乡镇党委理论学习中心总结4篇
乡镇党委理论学习中心总结4篇乡镇党委理论学习中心总结 -1-关于2022年党委中心组学习的自评总结 2022年，在区委的坚强领导下，在区委宣传部的悉心指导下，XX乡党委深入学习贯彻习近平新下面是小编为大家整理的乡镇党委理论学习中心总结4篇,供大家参考。
篇一：乡镇党委理论学习中心总结
1 - 关于 2022 年党委中心组学习的自评总结2022 年，在区委的坚强领导下，在区委宣传部的悉心指导下，XX 乡党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全会精神，认真贯彻落实省委十一届八次、九次、十次全会、市第五次党代会、区第三次党代会部署要求，把中心组学习作为新时期思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成理论学习中心组各项学习任务。现将一年来党委中心组学习的自评总结汇报如下。
一、学习情况 （一）坚持学理论、强教育，确保学习方式丰富多彩 一是个人自学。党委中心组根据形势和任务的需要，要求每个中心组成员在会后选定自学主题，明确自学要求和规定。一年以来积极编印相关学习资料、法律法规等相关书籍给成员阅读学习，共计编印 60 余份学习资料；党委中心组成员根据中心组具体安排，结合个人工作实际，制定自学计划，认真学习指定书目，做好学习笔记，共计撰写学习心得36 份。二是集中学习。每月坚持开展党委中心组集中学习，坚持会前学法制度，扩大学习范围，邀请各党组织书记和村（居）委会主任、机关中层干部参加。同时，把重点发言和
- 2 - 集体研讨、专题学习和系统学习结合，确保学习效果。三是专家授课。采取“请进来、走出去”的办法，通过聘请专家、学者授课的方式组织学习，并推荐先进优秀干部、典型代表走出去讲课，共计讲课 6 次。四是专题调研。党委中心组坚持把理论学习与专题调研结合起来，深入基层和群众，调查研究问题，将解决实际问题、促进各项事业发展作为理论学习的目标。
（二）坚持高标准、严要求，确保学习内容入脑入心 一是创新学习形式，丰富学习内容。创新学习方式方法，坚持利用专题学习会、报告会等形式进行集中学习辅导，采取问题式、研讨式、案例式、体验式等学习方式进行交流研讨，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。二是坚持问题导向，注重学习实效。坚持问题导向，坚持理论学习与中心工作相结合，着眼于解难题、惠民生、促发展。要求中心组成员牢固树立问题意识，善于发现问题、研究问题、解决问题，使理论学习的过程成为推动实际工作的过程。三是完善学习机制，严格督导考核。着力在学习制度化、提高学习效率、保证学习质量上下功夫，党委主要负责人带头自觉参加集体学习，加强对党委中心组学习的规范化管理，建立健全学习考核、档案管理等制度，一年共计带头学习 12 次。四是划分学习阶段，确定学习重点。2022 年正值建党 100 周年，7 月集中学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神、《习近
- 3 - 平新时代中国特色社会主义思想学习问答》；9 月份学习了市委、区委中心组专题扩大会议、习近平总书记生态文明建设论述、习近平总书记在陕西榆林考察重要讲话精神；10 月份学习了市第五次党代会和区第三次党代会精神。
（三）坚持促融合、办实事，确保学习成果提质增效 一是学习理论，树立为民宗旨。通过学习进一步树立宗旨意识，坚持人民立场，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，做到坚持不懈为群众办实事办好事，始终保持同人民群众的血肉联系。二是学以致用，解决群众诉求。通过扎实的理论学习，把学习成果转化为办实事的具体举措。结合党史学习教育“我为群众办实事”、群众最不满意 10 件事等活动，征集群众诉求，列出清单，制定整改落实台账，切实解决群众关心的困难事、烦心事。2022 年共征集并解决群众诉求 295 条，诉求反馈回应达 100%，问题解决解答达100%，群众满意率达 100%。三是学习创新，推动成果转化。以“人无我有，人有我精，人精我新”的标准严格要求每一位中心组成员，在解决老问题时需采用新方法。扎实开展“三树三创”干部作风整顿、“民情户户通”活动、“12340”宣传、“白条入账”专项治理，发放 12340 宣传单 2000 余份，悬挂横幅标语 20 余幅，上半年在市统计局群众满意度测评中排名全区前三，助推各项工作开展有力有效。
二、存在问题
- 4 - 2022 年我乡党委中心组理论学习取得了一定的成效，推动了理论学习与实际工作并进发展，为各项工作提供了坚强有力的理论指导和思想保障，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：
一是学习的形式单一。目前中心组学习仍以文件和会议精神的传达学习为主，对网络学习平台的利用不够，中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强。二是学习的时间匮乏。学习时间与工作时间没有协调好，许多同志反映日常工作较多疲于应付，没有足够的时间进行中心组学习，放松了对自己的严格要求，很多学习计划被扼杀在摇篮中。三是成果的转化较差。学习与实践结合还不够紧密，在就学习而学习的时候较多。很多时候感觉自己的理论知识很丰富，但是到了解决具体事务时却捉襟见肘。
三、下步计划 在今后的理论学习中，XX 乡将一如既往地严格执行《党委中心组理论学习制度》，进一步加强对中心组学习制度的学习、理解和运用，始终把抓好党委中心组学习作为领导班子思想政治建设的重要内容，坚持学以致用、学用结合的方法，持之以恒地开展好中心组学习研讨。在学习方式上，不断创新、丰富学习载体，在学用结合方面下足功夫，在党史学习教育、巡察整改、“十四五”规划、乡村振兴、创文工作等方面见真章。在开展好中心组集中学习的基础上，跟踪
- 5 - 检查学习制度的落实情况，认真整理学习档案，做好学习记录，抓好学习考勤管理，通过采取一些行之有效的措施，进一步提高领导班子的思想政治建设，提高中心组成员的整体素质和个人修养，提高领导班子的凝聚力和战斗力。
篇二：乡镇党委理论学习中心总结
党委理论中心组学习情况的调研报告 及 区委理论中心组学习研讨上的发言2 篇
篇一：
关于党委理论中心组学习情况的调研报告 为详细了解近年来全市党委(党组)中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委(党组)中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于 xx 月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委(党组)中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委(党组)中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。从调查分析看，xx%的领导干部能够围绕中央、省委、xx 市委和 xx 市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx%的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。绝大多数单位党委(党组)中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。
一是领导高度重视，组织实施有力。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕
全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。市一中校长 xx 充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。市审计局局长 xx 坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲 xx 多堂课。
二是制度健全完备，管理规范有序。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组为了确保理论学习任务落到实处，着力抓制度建设，建立健全了组长负责制、学习考勤制、学习考核制、学习档案制等，积极完善述学、考学、评学制度，理论学习逐步走上规范化、制度化道路。大部分党委(党组)中心组都能根据市委年初下发的年度理论学习专题意见，结合本单位的实际制定学习计划，做到年初有计划，年终有总结，每次学习有记录，中心组成员有学习笔记、发言提纲。大部分中心组坚持每季度至少集中学习 1-2 次，每次集中学习均坚持考勤登记，并要求成员每次学习后撰写学习心得。而且多数单位在每次集中学习前都下发通知，做到了“五明确”，即明确了学习时间、学习主题、学习地点、学习研讨课题、主讲老师，并在学习会前都组织
了调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。如市检察院建立了严格的督学制，院政工科不定期对院中心组成员的读书笔记、学习记录、理论文章、带头讲课情况等进行抽查，促进了中心组成员的良好学习习惯的养成。市 xx 电力公司实行学习奖励制，将单位干部理论学习情况纳入月综合目标考核，并对单位考入本科、研究生的干部职工子女进行重奖，有效激发了单位干部职工学理论、用理论、谋发展的热情。市一中建立了“三个一、两必须、四考、四督”学习制度，“三个一、两必须”，就是学校每位教职员工每天要确保自学一小时，每月选读一本书，学校各处室、年级每周开展一次集中学习交流活动，每天的中央、省、xx 市及我市的新闻必看，每天的中央、省、xx 市的三级党报党刊必看；“四考、四督”就是考勤、考查、考试、考核制度，学校领导班子、校党的群众路线教育实践活动领导办公室、学校学习活动小组召集人、全校党员干部相互督学。市一中的“三个一、两必须、四考、四督”学习制度的实行，确保了学习落到实处、取得实效。市自来水公司还将每次的学习情况以照片的形式记录下来，并整理归档。
三是形式灵活多样，单位特色鲜明。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组注重联系实际，积极改进学习方法和形式，使中心组的理论学习形式多样、生动活泼，增强了学习的吸引力和中心组的凝聚力。大部分中心组采取集中辅导和分散自学相结合的方法；有的结合具体任务进行专门学习；有的专门聘请专家、学者作辅导；有的把学习和调研结合起来，撰写调研报告，指导工作实践；有的通过举
办学习专栏、图片展览、编写内部刊物等，加强了对党员领导干部的教育，增强理论学习的针对性和实效性，形成别具一格的单位特色。如市一中实施新型媒体辅学，建立了党员学习 QQ 群、微信群和网上理论学习之家，积极为全校教职员工开展更加方便快捷的学习服务。市卫生局实施分类学习，对在职党员实施集中学习，对离退休党员、流动党员开展送学上门。市检察院打造了“耒检讲坛”，开展丰富多彩的理论学习活动。市人防办精心筹办“人防大讲堂”，努力打造了“流动宣讲平台”--市人防办理论宣讲小分队，深入到单位辖区居委会、人防建设场地宣传党的创新理论。市委党校开展了“三个争当四项全能”技能竞赛活动，即争当成为草根学者、市情专家、红色讲师，做写作、演讲、多媒体、班主任四项全能教师，在单位掀起理论学习热潮。市教育局采用专家讲座、书记讲堂、观看光碟、远程教育等形式开展理论学习。
四是紧密联系实际，学习成效显著。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组注重学以致用，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习，坚持把理论学习与中心工作联系起来，努力把学习成果转化为工作的动力和解决问题的能力。通过深入学习，进一步理清了工作思路，转变了工作作风，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。大市乡把学习理论与“做活第一产业，力促经济转型”的经济发展思路相结合，解放思想，更新观念，产业结构调整成效显著。五里牌办事处把“干部一帮一，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，
不断拓宽农民增收渠道，使全处产业发展有了突破性的发展。市卫生局将理论学习与开展患者评医活动、行风整顿活动相结合，提高了服务意识，缓解了医患关系，树立了良好的行业形象。市教育局将理论学习与干部作风建设、师德建设、青少年思想道德建设紧密结合，确保理论学习有的放矢，取得实效。全市也涌现了一批理论学习先进个人与集体，市委宣传部文明办副主任、党教理教组组长匡华古荣获了“全省理论宣讲先进个人”荣誉称号，市人防办党组荣获了“全省创建学习型党组织先进单位”。
二、存在问题
在调查中，我们发现全市各单位中心组学习仍采取传统的方式组织学习，新兴传媒利用不够，学习方法单一，学习形式不活，学习载体不多，学习成效不足，其主要存在以下几个突出问题。
一是思想认识不高，学而不实。全市少数单位领导干部学习走马观花，不求理解，对知识经济时代理论学习重要性认识不足。有的领导干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出；有的领导干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，以业务代替理论学习、以干代学现象较多；还有的领导干部认为理论成果是虚的，工作业绩是实的，对理论学习感到“疲惫”，学习态度淡漠，这些错误的认识严重影响了理论学习的效果。
二是规章制度不全，学而不严。全市少数单位学习紧迫感不够，学习虽有安排计划，但学习随意性较大，时限没有完全固定。少数单位中心组理论学习虽然建立了相关学习制度，但不够健全，尤其是有
关考评、奖罚机制不够科学合理。个别单位是“制度一箩筐，执行全没有”，一些制度只是挂在墙上、写在纸上、讲在嘴上，而没有落实到行动上。个别单位对理论学习经费投入制度上虽有明文规定，但实际上投入严重不足，造成了理论学习软件、硬件建设严重不到位。
三是学习方式不活，学而不全。少数单位中心组的理论学习依然是局限于“一张嘴、一个本、一支笔”的传统学习方式，形式不活，载体单一，对新兴媒体利用不够。个别单位中心组理论学习存在着不适应时代变化，出现覆盖不到位、针对性不强等问题，主要表现在领导安排部署多，学习落实少；投入阵地多，发挥作用少。有的因工作忙，读了上篇，忘了学下篇；有的只读经济，不学政治；有的只学自己感兴趣的部分等等，使学习不够系统。致使理论学习没有贴近本单位实际和群众的生活，缺乏层次性和针对性。
四是联系实际不紧，学而不精。全市少数单位中心组学习是学用“两张皮”，遇到问题就事论事，处理问题凭经验，把理论与实践割裂开了。个别单位注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，运用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺。少数领导干部就学习文件、会议精神而学习，学习流于形式、走过场。学习笔记和调研文章仅限于规定专题，内容陈旧单一。读得多、议得少、深层次思考更少。联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距。
三、几点建议
针对上述四个方面存在的问题，为加强和改进全市中心组理论学
习，将理论学习不断引向深入，须抓好“四个工程”建设。
一是扭住龙头，抓好“示范工程”。要抓好全市各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组的“示范工程”。中心组是加强各单位领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质和执政水平重要阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。全市各单位党委(党组)要提高认识，把中心组理论学习作为提高领导干部领导水平和执政水平，增强拒腐防变能力的大事来抓，全面系统性地学习理论，用理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题；不断提高立党为公、执政为民的意识；增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实提高运用理论解决改革、发展、稳定工作中遇到的实际问题的能力。
二是围绕中心，抓好“重点工程”。抓好以各单位领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办集中学习、座谈讨论、主题培训班等形式，抓好各单位领导干部的理论学习，营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委(党组)中心组学习作为提高处领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础
上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。要创新机制，把领导干部的学习情况与领导班子的考察考核、干部的使用结合起来，把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效作为选拔使用干部的重要依据，促进领导干部的学习。今后，每年要对全市各单位中心组理论学习督查两次，每半年对中心组学习情况抽查一次，并在全市进行督查情况通报。
三是积极创新，抓好“骨干工程”。抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学校等专职理论队伍之外，还要充分利用各乡镇办事处、市直各单位宣传干部、企事业政工干部、机关理论学习骨干这支理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，还可以通过互联网络进行远程教育形式的培训，开展“理论下乡”活动，到各乡镇办事处巡回宣讲，促进乡镇办事处党委学习中心组的学习成效。
四是突出主线，抓好“基础工程”。要紧紧抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“xx”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固
树立和落实发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效。
篇二：组织部长在区委理论 中心组学习研讨上的发言
一、突出政治建设，筑牢对党忠诚根基 二、加强组织建设，不断激发基层活力 三、深化制度建设，健全基层治理体系
全市组织部长会议全面贯彻习近平总书记重要讲话精神，认真落实全国、全省组织部长会议精神和省委、市委部署，明确了深入实施强基固本工程，全面强化基层党组织政治功能和组织力的重点任务，为基层党组织提供了遵循和依据。×区委组织部认真学习领会会议精神，积极谋划新年度基层党建工作思路和目标任务，把加强基层基础工作作为主题，把担当作为、狠抓落实作为主调，突出在固根基、补短板、强弱项、建机制、提能力上下功夫使长劲，确保中央、省委和市委要求落...
篇三：乡镇党委理论学习中心总结
录2022 年**镇党委理论学习中心组学习计划
2022 年**乡党委理论学习中心组学习计划
2022 年**镇党委理论学习中心组学习计划
为切实加强和改进镇党委理论学习中心组学习，不断提高中心组学习的质量和效果，充分发挥中心组学习在统一思想、提高认识、凝聚智慧等方面的重要作用，结合我镇实际，特制订本计划。
一、工作目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记考察上海重要讲话精神和对上海工作的重要指示要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧密结合中央、市委、区委和镇党委的部署要求，围绕领导班子思想政治建设和作风能力建设，认真组织开展镇党委理论学习中心组学习，提升领导干部理论素养和能力水平，为建设“三色**”奠定坚实思想理论基础，奋力打造“滨海绿廊、魅力新镇”，以优异成绩迎接党的二十大召开。
二、学习安排 （一）重点学习内容 1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想 坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平新时代中国特色
社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想以及习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功用力，深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。
2.深入学习领会党的十九届六中全会精神 党的十九届六中全会是我们党在重大历史关头召开的一次十分重要的会议。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是一篇闪耀着真理光芒的马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。习近平总书记在全会上的重要讲话，高屋建瓴、总揽全局、思想深邃、内涵丰富，为我们走好新的赶考之路提供了根本遵循。要全面深入学习领会全会精神，切实把思想和行动统一到党的十九届六中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实全会确定的各项目标任务上来。
3.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要指示精神和在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神 在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、
着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、全面建设社会主义现代化国家的强大力量。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，进一步坚定理想信念、坚守人民情怀、传承红色基因、提高政治能力，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。
4.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述 深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，自觉坚定主心骨、把准定盘星，筑牢共同思想基础，凝聚强大精神动力；围绕党的二十大等重要时间节点，认真做好意识形态领域风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，稳妥管控抹黑党的领导、唱空发展前景等负面论调，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论；深入贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党组织主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
5.深入学习领会党的二十大精神 党的第二十次全国代表大会将于今年下半年在北京召开。党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、进军第二
个百年奋斗目标新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。要全面准确学习领会党的二十大精神，认真研读党的二十大文件，深刻理解党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和二十大决策部署上来。
6.深入学习领会市第十二次党代会精神 要深入学习贯彻上海市第十二次党代会精神，要深刻学习领会以习近平同志为核心的党中央对上海工作的指示要求及十二届市委对金山工作提出的目标任务，始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”、坚持“四个放在”，立足金山和**实际，为上海继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者贡献力量。
7.深入学习党章党规和国家法律法规 深入学习党章等党内法规，学习《中华人民共和国安全生产法》等国家法律法规，准确把握相关党内法规和国家法律法规的深刻内涵和主要内容，切实强化党规意识，深入贯彻全面从严治党方针，增强依法执政本领，带头维护制度权威，做制度执行的表率，善于依法依规谋事、管人、用权，更好推动改革发展，确保各项事业沿着正确方向前进。
8.学习掌握与实际工作密切相关的重要内容 深刻理解把握习近平总书记对上海工作的期望要求，根据中央、市委和区委的部署，着眼全局，紧紧围绕区第六次党代会、镇第十六次党代会确定的目标任务，不断提高城市治理现代化水
平，切实提升党的建设质量和水平等内容，有针对性地组织开展学习，深入掌握与本镇实际工作密切相关的重要主题和内容。
（二）镇党委理论学习中心组学习初步安排 1.2022 年镇党委理论学习中心组学习初步安排表（略）
2.2022 年镇党委理论学习中心组（扩大）学习会初步安排表（略）
三、学习要求 （一）强化组织领导。各基层党组织要将重点内容列入专题学习计划，结合各自实际，适当增加其他方面内容的学习，制订全年学习计划，精心组织实施，确保学习活动规范有序开展，切实提高学习效果。把理论学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。各单位主要负责同志是第一责任人，负责宣传思想工作的成员是直接责任人，班子成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用。
（二）丰富学习形式。各基层党组织要始终聚焦政治学习定位，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，防止以党委会研究、工作碰头会部署等代替理论学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。要把集体学习研讨、个人自学、专题调研有机结合起来，开展跨界碰撞式、互动式学习交流。镇党委理
论学习中心组成员和各基层党组织主要负责人要带头用好“学习强国”学习平台、“****”APP 等平台载体，切实提高学习的针对性和实效性。
（三）加强制度建设。各基层党组织要不断完成各项学习制度，着力提升学习质量。坚持学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。镇党委将进一步加强对基层理论学习的督促指导，汇总通报有关学习情况，推动提高学习质量和水平。
2022 年**乡党委理论学习中心组学习计划
2022 年是党的二十大召开之年，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，进一步抓好乡党委理论学习中心组学习，按照党中央、省委、市委、县委工作部署和对领导干部理论学习的要求，对今年专题学习重点内容作出如下安排。
一、总体要求 坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、学习重点安排
1.深入学习领会“两个确立”的决定性意义。（一月）党的十九届六中全会深刻指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。（一月）党的十九届六中全会对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进一步作了全面系统的概括，这是我们党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。必须深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义
现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题提出的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握这一思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3.深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述。（二月）党的十八大以来，习近平总书记围绕党史总结、学习、教育、宣传发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要论述，为我们坚持唯物史观和正确党史观，不断从党的奋斗历程中汲取智慧和力量提供了根本遵循。必须以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成
果，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弘扬伟大建党精神，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，增加历史自信，增进团结统一，增强斗争精神，埋头苦干，勇毅前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。
4.深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述。（三月）一百年来，我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化，用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。必须深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，同时马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，只有中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。
5.深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重
要论述。（三月）改革开放以来，我们党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。必须深刻认识中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，实现了人类历史上前所未有的大变革。深刻认识中国式现代化既切合中国实际，体现社会主义建设规律，也符合世界大势，体现人类社...
篇四：乡镇党委理论学习中心总结
第 1 篇: 局党组中心组理论学习情况的总结报告2020 年，锡市城市管理综合行政执法局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，紧紧围绕市委委、市政府中心工作，结合城市管理工作实际，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求和国家法律法规等各方面知识为主要内容，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，现将我局 2020 年党组理论学习中心组情况总结如下：
一、加强领导，制定学习计划。
一、加强领导，制定学习计划。
根据市委及宣传部工作意见，结合局党组工作实际，及时制定下发了《锡市城市管理综合执法局党组理论学习中心组2020 年度学习计划》，明确了全年学习的重点内容，确保党组理论学习中心组顺利开展。成立了局党组理论学习中心组领导小组，局党组书记任组长，负责审定学习计划，确定学习主题，丰富学习形式，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书做好学习服务工作。
二、求真务实，确保学习内容落到实处。
二、求真务实，确保学习内容落到实处。
2020 年结合形势和工作重点，已召开 12 次学习会，组织学习了《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话》、《关于激励担当作为的实施意见》、学习了疫情防控、安全生产、脱贫攻坚、扫黑除恶、保密工作等相关内容，
及时传达学习了全市党建工作会议暨组织、宣传、统战、政法工作会议精神、锡林浩特市十二届纪律检查委员会第五次全体(扩大)会议精神及全市经济运行分析暨重点项目调度会议精神。开展了意识形态专题学习，铸牢中华民族共同体意识学习，推进统编教材工作专题学习，疫情防控专题学习。
邀请市党校讲师讲授“两会”精神、解读十三届全国人大三次会议精神、铸牢中华民族共同体意识宣讲、习近平谈治国理政第三卷--学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九届五中全会精神共 5 次，召开反腐倡廉警示教育讲座 1 次，创建全国文明城市街路调研 1 次。
开展脱贫攻坚研讨 1 次、围绕《习近平总书记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时重要讲话精神》和全国“两会”精神，进行研讨 1 次，邀请宣传部人员到会巡听。
三、严格管理，确保学习效果落到实处 三、严格管理，确保学习效果落到实处
建立学习群，每次学习制定学习安排，并提前通过学习群通知，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。印制统一的学习笔记本，并将相关的学习材料印制成册，在学习，通过签到制保证到会率。
第 第 2 篇: 局党组中心组理论学习情况的总结报告
***党组认真贯彻落实党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，结合全县**发展
实际，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规等各方面知识为主要内容，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，有效提高了领导干部的政治修养和理论水平，为全县**工作发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将***党组中心组理论学习情况总结如下：
一、学习情况 一、学习情况
一是加强领导，明确职责，确保党组中心组理论学习顺利开展。成立了局党组中心组理论学习领导小组，局党组书记是理论学习的第一责任人，负责审定学习计划，确定学习主题，丰富学习形式，指导和检查中心组成员的学习。分管领导配合党组书记抓好学习工作。学习秘书做好学习服务工作，负责起草学习计划，了解中心组成员学习情况及集中学习出席情况，及时组织有关学习文件和音像资料，安排好辅导讲座、集中研讨，做好宣传报道。
二是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据县委及宣传部理论工作意见，结合局党组工作实际，及时制定下发了《2018 年***党组中心组理论学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，中心组全体成员都能按时参加集中学习讨论。对每次学习进行签到记录，从而保证各项学习任务落实到实处。我局党组中心组组织
集体学习/*次，出席率 100%。
三是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了党的十九大精神、《习近平谈治国理政》、习近平新时代中国特色社会主义思想和省、市、县“两会”精神、意识形态专题等，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
四是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前短信或书面通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过签到制保证到会率，开展学习讨论，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、取得的成效 二、取得的成效
一是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十九大精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习习近平新时代中国特色社会主义思想，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进全县**的积极性、主动性和创造性;学习《中国共产党纪律处分条例》，推进全县**事业持续稳定发
展。
二是把学习树立正确权力观、地位观和政绩观作为重要内容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
三是学习内容多样化。理论学习上，我局充分体现了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合;在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合;在学习形式上注重看专题讨论与专题电视、录像相结合;在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合，使局中心组成员尽快接受新知识、新理论，拓宽知识面，丰富知识结构，在工作中发挥更大的能量。
四是严格落实学习机制。学习形式上，除坚持党组中心组集中学习外，认真落实县委、县政府提出的学习机制。党员干部按照要求，认真阅读必修书目，制定学习计划，认真做好学习笔记和学习心得情况，参加党组中心组集中学习和讨论。把党组中心组学习情况纳入民主生活会和述职报告内容，汇报学习情况。
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，局党组进一步
理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全局形成了浓厚的学理论的风气和氛围，促进了机关作风建设，凝聚了人心，形成了全局上下团结一心、大干**的工作氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕中央、省、市、县重大决策和部署，把研究解决安监发展中的突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
三、存在的问题 三、存在的问题
我局党组中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等，这些不足我们会进一步改进和提高。
四、下一步工作计划 四、下一步工作计划
在下一步的工作中，我局将进一步抓好党组中心组理论学习，持之以恒抓好各项理论学习工作，发挥好中心组学习的表率作用，通过集中学习、专题研讨、中心发言等形式认真组织我局开展中心组理论学习活动，贯彻落实意识形态工作责任制，梳理抓好党组中心组学习工作的思路，增强做好中心组学习的主动意识和主体意识，以理论学习促发展，以意识形态强监管，确保党组中心组理论学习取得实实在在的成效。
第 第 3 篇: 局党组中心组理论学习情况的总结报告
半年来，XX 镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了 XX 经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个 1 号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，所以从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个 1 号文件”，举办 2 期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督
预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习;领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习资料。上半年共安排理论学习 3 次，资料是中央、省委 1 号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，所以安排在年初学习。《信访条例》在 5 月 1 日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，经过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利
用晚上时间，时间每周不少于 16 个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习资料，午时安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻 2000 亩，中心组成员负责职责区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子 1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面 300 余亩。
三、联 系实际，在提高本事上下功夫
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政本事的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们经过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;经过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇
情变化所带来的新情景、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，进取推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的本事和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8 次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，经过抓中心组...
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