自强的学生，共同为我们构筑清政廉洁美丽的校园而努力吧！廉洁主题班会第3篇
一、活动目标：通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清正廉洁、老实守信这样一种珍贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的开展过程中，能具备这样一种素质。二、活动准备：收集廉政人物事迹收集廉政人物名言小品等节目排练准备三、活动内容：1.故事：《包拯拒礼》2.小品：白居易怒打行贿人3.仁长霞片断4.小品：包拯判案四、活动过程：主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
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主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好气氛，我们希望通过学校开展一系列廉政文化进校园活动，在我们的思想中播下廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强的廉洁品质的种子。
主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚刚的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了珍贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断，主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是个不折不扣的包青天。请看包拯判案，主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀!接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目!答对了还有小奖品!主持人A：他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天，答对的人可获得奖品。
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合：我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守信守法同在，与崇廉倡廉同行。从自己做起，从现在做起，了解防腐倡廉的知识，阅读防腐倡廉的故事，学习防腐倡廉得人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好气氛的生力军，让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合：现在我宣布初二(4)清政廉洁主题班会到此结束。五、班主任寄语(小结)：清正廉洁指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私利，贪赃枉法。同时也指有道德修养，行为纯洁。不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作那么，同腐败现象做斗争。廉洁是指视名利淡如水，看责任重如山，少追求物质上的享受，多积攒精神上的富有，坚守住做人的气节，保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德，是华夏精神中一颗璀璨的明珠，我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为标准，我们要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力，但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天，我们作为一名中学生，学习和弘扬清正廉洁是很有必要的，。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子，从小树立起远大的理想，将来一定能在社会上一定能走得更稳，走得更远!廉洁主题班会第4篇活动目标：1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的根本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、抵抗诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
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2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的选项是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
活动过程：〔一〕导入1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个廉字。〔二〕认识廉洁1、你认为什么是廉洁2、听于谦的故事。3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。5、〔一〕说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些〔三〕、区分是非：〔1〕班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。〔2〕班级的王小立出钱请同学做作业。〔3〕请你对上述行为做一个评说。小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。〔四〕、表演儿歌：
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《小学生，讲廉洁》〔儿歌〕小学生，讲廉洁，老实守纪要牢记。不撒谎，不骗人，说到做到干实事。小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。勤俭节约心中记，要比就比好成绩。〔五〕、总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
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篇九：廉洁主题教育活动
本文来源：网络收集整理\word可编辑廉洁教育主题班会教案
通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。下面我整理了廉洁教育主题班会教案，供你参考!
廉洁教育主题班会教案一、活动目标：通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。二、活动准备：收集廉政人物事迹收集廉政人物名言小品等节目排练准备三、活动内容：1.故事：《包拯拒礼》2.小品：白居易怒打行贿人3.仁长霞片断4.小品：包拯判案四、活动过程：主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
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主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾
。如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断，
主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是个不折不扣的包青天。请看包拯判案，
主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀!接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。认真听题目!答对了还有小奖品!
主持人A：他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天，答对的人可获得奖品。
合：我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守信守法同在，与崇廉倡廉同行。从自己做起，从现在做起，了解防腐倡
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廉的知识，阅读防腐倡廉的故事，学习防腐倡廉得人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合：现在我宣布初二(4)清政廉洁主题班会到此结束。
五、班主任寄语(小结)：
清正廉洁指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私利，贪赃枉法。同时也指有道德修养，行为纯洁。不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。廉洁是指视名利淡如水，看责任重如山，少追求物质上的享受，多积攒精神上的富有，坚守住做人的气节，保持做人的本分。廉洁是中华民族的传统美德，是华夏精神中一颗璀璨的明珠，我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范，我们要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力，但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天，我们作为一名中学生，学习和弘扬清正廉洁是很有必要的，。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子，从小树立起远大的理想，将来一定能在社会上一定能走得更稳，走得更远!
篇十：廉洁主题教育活动
廉洁主题班会活动方案1
廉洁主题班会活动方案
活动目标：
1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
活动过程：
（一）导入1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。
（二）认识廉洁
1、你认为什么是廉洁2、听于谦的故事。
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3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》
4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。
7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些
（三）、辨别是非：
（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。
（2）班级的王小立出钱请同学做作业。
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（3）请你对上述行为做一个评说。小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（四）、表演儿歌：《小学生，讲廉洁》（儿歌）小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。不撒谎，不骗人，说到做到干实事。小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。勤俭节约心中记，要比就比好成绩。（五）、总结：
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让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
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篇十一：廉洁主题教育活动
衰老一代的我们正处在人生观道德观价值观和世界观的形成阶段最简单受外来不良思想的侵袭及早举行廉洁教导就犹如提前为我们筑起一道防腐墙让廉洁植根在我们的心田让我们扬起敬廉崇洁之风从我做起从现在做起廉洁教育主题团日活动策划书
一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。
年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道防腐墙，让廉洁植根在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。
那么如何构建廉洁校园呢？二、班会主题：廉洁教育在我心三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。
四、活动时间：5月23号（周日）pm7：00五、活动地点：学海花园六、活动流程：a)主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
b)开场歌曲：c)游戏：七、工作安排①主持人：钟伟明③游戏负责人：④策划书：⑤播放配音：⑥海报拍照：⑦奖品负责人：⑧卫生负责人：八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对构建廉洁校园的建议。
九、经费预算奖品：中性笔芯一盒（10元）十、注意事项：青少年学生是祖国的未来与希望，是21世纪中国的主人。
要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。
加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。
坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。
篇十二：廉洁主题教育活动
廉洁专题教育方案深入贯彻党的关于廉政文化建设精神,积极开展廉洁校园校风建设，明确校方责任，全面落实科学发展观，培养学生健康的心理品质和高尚的道德情操。党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。二加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容，教育引导党员、干部自觉贯彻落实__“五个必须”、“五个决不允许”的要求，当政治上的“明白人”，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。加强保密法纪宣传教育，继续推动保密法及其实施条例的学习宣传，加强保密意识、保密常识教育，形成长效机制，真正筑牢保密思想防线。三加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育，让广大党员、干部受警示、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线，真正做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪擦边球。四加强优良作风教育。积极引导党员、干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央八项规定精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。三、时间安排和具体活动一时间安排：纪律教育学习月活动的时间为第三季度。按照相对集中5-7天开展教育学习的要求，结合工作实际，采取自学和集中学习相结合的方式组织进行学习教育活动。二具体活动：在重点完成“六个一”规定动作的基础上，完成好我办自选动作，主要活动安排如下：
1.作一次纪律教育专题辅导报告。召开全办党员、干部大会，结合传达学习省“三纪”培训班精神，李柏阳同志作一次纪律教育专题辅导报告。2.举行一次党章知识测试。以支部为单位，每半个月安排半天进行学习党章，全办统一组织一次党章知识测试。3.组织一次反面典型警示教育活动。组织学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《反腐倡廉教育读本2105》等书籍，集中观看《“红包”之祸--乐昌市“红包”礼金腐朽案警示录》、《蜕变的人生--深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉腐朽蜕变纪实》等电教片。9月中旬前，组织党员干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。4.开展一次学习勤廉典型的示范教育。组织学习《优秀领导干部先进事迹选编》，集中观看反腐题材的话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》，及《作风建设永远在路上--落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》、《这个局长“请不动”》等电教片。5.开展一系列谈心提醒教育活动。党组各成员分别与分管处室的主要负责人谈心，各处室主要负责人与所属人员谈心沟通。6.配合开展一次“廉洁火炬传递”活动。按照省直机关工委的安排，完成好火炬传递活动。7.组织撰写心得体会文章。结合“三严三实”专题教育，组织全办党员、干部撰写心得体会文章，挂办公内网进行展示。8.开展减少办文差错的专项整治活动。针对我办今年出现的两起在文件办理工作中存在的突出问题，各处、室、所开展一次减少办文差错、提高办文质量的专项整治活动。9.根据《关于在“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》粤密〔2105〕11号要求，组织学习贯彻保密管理工作有关文件精神，开展保密警示教育。
四、有关要求一加强组织领导。办党组要加强对教育学习月活动的领导，落实主体责任，各处、室、所领导要高度重视，切实发挥“一岗双责”作用，落实本支部的教育学习工作。机关纪委要落实监督责任，加强组织协调，加大督促检查力度，推动纪律教育学习月活动开展。二务求取得实效。各处、室、所要注重教育效果，坚持以问题为导向，在认真学习对照的基础上，继续查摆“修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、做人不实”问题，举一反三、严肃纪律，制定切实可行的整改措施，着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见成效，在守纪律讲规矩上见行动，在完成政府法制工作上见实绩。三及时总结经验。各处、室、所要及时总结学习教育活动中的好经验、好做法。9月25日前，请各处、室、所将开展纪律教育学习月的情况书面报送机关党办。2一、充分认识活动的目的意义在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。二、明确活动的对象和要求：第一层面：学校领导、党员教师学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警
示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。第二层面：全体教职员工全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。第三层面：全体学生全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。三、活动内容1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。2.在全体教职员工中开展廉洁从教教育一是加强学习，使广大教师在工作中具备“四种精神”敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神，做到“四无”无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期
上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。3.在学生中开展廉洁教育学校要从“启蒙、感召”入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动：1每学期开展一次主题教育活动。2每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。3、每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。4、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。5、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。6、每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。7、每学期写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画;8、当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。9、聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。10、开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等四、实施途径1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文
化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。五、工作要求1、加强组织领导开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。2、要注重融会贯通要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进;要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育3一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落
实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。二、领导小组：组长：倪晓伦副组长：刘霞组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌三、总体目标一本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。二在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。三在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。四学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。五在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德
教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。四、强化管理：1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。五、主要内容：一创设廉洁校园文化氛围1从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。2创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。3专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。二组织丰富多彩的廉洁校园文化生活根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。三开展廉洁校园主题教育1认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。2抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。3在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，
倡导“节约型校园建设”。4一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的__届X中、X中、X中全会精神和中纪委__届X中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，认真做好保持党的纯洁性各项工作，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。二、目标任务通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育;促进广大教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师;引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。三、实施途径1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班团队会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的
考评体系中，加大其考核与评议的权重，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质让青少年学生的认识在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。同时，要请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭互动的局面。4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。四、几点要求
一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，要自觉参与，精心部署，抓落实，抓成效。二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生;要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料，及时向中心小学、南安教育信息网投稿，充分发挥宣传媒体的作用，将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。四要强化督查。市委教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度，对廉政文化进学校工作进行检查，对工作开展得好的单位，给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法;对工作开展比较薄弱的学校，要给予通报批评，以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。