2023寻找红色足迹作文3篇【优秀范文】
寻找红色足迹作文1 为庆祝建党九十周年，我们县组织了一次“庆祝**建党90周年，走进南方三年游击战争根据地——桂东县东边山追寻红军足迹之旅”，六月的一个周末，我有幸参加了这次活动。 天刚蒙蒙亮，下面是小编为大家整理的2023寻找红色足迹作文3篇【优秀范文】,供大家参考。
寻找红色足迹作文1
为庆祝建党九十周年，我们县组织了一次“庆祝**建党90周年，走进南方三年游击战争根据地——桂东县东边山追寻红军足迹之旅”，六月的一个周末，我有幸参加了这次活动。
天刚蒙蒙亮，我和妈妈就出门了，到了纪念馆门口，就看到高高飘扬的红旗和穿着红色队服的队员。到了车上我数了一下，参加这次活动的有六十多人。原来有这么多人想了解红军的足迹呀！
这次去的目的地是东洛乡的小水山，那里可是当年红军打游击的根据地。经过三个多小时，车子开到了大山脚下，我们开始步行。此刻，我的眼前是一座连着一座的大山和满眼绿色的森林。走在崎岖的山路上，我仿佛看见了当年红军的身影，望着面前陡峭的大山和繁茂的树林，我仿佛听到了当年激烈的枪声……
不知走了多久，我感觉自己的脚越来越不听使唤了……终于，我看到了一个小山村。在这里，我们访问了一个八十岁高龄的老大爷。他给我们讲述了当年红军在这里打游击的故事。当时的红军被敌人围困在周围的大山里，饿了吃野菜，冷了躲进山洞，病了只能就地挖些草药治病。就这样在这里坚持打了三年的游击战，度过了三年艰苦的岁月。红军走后，敌人为了找到红军放火烧了整个村庄，村里的老百姓都吓得躲到了外地，直到*后才回来重建了家园。
看着这个历经苦难的小山村，听着老大爷讲的故事，我明白了我们今天的生活是多么的来之不易。如今，我们住在温馨舒适大楼里，坐在宽敞明亮的教室里，走在宽阔*坦的马路上，还有数不清的好吃的，好玩的，好看的……我们更应该珍惜，更应该想起为祖国抛头颅晒热血的烈士们，更应该努力学习，做好新一代的接班人。
寻找红色足迹作文2
我曾去过一个被神奇云雾包围的地方，一个一代伟人出生的地方，一个遍地布满了红色足迹的地方！这里就是韶山冲，位于湖南韶山。这里诞生了*全*的*。
我怀着崇敬的心情站在这里，站在*铜像面前。他高大的身影周围被一圈一圈、一层一层的花环包围，如一个巨人矗立着，脚下踩着斑斓的云彩。听导游讲解，在运送*铜像的路上，曾发生了一些神奇的故事呢！当*铜像运到江西井冈山时，装载车突然抛锚，开不了，怎么查都查不出原因，江西人民感慨地说：这里是*第一次闹革命的地方，*想在这里住一晚。于是车就在井冈山停了一夜。第二天，车竟然奇迹般地好了，到了韶山，等安置好铜像，天空中神奇般地出现了日月同辉！寒冬腊月，漫山遍野的杜鹃花竞相开放！*真伟大，他能使天随人意变，花伴天意开！*，我们伟大的领袖；*，我们不灭的内心寄托；*，我们永远的精神依靠！您与天地同在，与日月同辉！您的传奇故事，将在我们内心一代代传递！
接着，我们又参观了*生活的地方，以前我看书得知他生活简朴，去了我才知道，他的家非常小，除了床就是一张桌子，再无别的东西了，*正是在这样的环境下发奋读书，做了如此多对国家有益的事。
寻找红色足迹作文3
20xx年8月10日，我有幸参加了郏县青少年活动中心为了让青少年深入了解红军长征的艰辛，以及当年八路军和各区人民在党的领导下抗击日寇的事迹的活动。
早晨，负责本次活动的尖刀教官给我们要求了纪律和安全后，我们便出发了。
首先，我们来到了凤翅山下，我们一边赶路，一边唱着歌儿，个个都精神焕发。
当地的李校长为我们介绍了凤翅山与白马山的来历，教官把我们分成了6队，并为每个队发了队旗，“登高”开始了！
开始登山时，我健步如飞，登着登着便开始气喘吁吁，大汗淋漓了。再登，便觉得体力不支。我环顾四周，大部分同学和我一样直喊累！教官们看到我们准备放弃，马上开始鼓励我们，让我们面向红旗，永不放弃。面对远处鲜艳的*，我们又铆足了劲儿勇攀！摔倒了拍拍土站起来继续走。看到体力不支将要落下的就拉他们一把。我们就这样搀着扶着，滚着爬着坚持登上了山顶！这时，我觉得天空霎时变得更蓝，更美了。虽然太阳很毒，但我心里美滋滋的。我明白了，坚持就是胜利的道理。
我们翻下山，直奔曹沟纪念馆。
步入展厅，我们看到祖国以前国破家亡，又映入眼帘的，是一个万人坑，白骨在哭泣，看到了日寇的种种罪行，让我恨不得跳上前把那些照片撕个粉碎！
我又看到了党带领人民浴血奋战，继续前行，*人民取得了抗战的全面胜利！
走出展厅，沐浴着明媚而灿烂的阳光，我想：我一定要好好珍惜今天的幸福生活！
接着，我们又去参观游览了神垕古镇，在那里我们还亲自动手制作了钧瓷作品。
感谢青少年活动中心的老师们精心组织的这次活动。它让我真切的体会到幸福生活来之不易，我一定要好好学习，用自己的知识建设我的祖国——我亲爱的*！
寻找红色足迹作文3篇扩展阅读
寻找红色足迹作文3篇（扩展1）
——寻访红色足迹作文10篇
寻访红色足迹作文1
我的老家在社旗县城东南方向的苗店镇。紧挨着苗店镇的大苗庄村，有一处红色教育基地——唐北地下交通站，上周爸爸带我去参观唐北地下交通站，亲身感受了那些默默无闻的地下党员在没有硝烟的战场上，英勇顽强的斗争情况。
唐北地下交通站位于社旗县苗店镇西南三里左右的大苗庄村，二十世纪初属于唐河、泌阳、方城、南阳四不管地带，远离*统治中心。交通站旧址主人苗清发在村里颇有威信，他贫农出身，勤劳勇敢，尚义仁爱。苗清发受*地下党领导的指示，以伪保长的身份做掩护，他家作为*地下党的秘密接触点，成为*唐北地下交通站。
这个地下交通站在战争年代做过很大的贡献，听负责人介绍，1934年春，红25军要经过苗店，苗清发与乡亲们筹集了许多粮食和馒头，为红军及时补充了给养。
这个地下交通站，掩护过不少从这里经过的革命者，*地方党组织的许多革命者都在这里留下了光辉的足迹。1938年11月*同志化名胡服，率领17人从延安出发经南阳前往河南省确山县竹沟时，也路过并在这里休整一天。这个情节在电视剧《*人*》里都有叙述。
目前，*唐北地下交通站旧址已被列为社旗县重点文物保护单位、社旗县爱国主义教育基地、社旗县党史教育基地。
我们一边参观浏览资料，一边听村里的熟悉情况的大爷细致的讲解，内心非常感动，在那么艰苦的年代，那些地下党员冒着生命危险，冒着别人的误解，默默的为革命工作，才换来了我们今天的幸福生活！
追寻红色足迹，感受红色精神，在我幼小的心里，也深深地种下一颗感恩的种子：铭记先烈，不忘初心，更加明白今天的美好日子是多少革命先烈换来的。作为新时代的少年，作为*的接班人，我们应该发奋努力，牢记使命，为祖国的更加强大而努力！
寻访红色足迹作文2
井冈山位于江西省西南部，古有“郴衡湘赣之交，千里罗霄之腹”之称。井冈山不仅有着灿烂的历史文化，还是中华民族的“红色摇篮”。
这次有幸加入到校团委组织的井冈山培训队伍中来，10月8日早上七点半，我们的旅程就开始了。我们来到心宇楼集合，在余校长一番殷切的嘱咐之后，我们便跟随着付老师坐车前往井冈山，车程共计七个小时左右，晚上五点多钟，我们安全抵达基地，先去学员楼前台报到，领完红军服、红军包等物品就去用餐了。
晚餐过后，付老师带领我们到食堂二楼上安全教育课和“三湾改编”情景教学，教学主题是：党的领导是革命事业成功的根本保证，这堂课上我学到了很多知识。教学结束后，我们就回到寝室休息了。
10月9日，这一天的活动很丰富，我们早上穿好红军服，吃过早餐，就到大厅集合，接着我们先来到基地广场合影。之后，在带队老师的红歌声的伴奏下，我们徒步走了3.5公里，差不多过了20分钟来到了老乡家里，接着我开始分配每人的任务：两个男生劈柴，吴佳盈洗菜，我和龚妮娜炒菜，刘妍妍和王芝维生火等，分配好任务之后我们就开始行动啦，我和龚妮娜做了西红柿蛋汤，感觉味道有点淡，不过都是自己劳动来的嘛。热情的爷爷奶奶使得我们气氛更加融洽。吃完饭休息了一会儿，我们就上车前往下一个活动场地了，老乡还在跟我们告别，我们也挥挥手，心里有点不舍。
接下来就是“井冈练兵”体验教学，我们跟随着老师的步伐来到了步云山练兵场，目的是为了实景体验红军练兵，提升卓越团队精神。
魔鬼训练开始了，第一项是翻越障碍物，教官示范完之后，我们便一个接一个的翻，轮到我的时候，因为心里太紧张了没有成功，第二次我先蹬到一半，右脚跨上障碍物，身体往下压，便翻过去了。其实只要敢于尝试，这也不算太困难。等到所有人都完成之后我们便开始了第二项活动：爬轮胎网，我们一共分成了三个组，最后是第一组获胜，我们这个组最后，便接受了惩罚。随后还有穿网墙和投弹训练。四项活动下来，我们已经精疲力尽了，休息过后，便上车返回基地。
回到基地吃完晚饭，我们又去了食堂二楼学唱红歌，学唱革命歌曲，点燃生命激情。一共有两个老师授课，尧老师带361团，高老师带我们362团，老师教会我们唱《红星闪闪》，《打靶归来》，《团结就是力量》等等红歌。接下来两个团进行了激烈的比拼，大家都在歌声中找寻红色记忆。
10月10日上午，我们学习了编草鞋，我编的“袖珍版”草鞋也还算看得过去。编得好看的同学的草鞋真的很漂亮，还得了老师给他们发的草鞋作为奖励呢！
紧接着，我们来到了烈士陵园，祭奠井岗英烈，跟随着讲解老师我们来到了大厅，向着这些英烈们深深地三鞠躬，然后，我们来到了四周墙壁满是烈士名字的大厅。老师眼睛里满含泪水跟我们讲着那些烈士的故事。那些壮烈牺牲的战士是多么的伟大，正是他们的付出才有了我们今天的美好生活。
三天的活动到此就接近尾声，返程的时候心里觉得不舍，有机会的话，我还会再来这里学习的。这几天的体验对我的触动很大，也学到了许多。让我体会到了，红军当初的生活是多么的艰辛和不易，正因为他们的付出，才换来我们现在能够美好的的生活。所以我要更加努力的学习，从现在做起，好好读书，尊敬老师，感恩父母，长大后为祖国贡献自己的力量！
寻访红色足迹作文3
如果把*五千多年的历史比做一条长河，那么红军士兵们便是一朵朵浪花，他们一次次拯救我们中华民族于水火；一次次以身犯险，只为守护中华的大好和善。哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。
今天，妈妈带我去了*观看升旗仪式，虽天色尚早，但*城楼前已是人山深海，庄严的升旗仪式开始了，升旗手迈着稳健的步伐走上升旗台，他把*甩出的那一刻，我肃然起敬，情不自禁的抬起了右手，*也在这时响起，我的双眼注视着*，它冉冉升起不也正说明我们中华的崛起吗？
升*结束后放飞了一群群雪白的和*信鸽，信鸽在高空中盘旋，那雪白的羽毛在蓝天的映衬下，显得格外闪亮，看着着一群和*信鸽，我就想起了我们现在安逸的生活，转念一想可这安逸却是千万红军战士的血换来的啊！
大家一定记得*为她题词“生的.伟大，死的光荣”的刘胡兰吧！她虽出生于一个*民家庭，但有不畏牺牲的精神，积极参加革命战争，不幸的是1947年1月12日，刘胡兰被捕，但面对敌人的严刑拷打，他坚强不屈，没有透露丝毫信息给敌人，敌人没办法，只好拿出铡刀，问她：“怕不怕。”可刘胡兰说：“怕死不是*。”说完便从容不迫地倒在了铡刀下。
刘胡兰同志用她短暂的青春年华谱写了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立其生命的宣言。
每当看到*飘扬，我心中就会肃然起敬，在我的眼里，*是用无数革命先辈的血染红的，这红色更是他们的革命足迹，这足迹引领我们爱国，这足迹引领我们成长，这足迹引领我们奏响更好的明天！
寻访红色足迹作文4
今天的幸福生活是怎么来的呢？尊敬的老师告诉我们：是由无数位革命先烈抛头颅洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的。不由得使我想起上次去“郑州市烈士陵园”的情景。
去年清明节的时候，学校组织我们班到“郑州市烈士陵园”扫墓――缅怀革命先烈。到了陵园，首先映入我们眼帘的是革命烈士纪念碑和纪念碑上**的题字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注视着这几个大字，使我思绪万千：革命烈士们为了我们的国家，为了中华儿女们……献出了自己的宝贵生命。虽然你们已经离我们而去，但你们的精神永远在我们心中！我们会沿着你们的足迹继续前行。走着走着，我们来到了烈士墓地，看到这里有这么多革命烈士离我们而去，心里有说不出的痛，使我再也无法控制住自己的眼泪……躺在这里的还有很多抗日民族英雄，吉鸿昌、彭雪峰、杨靖宇、吴焕先等四位将军都是河南人，也是我们河南人的骄傲！革命烈士们的鲜血是不会白流的，我们一定会继承你们的遗志，保护好我们的国家，不容他国侵犯，如有来犯会让他们双倍的偿还。最后，我向所有的革命烈士们深深地鞠了三个躬。
同学们，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活；要好好学习、掌握先进文化知识；要多走进革命老区，感受红色文化，积极主动的进行爱国教育，提高自身素质；为我们可爱的祖国保驾护航！
寻访红色足迹作文5
今天的幸福生活是怎么来的`呢？尊敬的老师告诉我们：是由无数位革命先烈抛头颅洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的。不由得使我想起上次去“郑州市烈士陵园”的情景。
去年清明节的时候，学校组织我们班到“郑州市烈士陵园”扫墓――缅怀革命先烈。到了陵园，首先映入我们眼帘的是革命烈士纪念碑和纪念碑上**的题字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注视着这几个大字，使我思绪万千：革命烈士们为了我们的国家，为了我们的民族，为了中华儿女们……献出了自己的宝贵生命。虽然你们已经离我们而去，但你们的精神永远在我们心中！我们会沿着你们的足迹继续前行。走着走着，我们来到了烈士墓地，看到这里有这么多革命烈士离我们而去，心里有说不出的痛，使我再也无法控制住自己的眼泪……躺在这里的还有很多抗日民族英雄，吉鸿昌、彭雪峰、杨靖宇、吴焕先等四位将军都是河南人，也是我们河南人的骄傲！革命烈士们的鲜血是不会白流的，我们一定会继承你们的遗志，保护好我们的国家，不容他国侵犯，如有来犯会让他们双倍的偿还。最后，我向所有的革命烈士们深深地鞠了三个躬……
同学们，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活；要好好学习、掌握先进文化知识；要多走进革命老区，感受红色文化，积极主动的进行爱国教育，提高自身素质；为我们可爱的祖国保驾护航！
寻访红色足迹作文6
可怜四面皆蛮城，未晓何时起楚歌。
看得峡湾不设舰，东迎美佬北牵倭。
冤魂血迹今犹在，欲以深情洗冤仇。
叶落花开今比昔，枯枝老藤不可朽。
花艳何期枝作碍，为拈花蕊暂低头。
珠散盘落前功弃，失算不改悔千秋。
人心凝聚坚如玉，同甘共苦永不休。
——有感于抗战胜利60周年
历史不必全记得，全记得就难以抛下昨天；但历史更不能全忘记，全忘记就会少很多前进的勇气。（这段文字有点哲学的味道。）
六十年有多久？（问得也很有意思。）
六十年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人；六十年，可以将一个呀呀学语的孩童变为年过花甲的老人；六十年，可以让两代人先后走过“而立”……（这段文字就更精彩了———说明作者掌握了足够的词汇量。）
沐浴在和*的阳光和雨露中，我们也许很少会去回忆并思索那个渐行渐远的战争年代，那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。在世界反*战争胜利六十周年、*抗日战争胜利六十周年这个特别的年份里，我们再次看到在世界每一个珍惜和*的角落里掀起的纪念抗战胜利的热潮，再次感受到爱好和*的人们对抗战英雄们由衷的怀念和敬意。（这个语段中，作者用到了几个长句，这一点看似容易，但做起来挺难。因为一般同学想短句都会出错，何况长句？长句修饰成分多，可以表达复杂的意思，但很容易写成病句。所以，没有足够把握时，还是不要写长句。）
今天我们站在60年的门槛上回顾历史、缅怀过去。卢沟桥的炮声还在耳际激荡着抗日热潮。我们有什么理由忘却那些因战争而逝去的鲜活面孔？那一群人带着*的子弟兵粉碎了*的侵略，取得了一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血，他们不畏*、不屈不挠、同仇敌忾、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中*出来，他们是永垂不朽的人们。（这一段文句就别扭了，最起码念起来不顺口。）
60年后的今天，或者他们都在某个地方审视着我们，看着*大病初愈，看着*绝地重生，看着*在一路艰辛中进步中。让我们时时记住他们的教诲，把他们的牺牲消融在祖国的建设中！让我们铭记这些人吧，还有他们伟大的抗战精神！
寻访红色足迹作文7
上学的时光总是那么快，不知不觉已经开学好几周了，各门学科的学习都已步入了正轨，也都学习了一个单元。
然而，最令我难忘的还是历史。今年学习的是*近代史，讲的是清朝末期清*腐败无能以及外国列强逼迫*与之签订的一系列不*等条约。学完这几课后，同学们的心情都异常沉重，也都异常愤怒，一片片“不公*，凭什么”之类的话语雪片一样飞来，更有甚者居然索性高喊“打到日本去，和英国断交，把这些国家一个个收拾掉。”老师万不得已只得委派几名同学维持秩序，才得以继续上课。
*近代史就是*的一段屈辱史，由于当时清*统治腐朽，夜郎自大，闭关锁国，不学习世界上的先进技术，致使*逐渐落后。而这时西方列强正在想办法扩张自己的领土，其中就包括当时最强大的资本主义国家英国，他们发现，从事毒品贸易可牟取暴利，便向*贩卖，使*大量白银流入英国。这是英军又以林则徐“虎门销烟”为借口，大举进攻*领土，直逼天津。清*被迫和英军签订了*历史上第一个不*等条约《南京条约》这次战争不仅使清*耗费了钱财，还损失了土地，给*造成了极大的损失。
西方列强还不满意既得利益，又对*发动了第二次*战争，清军在洋人的猛烈攻势下根本不堪一击，这次战争还直接导致了世界园林艺术的瑰宝——圆明园被毁。现在我们去北京，就只能看到圆明园的废墟了。清*又被迫签订许多不*等条约，帝国主义列强有瓜分了许多*的领土，这才暂时作罢。
才刚消停几年，日本又来凑热闹，这次*损失惨重，《马关条约》成为继《南京条约》后对*危害最大的不*等条约。不仅给日本赔款2亿两白银，并允许日本在*建设工厂，这一条约大大加深了*的半殖民地化程度。
又过了几年，西方列强的胃口更大了，他们组成八国联军，直捣京城，他们在北京到处烧伤、抢掠，无恶不作。清*又被迫签订《辛丑条约》，赔了4。5亿两白银，并且清*保证严禁人民参加反帝活动。至此，*完全沦为半殖民地半封建社会，清*更是完全成为帝国主义统治*的工具。
学完这一单元后，我的心情久久不能*静，落后就要挨打，正是因为清*腐败无能，闭关自守，盲目自大，才造成了现在这种局面。我们要铭记历史教训，好好学习文化和各国先进技术，把*建成世界强国！
寻访红色足迹作文8
传承中华美德，寻访红色足迹，实现中华复兴与民族富强。
——题记
2015年9月3日10点整70发礼炮响彻了整个首都的天空，振奋了所有中华人民的心，震撼了整个世界！今天是*人民抗日战争纪念日暨世界反*战争胜利70周年的纪念日！
“起来！不愿做奴隶的人们！”随着庄严而高昂的*声，让我们回忆起那一段红色的历史，那是一段可怕的回忆，悲惨的回忆啊！无数祖国同胞为了现在美好的生活而战死沙场，无数无辜的人民死在敌人的枪击下，无数英雄好汉与敌人拼死争斗换来了如今美好的家园，请与我一起走进身边的红色历史。
今年8月上旬我来到了江阴的鹅鼻嘴公园，一只硕大的船只停留在一个三叉路口，看似它仅仅是一艘普普通通的农家渔船，它身后却藏有红色的记忆——渡江战役第一船。那是一个历经血腥风雨的年代，这艘船在敌人的炮台下，来回运送战士了六次，减少了不少的伤亡。
深入公园，可以见到黄山炮台的遗址，它是，光绪年间，为防外舰入侵，特在此增筑炮台，使它成为中外闻名的江阴要塞。前进的征途上，血色记忆中的不畏艰难；时时刻刻在激励着我们不断向前，再向前。
8月底我来到了我们的首都北京，“红军不怕远征难，万水千山只等闲？”是啊，整整二万五千里的长征。也许这仅仅是一个数字，大家并没有在意，但当你走上长城，你知道，你错了！远远望去，长城绿树环绕，蜿蜒曲折，犹如一条巨龙，矗立于世界的东方，是中华民族的象征，是*人的骄傲！当你踏上长城，就相当于踏上了人生最重要的一课，陡峭而崎岖的台阶，近一百三十度都陡坡，当我登上第一座烽火台时却已是气喘吁吁，举目远望——长城气魄宏伟，雄伟壮观，分外妖娆，一种民族感油然而生：长城的修建工程有多浩大；长城上的战争有多残酷；长城上曾经躺下了多少祖国英雄好汉！
眼前浮现出一幅幅悲壮的红色场面，想起了陆游的悲壮词句：“秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒，此兴悠哉！”金戈铁马，往事如云。
黄昏时刻来到*革命军事博物馆，*、步枪、飞机、炮弹、卫星……每一样武器都是当时革命人士智慧的结晶，每一样武器都有一段红色的历史。抬头望向天空，火红的落日就像当年人们斗志昂扬的心。那是勇敢、顽强、坚定，排除一切障碍的心！
作为中学生的我们不得不被红军的顽强，爱国主义精神所打动。回到潍坊，我来到了潍坊的烈士陵园，方形烈士碑亭高10米，飞檐翘角，熠熠生辉。一点儿也不逊于*广场前的革命*，高26米的纪念碑矗立广场中央，碑体正面“革命烈士纪念碑”七个贴金大字出自**的手体。烈士陵园的各处建筑都深深的反应出战士们的伟大，与人民的团结！
红色文化是党史，*革命史教育的重要组成部分，也是中华传统的生动体现。寻访红色文化的过程，既是观光赏景的过程，更
是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。
让我们一起传承中华美德，寻访红色足迹，实现中华复兴与民族富强！
寻访红色足迹作文9
清明节快到了，那些先烈们在另一个世界过得可好？作为一名小学生，我向你们致以崇高的敬意。从我们身边的英雄说起，他们有多少感人的故事呀！
顾正红，1905年出生，江苏阜宁人（现属滨海人），他小时候家境贫寒，是顾正红唤醒妈妈对生活的热爱。因为顾正红自幼聪明机灵，所以就供他一个人上学，他体贴和他一样的穷人。有一次，邻居大妈家鸭子丢了，心疼不已，她没儿没女，孤身一人，靠着鸭子维持生活，最让小顾正红心疼的是大妈的眼睛瞎了。小顾正红不顾河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游过去，把鸭子赶了回来。妈妈心疼地说：“河水那么冷，快跟妈妈回家。”小顾正红傻笑着说：“不冷，不冷，你看我头上还冒着热气呢！”此时小顾正红已经冻得嘴巴发紫，牙齿冻得咯咯响。
1925年5月25日，顾正红带领工人们与资本家展开斗争，被刽子手开击中头部，献出了宝贵的生命，当年年仅20岁。新*成立后，滨海县为纪念顾正红烈士，其家乡被命名为正红乡正红村。
我们这些娇生惯养的孩子，20岁或许还由爸爸、妈妈抚养着，现在人们都说，儿童是祖国未来的主人，我看，我们就是现在的主人，过着衣来伸手，饭来张口的生活。不如我们在家里就迈开我们的脚，伸出我们的手，管住我们的觜，学习我们先烈吃苦耐劳的精神，把先烈勇往直前，宁死不屈的精神永远弘扬。我们将永远把这些光荣事迹铭记在心，时刻告诉自己，千万不能浪费这美好时光，好好学习，报效祖国！
寻访红色足迹作文10
今天，秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了！忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，*题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”，武中奇题写隶书碑文。
看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义！1938年1月1日，*山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和*津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，1月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰、封振武率领，26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时，日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火，排子枪、手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。
徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号，打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。
看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人！
寻找红色足迹作文3篇（扩展2）
——寻访红色足迹作文10篇
寻访红色足迹作文1
如果把*五千多年的历史比做一条长河，那么红军士兵们便是一朵朵浪花，他们一次次拯救我们中华民族于水火；一次次以身犯险，只为守护中华的大好和善。哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。
今天，妈妈带我去了*观看升旗仪式，虽天色尚早，但*城楼前已是人山深海，庄严的升旗仪式开始了，升旗手迈着稳健的步伐走上升旗台，他把*甩出的那一刻，我肃然起敬，情不自禁的抬起了右手，*也在这时响起，我的双眼注视着*，它冉冉升起不也正说明我们中华的崛起吗？
升*结束后放飞了一群群雪白的和*信鸽，信鸽在高空中盘旋，那雪白的羽毛在蓝天的映衬下，显得格外闪亮，看着着一群和*信鸽，我就想起了我们现在安逸的生活，转念一想可这安逸却是千万红军战士的血换来的啊！
大家一定记得*为她题词“生的.伟大，死的光荣”的刘胡兰吧！她虽出生于一个*民家庭，但有不畏牺牲的精神，积极参加革命战争，不幸的是1947年1月12日，刘胡兰被捕，但面对敌人的严刑拷打，他坚强不屈，没有透露丝毫信息给敌人，敌人没办法，只好拿出铡刀，问她：“怕不怕。”可刘胡兰说：“怕死不是*。”说完便从容不迫地倒在了铡刀下。
刘胡兰同志用她短暂的青春年华谱写了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立其生命的宣言。
每当看到*飘扬，我心中就会肃然起敬，在我的眼里，*是用无数革命先辈的血染红的，这红色更是他们的革命足迹，这足迹引领我们爱国，这足迹引领我们成长，这足迹引领我们奏响更好的明天！
寻访红色足迹作文2
今天的幸福生活是怎么来的呢？尊敬的老师告诉我们：是由无数位革命先烈抛头颅洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的。不由得使我想起上次去“郑州市烈士陵园”的情景。
去年清明节的时候，学校组织我们班到“郑州市烈士陵园”扫墓――缅怀革命先烈。到了陵园，首先映入我们眼帘的是革命烈士纪念碑和纪念碑上**的题字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注视着这几个大字，使我思绪万千：革命烈士们为了我们的国家，为了中华儿女们……献出了自己的宝贵生命。虽然你们已经离我们而去，但你们的精神永远在我们心中！我们会沿着你们的足迹继续前行。走着走着，我们来到了烈士墓地，看到这里有这么多革命烈士离我们而去，心里有说不出的痛，使我再也无法控制住自己的眼泪……躺在这里的还有很多抗日民族英雄，吉鸿昌、彭雪峰、杨靖宇、吴焕先等四位将军都是河南人，也是我们河南人的骄傲！革命烈士们的鲜血是不会白流的，我们一定会继承你们的遗志，保护好我们的国家，不容他国侵犯，如有来犯会让他们双倍的偿还。最后，我向所有的革命烈士们深深地鞠了三个躬。
同学们，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活；要好好学习、掌握先进文化知识；要多走进革命老区，感受红色文化，积极主动的进行爱国教育，提高自身素质；为我们可爱的祖国保驾护航！
寻访红色足迹作文3
今天的幸福生活是怎么来的`呢？尊敬的老师告诉我们：是由无数位革命先烈抛头颅洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的。不由得使我想起上次去“郑州市烈士陵园”的情景。
去年清明节的时候，学校组织我们班到“郑州市烈士陵园”扫墓――缅怀革命先烈。到了陵园，首先映入我们眼帘的是革命烈士纪念碑和纪念碑上**的题字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注视着这几个大字，使我思绪万千：革命烈士们为了我们的国家，为了我们的民族，为了中华儿女们……献出了自己的宝贵生命。虽然你们已经离我们而去，但你们的精神永远在我们心中！我们会沿着你们的足迹继续前行。走着走着，我们来到了烈士墓地，看到这里有这么多革命烈士离我们而去，心里有说不出的痛，使我再也无法控制住自己的眼泪……躺在这里的还有很多抗日民族英雄，吉鸿昌、彭雪峰、杨靖宇、吴焕先等四位将军都是河南人，也是我们河南人的骄傲！革命烈士们的鲜血是不会白流的，我们一定会继承你们的遗志，保护好我们的国家，不容他国侵犯，如有来犯会让他们双倍的偿还。最后，我向所有的革命烈士们深深地鞠了三个躬……
同学们，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活；要好好学习、掌握先进文化知识；要多走进革命老区，感受红色文化，积极主动的进行爱国教育，提高自身素质；为我们可爱的祖国保驾护航！
寻访红色足迹作文4
可怜四面皆蛮城，未晓何时起楚歌。
看得峡湾不设舰，东迎美佬北牵倭。
冤魂血迹今犹在，欲以深情洗冤仇。
叶落花开今比昔，枯枝老藤不可朽。
花艳何期枝作碍，为拈花蕊暂低头。
珠散盘落前功弃，失算不改悔千秋。
人心凝聚坚如玉，同甘共苦永不休。
——有感于抗战胜利60周年
历史不必全记得，全记得就难以抛下昨天；但历史更不能全忘记，全忘记就会少很多前进的勇气。（这段文字有点哲学的味道。）
六十年有多久？（问得也很有意思。）
六十年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人；六十年，可以将一个呀呀学语的孩童变为年过花甲的老人；六十年，可以让两代人先后走过“而立”……（这段文字就更精彩了———说明作者掌握了足够的词汇量。）
沐浴在和*的阳光和雨露中，我们也许很少会去回忆并思索那个渐行渐远的战争年代，那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。在世界反*战争胜利六十周年、*抗日战争胜利六十周年这个特别的年份里，我们再次看到在世界每一个珍惜和*的角落里掀起的纪念抗战胜利的热潮，再次感受到爱好和*的人们对抗战英雄们由衷的怀念和敬意。（这个语段中，作者用到了几个长句，这一点看似容易，但做起来挺难。因为一般同学想短句都会出错，何况长句？长句修饰成分多，可以表达复杂的意思，但很容易写成病句。所以，没有足够把握时，还是不要写长句。）
今天我们站在60年的门槛上回顾历史、缅怀过去。卢沟桥的炮声还在耳际激荡着抗日热潮。我们有什么理由忘却那些因战争而逝去的鲜活面孔？那一群人带着*的子弟兵粉碎了*的侵略，取得了一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血，他们不畏*、不屈不挠、同仇敌忾、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中*出来，他们是永垂不朽的人们。（这一段文句就别扭了，最起码念起来不顺口。）
60年后的今天，或者他们都在某个地方审视着我们，看着*大病初愈，看着*绝地重生，看着*在一路艰辛中进步中。让我们时时记住他们的教诲，把他们的牺牲消融在祖国的建设中！让我们铭记这些人吧，还有他们伟大的抗战精神！
寻访红色足迹作文5
*是火红的，*是火红的，祖国人的鲜血是火红的，祖国人的心是火红的。中华人民共和国是龙的象征，是红色的象征。在这960万*方公里的疆土上，红军战士的足迹深深的印在那曾经被蹂躏过的土地上，二万五千里长征，千千万万个足迹，牵连着龙族亿万人的心，终将被历史铭记。
从南京纪念馆走过，会看到历史的凝重，会发现野蛮的残忍，会领悟南京的伤痕。也许你没经历过，但历史牢牢为你记着，那场满城风雨的大屠杀。
这是一座类似灰色金字塔的建筑，映入眼帘的是一座雕像，刻的是一位衣服破烂的妇女抱着奄奄一息的孩子，仰天长啸，像在*命运的不公。几个黑字重重地写在灰色的大理石墙壁上：遇难同胞300000。数字大得让人震惊，标的很粗，但是感觉却会万分清晰，谁会知道它的下面到底藏着多少凄惨无辜的灵魂。你们看一面面雪白的墙壁上，那些触目惊心的画面，受伤的老人，逃跑的孩童，受的女孩子们，被捆绑着的人们，失去父母嗷嗷待哺的婴儿，还有燃烧着熊熊烈火的南京城……都清晰地从照片中走出来。他们的档案，严严实实铺满馆内的墙壁，拧巴在一起。
我更不能忘记红军。因为旧*的*，就是靠他们打下来的；因为新*的诞生，就是靠他们用鲜血换来的。*革命的道路总是漫长的。*人经历了二万五千里的行军，战斗，他们挨饿，受冻，他们穿越了地球上最险峻的峰峦沟壑和荒无人烟的广阔地区。二万五千里啊，我不知道有多远，但我知道是很远很远，远得那么不可触摸，不可估量。红军啊，你们好像一只笔，在没有污秽的白纸上一点一滴的文字，写上一大片灿烂的文章。
在台儿庄，我被哪里的景物迷倒啦，路边到处都是绿荫，炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。路边的花朵，娇艳欲滴，人们在这里开心快乐地劳作。谁能想到，这里曾经是战争孕育的摇篮，鲜血四溅，血流成河，到处都是尸体。
现在我们只有切身地去感受历史，回忆历史，去聆听那些饱受日本侵掠者欺凌、摧残的幸存者的含泪倾诉，去聆听那些真实记录片的倾诉，才能去了解历史，认识历史，看到两个民族之间无法用时间磨灭的深仇大恨。这个恨，永远都不能忘记，他们曾经在*的领土上掠夺财富，欺压我们的同胞，这个深仇大恨，永生永世都不能忘。
如今*已经强盛起来了，建立**，早已经过去好长时间了。身为党的阳光下的花朵，我们更应该追寻红色足迹，弘扬红色精神！
寻访红色足迹作文6
我们在这个和*时代幸福的生活。是老一代革命前辈用生命和鲜血换来的。听爷爷奶奶讲他们以前的艰苦岁月。野菜、玉米、红薯是他们的主食，玉米粥是他们的饮料，大白菜则是他们的佳肴。听起来确实艰苦，但他们的上一代却更让我们敬佩，那就是革命前辈老红军。顺着历史的大潮，我们寻找这红色的足迹。在我们山东有这么一个革命老区。今天我们怀着敬佩的心情走进沂蒙山区，追寻红嫂的足迹，聆听那感人的故事。
走进常山庄村的*红嫂革命纪念馆，一尊年轻妇女一手搀扶着伤员，一手掀开衣角用乳汁救护的铜像，深深的震撼着我们。这儿保留了沂蒙山区的抗战古村风貌，房子和墙都是用石头砌成，有些房子有一百年的历史了。馆内以红色为主，以文字、图片、荧屏、雕塑和实物相结合，详细了介绍发生在这里的革命故事。看着照片中一位位看似*凡、慈祥的老奶奶，听着她们的故事却让我们肃然起敬。她们除了有明德英、王换于、李桂芳、胡玉萍四个的代表外，还有一大批红嫂典型。有智闯虎穴的刘玉梅、有卖女拥军的方兰亭等等。她们送子参军、送夫支前、缝军衣、做军鞋、送军粮、舍生忘死救伤员，不遗余力抚养革命后代。她们的那几句，“最后一口粮，做军粮。最后一块布，做军衣。最后一个儿子，送战场。”听着就让我们潸然泪下。
她们虽然*凡普通，却干了出一件伟大的事情，尽管她们大字不识一个，但她们心中有个信念，那就是为革命出一把力，让全*老百姓过上好日子。就是有这么一群红嫂的支持，才让我们的战士们在战场上英勇的不屈不挠的和敌人厮杀。取得了最后的胜利，才有了我们的今天。
我们现在的和*安宁的生活，是革命前辈们用鲜血和汗水换来的。我们的国家也慢慢的强盛起来了。我们作为党的阳光下哺育的花朵，我们应该追寻红色足迹，传承红色精神。在当今的和*年代，舍身救人的事迹也是红色精神。我们小学生应该珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来能够肩负起建设新*的重任。让我们的祖国更繁荣富强，不辜负革命先烈们抛头颅洒热血换来今天。
寻访红色足迹作文7
育人的长河奔流不息，历史的气息扑面而来，前人的声音时在耳畔，国家的记忆在我面前。一九一九年五月四日，这是一个伟大而又艰辛的一天，循环往复的历史演变从这日开始……
一声炮火点亮了黎明的夜空，两万五千里的长征就此开始。队中几乎全是不满三十岁的年轻人们，有的甚至不满十周岁就要接受战争的残酷，鲜血的流淌，危险的逼近。两万五千里的路途，两万五千里的残酷等待着他们。我想他们不单单是足迹上这两万五千里，更多的是心灵上的两万五千里。一里一困难，两万五千里，两万五千个困难，突破了，会像凤凰一样浴火重生，失败了，等待他们的则是无边无际的地狱。两年的风霜，改变了很多，留下来的仅一半而已，他们是佼佼者中的佼佼者，只有这一半的人才获得了重生，真正走出了属于自己的红色足迹。
红色，脑海中先想到的是鲜血的颜色，寻访红色足迹，寻访先辈们挥洒血液的地方，先辈们奋斗的精神，是我们新一代所要传承的，我们要有红色精神，不惧鲜血挥洒，要汗水洗去前辈留在这里的鲜血，创造我们的时代。
一九一九年到一九四九年，三十年的时间，去推翻一个专制的，错误的*，建立一个真正为人民服务的"*。人生能有几个三十年！一百年前的先祖们，用反抗成就了巴黎和会上的不屈服，七十年前的前辈们，用血肉铸成了他国绝不敢来轻犯的中华人民共和国。那么，现在的我们，将会用学习使得国家富强。
“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们的努力可以造就*的辉煌！
寻访红色足迹作文8
小时候，我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说，爸爸还说：“长城是我们祖国的象征，是世界文化遗产，是*和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些，我都非常想去看长城，一睹它的英姿。
今年暑假，姑姑邀请我们全家一起去北京旅游，听到这个振奋人心的消息，我高兴地跳了起来：“北京、长城，我来了！”
应我的要求，到达北京的第二天，我们就来到了我向往已久的——八达岭长城，姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在长城中独具代表性。
刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了，透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，排列得非常整齐，有的台阶低，有的台阶高，最高的台阶比我的膝盖还高一点，有些陡坡的倾斜度到达六七十度，爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台，我发现每座烽火台上都有许多小洞，爸爸告诉我说：“这些小洞是古人打仗时，用来t望和射击用的。”
才走到长城的一半，我已经满头大汗，气喘吁吁，大腿又酸又疼，实在走不动了，妈妈走过来鼓励我说：“佳怡，*爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习，我们一起加油好吗？”在妈妈的鼓励下，我顿时充满了力量，继续向前攀爬，终于到了最高处，我站在最高处俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声高歌，快乐的心情无法用文字表达！
下山时，我们已经再无力气，只好坐缆车下山，坐在缆车里，长城全景尽收于我眼中，望着这条雄伟的巨龙，我不禁感叹：我的人生路上，一定有不少的长城等着我去攀登，因为我一定能成为人生中的好汉！
寻访红色足迹作文9
我敬仰红色，因为红色是用革命山石，鲜红的鲜血染成的我热爱红色，因为红色象征着鲜艳和活泼。于是我们一家人去了红色教育基地———烈士陵园。
刚进大门就看到了高大的*雕像，立在正中央，后面还有丰工碑，丰工碑前面是*说的话，为国牺牲，永垂不朽。后面是*说的话革命先烈永垂不朽。这两句话，每一个战士们都做到了，像是孙树仁同志那样，他为了救被电线缠着的一对母子而自己却牺牲了。还有很多像孙树仁同志一样，不怕牺牲战士向刘堂妮、李江海、王志会、朱照堂、朱会同等因为有了这些不怕牺牲，热爱祖国的战士，才有了我们现在的*安生活。
烈士们已经离开了我们解读他们只能透过一块块碑文一座座坟墓，从他们附近走过，仿佛理解了人生的洗礼。这次烈士陵园寻访红色足迹活动，升华了我们的精神世界，触动了我们的心灵，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体会到今天这幸福生活来之不易，立志一定要好好学习。
先烈同志们，你们为人民而生，为人民而死的，每名流芳千古，永垂不朽！你们高尚的品德是子孙万代的光辉榜样。你们未完成的事业，有我们来继续完成。我们要在党和*的英明正确的领导下，更高的举起总路线，*，为实现人类最高理想*社会而奋勇前进！
我们小学生更应该走红色之路，红色之路是一条必胜的道路，红色之路是一条美好的道路，红色之路是一条光辉的道路，红色之路指引我们前进，指引我们爱国，指引我们走向美好的未来。
寻访红色足迹作文10
利用这个假期的时间，我去了曾经的革*据地——延安。延安是革命圣地。为了纪念那段艰苦而辉煌的历史时期，如今建了——延安革命纪念馆。我怀着激动崇敬的心情到此寻访红色足迹。
来到纪念馆，门前是个大广场，在广场显著位置矗立着几个伟人的塑像，其中最大的数*的塑像，*的塑像是那样高大威武，塑像的脚边还有一圈花坛，那些花坛里的小花让我联想到了祖国的花朵，就是我们这些带着红领巾的少年。你们这些小花可一定要健康的成长啊！塑像身后的纪念馆有七个洞门。每个洞门前排的队都长得看不到尾。大家都为了瞻仰伟人先烈们。
我们进了门后发现布局跟外面的风格有着天壤之别。里面有很多玻璃展柜，柜内有灯光，每件展示品清？触目。首先看到了简介，然后又看到了手榴弹的模型，还有各种的枪械、大炮，看上去就很威武。再次看到了伟人的塑像，还有伟人的简介，最后看了名人的物品和革命路线图。名人的物品有：*给*等人的电报手稿。还有一些名人用过的烟斗、钢笔。*坐过的藤椅，用过的藤具。对了，还忘了说，我看到的最真实的东西就是模型了，用泥土做的小小的房子和围墙马路。看着多么逼真，让我仿佛看到了当年的景象。油画上画的是*率领红军部队意气风发的场景。这些都让我肃然起敬。
此次红色之旅，让我受益匪浅。我深深的体会到了今天的幸福生活。是先烈的鲜血换来的。我们应该珍惜今天的幸福生活。沿着先烈们的道路，克服重重困难。为创造新家园而不断努力。
寻找红色足迹作文3篇（扩展3）
——追寻红色足迹作文 (菁选3篇)
追寻红色足迹作文1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是啊，又到了清明时节。桃花又开了，散发出沁人心脾的芬芳；小草又绿了，成片成片点缀着大地；春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天，可你们却看不到了。“你们活在我们的.记忆中，我们活在你们的事业中”。
清明节前，我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重，因为它是我们沉重的心情的寄托；步伐无比沉重，因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”，我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头，我看到这块大石头心想：烈士们用鲜血换来了今天，我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”，其后，我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间，但生命的意义不在于生命的长短，而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。
怀着激动而又不舍的心情，我们离开了烈士墓，由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下，我认识了七十名烈士：他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年，却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹：他们在被敌人逼到悬崖边，弹尽粮绝之际，毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅，看了许多革命故事和革命者的遗物，我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅，里面展示了*海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱，铸就现代国防”。
瞻仰完“烈士陵园”，我深有感触：虽然这些历史离我们有点久远了，然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危，珍惜这来之不易的美好今天。
春天到了，你们将永远活在我们的记忆中。
追寻红色足迹作文2
我敬仰红色，因为红色是用革命山石，鲜红的鲜血染成的我热爱红色，因为红色象征着鲜艳和活泼。于是我们一家人去了红色教育基地———烈士陵园。
刚进大门就看到了高大的*雕像，立在正中央，后面还有丰工碑，丰工碑前面是*说的话，为国牺牲，永垂不朽。后面是*说的话革命先烈永垂不朽。这两句话，每一个战士们都做到了，像是孙树仁同志那样，他为了救被电线缠着的一对母子而自己却牺牲了。还有很多像孙树仁同志一样，不怕牺牲战士向刘堂妮、李江海、王志会、朱照堂、朱会同等因为有了这些不怕牺牲，热爱祖国的战士，才有了我们现在的*安生活。
烈士们已经离开了我们解读他们只能透过一块块碑文一座座坟墓，从他们附近走过，仿佛理解了人生的洗礼。这次烈士陵园寻访红色足迹活动，升华了我们的精神世界，触动了我们的心灵，我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概，深切体会到今天这幸福生活来之不易，立志一定要好好学习。
先烈同志们，你们为人民而生，为人民而死的，每名流芳千古，永垂不朽！你们高尚的品德是子孙万代的光辉榜样。你们未完成的事业，有我们来继续完成。我们要在党和*的英明正确的领导下，更高的举起总路线，为实现人类最高理想*社会而奋勇前进！
我们小学生更应该走红色之路，红色之路是一条必胜的道路，红色之路是一条美好的道路，红色之路是一条光辉的道路，红色之路指引我们前进，指引我们爱国，指引我们走向美好的未来。
追寻红色足迹作文3
利用这个假期的时间，我去了曾经的革*据地——延安。延安是革命圣地。为了纪念那段艰苦而辉煌的历史时期，如今建了——延安革命纪念馆。我怀着激动崇敬的心情到此寻访红色足迹。
来到纪念馆，门前是个大广场，在广场显著位置矗立着几个伟人的塑像，其中最大的数*的塑像，*的塑像是那样高大威武，塑像的脚边还有一圈花坛，那些花坛里的小花让我联想到了祖国的花朵，就是我们这些带着红领巾的少年。你们这些小花可一定要健康的成长啊！塑像身后的纪念馆有七个洞门。每个洞门前排的队都长得看不到尾。大家都为了瞻仰伟人先烈们。
我们进了门后发现布局跟外面的风格有着天壤之别。里面有很多玻璃展柜，柜内有灯光，每件展示品清？触目。首先看到了简介，然后又看到了手榴弹的模型，还有各种的枪械、大炮，看上去就很威武。再次看到了伟人的塑像，还有伟人的简介，最后看了名人的物品和革命路线图。名人的物品有：*给*等人的电报手稿。还有一些名人用过的烟斗、钢笔。*坐过的藤椅，用过的藤具。对了，还忘了说，我看到的最真实的东西就是模型了，用泥土做的小小的房子和围墙马路。看着多么逼真，让我仿佛看到了当年的景象。油画上画的是*率领红军部队意气风发的场景。这些都让我肃然起敬。
此次红色之旅，让我受益匪浅。我深深的体会到了今天的幸福生活。是先烈的.鲜血换来的。我们应该珍惜今天的幸福生活。沿着先烈们的道路，克服重重困难。为创造新家园而不断努力。
寻找红色足迹作文3篇（扩展4）
——寻找秋天的足迹作文10篇
寻找秋天的足迹作文1
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”秋高气爽，到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。
可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。
秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上，它冉冉飘动，好像希望能与风儿嬉戏，与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛，也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，树上的几片伶仃的叶儿，你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧，你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢！
享受着徐徐凉风，踏着秋走过的路，漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云，暗黄的树，秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶，仿佛玩累了，躺在水上冰凉一下；水里嬉戏着鱼儿，仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼，是多么和谐亲昵！
秋雨细细飘洒，滋润了农民的庄稼，滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了，留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美，好一幅山水画！
秋，虽没有春的多姿多彩，却有自己的宁静、和谐；秋，虽没有夏的热情奔放，却显出诗情画意；秋，虽没有冬的清朗纯净，却不像冬的冰冷无情。
秋，是歌，是画，是诗！
寻找秋天的足迹作文2
星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。
一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。
经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。而另一边的.山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。
从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。
山东济南长清区长清区实验小学三年级:
寻找秋天的足迹作文3
金秋十月的一天，天高云淡。我和妈妈一起到海淀公园去寻找秋天的足迹。
刚一进门，映入我眼帘的就是一个个大花坛，里面有很多漂亮的花，有菊花、串红、鸡冠花和月季花------。我最喜欢串红了，它上面的红花练成了一串，好像燃烧的火焰，红彤彤的。我弯下腰仔细靠了一下它的花朵，发现它又像一个个红色的小铃铛，里面还有金黄色的小花蕊呢，煞是好看！
我们随着游人往前走，我看到了一个静得像一面镜子，清澈见底的湖，阳光照着波光粼粼的湖面，湖面会呈现出亮晶的色彩，湖上面还有两只黑色的大天鹅，在相互追逐、嬉戏，美丽极了！
我们继续往里走，只见一片片金黄色的田地，在阳光的照射下金光闪闪的，走近一看，原来是试验田，种的都是稻谷，一阵风吹过，金黄色的稻谷跳起了欢快的舞蹈，仿佛在对我说：“你看我漂亮吗？快快给我照张像吧！”走过了稻田，我们又看到了很多人在锻炼身体，还有的人在放风筝，一些场地还留给了音乐节的人们，人们在丰收的季节里尽情的寻找着自己的快乐。
今天，我们寻找了秋天的足迹，才知道，秋天才是最美的季节！
寻找秋天的足迹作文4
星期六，我到外婆家的山上寻找秋天的足迹。
走在路上，风儿吹来，旁边的树把自己的黄色叶子撒下来，好像在欢迎我来，小草已变得黄黄的，好像换了一件新衣服。树旁的.几朵野菊花在秋风中摇动，就像一排仙女，给秋天增添了不少色彩。
抬头看，尉蓝的天空中飘着几十朵白云，有的独自在一个地方，好像在休闲；有的云则和其它的凑在一块，好象在谈天说地；有的一会儿飘到这，一会飘到那，好像在跳一只舞曲，红红的太阳像镶嵌在上面的一颗瑰丽的红宝石，给美丽的天空又增添了一份色彩。
小河里漂荡着几片树叶，上面载着几只小蚂蚁，有一只把脚伸下去，又忽地收了上来，可能是它觉得太凉了吧。河中央，有一群大白鹅，它们有的在河面上快活地游来游去，有的把脖子伸下去捉鱼虾吃，还有的四五只排成一队，伸脖子，拍翅膀，在水面上转圈，像在跳一支优美的舞蹈……
啊！秋天的田野，我相信你以后会更加美丽的。
寻找秋天的足迹作文5
听说秋姑娘来了，我决定去寻找秋姑娘。
我首先到植物园找秋姑娘。一进门，映入眼帘的是一棵棵挺拔的枫树，枫叶有的碧绿碧绿的，有的`土黄土黄的，还有的是火红火红的，犹如颜料倒在上面，美丽极了。哦！秋姑娘的第一个足迹原来落在了这里。
接着，我又去田野里找秋姑娘。田野里，成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在“乐呵呵”地演唱；金灿灿的稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰。哦！秋姑娘的第二个足迹落在这里了！
最后，我来到果园寻找秋姑娘。果园里的柿子挂起了一个个红彤彤的灯笼，好像在说：“我们成熟啦！快来品尝一下吧！”；苹果涨红了脸，摇着头高兴地说：“秋姑娘你好，欢迎你！”；葡萄结出了果实，晶莹剔透，宛如一个个紫水晶。哦！秋姑娘的第三个足迹在这里！
找到秋姑娘的足迹后，我知道了，秋天的植物很美，秋天的果实很丰富。我喜欢秋天！
寻找秋天的足迹作文6
我爱春天的小草，它显示出勃勃生机；我爱夏日的阳光，它充满了朝气；我爱冬天的雪白；它仿佛是一座水晶宫；我更爱秋天果园，那是一片丰收的景象。
秋天在哪里？我茫然不知所措。走着走着，我来到了田野，金灿灿的麦子明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一棵麦子都有一个新的生命在颤动。我望着有生命的小麦说：“麦子，麦子，你快告诉我秋天在哪里？”麦子听了昂首挺胸地告诉我说：“你没瞧见吗？秋天就在我家里啊！”哦，秋天在麦田里呀！我欢天喜地地告别了麦子，又继续寻找秋天。
秋天在哪里？我不知不觉地来到了果园。忽然，我机灵的鼻子闻到了一股水果香的味道，我顺着那股香寻去。“哇，好多水果啊！”我情不自禁地叫了起来。鲜红熟透的苹果；水灵灵的蜜桃；黄澄澄的香蕉；香喷喷的鸭梨……看得我口水都要留出来了。“桃子妹妹，秋天在哪里啊？”我满面春风地问。桃子听了害羞地脸红了一半，说：“小傻瓜，秋天就在我的脸上啊！”我不禁看了她一眼，她更害羞了，急忙躲进了树叶中。哇，秋天就在果园中。我高兴地一蹦三尺高。
秋天在哪里？我又踏上了旅程。不久，我就来到了山坡上，看见了一片片火红火红的枫叶，不由得想起写的两句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二叶花。我看到枫树妈妈含着泪，又看见枫树妹妹像一只只蝴蝶漫天飞舞，便疑惑地问：“枫树妈妈，您为何哭得如此伤心呀？”枫树妈妈回答我说：“秋天姐姐急促地将它们招进去了，孩子要离开母亲，而作为母亲的我能不伤心吗？”说完，又大哭起来了。啊，秋天就在枫树妈妈的娃娃中。
我成功地寻找到秋天的足迹。她到过田野、果园、山坡……
寻找秋天的足迹作文7
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，寻找秋天的足迹。”秋高气爽，到处洋溢着凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的`围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上，它冉冉飘动，好像希望能与风儿嬉戏，与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛，也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，树上的几片伶仃的叶儿，你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧，你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢！享受着徐徐凉风，踏着秋走过的路，漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云，暗黄的树，秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶，仿佛 累了，躺在水上冰凉一下；水里嬉戏着鱼儿，仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼，是多么和谐亲昵！秋雨细细飘洒，滋润了农民的庄稼，滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了，留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美，好一幅山水画 秋，虽没有春的多姿多彩，却有自己的宁静、和谐；秋，虽没有夏的 热情奔放，却显出诗情画意；秋，虽没有冬的清朗纯净，却不像冬的冰冷无情。
秋，是歌，是画，是诗！
寻找秋天的足迹作文8
随着秋风的脚步，我四处寻找、打探秋的讯息。
来到小区里，一阵秋风吹来，落叶在空中翩翩起舞，上的落叶被风吹得沙沙作响，奏响了一首又一首秋天的乐章。河岸边，有许许多多的美人蕉，开的鲜艳，开出的红花，红得灿烂夺目，开出黄花，花的温馨可人，开出的白花，白得一尘不染。它们成了小区里一道亮丽的风景。枇杷树仍然枝繁叶茂，犹如一柄柄擎天巨伞，树上结了一个个黄色的小果子－－枇杷，散发出淡淡的清香，引来小鸟在枝头喧闹。
路边是一排长长的灌木丛，遍生着小小的野果，有的红胜火，有的黄如柠檬，圆溜溜的，可爱至极。紧靠着围墙，是一排排的竹子，它们像一个个挺拔的战士，一阵秋风过后，竹叶发出沙沙的声响。
让我们再去公园寻访秋天吧！公园里的桂花正处在盛花期，一股股浓郁的花香沁人心脾，熏人欲醉，正是所谓的“桂子花开，十里飘香”。细看桂花的花蕊，我心中总在疑惑，这些小小的花蕊，怎么会“秘藏”着那么多香气呢？再看公园里的一大片铃兰花，洁白娇嫩的花瓣，围裹成像铃铛的形状，它那一副不胜娇弱的样子，在秋风里别有一番楚楚可怜的样子。
再看几眼远处的田野里的，秋韵是另一番景象，一望无际的田野里，稻田在秋风中掀起此起彼伏的金色“波浪”，火红的高梁羞涩的低下了头，枝头上的的柿子红彤彤，象一盏盏灯笼挂在树枝，紫盈盈的葡萄硕果累累，秋天这是个收获的季节，这也就是为什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧！
随着秋风的哨声，我寻访到了秋天的身影，它是金色的，也是五颜六色的。
寻找秋天的足迹作文9
我有五个要好的死党，有了她们的陪伴，我不断地萌生成长。但是，我们也发生过不愉快的事情，友谊的项链也曾断开，但最终，友谊还是一条完整的项链。可是那件事，那件发生在秋天里的事，至今难忘。
那是一个星期三的早晨，上午第一节是体育课。天气晴朗，我和我的死党手拉手，阳光照耀在我们每个人喜气洋洋的笑脸上，显得无比灿烂，我们的影子都显得十分活跃。
体育课上，老师让同学比赛跑，我的好朋友于鹤穿了漂亮、昂贵的豆绿色皮鞋，因为怕弄脏，所以和老师请假，说不跑了。同伴邵晚晴看见了，一脸轻蔑的神色：“不就是个新鞋吗，显什么显？”于鹤可是公主极别人物，哪能这么受气，于是，高傲地走到邵婉晴身边，打了一下好的脸。“你再打一下试！”邵婉晴丢尽了脸，努气冲冲地喊到。于鹤没有再说什么。
就这样，一场战争开始了。上数学课，于鹤回答问题错了，邵婉晴说：“这都不会！”于鹤十分委曲，白了她一眼。
以后，好们开始决交，对人也冷漠了。另外几个朋友也和我商量，说要不劝劝她俩和好吧。
友情总爱捉弄人，偏偏在这种时候，让原来那么多的朋友分道走，几个和于鹤对付邵婉晴，几个又和邵婉晴一起讨厌于鹤。我不知所措，这种情况持续了一个星期，放学行走时总会感到怒气在燃烧。
也许是时间冲淡了彼此的怨恨，不知怎么，邵婉晴似乎突然醒悟了。真是美好的一天，早上，邵婉晴大大方地走到于鹤身边，微笑着说：“呵呵，今天真漂亮，陪我玩会呗！”
虽然语言不明显，但在座各位没有一位不明白：是她主动与于鹤合好了。
于鹤笑了，很漂亮，和这几天怒气冲冲的样子判若两人。“那给多少钱？走，玩会去，呵呵”
我欣慰地笑了，娃娃组合又团结成娃娃头了。不定哪天，你在一小操场上见到一群玩疯了的漂亮女生，那不正是我们吗？
寻找秋天的足迹作文10
秋天伴随着飘荡的细雨和阵阵凉风渐渐到来人间，一场秋雨一场凉！伴着习习秋风，天气越来越凉爽。只见一排排大雁排着整齐有序的队伍，向南方飞去，去寻找一片属于它们的温暖天堂。人们渐渐换上了秋装，窄一出门，就不经意与秋天撞个满怀，空气中到处弥漫着桂花的香和成熟果实的味道！
我决定去寻找秋天的足迹…….我急不可待地来到公园，秋的身影到处可见，只见道路两边的卫士也渐渐换上了秋装，树叶由原来的翠绿逐渐被金黄色外衣笼罩，风儿吹过，叶子和风儿一起手拉手，共同在风中摇曳！多像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞！公园深处的枫叶只有遇到秋天时才会露出满脸的娇羞，脸上的红晕，远远望去，像朝霞一样红，漫山遍野全被一层红色染满，一阵风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。
我喜欢随手捡来，夹入书中，作为美丽的书签，它是秋天给我的最好礼物。我来到了果园，放眼望去，园子里的果子真是硕果累累！它们都高高兴兴地挂满枝头，似乎在迎接我们的到来，向我们展示着它们的丰硕收获；苹果换上了火红的外衣，鲜艳夺目，一个个像又大又园的红宝石；葡萄也穿上了紫色外套，一串串，一颗颗像美不胜收的紫水晶；成熟后的小柿子也犹如一个个小灯笼般高挂枝头，风一过，我似乎听到了他们的笑声；还有又红又大的石榴，他们你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了!
遍野的柑,橙,橘等果实和瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,都信心满满地在那等待着人们的收获。我来到桂花林里，桂花香飘四溢，空气中到处都弥漫着桂花的清香，老远就已经闻到了这秋天的独特味道，一朵朵，一枝枝，犹如繁星点点，密密麻麻地争抢着傲立在枝头，向我点头自由微笑呢！漫步在这秋天的林荫小道上，吮吸着这淡淡的花香，一阵阵沁人心脾的舒爽直让人心旷神怡。
最后，我来到了田野里，往远处眺望，一片片金灿灿的稻浪，像穿上了金色的袈裟，在风的吹拂下，摆动着他们优美的`舞姿，在等待着农民伯伯的收割；田野里到处开满了雏菊花，有红的、黄的、白的、紫的，五颜六色的菊花已经另我目不暇接了。遍地花儿都在风的带动下舞动着动人的身姿，秋天本是属于他们的季节，怎么能不开心啊！秋天是个色彩斑斓的季节，秋天是个成熟收获的季节，秋天是个花香四溢的季节，秋天是个知道感恩的季节，爱上秋天，就在这个秋高气爽的收获季节！
寻找红色足迹作文3篇（扩展5）
——寻找春天足迹作文10篇
寻找春天足迹作文1
还是初春时节，乍暖还寒，时而阴雨连绵，时而又艳阳高照，但那早春的气息却已悄悄地将万物晕染。
悠悠*街，古老房檐下，那是燕子在筑巢。黑得发亮的羽毛，白的如雪的肚皮，一双灵巧的小爪，一张尖细的小嘴，苗条的身材，那独有的剪刀似的尾羽，更是识别它的标志。他们那一身黑色的西装，使他们不愧为温尔文雅的“鸟中绅士”。燕子的飞行是那样灵活，你瞧，那只燕子斜斜地从高空俯冲下来，眼看就要撞在屋脊上，却又灵巧地一甩翅膀，一抖燕尾，翻身钻到了屋檐下。正是这些活泼可爱的精灵，迎着春日的朝阳，为*街片片青瓦增添了几抹灵动的色彩。
“吹面不寒杨柳风”，是啊，正午暖暖的春风，绿了湖畔的垂柳，红了江滨的桃花，万物沐浴其中，生命的旋律也随之轻轻摆动。前几天在花盆中播下的玫瑰芙蓉菊种子，享受着阳光明媚，雨露甘甜，那泥土特有的芳香是那么迷人，化作大自然的养料，奉献给植物的一叶一花一果，因为这本就是它们温暖的家，第一株破土而出的小苗，是在一夜之间悄然萌发的，它顶开泥土块的负压，褪去种皮的束缚，高傲地抬起头，自豪地直起腰，张开绿油油的叶片迎接她生命中的第一缕阳光。
初春，那婉转的鸟鸣，振奋人的心灵;
初春，那和煦的春风吹开了朵朵鲜花;
初春，那温润的细雨，洒出了万象更新。
初春，温暖中夹杂着几丝寒冷，却挡不住那一派欣欣向荣!
寻找春天足迹作文2
今天，我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。
刚下了车，春风拂面，我们排队走进了香草世界的大门，大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人，休闲地坐在花丛中，假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手，好象在对我们说：“同学们，欢迎你们，你们要找的春天就在这里！”我们继续往前走着，又看见了在墙上挂着一排排红色的伞，它们像战士一样笔直地站在那儿，好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。
我和好朋友子轩，在一个小土堆上看见了一只蚂蚁，又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩，轻轻地朝着它们吹了一口气，蚂蚁跑得快起来了，我们再吹了一口气，蚂蚁停了下来，好像在告诉我们：“我们非常忙，请不要打扰我们工作，你们快去寻找春天吧！”
我们来到了天使花园，跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牵牛花，睡莲等品种繁多，很多说不出花的名字。花香扑鼻，同学们被美丽的花吸引住了，左手拿着笔记本，右着执着铅笔，在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道：哇，好美的花啊！
有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着，花儿们快乐地摇摆着身体，争奇斗艳，美丽极了。它们好像在说：欢迎你们，来寻找春天，春天就在这儿，你们快点记录在本子上吧！
老师也被花给吸引住了，我们班的老师手拿着相机，在不停地给花儿们拍照，在春风吹拂下，花朵们摆出各种姿势，在自信地说：“我们是春天里明星。”
蝴蝶在花丛中飞舞，忙碌地采着花粉，蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶，蝴蝶在说：“春天就在这里，我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了，在说：“小朋友们，你们别走开啊，也陪我玩一会吧！”小草儿也摇摆着身体说：“同学们，春天就在这里，请不要把我们踩伤了！”
到午餐时间了，我们坐在凳子上，闻着花花草草的香味，津津有味地享受着美味的午餐，同学们有说有笑，互相交换分享着各自从家中带来的食物，非常愉快。
回家的时间到了，美好的春游结束了，我们依依不舍地离开了香草世界。
寻找春天足迹作文3
今天，我们学校组织了一次春游活动，目的地是红太阳农业基地，听说这里是一个看花的好地方！我兴奋极了！开始了我的快乐之旅！一路上，我总是合不拢嘴，心里还不停地嘀咕着，什么时候才会到呢？我盼星星盼月亮终于盼到了！ 红太阳农业基地的门前站着春的使者——郁金香。它们站在明媚的阳光下，尽情地享受着春的滋润，风的抚慰，土地的呵护，还有人们的陪伴！我们继续向里面走去。看见了许多奇奇怪怪的花。草。有的花红的似霞，有的黄的似金，还有的白的似雪。它们各自舒展着自己的身体，摆着自己喜爱的造型，纷纷都向人们展示着自己的美丽，诉说着自己的柔情！草也不甘落后哟！有一种草十分奇怪，它好似一位魔术师，直接闻它的身体感觉不香，可是，用手摸一摸，再闻，好香！
嘻嘻，你们知道叫什么名字吗？我来告诉你们吧，它叫摸摸香！紧接着，我们又去了侏罗纪公园，里面有古时候用的茅草房，我感觉真奇怪，因为用草做的房子，那不是很容易倒吗？这是怎么回事呢？好奇心驱使着我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦！原来，这个茅草屋用了几层，并且每个角落都有一个支柱！我自豪极了，因为我自己解决了我的一个疑惑！于是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀，有蜘蛛！”不知是哪个同学惊慌的叫了一声。我也害怕极了，我猛一抬头，一看，“嗨！也不是多大事嘛，只是一个大大的假蜘蛛！”这真是有惊无险啊！我们又去了一个花铺，那里，有许多花。草，是可以卖的，于是，我仔仔细细地精心挑选，但是并没有看见满意的花。草，我又垂头丧气地寻找着，可还是没有看见满意的花。草，我急了，一气之下，就走马观花。没想到，还真看见了一朵美丽的花，它叫四季海棠。
白色的花瓣，包裹着黄色的.花芯，配着是那样协调、可爱。并且价格又不贵，所以我买下了它。我们又自由活动了一会儿，就集合了。我们的春游之旅也在快乐之中结束了！我想，我已经找到了春天，春天就在花儿的笑脸和争奇斗艳中，在草儿的天真可爱之中，在一片生机勃勃中！
寻找春天足迹作文4
日复一日，年复一年，春夏秋冬，四季轮回。随着时间的推移，春姑娘又一次随着徐徐微风而来，放眼望去，小鸟已在枝头唱歌；柳树已在好溪边舞蹈；花儿已在向我们频频招手，我突然问妈妈：“妈妈，这是春姑娘的足迹吗？”我决定去寻找春天的足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在草地上。我漫步在草地上，发现小草已偷偷地从泥土里探出头来，露出了笑脸，长出了绿油油的头发，又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉，我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里，看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸，正向我们热情地招手。你看，艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽；害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿，悄悄的说自己也很美丽；此时，金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时，我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在树上。我漫步在坡恋山，看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来，接着又飞来了第二只，第三只……我站在树下呆呆的望着它们，过了一会儿，树上的鸟儿越来越多，它们聚集在一起，欢快地唱起了歌，这时，我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌，于是，我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。
春天的足迹到底在哪里呢？在河边。吃过晚饭后，我自由自在地漫步在好溪边，一排排柳树挺拔地站着，像站岗的士兵一样，坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上，宛如少女那瀑布般的长发，此时，微风吹起，“长发”在空中飘扬，既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳吗？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着柳条飞上飞下，互相追逐，互相嬉戏，形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我想和它们一起飞翔，一起感受春天的到来。因此，我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。
春天的足迹多美啊，让我们立刻行动起来，一起去寻找、感受、欣赏春天的足迹吧！
寻找春天足迹作文5
河水淌过*野，鸟儿飞过天际，风儿划过小草，春天来了，春天真的来了，春天就这样在人们的企盼中悄然来到我们身边。
看啊，春姑娘撒着花儿来了。
小草从冰封干硬的土中探出脑袋，抖了抖身子，伸了伸懒腰，似在感谢春天将它唤醒，又似在宣告是它为大地换了件新的绿衣裳！树上的嫩芽也争先恐后地冒新吐绿，为大地增添一抹新意，带去一片生机。哈哈，花儿也迫不及待地出场了，你们谁也没有我的颜色多彩漂亮啊！瞧呀，春姑娘把最多的颜料送给了小花，有如火一般的红色，有如天一般的蓝色，有如云一般的白色……经花儿这么一抢镜，草儿不气馁了，因为它可是有大树哥哥的帮忙，大树哥哥又高大又茂盛，在各方面都更胜一筹。一场竞争开始了，春姑娘来当法官，评评到底谁最美。春姑娘指了指一群穿着新衣裳在草地上快乐玩耍的孩子们。哦，他们才是最美的。
听啊，春姑娘唱着歌来了。
河水轻轻地流过田野，看那片绿油油的田野，小河不禁兴奋地独唱起来，击打着漂在河面上的浮冰，声音是多么动听：“叮叮咚咚”如钢琴家演奏的进行曲；“哗哗啦啦”如歌唱家演唱的风趣民歌；“唏唏哩哩”如交响队演奏的协奏曲。鸟儿也来配合小河，唱起欢快的歌儿，那清脆而生动的鸟鸣声，仿佛能打破初春的料峭风寒，让阳光射入崭新的暖春。呦，还有谁在唱歌呢？是昆虫演奏团吗？不错，它们正在排练着为暖春的到来而准备的齐乐演奏，真是美妙至极！哦，春姑娘在轻生地说：“嘘，你们听！”嗯，是什么声音这么好听呢？春姑娘又指了指一间教室，那是孩子们激昂的读书声。那纯洁的声音在空气中回荡着，那才是最动听的音乐。
太阳悄悄从东边升起，暖洋洋的阳光洒满大地，每一树，每一花，每一草，加上每一个人，都在微风中诉说着自己迎春的喜悦，那无尽的生命力充满着每个角落。
因为那是春天留下的足迹……
寻找春天足迹作文6
期盼着！盼望着！这位伟大而不愿意现身的艺术家。将自己阿诺多姿的身影展现在世界的各个角落里。使万物都变得勃勃生机，正如一个个美丽的姑娘在热情地舞蹈着。我们也随着心中涌流的感召。一起去寻找春的足迹。
就这样，全家总动员，我们再次出征了。
一路上，我们有说有笑，谈天说地。不知不觉，随着一阵阵“隆隆”的发动机声音停止时，我们才反应过来，下了车。大家迅速站好队伍。有序地进入了检票口。接下来，就是爬山了！随着个人的体育能力。我们一个集中的队伍开始分散了。我们便三五成群地攀爬着。时而宽阔时而狭窄的山路两旁是四季常开的青松树。它们如同伸出了巨大的手臂热情地欢迎游客们的到来。
来到一个路岔口，转过一个弯道。又是一个情景。弯弯的长长的石桥下，是一个偌大的水库，石桥的扶手上凹凸不*，这表明这里的石桥已经饱经风霜度过了好几十年，甚至好几百年。水库的水清澈无瑕，他无形无味。给人一种舒适的感觉，水库上波光粼粼，像一个裁缝一样挥动着他的剪刀，不断地剪开树林与石桥的倒影，而倒影又不断地出现。水库上有一两块石头，石头伫立在水上，纹丝不动。石头上不时会有一两只小鸟光顾。这不，两只小鸟正战在石头上向人们展示自己那美丽的羽毛。羽毛上特别的两个小黑点，更是为他们增光添彩。石桥前方又是一个实心的石桥，它仍然处于山的怀抱之中。陡陡的，令人望而生畏！
向前进的精神是我和周炳睿忘记了疲劳与疲惫。我与周炳睿一起带着身上的疲乏，来到了峰顶与第一支到达山峰的“冲锋队”会合，我们与几个家长，一同在此前进。由于我们还有最后的力量，只剩下最后的几层石阶，我们爆发出最后的力量来到了蒙山最顶端——蒙山极顶。
中午，休息完后，一两个同学与几个家长再度带着疲劳和疲乏一起步行下山，则剩余的同学一起坐车下山。
在回家的路上，同学们都在车上静静地睡着了。
回到家后，我承受不住体力的缺乏，走到床上，一分钟便睡着了！
寻找春天足迹作文7
今天，我们的同学和老师从蔡颖美居小学乘公共汽车去了。香草世界。春游。
我们一下车，春风就扫过我们的脸，我们排队进入香草世界的大门，门上挂着“香草世界。令人眼花缭乱的四个字。我看见两个堆满花盆的假人，悠闲地坐在花中，周围有许多彩色的花和植物。他们挥挥手，好像在对我们说:同学们，欢迎你们，你们寻找的春天就在这里！”当我们继续走的时候，我们看到墙上挂着一排排的红色雨伞。他们像士兵一样笔直地站着，好像他们在躲避地上的小花和小草。
我和我的好朋友紫轩看到一只蚂蚁在一个小土堆上，一大群蚂蚁在草地附近。紫轩和我在玩蚂蚁。我们轻轻地向他们吹气。蚂蚁跑得更快了。我们又喘了一口气。蚂蚁停下来，好像在告诉我们:我们很忙，请不要打扰我们的工作，去找春天吧！”
我们来到天使花园，映入我们眼帘的是一片鲜花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牵牛花和睡莲有许多品种，其中许多都不能命名。花香扑鼻而来。学生们被美丽的花朵吸引住了。他们左手拿着笔记本，右手拿着铅笔。他们在专心地观察和记录。我也被这些花吸引住了。叹了口气:哇，多漂亮的花啊！有红色、紫色、黄色和白色......有些花像蝴蝶，有些花像星星，有些像小喇叭，有些像人们的"笑脸。风轻轻地吹着，花儿快乐地摇摆着，为美丽而奋斗。他们似乎在说:欢迎来寻找春天。春天来了。请迅速把它记在你的笔记本上。
老师也被这些花吸引住了。我们班的老师手里拿着相机给花拍照。在春风树下，花儿们摆出各种姿势，自信地说:我们在春天开始。”
蝴蝶在花丛中飞舞，忙着采集花粉，蜜蜂也在忙着采集花蜜。一些学生在追逐蝴蝶。蝴蝶说:“春天来了，我是最美丽的。蜜蜂似乎有点沮丧，说:孩子，你不要走开，还陪我玩一会儿！”小曹和也摇晃着她的身体说:同学们，春天来了，请不要伤害我们！”
午餐时间，我们坐在凳子上，闻着花草的香味，津津有味地享受着美味的午餐。学生们说说笑笑，交换和分享他们从家里带来的食物。非常愉快。
该回家了。美丽的春游结束了。我们不情愿地离开了香草世界。
寻找春天足迹作文8
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她飘过一望无边的田野，路过美丽安静的校园，经过热闹非凡的小区……瞧！她又来到了景色迷人的公园。春姑娘轻轻吹了一口气，公园就立刻百花盛开，万物复苏，焕然一新，现在就让我们一起去公园寻找春天吧！
刚走进公园大门，我的眼前就呈现出一片绿色的海洋。柔弱的小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着嫩绿的小手，贪婪地允吸着春天里那晶莹透亮的甘露。翠绿色的竹子亭亭玉立，密密麻麻，一片片细嫩的竹叶难以计数，看得让人眼花缭乱。小鸟飞了过来，“叽叽叽，喳喳喳”，唱起了动听的歌儿，歌声在竹林上空久久回荡。
公园里，有一条清澈见底的小河，河面波光粼粼，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里，小鱼儿成群结队，自由自在地游来游去，毛绒绒的小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，它们一会儿把头扎进水里，一会儿又把头钻出水面，玩得不亦乐乎，真是应了苏轼的那句诗：“春江水暖鸭先知”呀！
小河边，高大挺拔的柳树也被风婆婆摇醒，伴随着微风跳起了优美的舞蹈，柔软的枝条随风摇曳。在它那数不清的柳条上，冒出了星星点点的小芽儿，可爱极了！
柳树下边的花坛里，长着一簇簇小巧玲珑的迎春花，它们有的还是一个个黄绿色的花骨朵儿，饱胀得就想要破裂似的，有的含苞待放，如同一个个害羞的小姑娘，不敢露面，还有的完全开放了，向人们露出了迷人的笑脸，用它那金黄的花瓣衬托着乳白色的花蕊，显得更加调皮可爱。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了，它们一边在花丛中翩翩起舞，一边采着香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小脑袋，好像在问：“蜜蜂妹妹，蝴蝶姐姐，你们在干什么呀？”看着看着，我似乎也变成了一朵美丽娇艳的迎春花.....过了好一会儿，我才想起来，我不是迎春花，而是在看花哩！
啊！原来春天无处不在，只要你留心观察，就会找到春天的足迹哦！
寻找春天足迹作文9
南风过境，忽而又春。
未沾杏花酒，没饮桃花酿，人已薄醉三分。春就是有这样的魅力，让人沉醉在她那温软的怀抱里，久久不愿醒来。
我踏在鹅卵石铺成的小路上，意寻找春天。
云儿和风儿缠绵嬉戏，一不留神挂上了柳梢，因贪恋这一杯人间春色，惹了一身翠烟，便成了大挂大挂的绿云，在枝头袅娜盈盈，妩媚动人。
我游在附近的公园里，欲寻找春天。
杏开了，柳绿了，桃笑了。一簇簇、一团团、一片片，粉嫩嫩、白莹莹、红艳艳地爬满了枝头。
春，是柔软的，婉约的，细腻的。吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨，春色撩人呢。
春天一来，所有的欣喜都压不住了。那些埋在心府的激动，纷纷鼓胀着冒出细嫩的芽苞，粉红的、莹白的、嫩绿的，把一个缤纷多彩的梦揽在怀里。
是谁让春天露出了马脚？
柳绿了，桃红了，梨白了，麦苗青了，菜花黄了。春风拂过，波涛滚滚，浩浩荡荡。流连在这样一幅迷离的意境中，总有种不真切的美。
这桃红柳绿醉人的春，她是我的吗？似乎又不是。
她是“桃花红，梨花白，菜花黄”“莺儿啼，蝶儿舞，燕儿忙”，是“春风又绿江南岸”是“一枝红杏出墙来”也是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”更是你我脑海中最美好的记忆。
春，这柔软的季节，最容易让人惹上思念与忧愁，适合悠悠地叹一段思绪万千的回忆，想一个春风十里的人。
春季，怜春，悲悲，叹春……春，总是这般让人眷恋。
我知道，这份眷恋终究离不开红尘的一念真情与一份遇见。就像桃李遇春风，柳色遇花容，蝴蝶遇花朵，花朵遇春天。一直相信，春的到来是有足迹的，这足迹不仅体现了柳绿桃红上，更表现了人们的心境上，象随心生，唯有内心柔软，才会探寻到那不可多得的春。
偶遇一份春，探到一份喜，更重要的，是发现一份淡泊清新而乐观欣喜的心情，遇见一个熟悉而又成长地更好的自己。
此刻，春风已快马加鞭，春风的足迹已经显现。
坐在春深处，饮一壶清酒，诵一首小诗，以虔诚的心，从容的姿态，怀揣一抹春色，努力向上生长。
不负春光，不负阳光，也不负自己。
寻找春天足迹作文10
日历已翻过了春分，可是天气还是那么阴冷，我总觉得春天还有来。爸爸对我说，到公园去，准能找到春天的迹象。于是，一个星期天的上午，我就跟爸爸来到了公园，寻找春天的踪迹。找呀，找呀，找到啦！春天在桃树上。公园的几株桃树长出红色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。爸爸告诉我：“桃花就要开啦！”
春天也在柳枝上，我发现一排排柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一件半透明的薄纱。
春天又在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些快要绽开了。还有太阳花，开得很茂盛，有粉红的，有朱红的，有金黄色花瓣周围镶着红边的，多美呀！更好看的是花圃被布置成各种图案，周围是柔软的毯子般的草坪，中间种着许多花苗，有的我连名字也叫不出来。忽然，我瞧见喷水池四周的草坪上，停着许多蝴蝶。我很奇怪，现在怎么已经有蝴蝶了呢？走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草中飞舞。
春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的娇嫩的新叶；高大笔直的水杉树枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要“脱旧换新”了。
我跟爸爸继续一路走，一路寻找。又找到啦，春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得这是最美的了。再往前走，我又看到园林工人们正在清除杂草，整修草地，以便人们能更好地欣赏美好的春光。我想春天也在工人阿姨们的心窝里。
我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样生气勃勃，万紫千红。
寻找红色足迹作文3篇（扩展6）
——寻找幸福的足迹作文3篇
寻找幸福的足迹作文1
今天，我把幸福弄丢了！我不得不在深夜里出去寻找。
我穿上外套，便匆匆忙忙地出去找了。尽管如此，凉风袭来冷得我直打哆嗦，我把外套裹得更紧了，希望能暖和一些。
虽然我并不知道我的幸福长什么样儿，但我还是不放过一丝希望，就算是大海捞针，也要把它找回来。
终于走到了巷子的尽头。看！前面有家杂货店。我不管三七二十一，先进去躲躲风再说，顺便看看我的幸福在不在那儿。
我小跑进去了。
“先生，请问您要买什么？”
“对不起，我的幸福丢了，我是来看看他有没有跑到你那儿！”
“哦，”他微笑着说：“幸福是吧？我这儿多着呢！你看看哪个是你的”
他从破旧的抽屉里拿出了一大堆幸福。我看了一下，好多啊！——有钱财的幸福、有权利的幸福……我一个个都看遍了，虽然，我并不知道我的幸福长什么样儿，但我坚信，那些都不是我的幸福。
我带着三分的失望离开了杂货店，回到了家里。我躺在床上，怎么也睡不着，因为我把幸福丢了。我好像突然想起了什么，不由自主地打开了手掌……
啊！一束强光在我头上闪闪发光。那不正是我的幸福吗？虽然我不知道我的幸福长什么样儿！我仔细地看了一下，啊！里面有的并不是有钱财的幸福、有权利的幸福，而是同学朋友的关爱、父母的疼爱、老师的恩爱……这一束束彩色的爱交织在一起，不正是那七色的幸福吗？这是最*凡的，也是最伟大的。
朋友们，也许你会觉得你没有幸福，其实，你是身在福中不知福。只要你认真地寻找、思索，你就会发现，其实，你的身边充满幸福！
寻找幸福的足迹作文2
“宁静的夏天，天空中繁星点点……..”耳边又回荡起这动人的旋律，让你我手牵着手，穿越时空隧道，像儿时那般一蹦一跳地哼着这悠扬的旋律，去找寻那遗失的幸福的足迹。
——题记
梦中，总有那么一个女孩，她是与众不同的。在茫茫人海中，她散发着她那明媚而独特的气息，她的嘴角始终挂着一丝微笑，她就那么一直走，看着每一个陌生的人，对着他们笑，而他们却觉得她莫名其妙。她不甘心，她就那么一直走、一直笑，她相信总有一个陌生人会报之一笑。
梦中，总有那么个男孩，他惹是生非。在学校里，他习惯了偷别人的东西，见到别人有好东西而自己没有，就心生歹意，去偷。后来。偷得多了，也便人尽皆知了，人们见到他就像见到瘟神一样，躲着走。学校里，没有一个同学喜欢他，与他玩，没有一个老师关心他，帮助他，甚至连他的父母也打骂他。这时候，他想改变自己，但没有一个人肯给他改变的机会。
梦中，总有那么一只小鸟，它是无家可归的。曾经，它生活在一片广袤的林海中，与自己的兄弟姐妹还有父母们，无拘无束的生活在一起。白天，它们出去捕食，与兄弟姐妹们嬉戏玩耍，傍晚，在父母亲坚实的臂膀下安然入睡。后来，伐木工人成群结队的来到林子里，他们安营扎寨，砍伐树木。在逃亡中，他与亲人走散了，自此，它每天都在城市的喧嚣中担惊受怕。
幸福？幸福的足迹在哪儿呢？
穿越……..
后来，小女孩与朋友一起坐公交车去游玩。离发车时间还早，而这时，车门前就已经挤满了人。他们都争先恐后的挤，生怕抢不着座位，小女孩无奈。最后，她走到车上，但早已没了座位，她只好站着。她走到一个空地方，看到一个和蔼的老人。于是，她冲他笑了笑，老人愣住了。小女孩便也转过头去。离目的地还有好远，她已经站了好久，正疲惫不堪时，感觉到有人在后面轻拍她。她转身一看，那满脸的笑意令她心生暖意，老人用手指了指座位，便下车去。
后来，小男孩独自一人走在小巷里，不明白为什么没有一个人肯相信他原改过自新。就在这时，一个如洪钟般的声音响起：“孩子…….”他抬头看了看，发现有一个正坐在阳光下的老人望着他，他不敢相信，这个和蔼的老人正在叫自己，于是他用手指了指自己，然后小声问道：“我？”那老人笑了笑，然后点了点头。于是，小男孩胆战心惊的朝老人走去。“小伙子，能帮我个忙吗？”我的茶杯落在家里了，你能帮我接杯水来吗，我渴了，腿脚又不中用。”男孩心中有一场小雨刚刚下过，他胆怯地问道：“那钥匙呢？”老人回答：“你是知道我家在哪儿的，只管去拿，我家没锁门。”男孩心中有一场瓢泼大雨正倾盆而下。他一路奔跑，一路泪洒………
后来，小鸟到处飞，飞过早已被污染的云层，飞过城市五彩缤纷的霓虹灯，飞过一条条浑浊的臭水沟，就是飞不到他曾经的那个家。它甚至连一个温暖的暂时居住地都找不到。偶有一天，它飞到一个没有汽车的鸣笛声的地方，那儿没有噪声，只有孩子们的欢声笑语，并且那儿有许多美丽的花草树木，它似乎有一种回到家的感觉。小鸟飞到一棵树上，准备安个家，正在这时，它忽看到树杈上挂着一个小房子，它“扑棱棱”挥动着翅膀，那便是它温暖、舒适的家。
穿越时空隧道，我终于找到了幸福的足迹…….
寻找幸福的足迹作文3
风萧萧兮易水寒，学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天，我们都义无反顾地投入了学校的怀抱，这一间母亲一样的学校，就这样安定这我们的生活，充实着我们的生命。
这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期，一直不断地成长扩展，不断地进步进取，这样的校园充满着青春的气息，充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校，用着它固有的激情，渲染得济济（jǐ）；一堂的学子洋溢着斑斓的颜色，这样年轻的院校，伴着它自身的拼搏，感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。
时隔一年，只是短短的一年，就随着这流逝的一年时光，默默地成长了不少。这一年，他将会迈入他的100周年校庆，他将会再一次展开巨型的翅膀，再接下来的日子冲上云霄再创辉煌！也许以前的学校略显年轻略带羞涩，而现在的学校已经茁壮成长，渐渐露出锋芒，100年的历练，洗褪（tùi）了稚嫩的羞涩，磨砺出了微熟的坚忍，迈进了新的一个纪元，走入了新的一个境界，它已经成长，并且将一直成长茁壮下去，继续地枝繁叶茂。
一百年，或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬，充其量也只能算是三分之二个世纪的时间，一百载栉（zhì）风沐（mù）雨，一百年春华秋实。明年，终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里，经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕（tùi）变，真真正正地成长，增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是稻田中学成长的印记，印证着一步步地成长起来。
。如今，已经一百岁了，他承载着优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续着他的成长，“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中，让他的众多学子为他而自豪！
或许在今后的日子里，我们会将自己的脚印遍布祖国山河，世界各地，再过若干年，我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的，这一片沃土，我走过了最最难忘的青葱岁月，也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感，让我感受到前所未有的进取热情，这样的一间中学，怎能让我忘怀！就是这样肥沃的一片土地，充足的养分让孱（chán）弱柔嫩的幼苗长成参天大树；稻田中学也是这样如椽（yuán）的一支画笔，帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图！
寻找红色足迹作文3篇（扩展7）
——寻找春天的足迹作文450字
寻找春天的足迹作文450字1
送走了腊月的寒冬，春天悄然而至。虽然天还有些冷，但已经可以随处见到春天的足迹。
我们相约来到寇公广场，一同寻找春天的足迹。走到广场的围墙旁，花坛里种植的花草树木格外醒目，枝叶上开满了花朵，茶花，迎春花，樱花……应有尽有，为寇公广场穿上了一件美丽的花衣。我们找到了春天的第一处脚印。
迈进寇公广场的大门，顺着百步梯走下去，你会看见处处正生长着的植物，无论是大名鼎鼎的奇花，还是默默无闻的野草，都依山开放，点缀其中，为巴东增添了点点色彩。这算又找到了一处脚印吧！
我们排成一队，又深入阶下，空气中处处弥漫着沁人心脾的花香，令人陶醉其中。这么美丽的春景，这么好的"天气，怎么也要放放风筝。于是，老师拿出许多风筝，好像把所有的卡通人物都搬来了。我领过风筝后，迅速跑进自己选定的“工作地点”，认真涂鸦起来。我快速地蘸满颜料，“唰唰”地涂起来，那只普通的画笔，在风筝上旋转着，就像舞蹈演员在为观众表演舞蹈。“呼-呼”一股春风扑在我的脸上，感到一阵凉爽，原来春天已经来到我们的身边了。
经过了这次“旅行”，我们看见了春天带来的生命与美丽，感受到了春天的美好，并顺着春天的足迹找到了她！
寻找红色足迹作文3篇（扩展8）
——寻找春天的足迹小学生作文
寻找春天的足迹小学生作文1
春姑娘踏着轻松的脚步来了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那轻飘的衣衫给大地带来了微型机，人们欢呼着，小鸟歌唱着，地球上的一切生物都在说：“春来了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚。”仿佛在唱着春天的歌曲。小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“啊！春天来了！心情真好！家乡的风景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量钻出土地，它左看看，右看看，望着天空，看着大地，享受着这美丽的世界。来到花园中，哇！五颜六色的小花朵，真漂亮！柳树上已经有绿色的小芽儿，这是春天的象征，春天来了！动物园里，小动物们个个玩得喜笑颜开，仿佛在为春天喝彩，欢呼着：“春天来了。是我们最喜欢的.季节，让我们为春天歌唱，为春天跳舞！”青蛙从水里钻出来，它拿着一把小提琴为春天演奏了一首好听的歌曲。小蛇也跑了出来，大山上满山遍野都是绿色。看到这，我完全陶醉在这景色中，这仿佛就像幅画，我成这了幅画的欣赏者。春天是一个美丽的季节，万物在这里沉醉着，真害怕春天离我而去。让我们一起留住春天，一起寻找春天的足迹！
寻找红色足迹作文3篇（扩展9）
——追寻红色足迹，传承红色精神作文600字
追寻红色足迹，传承红色精神作文600字1
*是火红的，*是火红的，祖国人的鲜血是火红的，祖国人的`心是火红的。中华人民共和国是龙的象征，是红色的象征。在这960万*方公里的疆土上，红军战士的足迹深深的印在那曾经被蹂躏过的土地上，二万五千里长征，千千万万个足迹，牵连着龙族亿万人的心，终将被历史铭记。
从南京纪念馆走过，会看到历史的凝重，会发现野蛮的残忍，会领悟南京的伤痕。也许你没经历过，但历史牢牢为你记着，那场满城风雨的大屠杀。
这是一座类似灰色金字塔的建筑，映入眼帘的是一座雕像，刻的是一位衣服破烂的妇女抱着奄奄一息的孩子，仰天长啸，像在*命运的不公。几个黑字重重地写在灰色的大理石墙壁上：遇难同胞300000。数字大得让人震惊，标的很粗，但是感觉却会万分清晰，谁会知道它的下面到底藏着多少凄惨无辜的灵魂。你们看一面面雪白的墙壁上，那些触目惊心的画面，受伤的老人，逃跑的孩童，受的女孩子们，被捆绑着的人们，失去父母嗷嗷待哺的婴儿，还有燃烧着熊熊烈火的南京城……都清晰地从照片中走出来。他们的档案，严严实实铺满馆内的墙壁，拧巴在一起。
我更不能忘记红军。因为旧*的*，就是靠他们打下来的；因为新*的诞生，就是靠他们用鲜血换来的。*革命的道路总是漫长的。*人经历了二万五千里的行军，战斗，他们挨饿，受冻，他们穿越了地球上最险峻的峰峦沟壑和荒无人烟的广阔地区。二万五千里啊，我不知道有多远，但我知道是很远很远，远得那么不可触摸，不可估量。红军啊，你们好像一只笔，在没有污秽的白纸上一点一滴的文字，写上一大片灿烂的文章。
在台儿庄，我被哪里的景物迷倒啦，路边到处都是绿荫，炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。路边的花朵，娇艳欲滴，人们在这里开心快乐地劳作。谁能想到，这里曾经是战争孕育的摇篮，鲜血四溅，血流成河，到处都是尸体。
现在我们只有切身地去感受历史，回忆历史，去聆听那些饱受日本侵掠者欺凌、摧残的幸存者的含泪倾诉，去聆听那些真实记录片的倾诉，才能去了解历史，认识历史，看到两个民族之间无法用时间磨灭的深仇大恨。这个恨，永远都不能忘记，他们曾经在*的领土上掠夺财富，欺压我们的同胞，这个深仇大恨，永生永世都不能忘。
如今*已经强盛起来了，建立**，早已经过去好长时间了。身为党的阳光下的花朵，我们更应该追寻红色足迹，弘扬红色精神！
寻找红色足迹作文3篇（扩展10）
——寻找春天的足迹作文 (荟萃20篇)
寻找春天的足迹作文1
今年的春天就像个羞涩的姑娘，来的有点晚。晴朗的周末我来到郊外寻找春天的足迹，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美丽所吸引了，纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者，叽叽喳喳的传递着春天的消息。
当你走在那林间小路上，你就会闻到一股春天的气息。对，是花儿，它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿，有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣，迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。
我们在欣赏、赞美桃花的时候，不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧，那一颗嫩芽，悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀！在不知不觉间，光秃秃的路旁，已是一片绿色。小草们手拉着手，为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。
春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看，一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋，想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后，这些小可爱们好像都在说：“喝饱了！喝饱了！”我想，这一颗颗小种子到了夏天已经长大了，学会了生存，学会了奉献。秋，它们已成熟了，不再青涩、稚嫩。冬，它们走向了生命的末端，但明年春天它们又会焕发出新的活力。
春，有人为她高歌，有人为她低吟。古今中外，有多少诗人作家描写春天的美丽，描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气，绘画春天的激情，展现春天迷人的风采。
我爱美丽的春天，爱她蕴育万物的精神。
寻找春天的足迹作文2
雪英说过“冬天已经来了，春天还会远吗？”在刺骨的寒风中来不及送走冬天，春天已然来临。
相比于冬风的寒冷刺骨，春风是那么的和柔、温暖。它富有生机，唤醒了花，唤醒了草，唤醒了万物。它夹杂着草香、空气的芬芳、泥土的清香，抚摸在朱自清的身上，抚摸在所有人的身上。
春天是幸福的，是“一枝红杏出墙来”中游客的幸福。
“好雨知时节，当春乃发生”是春雨的美，它滋润万物。它与春雨的突然，急猝不同它是温暖，细小的雨潺潺从窗边滑落，品茶点，看着素朴的春。
春天是美丽的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其华”；有梨花的“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”；有花香的“杏花疏影离，吹笛到天明”。
春天更是“国破山河在，城春草木深”中杜甫对国家的"思念。是“昔我往矣，杨柳依依”中女孩对男孩爱情的思念。
春天还是“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”中对时间流逝之快的叹惜。
此时，我沿在春天的脚踪来到这个细软的季节。这最容易让人惹上相和清愁，适合一个人静静地赏一处美景，念一段往事的季节。
寻找春天的足迹作文3
殷雪梅小学六(1)班 戴雨薇
春天早已到来，春姑娘是个爱跳舞的小姐，我非常喜欢她，便跟着她去玩，看看春姑娘到来的地方是啥样儿!
我跟着春姑娘来到愚池新村。她手舞着纱巾，在每一种植物上拂撒一下，顿时，草变得青翠欲滴，梅花开出了雪白的花朵，与那火红的叶子融在了一起，散发出阵阵迷人的香味儿。樟树也不甘示弱呀!它拼命地生长，原先苍苍绿绿的颜色变得鲜绿起来，远远地看，就像小画家用最绿最绿的画笔画出来的，树间还夹着杂着几片红色的叶子，恰似一朵朵红花儿挂在树梢，可好看啦!柳树姐姐是最美的，她亭亭玉立，笔直笔直地站在那儿，那柔韧的枝条，随风摇摆，那才长出来的柳叶鲜嫩得一掐就会马上冒出绿绿的"水来。
我随着春姑娘来到小河边，她迈着轻盈的舞步，将美丽的衣裙在小河上悄悄的施展开来。不一会儿，一群“嘎嘎”叫着的鸭子便摇头摆尾地游来，真是“春江水暖鸭先知”呀!我撩来一点水，洗了洗手。嗯!不错，可真暖和!
我又随着春姑娘来到小花园，只见春姑娘飘到上空，洒下了春之水。哈，小花园美极了，就像那人间仙境，世外桃源，我可真有点儿当神仙的感觉喔。
跟了春姑娘一天了，我坐在石凳上，想着春姑娘果真非常神奇，能把万物变化，她是否也能把我变得更好呢?
简评：读了文章，我们不由得被小作者那富有童趣和童真的语言所感染。春姑娘那神奇的魔力深深地吸引着小作者，使她产生了更美好的幻想——“是否也能把我变得更好呢?”这是小作者陶醉美景后的真切自然的情感流露。
指导老师：周卫星
寻找春天的足迹作文4
不经意间，一场毛毛细雨，在远处的山丘上投下了一片绿意。风轻轻吹过，仿佛要唤醒河边的柳梢深情。前厅的小草已经悄悄探出头来，田间的油菜花已经迫不及待的露出了黄芽。经过几天的寒潮，春天真的来了。看着粉红的花，绿的草，自由飞翔的小鸟，心情顿时豁然开朗，迫不及待换上休闲装，穿上运动鞋，走到郊外去闻一闻草和吻。温暖的阳光，打开你的心窗，感受春天带来的活力，让久违的阳光照耀你的心田。一切都来得那么突然，给我们这些远离自然、不熟悉自然的人带来了惊喜和惊喜，但自然却保持着“春有花、秋有月、夏有凉风、冬有雪”的风姿，四季更替，*静地重复着自己。
在远离九十九的严寒的冬天，已经是“衣衫褴褛，杏花雨露，柳风吹面”的春天，我们有没有想过自己的生活不一样作为自然？快乐与悲伤相伴，欢乐与痛苦如影随形。我们无法避免痛苦和悲伤，就像我们无法避免严冬和酷暑一样。面对生活中的挫折和困难，我们不应该抱怨、不后悔、不退缩。我们唯一的选择就是勇敢地面对它！生活教会我们在逆境中寻找阳光，在严冬中寻找春天。看着挤在岩石间的青草，也不会抱怨石头的坚固。只要有一点温暖，就会点燃生活的激情，用自己淡淡的绿色点缀大地。看着悬崖上的野花，它不会抱怨。会抱怨孤单在悬崖上，给它一点阳光，它就会明亮而开阔。因为他们的心已经满了满怀感恩：感谢大地给了他们生命，阳光给了他们温暖，雨水滋养了他们成长。*把我们带到了今天。快速的变化和发展让我们不知所措，我们的生活更容易夹杂着喜怒哀乐。让我们为成功而感恩，因为它给了我们胜利的喜悦；让我们为幸福而感恩，因为它让我们尝到了幸福的滋味；我们必须感谢失败，因为它增强了我们的能力。只要心存感恩，世界无处不在。人生不能攀登的坎坷和高山，怎能操心呢？让我们心存感恩，学会在挫折和失败中寻找春天！“冬天过去了，春天还会远吗？”
寻找春天的足迹作文5
冬爷爷驾着银马车走了，春姑娘迈着轻盈而又欢快的脚步来到人间，她走到哪里，哪里的种子就会发芽，可是，她走的太快了，一转眼的时间，她就不见了，让我们一起寻找春天的足迹吧！
早上去学校时，刚出门栋，就有一种清新的感觉，那种感觉，是说不出来的。咦？现在才早上7点，可太阳公公怎么这么早就出来工作了？如果每天都很晚睡觉，很早起来工作，这样会睡眠不足的，真想看看太阳的黑眼圈。走着走着，我发现草地上、花朵上都有一些小露珠，哪些小露珠晶莹透亮，像给植物镶上了钻石。随着天越来越长，人们起的也越来越早，好像在和太阳比赛呢！
中午放学时，一出教室，便感觉春风拂面，好像是春姑娘在抚摸着我的脸，回到家时，门栋口的花在阳光的照射下比早上更鲜艳，更娇媚，小草上的露珠也没了，变得有活力极了，像一个个年轻的小伙子，又像一张青色的毯子。
到了下午，太阳公公马上要收工回家了，他干了一天的活，也该休息休息了，慢慢的天从白天变成红色的，像天空着了火一样的红，如果站在大海上看日落，一定更美
春天可不止这些，除了植物、景物有变化以外，人也是一样，天气越来越热，羽绒服之类的大件衣服已经退休了，它们回到了自己温暖的家----衣柜，和朋友们一起玩耍，而春装已经开始工作了，服装店里卖羽绒服的已经很少见了，有些人甚至已经穿短袖了。风筝也上了货架，五颜六色，多姿多彩，飞上天空，给天空装点的更美丽，更动人。
阳春三月，春姑娘把雨水撒的的更欢了，这些雨水飞快的掉下来，朦朦胧胧，一丝一丝的雨投向了大地妈妈的怀抱，而这也是对刚出生的小草小花的一种考验，而雨后的.阳光更是灿烂，人们收起了雨伞，继续干着自己的事情。
啊，我找到了春天的足迹……
寻找春天的足迹作文6
春天，象征着生机勃勃，象征着昌盛繁荣。人们热爱它赞美它，我也盼望着春姑娘能早些来到。于是，我便在这初春时节寻找春的足迹。“吧嗒！”刚出门，一滴水珠便蹦到了我头上。“怎么会有水？是下雨了吗？”我想着，抬头一看，原来屋檐上的雪已经融化，化了的雪水汇成一条条清澈的溪流，“咕噜咕噜”地吐着雪白的玉泡向前奔去。
为何只穿一件单薄的棉衣还这么热——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁满了汗。再看看来往的行人——早已脱下了笨重的棉衣，穿上了衬衫。噢，这是春天的足迹！
看，那溪边的柳树上还残存着一些雪。而在这层雪下面的柳条上，微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的嫩芽。它团着身躯，像是在梦乡中熟睡。不，其实它早已苏醒，正在努力成长，努力抽出它的第一片嫩芽，显示出生命的气息。
听，几只麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”地唱着歌，告诉人们春天已经来到。它们扑棱扑棱翅膀，又飞到了电线杆上，乍一看，真像五线谱上的一个个小音符。
瞧，一群孩子从屋里飞奔出来，在院子里嬉戏着，打闹着。它们踏着残雪，舒展出缩了一个冬天的手脚，尽情地玩耍着。他们穿着五颜六色的衣服，像是在初春中飞舞的蝴蝶。
初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正显示出春天特有的勃勃生机，让万物从沉睡中苏醒，激励人们奋发向上！
寻找春天的足迹作文7
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去出，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
——黄庭坚《清*乐》
春，穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……
春天在哪里？
春在河边。碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢。
春天在哪里？
春在河中。“春江水暖鸭先知”，一群群、一队队的小鸭子在池塘里戏水、捕食，河面上留下一层层水波，欢快的鸭子“嘎嘎”地叫着，简直像在开“戏水会”，热闹极了。
春天在哪里？
春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻，像针一样细，淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞，在大街小巷来回穿梭。远远望去，把把雨伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看，这伞五光十色，好似一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的洗濯，更加苍翠挺拔；草坪仿佛一块块绿地毯，而那朵朵野花就宛如点缀在地毯上的颗颗宝石。地上像抹了一层润滑油，一不小心，就会摔上一跤。这远近的各种美景交融在一起，仿佛一幅美妙绝伦的水墨画。
春天在哪里？
春在郊外。草长莺飞的二月天，正是外出踏青的好时机。人们三个一群，五个一伙纷纷来到郊外。有的爷爷奶奶抱着如同掌上明珠的孙子；有的爸爸妈妈牵着天真可爱的小宝宝；还有的互相依偎着说着绵绵情话。在一块干净的地上，几个人围坐在一起，一边欣赏美景，一边即兴吟诗。饭菜吃毕，往草地上一躺，跷个二郎脚，仰望着那湛蓝的天空，悠悠的白云，别提有多惬意了。许多摄影爱好者，面对这不尽的春色，“咔嚓、咔嚓……”地拍个不停，他们走向田野，走向山冈，走向绿的世界，花的海洋……
寻找春天的足迹作文8
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘静静地来到了我们的身边。又是一个阳光灿烂的星期天，我独自去寻找春天的足迹。
我兴高采烈的来到了田野里，突然我发现春天的足迹在田野。看，田野里一片绿油油，小麦正在茁壮的成长，远远望去像一片绿色的天堂。金灿灿的油菜花开了，那一阵阵沁人心脾的香味引来了一群群惹人喜爱的小蜜蜂。那群惹人喜爱的小蜜蜂正快乐的在采花蜜呢！那些喝过春天雨露的"小青菜嫩嫩的、水灵灵的。仿佛在告诉我们：今年肯定是个丰收年！
我又神采奕奕的来到好溪边。好溪边的小鸭正在欢快地嬉戏、玩耍。好像一群快乐的小朋友在游泳。溪边的杨柳正在欢快的成长，嫩嫩的枝条轻拂着水面，像在洗头一样。嫩嫩的柳条又带着一缕缕春风的气息，频频向路人点头微笑。好溪边的鱼儿闻到了春天的气息，在清澈的水中蹦蹦跳跳，自由自在的玩耍嬉戏。淘气的鲤鱼居然来了一个“鲤鱼跳龙门”，跳得非常高，溅起的水花如钻石般晶莹透亮，十分引人注目！啊，原来春天的足迹在好溪边。
下午，我又来到了大山中，你瞧！树林里的树木穿上了一身绿油油的衣裳，让大山充满了生机勃勃的景象，大山中的果园桃花开了、梨花开了……这些美丽的花都竞相开放，还时不时和别的花互相比较谁最美丽！有红红的，有雪白的、有紫色的……给大山增添了一道道亮丽的风景线。那些“竹子先生”也是非常的漂亮，“竹子先生们”排的整整齐齐，像一位位守林者。春姑娘在呼唤着：“竹笋宝宝、竹笋宝宝……”“竹笋宝宝”听到了春姑娘的呼唤，从地底下“砰”的一下钻了出来。所有的动物都苏醒了……啊，原来春天的足迹在大山中。
我觉得春是每年必须经历的季节，是很普通的，就是因为春的普通，才让我知道其实春是四季中最美丽、最令人舒服的季节。每当春天来临之时，许多可爱的小动物慢慢的苏醒过来，那些五颜六色的小花就绽放了……好美啊！于是我每年春天都会情不自禁的去寻找春的足迹。
寻找春天的足迹作文9
在广州四季不是很分明，似乎只有夏、冬两个极端的季节。在学校里，能让我感受到四季变幻的也只有生态园门口的四棵树了，那四棵春天会吐嫩芽，夏天会披绿衣，秋天会掉树叶，冬天只剩枯树干的“四季树”。而今年的春天冷冷暖暖，暖暖冷冷，起伏不定的气温让这个春天给人想缠绵不醒的感觉，温暖拖拖拉拉不肯降临，让人对那拂面的春风格外的想念。不过在这风雨善变的春天，我们华美校园里一直流动着一股温暖，像春风一样拂过每个同学的心灵。
岐石镇是一个经济比较落后的农业小镇，因贫困导致各类弱势群体较多，镇上光孤儿就有88名。这些孩子们有的没钱上不起学，有的无人看管四处游荡，几乎与我们同龄的他们只能住在站在里面都要稍微低着头的，矮矮的，简陋的茅草屋里。小屋里黑糊糊的没有灯，几乎什么家具都没有，一张简单得不能再简单的木架床上堆着几块黑糊糊的烂棉絮就是他们用来熬过严冬迎接春天的棉被。看到的人们心里都很不是滋味儿。春天，总是让人们从心底感到温暖，而孤儿们温暖的春天呢？当地的派出所民警们伸出了春天般的温暖的大手，与孤儿结对，每人跟踪管理4至9名孤儿，当起他们的“爹”，经常去看望他们，帮助他们。
“看到他们就像看到了自己的亲爸爸！”那些孩子抹着泪悄悄说。
但是派出所的民警们也感到压力的巨大，单凭他们微薄的力量是远远不够的，孩子们还需要社会各界热切的关注和支持。需要有更多的春风温暖他们。
四月，在这春意涌动的日子里，我们华美中学部的学生会得到了这个“渴望春天”的讯息，决定帮助那些孩子，并号召全体同学开展了一系列慈善助贫活动，其中包括标语大赛、义卖、慈善义演等，准备将筹得的款项作为专项基金，用于资助岐石镇孤儿们的生活和教育，重燃他们的心灵之火，让他们感受到社会群体对他们的关爱和支持，还计划将这一义举作为我们向社会学习,奉献爱心的一项长期举措。
是啊，88个孩子，88朵花，家庭的变故似寒冬刺骨的风雪摧残着他们的身体和心灵，使他们不能像同龄的孩子那样开放、飘香，是边防派出所的官兵们，一个挨着一个用身体、用真情为他们遮风挡雨，给他们送来春天花开的喜悦，绿叶探头的美好心情。但是要使他们能够顺利成长，最终开出美丽的花朵，结出丰硕的果实还是要靠全社会每一个人用最真诚的美好的心灵伸出温暖的手，给予孤儿们和世界最最动人的春天啊！
在“四季树”感受到春天的信号时，在孤儿们收到远方的真诚祝福时，在这07年的4月的华美，我感受到了春天走过的足迹，你，有听见春天正漫步在人间吗？
寻找春天的足迹作文10
春天总是来的那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我们开始寻找春天的足迹。
春天在哪里？
春天在树梢。看！清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子，争先恐后的从枝条里蹦出来，吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶，一阵暖风吹来，小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上，桃花也纷纷怒放，那白里透红的花瓣上还有几滴露珠，亮晶晶的，还在滚动着。
春天在哪里？
春天在地上，看！小草儿探出青翠的小脑袋，一缕缕，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鲜空气，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵，好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里？
春天在脸上。看！人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每个人都跟上了潮流，那明媚的阳光洒在身上，暖在心里。
春天在哪里？
春天在花上。看！早上太阳露出了微笑，小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋，含苞欲放，花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠，好像是淘气的花儿哭了
阳公公只好安慰花儿们。终于，花儿开心了，露出了灿烂的笑容，花儿也绽放了那鲜黄的花蕊，粉红诱人的花瓣，让人留连往返。
春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野，丛山之中，把璀璨的色调谱于花朵上，把蓝色覆盖于大海，将淡绿洒入湖泊。风，柔和的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上暖在心里。
着正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹绿，水漾绿，一派生机勃勃的景象！
寻找春天的足迹作文11
阳春三月，万物复苏。春天是万物复苏的季节，是鲜花盛开的季节，是花红柳绿的季节，是放飞希望的季节。
春天来了。一冬天都只有枯树枝的李子树，长出了紫色的小嫩芽;睡了几个月大觉的小草，冒出了嫩绿色的小芽;沉默了许久的迎春花开出了一朵朵鹅黄色的、小小的花朵……
春天来了。走在路上，暖和的阳光，洒满了世界，让一切变得温暖起来;站在窗前一阵微风迎面拂来，微风用她那温热的手，抚摸着我的脸庞;望着窗外的黑夜，冬日专有的严寒不见了，取而代之的春日的温暖……
春天来了。人们将身上那厚厚的棉衣脱去，换上轻便的运动衣;床上再也没了棉被的踪影，只有一条薄薄的毯子了;庄稼地里的雪消失了，只剩下绿绿的、娇小的禾苗……
啊，春天真的来了，春带来了温暖，带来了生命的活力，也带来了新的希望!
寻找春天的足迹作文12
春天在哪里？春天在哪里？我问过爷爷奶奶，问过爸爸妈妈，他们的回答都是：春天就在你的眼睛里。我怀着几分疑惑，几分好奇，和爸妈一起到大自然中去寻找春天的足迹！
我们背上轻轻的行装，迎着初升的太阳，来到田间小路寻找春姑娘的足迹。天空中变化莫测的白云在悠闲的散步，路边的田野上各色各样的花竞相开放：粉红的桃花，雪白的梨花，金灿灿的是油菜花。小草们也不甘落后，一个个探出头来，毛茸茸的，就像是给大地铺上了碧绿的地毯。春风徐徐吹来，不时传来阵阵花香。抬头远看，一棵棵茂密的大树像给高山披上了绿色的盛装。山坡上架起的一座座铁塔就像一个个勇士日夜守卫着高山。
我们扛起小锄头，迎着和煦的微风，来到翠绿的竹林间寻找春姑娘的足迹。有的竹子挺着腰杆挡住风沙；有的竹子弯着腰像在给我们敬礼；有的竹子旁已冒出点点笋芽儿，睁开双眼欣赏着美丽的世界。林间小道，陡峭狭窄，我们努力扶竹而上。竹林间不时传来瀑布的声音，好像一个音乐家在弹着欢快的乐曲，给我们缓解疲劳。
我们踩着音乐的节拍，迎着温暖的阳光，来到碧绿的水池边寻找春姑娘的足迹。水池中的水清澈见底，小鱼儿在水中快活地游来游去，我连忙弯下腰去捧起水喝了一口：清清凉，甜滋滋的！站在水池边，举目远看，只见群山与明净的天空交相辉映，如诗如画，美不胜收。
哦，春天就在我们的眼睛里，春姑娘的足迹遍布整个大自然。亲亲我亲爱的春姑娘，亲亲我热爱的大自然！
寻找春天的足迹作文13
今天，我和妈妈走在江边的一条铺满落叶的小路上。寻找春天姐姐的足迹。
左手边是一片开阔的田野，绿油油的，不由得让人身心舒畅，有一片田里种着紫芯菜，深绿以的叶子和紫色的茎衬托着它那金黄色的小巧花朵，美妙极了！和旁边的青菜的花朵十分相似呢！这难道是春姑娘的发夹？
“家男快看！小叶黄杨抽芽了！”妈妈指着那株黄杨树说。嫩绿色的芽头正从小叶片中间抽出来，它们有的三个一队，有的四个一伙，有的独自挺立着，在春天阳光的照耀下，我仿佛看见了它们的茁壮成长，多么生机勃勃啊！
我不经意间瞟到了脚下的一小片蓝色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的，花瓣是淡蓝色的，但由于花太小了，很容易被人忽视。我想，这应该是春姑娘给大地织的一张刺绣吧！虽然小，但不失典雅。
我们再向前走，来到一片被烧光的“草”地上，我发现了残留在植物茎杆旁长出了嫩绿的小草，正如白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！令我感受到植物无穷的生命力。
忽然，一阵沁人心脾的花香涌进我的鼻子，我朝“源头”望去，原来是冬哥哥忘记带走的几枝蜡梅花，大部分已经凋落，只剩下那么几枝，但还是很香，很迷人。让我不禁感叹大自然的神奇。这时，一位妇女从我们身旁走过，那个妇女拎着满满两筐荠菜，面带笑容。大概正采集好了荠菜，满心欢喜地走在回家的路上，她的家人等着她回家包饺子呢！
对了，该回家了，我拉着妈妈的手，走下这条可爱的乡间小路。让我的心从春姑娘的怀抱里飞回来。你也可以尝试着寻找春天的足迹，发现身边不同寻常的美，细心观察，美就在你的身边！
寻找春天的足迹作文14
周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹？‘’我说：‘’好啊！‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧！那是什么？‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。我问妈妈：那是桃花要开了吗？妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。
到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢？它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。
进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。
这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天！我们已经找到了你的足迹！
寻找春天的足迹作文15
春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界，她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的、生机勃勃的世界。
我们下楼去找春天的足迹，刚到楼下，就看到一棵高大、挺拔的大杨树，树皮泛着淡绿色，树干冒出无数枝条，仿佛像伸着懒腰在说：“春天来了!”金色的阳光透过稀疏的树枝洒在我们的脸上，像母亲的温暖的手抚摸着我们的脸，感觉暖暖的。空气里到处弥漫着花的香和草的芬芳，仿佛走进了一个充满香气的童话世界。
我们来到小菜园，离油菜花老远就闻到了它的清香，黄澄澄的花，在微风的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小葱在微风中摇摆着细细的身子，在阳光中翩翩起舞;生菜的叶子翠绿翠绿的，像西游记里铁扇公主的芭蕉扇，在春风里快乐的一摇一摆。
我们来到小花园，迎春花的香味扑鼻而来，我们走进仔细观察，它的花瓣黄黄的，有八九片小花瓣组成，像是八九个穿着黄色舞裙的小女孩围成一团，手拉这手，在歌唱这首春天的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青，向天边的火烧云降到了人间，美不胜收。
我们又来到草坪上，一朵朵五颜六色的野花像眼睛、像星星，还眨呀眨的，美丽极了!小朋友们也脱掉了笨重的冬装，换上了俏丽的春装，在快活的玩耍着。
啊!春天，我爱你，因为你给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的霞衣，给小朋友们带来了无限的快乐!
寻找春天的足迹作文16
寻找春天的足迹春天到了，小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中舞蹈。
今天，我迈着轻快的脚步，来到山上寻找春天。我走在的山路上，四处寻找，小草们看见了我，从地下探出头来，向我点头。哦，春天经过了这里。我继续向前走，小野花们抬头张望，仿佛在对我说：“嗨，小朋友，我在这里。”啊，春天走过了这里。我迈着脚步向前走，一大片密林向我招手，我走进去，立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑脸，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。还有一些各色鲜艳的花。
这时，我仿佛看到花儿们在风中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿着七彩裙飞过了这里。我带着希望继续向前走，不知不觉地来到了小河边，小河唱着歌儿欢迎我，柳树扬着那辫子似的枝条向我问好，小金鱼们摇着尾巴迎接我。一幅风景画映入我的眼帘。
这时，我在到影中看见了蓝天，天空是那样蓝，像一条蓝绸缎。我想：春姑娘可真漂亮啊。这时，我笑了起来，哦，我找到春天了！
寻找春天的足迹作文17
春天来了，我们奔向田野去寻找春天。一路上开满了；满天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在阳光的照射下闪闪发光。花丛中一群群蜜蜂忙着采蜜，那是春天的味道吧？形成一幅春天的图画。 一株株小树苗上贴满了一只只蜻蜓与蝴蝶，哦！原来那是扁豆花和蚕豆花。
种子们也迫不及待地往泥土里跑，它要长大，结出果实，给农民伯伯们带来收获。春天到了，我也种下了花的种子，希望它能快快开花。
寻找春天的足迹作文18
春天万物萌生，花儿、小草、大树都苏醒了，到处都弥漫着春天的气息！
春风抚摸着大地，小草随风舞动，一棵棵迎风挺立，像站岗的士兵一样；有的小草在风中低着头像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花儿随风飘来一阵阵清香，仿佛是害羞的花仙子用仙女棒将各种香味洒在花中，让花儿给我们带来充满香味的春天！小鸟叽叽喳喳的唱个不停，给这个多彩多姿的春天又增添了几分生机勃勃的景象！
春天，大树的叶子悄悄的发了芽。看！不远处柳树上那争先恐后像绿色小船一般的柳叶，把柔软的柳枝都压弯了腰。咦！道路两旁那黄灿灿的像喇叭似的花儿是什么花？走近一看，正是迎接春天的小礼仪——迎春花，一只只五颜六色的蝴蝶在花丛中欢快地飞来飞去，似乎在说：“迎春花，真美丽！”
春天是个繁忙的季节，不信你看，田间到处是农民伯伯弯腰干活的身影，在这个播种的季节忙碌着播下一颗颗等待收获的种子。一天之计在于晨，一年之计在于春，大概说的就是这个道理吧！
春天的足迹散布在大地的每个角落，在小草上、在大树上、在勤劳的农民伯伯的汗水里、在充满香味的花儿里……
寻找春天的足迹作文19
春回大地，万物复苏。春天代表勃勃生机，但是春天究竟在哪里呢?
我走在一条乡间的小路上。看见柳树姑娘正梳理着那又长又美丽的辫子。我的好奇心像热锅上的蚂蚁，一个劲地想要出来。于是，我去问柳树柳树姑娘：“你为什么要开始“打扮”起来了呢?”“春天这位英姿飒爽的少年即将路过这里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的风采;好让他为我陶醉。”柳树姑娘害羞的回答道。我微笑的对她说：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又从何得知春天即将来临呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使。”她指着那广阔无垠的天空中一只自由翱翔的鸟儿。
我告别了花容月貌的柳树姑娘，开始寻找鸟儿的足迹。
走着走着，我进入了一个嫩绿的世界。哪里的草儿脱去了原本死气沉沉的外皮，重新披上了一层绿油油的大袍。我为草儿大叔：“您见过燕子信使吗?”“刚才他曾来到这里，给我们带来了春的消息。我们正在为迎接“春少爷”做准备呢!”草儿大叔兴奋地说。我着急的问：“那么您看清他往哪个方向去了吗?”“他往西边的一个村庄飞去了。”
我再次告别了碧绿的草儿大叔，往村庄走去了。在离村庄很远的地方，我就听见了孩子们的欢声笑语了!我顺着声音的方向去寻找。终于找到了，令我惊奇的是，哪里的孩子与城里的孩子截然不同。城里的孩子给人的感觉是十分烦躁的，而这个村庄里的孩子却给人一种不一样的感觉。一走进他们就有一种凉爽快乐的心情沁人心脾。可是我没有忘记自己此行来的目的。我问孩子们：“大家有看见燕子先生吗?”孩子们指着一棵大树异口同声地说：“在哪。”我终于找到了，连忙整理了一下自己的穿着。跑过去恭敬地对燕子先生说：“您好，燕子先生。柳树姑娘、草儿大叔和孩子们曾告诉我，您知道春天即将来领。哪么您能告诉我，春天到底在哪里呢?”“你刚才和孩子们在一起的时候不就感受到了春天吗!”燕子信使说完后，又去向别的动物通知春天即将来临了。
现在我知道了：有生命的地方就是春天;有绿色的地方就是春天;有欢乐的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天将永驻人心!大家知道了吗?
寻找春天的足迹作文20
春天它是万物复苏的季节，春天它是绿草如茵的季节，春天它是百花齐放的季节。春天是芬芳的，一朵朵花儿竞相开放；春天是美丽的，大地换上了一件绿油油的衣裳；春天是快乐的，微风中传递着一阵阵孩子的欢笑。
我在花园里寻找春天，花园里花开了，微风中带来甜丝丝的清香。这清香，不浓不淡，非常迷人能让人陶醉其中。这一丛，那一簇，无处不在。鲜艳的花瓣衬托着幽绿的叶子，在阳光的照耀下显的格外的美丽，充满了活力。我想，这就是春天。
我在草坪上寻找春天，草坪上小草长出了绿芽，给大地穿上了一件新衣。这样的绿色能让人心旷神怡。我站在草坪上深呼吸，这时微风拂过我的脸颊，我急躁的心情立刻变得轻松、愉悦。我想这就是春天。
我在小河里寻找春天，小河里水融化了，发出了“叮咚叮咚”的声音好像在弹琴在欢迎春天的到来。瞧！小鱼在池塘里欢快地游泳。小河里的水真静啊，静的像一面没有打磨过的铜镜；小河里的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；小河的水真绿啊，绿的仿佛那一块块碧绿的翡翠。我想这就是春天。
春天你是美丽的，你是芬芳的。我喜欢这样的春天。
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