基层党建创新立项申请书7篇

基层党建创新立项申请书7篇基层党建创新立项申请书　人民医院基层党组织建设重点项目申请书　一、项目名称：服务型党组织建设　二、项目背景：为认真贯彻落实党的十八大精神，以改革创新精神全面推下面是小编为大家整理的基层党建创新立项申请书7篇,供大家参考。

篇一：基层党建创新立项申请书

医院基层党组织建设重点项目申请书

　 一、项目名称：服务型党组织建设

　 二、项目背景：为认真贯彻落实党的十八大精神，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断提升党的建设科学化水平，按照《xx 市基层党组织建设项目化管理实施意见》，医院党总支结合工作实际，开展服务型党组织项目建设。通过该项目建设，进一步健全完善各项工作制度，优化服务流程，提高服务效率，提升服务水平。

　 三、项目意义：通过服务型党组织项 直 目建设，充分发挥 直 基层党组织和广大 直 党员的创造性，积 直 极探索新形式和新 直途径，推出党建创 直 新成果，打造党建 直 工作品牌，不断提 直 升党的建设科学化 直 水平，为医疗卫生 直 事业健康快速持续 直 发展提供有力的组 直 织保障。

　 四、 直 预期目标：使党组 直 织管理更加科学、 直 规范，活动形式不 直 断创新，活动内容 直 更加丰富，党组织 直 及党员的先锋模范 直 作用充分发挥出来 直 ，党组织的凝聚力 直 、战斗力进一步增 直 强。

　 五、主要 直 措施：成立组织， 直 加强领导。健全完 直 善各项服务制度， 直 制定活动实施方案 直 ，建立工作台帐。

　直 通过院报、医院网 直 站、电子屏、电视 直 台、展板、横幅广 直 泛宣传，营造

　浓厚 直 氛围。召开全体党 直 员大会，动员全体 直 党员积极参与到服 直 务型党组织建设活 直 动当中。深入开展 直 “三亮三比三评” 直活动，即党员主动 直 亮身份、亮承诺、 直 亮形象，比技能、 直 比作风、比贡献， 直 争创岗位先锋、满 直 意窗口、服务品牌 直 积极性高，党员自 直 评、领导点评、群 直 众测评各项内容落 直 实到位。扎实开展 直 “文明科室”、“ 直 文明窗口”、“党 直 员示范岗”、“技 直术能手”等争创活 直 动，形成创先争优 直 、服务发展的长效 直 机制，以促进创先 直 争优活动的深入推 直 进，使每位党员在 直 各自岗位上充分发 直 挥先锋模范作用。

　直 党组织服务党员， 直 党员服务群众，不 直 断提升整体服务水 直 平，使党员对党组 直 织的服务水平满意 直 ，群众对党组织和 直 党员的执政能力和 直 工作业绩满意。建 直 立廉政文化长廊， 直 编印廉政文化专集 直 ，制作先进人物事 直 迹专题宣传片，不 直 断弘扬健康向上的 直 医院文化。加强自 直 身建设，提高服务 直 能力和执政水平。

　直 切实加强执政能力 直建设，改进思想工 直 作作风、创新服务 直 理念、提高民主决 直 策的科学化水平， 直 用一流的服务、一 直 流的业绩实现跨越 直 发展。完善服务机 直 制。结合医院目标 直 任务，建立目标考 直 核、奖惩激励、创 直 先争优机制，健全 直 首问接待制、服务 直 承诺制、党务政务 直 公开制和责任追究 直 制等，细化服务标 直 准，完善服务措施 直 。围绕重点工作， 直 整体推进服务能力 直 。以支持重点工作 直 和完成各项考核指 直 标为主线，在推进 直 重点工作中树立典 直型，在完成业务工 直 作中争创一流，引 直 导基层党组织和党 直 员

　在医疗服务建设 直 中发挥最大作用。

　直 促进和谐稳定，切 直 实提高服务质量。

　直 把维护医院和谐稳 直 定作为党组织的重 直 要服务内容，加强 直 维稳队伍建设，开 直 展矛盾纠纷大排查 直 、大化解、大接访 直 ，畅通信访渠道， 直 积极解决信访群众 直 实际问题，落实各 直 项惠民政策。

　六、 直 实施计划：分四个 直 步骤实施。

　 申 直 请立项。签定项目 直 责任书，申请项目 直 资金，制定服务型 直 党组织实施方案， 直 按照工作方案，成 直 立领导小组，建立 直 工作台帐，制定进 直 度安排。具体方案 直 ：一是宣传动员阶 直段。通过召开党员 直 大会、支部会议、 直 中层领导会，深入 直 学习宣传创建服务 直 型党组织的重要性 直 和意义，利用电子 直 屏、展板、院报等 直 形式广泛宣传，使 直 每位职工积极参与 直 到创建活动中来。

　直 二是组织实施阶段 直 。认真组织开展“ 直 三亮三比三评”活 直 动，通过开展“党 直 员示范岗”“第六 直 个党建月”等系列 直 活动，增强全体职 直 工为民服务意识， 直 提高服务能力，发 直 挥窗口科室的模范 直 带头作用，把各项 直 工作任务落到实处 直 。三是自评整改阶 直 段。此阶段为迎检 直 做准备，创建领导 直 小组对各科室、各 直 支部开展活动情况 直 进行考核，督促整 直 改，以达到预期效 直 果。

　 项目实施 直 。项目周期为一年 直 。年内不断创新机 直 制，开展切实有效 直 的便民惠民活动。

　直

　申请项目验收。

　 直

　对该项目的实施 直 取得的效果及经验 直 进行宣传推广。

　直

　七、资金投入：

　直 申请启动资金 7 万 直 元，用于党总支及 直各支部党员活动的 直 整地建设和党员示 直 范岗建设，规范完 直 善党组织的各项制 直 度和档案资料。开 直 展项目实施经费 7 直 万元，政府投入资 直 金 5 万元，自筹资 直 金 5 万元，用于开 直 展各项创建活动， 直 包括建立廉政文化 直 长廊、编辑制作廉 直 政文化专集、公示 直 栏、胸卡、展板、 直 宣传片等。

　 八 直 、组织领导：成立 直 服务型党组织项目 直 建设领导小组，组 直 长：张彦杰，副组 直 长：纳佃永，成员 直 ：保金林、杜双、 直刘青华、许炜、杜 直 英、周新军、马娟 直 。项目建设办公室 直 ，主任：纳佃永， 直 成员：许炜、杜英 直 、周新军、马娟。

　直 领导小组职责：实 直 行分管领导具体抓 直 、办公室督办、各 直 部门具体落实的分 直 级管理格局，领导 直 小组主要负责该项 直 目建设的申请、立 直 项、督查；办公室 直 主要负责项目建设 直 的实施，并认真落 直 实，不断创新实践 直 ，总结经验，推动 直 党建工作再上新台 直 阶。

篇二：基层党建创新立项申请书

镇基层党建工作创新项目申请书 时间：

　201 0-06-22 22: 04: 1 1

　 来源：

　xx 村委会网站

　作者：

　xx 村委会 xx 镇基层党建工作创新项目申请书 项目名称：

　综合推进党建工作示范点 支部名称：

　xx 镇 xx 村党支部 书记名称：

　梁炳华 通讯地址：

　xx 镇 xx 村 xx 大道 13 号 联系电话：

　13702832113 申请日期：

　2010 年 5 月 14 日 项目名称：

　综合推进党建工作示范点 起止时间：

　2009 年 4 月-2010 年 7 月 申请金额：

　党组织名称：

　xx 镇 xx 村党支部 成立时间：

　1956 年 党员人数：

　85 人 下属分支（小组）

　：

　党小组 5 个

　 基本情况介绍及党组织近年来的主要或表彰情况：

　我村位于 ｘ ｘ市 ｘ ｘ区 ｘ ｘ镇西北部， 现有常住人口 ２７ ００多人， 党员 ８５人。

　经支部换届、 第三届村委会选举后， 实现了支村“两委”１００％ 交叉任职。

　在上级党委、 政府的正确领导下， 我村支部坚持和完善党的领导制度， 团结支部全体党员在以梁炳华书记为核心的党支部周围， 大力支持我村的各项建设。

　在 ０ ７年、 ０ ８年先后荣获“广东省文明村” 、 “全省民主法治村” 、 “ｘ ｘ市 Ａ级省卫生村” “全国绿色小康村” 、 “广东省生态示范村” 、 “广东省先进基层党组织” 称号， ２００９年 １月 更被中央文明委授予“全国创建文明村镇先进村镇”称号。

　所在村居现状与背景分析：

　　 此前， 我村支部在党组织生活、 党务公开、 党员联系村务、 长效管理机制等方面进行了探索性的创新， 对于强化支部在农村管理工作上的核心领导地位， 发挥党员积极性， 保持良好的干群关系、 党群关

　系起到重要的作用。

　一直以来， 我支部在党建工作方面不断发现问题、分析总结、 探索创新。

　在 ０９年深入学习实践科学发展观的学习活动中， 我支部收集、 整理了党员及群众对我村日常工作的评价及建议，分析总结得出党员及群众迫切要求全体工作人员提高办事效率， 纠正以往对待难点问题“一拖再拖” 的散漫作风， 打造一支实干高效的干部队伍。

　为此， 支部在整个综合推进党建工作过程中， 侧重点在于整顿内部干部队伍， 加强党内监督和党务公开， 由内而外、 系统地推进综合党建示范点建设工程。

　示范点的内容、 目标、 要解决的问题， 拟采取的方法和特色：

　 通过强化干部队伍建设， 深化内部管理， 完善党员管理、 党务公开， 推进廉政建设工作， 以实现：

　支部领导班子强而有力， 带领党员群众搞好村经济、 文化、 社会管理方方面面工作， 进一步提升党支部的领导地位和组织能力， 发挥党员先锋模仿作用， 保持良好的党群关系的总体建设目标， 采取一系列措施综合推进我村支部的党建工作。我村支部要解决的问题主要集中在：

　一是部分党员积极性不强，在村务、 党务工作中所发挥的作用不明显； 二是干部队伍的管理意识、工作效率有待提高。

　拟采取方式和特色如下：

　一、为提高全体人员的办事效率， 增加工作紧迫感， 我支部将采取 “内强素质， 外施压力” 的方式， 即通过教育培训提高人员素质， 端正作风， 期望从制度管理逐步过渡到文化管理。

　参照镇政府对“两委” 百分制考核办法， 将各项指标下达到村四大工作办及办事员日常工作，组织内部评议领导小组对工作人员的工作实效进行评议、 公示， 鞭策队伍提升服务效率和水平。

　二、我支部按照中央建设学习型党支部的要求， 以自觉学习和集中学习两结合方式：

　为支部每位党员订党报、 党刊； 每月 党员生活会上组织党员学习党章、 党课， 收看远程教育短片。

　另外， 日常探望在病、 困难党员， 为党员购买城乡合作医疗保险，体现党支部对党员的关心。

　“七一” 党员大会上， 还将向 ７ ０岁以上老党员发放慰问金。

　继续严格执行《ｘ ｘ村党员长效管理机制》 的同时， 为防止党员评优时候的“扎大堆” 现象， 我支部将给每个党员定下具体的量化任务， 收集、 提交至少一条群众意见及建议， 并打算采用量化考核方法对党员进行等级评定。

　等级评定将参考党员每月 参加支部民主生活会出勤情况、 参加党组织活动情况、 日常联系村务情况等。

　三、

　干部队伍建设方面　

　 党员管理方面

　党务公开方面

　　 　 　 　 原来的“ｘ ｘ人” 网站因远程管理较麻烦， 而且原网站内容仅有文本和图片方式上传， 为方便管理和丰富网站内容， 将建全新的“ｘ ｘ人” 网站。

　另外， 还将与电信公司沟通， 为我村开通短信平台， 无偿向村民、 党员提供村务、 党务、 便民信息。

　今年实现公告栏、 村报、网站、 短信平台四个渠道进行村务、 党务公开， 并由专人负责党务公开工作。

　四、我村今年被区纪委定为全区仅有的两个廉政建设规范化管理试点之一， 支部籍试点建设之机不断完善制度建设、 加强学习。

　另外， 在村内文化活动中心建设“廉政文化建设宣传栏” 及村委会办公场所张贴廉政标语， 要求干部提高警觉。

　预期效果：

　１．

　 通过“内强素质， 外施压力” 的方式， 端正工作人员的工作作风， 大大提高解决各类复杂问题的效率， 尤其是激发、 提升干部队伍的工作主动性和统筹能力。

　领导干部工作率先垂范， 班子、 团队强而有力， 发挥核心领导的作用， 打造效率高、 威信高的班子团队。２．　 每月 民主生活会上坚持上党课， 加强党性认识， 使党员队伍发挥到先锋模范作用， 为群众办实事， 办好事， 为支部建言献策。

　３．今年对“ｘ ｘ人” 网站全新改版和搭建短信平台后， 我村的公开方式不再停留在原有的公告栏、 村报这样传统的平面公开方式， 而是不再受地域、 空间和资源限制， 实时、 全面、 准确地向广大的党员、群众发布所有村务、 党务、 便民信息。

　这样， 更充分地发挥“两公开”的作用， 调动党员的积极性， 极大体现党员群众的参与权、 知情权和监督权。

　４ ．通过建宣传栏、 张贴廉政宣传标语， 将廉政文化建设在干部和党员心中扎根警醒。

　 廉政建设方面

　 经费概算：

　一、 资金来源 1．

　 申请区组织经费：

　62900 元

　2．3．二、 资金运用 １．“ｘ ｘ人” 网站日常维护费用　 　 　 　 　 １００元／ 月 　 　 　 　 合计 １７ ５１元／ 年 ２．短信平台租用费用　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２０ ０元／ 月 　 　 　 　 合计 ２４ ０ ０元／ 年３．　 《ｘ ｘ村务》 费用　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ３１００元／ 月 　 　 　 　 　 　 　 合计 ３７ ２０ ０元 ４．党刊、 党报订阅费用　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 合计 １０ ００ ０元 ５．“七一” 党员活动经费　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 合计 ６０ ０ ００元 ６．“七一” 表彰先进党员奖励费用　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 合计 １２０ ００元 ７ ．为党员购买合作医疗保险及对７ ０岁以上党员慰问金　 　 合计 ３７ ００元５．廉政建设宣传栏及宣传标语　 　 　 　 　 　 　 （镇纪检监察部门支付）

　 申请镇下拨经费：

　60000 元

　自筹经费：

　4151 元

　 具体安排及进度：

　1.

　０９年 ４月 和今年 ３月 ， 挑选含支部书记的 ６名后备干部到大良镇参加国学文化教育。

　所谓“修身齐家治国平天下” ， 通过接受儒家文化教育， 让他们树立正确的人生观、 价值观， 更好地运用在日常工作中、 村民服务上。

　2.

　０９年 １０月 ，研制 《ｘ ｘ村干部及内设人员百分制考核办法》，组织内部评议小组每月 对各工作办主任、 办事员进行评议。

　为保证工作纪律， 在村委会设置“打卡机” ， 登记各人的出勤情况， 作为百分制考核的一个内容。

　3.

　０９年 １２月 ， 在办公大堂建造 Ｌ Ｅ Ｄ电子屏幕， 以电子信息显示向村民提供服务信息及各办工作重点提示。

　4. 每月 ２５日坚持组织党员民主生活会， 对党员出勤情况、 党员联系村务情况、 党员参与支部活动情况等做好登记， 作为“七一” 争先创优、 等级评定的依据。

　日常探望在病、 困难党员， 为党员购买城乡合作医疗保险， 体现党支部对党员的关心。

　“七一” 党员大会上，还将向 ７ ０岁以上老党员发放慰问金。

　5. 　 ０９年 ４月 前， 对原有“ｘ ｘ人” 网站全新改版、 开通， 开辟“党务公开” 专栏， 实时更新党务信息。

　同时， 培训专职的网站管理员，保证每月 网站与村报同时更新， 公开信息得以及时上网公示， 书记信箱及时回复。

　6. ０９年 １０月 ， 发通知、 收集、 整理村民的手机号码， 与电信公

　司沟通购买短信平台， 为村民无偿提供村务、 党务、 便民的短信息。7. 　 每月 ２５日的党支部民主生活会上， 由各办主任就上月 工作进展状况向全体党员述职汇报并公示工作进展状况。

　党员就各办工作情况进行小组讨论后， 向支部提出改进意见及若干合理化建议， 监督工作的落实。

　２０１０年 ６月 ， 召开 ｘ ｘ村支部全体党员大会， 向全体党员总结支部一年来的工作情况， 对下阶段工作的安排和设想， 干部述职述廉。

　并根据已制定的《ｘ ｘ村党员长效管理机制》 ， 综合评定星级党员。

　年度内， 工作情况将在次年“七一” 支部会议上对各办主任进行总评。民主生活会上， 还将向党员发放 《党员分层量化考核小册子》。8. 每月 向党员派发《ｘ ｘ村党员对村务工作的意见建议征询表》 和月 度工作重点， 每月 要求党员至少收集一条群众意见， 与群众保持密切的联系， 了解群众心声。

　9. 　 ０９年 ７月 ， 配合镇纪检监察部门， 在我村文化中心内建设　 “廉政建设专栏” ， 而在村委会内部各处则张贴一系列的廉洁建设宣传标语。

　以上 １－ ９项工作将由支村“两委” 组成工作督导组， 要求年度内完成上述工作任务。

　至今（２０１０年 ５月 ）

　， 上述任务已全部完成，日常管理、 归档仍在继续进行。

篇三：基层党建创新立项申请书

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　 2019年度支部书记抓基层党建项目立项书 填报单位：中共xx市xx局xx处党支部

　 填报时间：

　2019年5月13日 项 目 名 称 抓党建基础 、增强支部活力、推动场站设施建设

　项 目 责 任 人 xxx

　单位及职务 xx处党支部书记

　项目完成时间 2019年12月

　可行性分析 xxx 处作为市 xxx 局的业务处室，在服务城市交通发展及改善百姓出行方面发挥着作用。设施处党支部现有党员 4 名，主要承担着 xx 市内重点运输场站、综合交通枢纽等交通基础设施的组织、协调、监督、管理工作。xx 处党支部是一个有向心力、有凝聚力、有战斗力的团队。xx 处党支部自今年 2 月份新组建以来，在党建工作中寻找切入点，通过确立“发挥支部作用，加强队伍建设，推动业务工作”工作机制，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，团结协作敬业肯干，在原来拆并合的基础上，已逐步建成组织功能完备、队伍结构合理、党群关系和谐、示范作用明显、党员奉献意识基本形成、主动服务意识逐渐增强的基层党支部，正用实际行动努力为推动xx 交通建设提升交通为民形象服务企业发展而尽心竭力展开工作。

　主 要 内 容 主要内容有：

　一、健全党建工作制度。结合处室实际，健全党员学习、民主生活会、三会一课、支部成员岗位责任等一系列党建工作制度，并抓好规范督导落实。通过制度约束、日常督导，来提升党员的思想素质、政治素质、业务素质，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，确保基层党组织各项制度真正落到实处。

　二、对标设岗定责，促进党员作用发挥。围绕xx处承担的主要工作任务，有针对性地开展设岗定责，进一步理顺管理体制，细化服务项目，明确岗位内容和职责任务，减少交叉。通过制度的完善，工作关系的调整，简化办事手续，缩短办事环节，转变工作作风，提高办事效率，确保把党建工作与业务工作有机结合起来，实现党建工作让服务对象和群众满意。

　三、抓好创先争优活动。以市直机关开展的“万人进万企”、“人人创环境、个个促振兴”主题实践活动和“党建+四服务”活动为契机，引导和激励党员干部以服务企业、项目、基层、群众的实际行动强化主动服务意识，激发服务内生动力，进一步培育党员履职尽责、争创先进“正能量”，确保党员为民服务真正到位。

　2 主 要 目 标 秉承“全心全意为城市交通和市民出行服务”的宗旨，结合“万人进万企”、“人人创环境、个个促振兴”主题实践活动， 派干部到乡镇和村工作中开展结对帮扶“五个一”和“党建+四服务”活动，通过争创党员先锋服务企业发展活动的开展，突出激发党员在公交枢纽站和公交场站建设等工作中的先锋模范作用，实现实施一个项目，表彰一个先进，树立一个典型，破解一个难题，推动一项工作，使党组织的凝聚力不断增强，充分体现党员无私奉献的本色，深化交通为民服务习惯，最大限度的发挥基层党建创新成果的辐射推广效应，不断提高党组织的影响力，引导和激励党员干部努力为优化xx 营商环境多做贡献。

　进 度 安 排

　一、项目申报阶段（3月）

　1、找准定位，确定项目。

　2、研究措施，制定方案。

　二、项目实施阶段（4月-11月）

　1、积极探索，试点先行。

　2、完善措施，突破重点。

　3、总结做法，形成报告。

　三、项目验收阶段（12月）

　1、典型带动，强化宣传。

　2、表彰奖励，注重运用。

　推 进 措 施 1.要加强组织领导。实行领导负责制，结合处情实际，召开党员大会，系统进行部署，落实责任分工；深入开展调查，全面了解队伍建设现状，梳理出队伍建设中存在的问题，理清开展此次活动的思路和想法，提出合理的意见和建议。

　2.要加强检查督促。搞好工作统筹，加强工作指导，注重沟通协调，严格督促检查；要提高机关行政效能，改进机关工作作风，及时掌握新情况，解决新问题，促进各项工作落实，确保活动扎实有序推进。

　3.要注重宣传总结。认真总结活动中的好经验、好做法，加大宣传推介力度，营造良好氛围，充分发挥典型的示范引领作用，推动活动深入开展和基层党建工作水平不断提高。

　本 地 党 委 意 见

　 （盖章）

　年

　 月

　 日 上 级 党 委 审 核 意 见

　 （盖章）

　 年

　 月

　 日

篇四：基层党建创新立项申请书

北京教育科学研究院 基层组织党 建创 新活动 申 报 · 评 审 书

　支部名称

　 填表日期

　一、 活动描述 活动名称和主题

　目的 和 意义

　内容 和 方式

　主 要 成 效

　创新点 或亮点

　二、 创先争优领导小组办公室审核意见 审核意见

　 创先争优领导小组

　办公室主任签字 ：

　年

　月

　日

　三、 创先争优领导小组综合评审意见

　评审结果 意见

　创先争优领导小组

　负责人签字：

　 年

　 月

　 日

篇五：基层党建创新立项申请书

组织书记抓基层党建工作创新项目 立 项 申 报 表

　 申报单位：

　 XX 乡 XX 村党总支委员会

　项目名称：

　创新探索型村组支部活动阵地建、 管、 用的途径

　责 任 人：

　 X

　X

　 X

　 联系电话：

　XXXXXXXXXXXX

　填报日期：

　 2012 年 X 月 X 日

　中共 XX 区 XX 乡 委员会制 2012 年 3 月

　党组织书记抓基层党建工作创新项目立项 申 报 表 项目

　背景 针对 XX 村党总支所 X 个党支部工作实际， 结合抓基层党建工作创新项目 立项申报工作要求， 分别对五个党支部及其党支部党总支， 在深入调查研究和广泛听取意见的基础上， 结合村党建工作实际， 围绕中心工作从难点问题和薄弱环节找准工作的创新着力点， 有针对性地提出党建创新项目 ， XX 村组支部活动阵地建、 管、 用的途径。

　就 XX 村党总支及五个支部所存在的问题分析， 均带有普遍共性和所属具体特性， 一是召 开总支大会和支部会议参会率难， 基于两方面达拉斯在。

　年龄过大党员 比例大， 占党员总数的 XX%（ XX 人）， 年老体弱卧床不起， 不能参加会议， 年轻党员 外出务工比例大， 占 XX%（ XX 人））； 二是党员 干部的模范带头作用没有真正发挥； 三是导致党在农村的路线、方针、 政策难于全面贯彻落实， 为此， 要想体现出支部的战斗堡垒作用，就难以从源头抓起， 选择确定抓好 XX 村组支部活动阵地建设， 党员 管理作用发挥的途径。

　XX村组支部属 XX村党总支下设的五个支部之一， 工作基础基于中游，拟建支部组织活动室， 所在地属全村综合中间区域位置， 村党总支之所以设立创新项目 在本支部， 其目 的就是抓中间， 促两头， 即抓好 XX 支部阵地营的建设促进两头支部格浪、 瓦窑两个大支部， 只 要格浪、 XX、 瓦窑三个支部点的工作上去， 村党总支的整个段的工作， 就全面推进。

　党建工作就有创新和提升力。

　 选题的意义和价值

　就村党总支、 XX 村组支部基本情况看， 全村现有总人口 XX 人， 总户数 XX 户 ， 有党员 总数 XX 人（ 其中含三个预备党员 ）， 党员 的文化结构上，大专 X 人， 中专 X 人， 高中 X 人， 初中 XX 人， 小学 X 人， 文盲 X 人， 党员 的年龄演变上， 25 岁以下的 X 人， 26 岁至 35 岁的 X 人， 36 至 45 岁的24 人， 46 至 55 岁的 29 人， 56 至 60 岁的 11 人， 61 岁以上的 24 人， 46岁 至 55 岁的 29 人， 56 岁至 60 岁的 11 人， 61 岁 以上的 34 人， XX 村组支部现有人口 1691 人， 占总人口 的 33%户 数 466 户 ， 占全村总户 数的 34%，有党员 数 31 人（ 其中含预备党员 1 人）， 占村总支人数的 27%， 党员 的文化结构上， 大专 5 人， 占 42%， 中专 1 人， 占 100%（ 高中 2 人， 占 22%,初中 16 人占 27%， 小学 1 人， 占 10%， 文盲 6 人， 占 26%， 年龄结构上，

　选题的意义和价值 25 岁以下的 3 人占 75%， 26 岁至 60 岁的 19 人占 25%， 61 岁以上的 9 人占 26%。

　通过全村人口 的户 数、 党员的文化结构和平均年龄演变参照对此，村党总支的 XX 村组支部活动阵地建、 管、 用的途径作为党组织典型示范项目 是从意义和价值体现角度而拟定的， 从人口 户 数、 党员 户 数上看，占据全村三分之一比重， 重心偏大， 比重加强， 是整个总支工作的重中之重。

　从党员 的文化结构、 年龄状况上看， 基于其余四个支部的优势，从组织活动现有场所上看， XX 支部有一一的活动基础室， 建设和投入起来， 较为经济、 切实可行。

　）

　预期 目 标 通过对 XX 村组支部活动阵地建、 管、 用项目 实施， 拟突破的重点难点及创新点和特色要达到的工作目 标是：

　结合开展干部“四群” 教育联户 活动， 及其“作风转变年” 活动， 以党员 干部为率先带头作用， 一是从会风（ 参会率， 学风上下功夫， 彻底转变会风、 学风， 支部每月 15 日集中一次学习培训， 每季度末 20 日 （ 即 3 月 20 日 ， 6 月 20 日 ， 9 月 20日 ， 12 月 20 日 集中支部党课培训学习， 含入党积极分子培训）， 党课集中培训学习， 对卧床不起党员 把党的信息送上门， 对常年外出党员 登记劝说帮助办理外出的让（ 组织生活所在务工处参加）， 对在家党员进行学风、 会风管理， 凡无故缺会三次以上者， 取消所在支部的评优评先， （ 含支部及其个人）， 缺会五次以上者， 劝其自 动退党和党内警告。

　二是通过学习 后， 所辖支部党员 要树立正确的人生观、 价值观， 起好模范带头作用， 三是要集思广益， 党员 个人的争做优秀党员 为目 标， 制定各自 责任，个人怎么 富， 引 领群众如何做？ 带动村组怎样发展？ 支部以创先进支部为目 标， 带领群众致富为归宿点。

　真正体现出赏的先锋模范作用， 支部的战斗堡垒作用， 才能实现好“组织致富， 党员 带富， 干部帮富” 的创业致富工程。

　通过以上的三个方面重难点的突破的解决， 体现出一个新亮点特色在于， 把支部党员的 60 周岁以下的按 XX 总评， 与所挂户 的责任内容设置， 思想意识教育， 人生价值行为准则， 做人做事懂规守法， 家邻和睦相处， 家庭经济文化生活发展作为评定内容， 进行张榜公示促进真正达到村风、 村气、 村貌， 村民从源头上有所改变各项工作协调和谐发展。

　 方法 步骤

　申领党建创新项目由村党总支书记林乔方牵头抓总， XX 村组党支部具体负责实施、 验收， 结果运用等环节， 具体办法为：

　（一）

　项目申报阶段（1 月－3 月）

　1、 找准定位， 确定项目。

　村党总支按照“抓住热点， 突出重点，突破难点， 创新亮点” 的要求， 在深入调查研究和广泛听取意见的基础上， 结合 XX 村党总支所辖五个村组支部党建工作的实际， 围绕中心工作， 从难点问题和薄弱环节找准工作的创新着力点， 采取专题调研座谈讨论等方式， 有针对性地提出党建创新项目， XX 村组支部活动阵地建、 管、 用的途径。

　2、 研究措施， 制定方案。

　村党总支要对 XX 村组支部既定党建项目 ， 组织开展项目 可行性研究， 指导好村组支部制定适应实施方案， 明确各阶段工作目 标任务， 将项目 建设进度， 时限要求， 质量标准和预期目标， 细化分解， 实行项目式管理。

　（三）

　项目实施阶段（4 月至 11 月底）

　1、 积极探索， 试点先行。

　村党总支根据所确定 XX 支部党建项目实施方案， 以 XX 支部先行试点， 以点带面逐步推广， 抓中间（XX支部）， 促两头，（格浪、 瓦窑支部）。

　加大对试点工作的人力、 物力、财力的支持， 为试点工作的顺利开展创造良好的条件。

　2、 完善措施， 重点突破， 村党总支要加强调查研究， 查缺补漏，认真解决工作中存在的问题和不足， 研究对策， 采取措施， 破解难题， 要按照“边探索， 边总结、 边完善， 边提高” 的要求， 对 XX村组支部方案措施再完善， 再提升。

　同时， 要及时总结工作中取得的阶段性成果。

　3、 总结做法， 形成报告。

　村党总支要指导好 XX 村组支部的认真总结在组织实施项目 过程中所形成的好经验和做法， 组织召开经验交流会现场考察观摩会等形式， 展示工作创新成果。

　要善于总结，把握规律， 提升工作层次， 及时把党建实践创新成果转化为制度，理论成果。

　（三）

　项目验收阶段（12 月初）

　 方法 步骤 1、 集中评审， 科学评定。

　村党总支组织好， 迎接乡 党委党建工作领导小组集中对所申领的党建创新项目通过调查走访， 实地查看，群众座谈， 并以课件、 视频和调查报告的形式， 集中进行审议评定，确定项目完成效果。

　2、 典型带动， 强化宣传。

　村党总支以“抓典型、 树亮点， 创特色， 带整体” 的方式， 注重结果应用推动基层组织工作整体上台阶。同时， 要加大对外宣传和策划的力度， 最大限度的发挥创新成果的辐射推广效应， 不断提高组织工作的知名度和影响力， 实现“实施一批项目 ， 表彰一批先进， 树立一批典型， 破解一批难题， 推动一批工作” 的目标。

　3、 表彰奖励， 注重运用。

　村党总支要重视创新项目工作的结果运用， 把党建创新项目 工作实施情况列入党组织书记党建述职的重要内容， 设立“基层党建工作创新奖”， 依据综合评分评选出优秀党建工作创新项目， 给予表彰奖励。

　对评审出的优秀创新项目 编入基层组织建设创新成果选编。

　创新项目评审结果将作为年度党建工作先进集体和个体评选表彰的重要依据。

　保障措施 1、 加强组织领导， 村党总支要高度重视申办基层党建工作创新项目 工作， 将其纳入总支、 支部党建工作总体布局， 列入重要议事日程， 坚持“领导挂帅、 干部负责， 共同参与” 的工作方法， 村总支由总支书记负责， 文书具体抓整个项目 业务工作， 村组支部由支部书记， 组长具体负责抓的网络体系。

　大力推行“工作项目 化， 项目责任化， 责任奖惩化”

　的“四化” 工作机制， 层层分解任务， 采取“定人员、 定事项， 定目 标、 定责任、 定时限” 的方法， 狠抓工作落实。

　2、 注重宣传总结， 严格检查落实。

　村党总支在项目的实施过程中， 要指导好 XX 村组支部做好正确的舆论导向宣传， 并对好的做法加予完善总结， 上报推广， 对各个时期环节的工作定期检查， 看是否落实， 是否推进是否善于总结， 是否勇于创新亮点和特色工作以点带面辐射促进， 达到党建工作整体提升为目的。

篇六：基层党建创新立项申请书

北农林科技大学 2015年基层党建工作实践创新项目申报书

　基层党组织名称

　经管学院党委项目名称

　提高学生党员活动参与度，认真执行组织纪律——严格党内生活、遵守组织制度、 执行组织纪律问题研究 项目负责人

　姚晓霞填报时间

　2015年 5 月 15日

　 西北农林科技大学党委组织部制

　项目名称 提高学生党员活动参与度，认真执行组织纪律 ——严格党内生活、遵守组织制度、执行组织纪律问题研究

　项目起止时间 2015 年 5 月至 2016 年 5 月 项目 负责人 姓名 党内职务 所在基层党组织 项目分工 项目 负责人 姓名 党内职务 所在基层党组织 项目分工 姚晓霞 院党委书记 经管学院党委 总负责 项目组 主要成员 项目组 主要成员 张静 支部书记 金融一支部 制度设计 董春柳 支部书记 国贸支部 活动设计 石宝峰 支部书记 金融二支部 宣传工作 黄腾 支部副书记 国贸支部 外联工作 黄露 支部副书记 金融二支部 经费管理 何依衡 组织委员 金融一支部 项目效果评估 王家武 党务秘书 经管学院党委 其他事宜 参加活动人数 共

　101

　 人，其中党员

　101

　人 意义背景 关于发挥基层党组织作用的文章很多。《怎样加强党支部建设及发挥党支部的战斗堡垒作用》指出，提高支部书记的素质、加强党员教育、创新工作方式、完善制度建设对发挥党组织的堡垒作用有着重要的意义。《如何调动支部党员活动的积极性和能动性》则从学生支部的角度研究问题。文章指出，为调动学生党员的活动积极性和能动性，可以从活动本身、活动宣传、争先创优三个方面出发，提高活动的多样化、人性化、创新性、互动性，利用虚拟媒体和传统媒体加强宣传，做好争先创优工作，开展学生支部特色活动，最终调动学生党员参与活动的积极性。

　经管学院在支部建设方面积累了很多经验，但也存在一些问题。经管学院党委总结过去一年的工作，发现有部分党员——特别是已转正党员——活动参与度过低，严重影响其他工作的开展。这种现象可以归咎于以下三方面：党组织对党员的教育不够，没有及

　时警醒问题党员；党员自身对党的认识不足，党性修养有待提升；活动设计不合理，不能吸引党员参加。这几个方面的问题可以通过提高活动参与度来解决，即通过设计高质量的活动加强对党员的教育，提升党员的修养。

　项目的实施对基层党组织的建设有着极为重要的意义。改善活动质量可以提高党员活动参与度，优化活动效果，更好地宣传党的方针政策，达到发挥基层党组织堡垒作用的效果。

　内容摘要 项目的主要思路为，在规范的制度下，通过鼓励学生党员制定规章、设计活动，提高活动的参与度、加强基层组织的纪律性。

　项目分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。

　准备阶段的内容包括制度设计和活动设计。

　制度设计使活动设计有章可循，是活动设计的基础。这里的制度包含两方面的内容。一方面是直接为活动设计服务的活动制度，即如何开会问题，可以具体为如何准备会议、如何召开会议、如何提出会议讨论的问题并解决、如何进行会议、如何评估会议。本项目着重探讨如何如何提出会议讨论问题并解决如何进行会议，也就是如何高效的利用会议这种形式解决实际问题。该制度能起到规范活动设计流程和经费使用的作用。另一方面是奖惩制度，该制度可以起到奖励活动积极性高的党员和惩罚活动积极性低的党员的制度；该制度的制定，使得基层党组织内的奖惩有章可循，提高了组织的透明度。

　活动设计鼓励党员同志在业余时间积极参与党组织活动设计，尽量使大部分党员参与进来，达到支部委员以外的党员设计活动、支部多数党员参与的目的。设计的内容包括活动内容、活动形式、活动时间、活动地点、活动经费等。设计阶段充分考虑大部分党员的时间安排，为各位党员参与活动提供便利。考虑到参与本项目的多为学生党员，重点设计与学生关系密切的活动，比如学习经验交流、未来规划等。欢迎非党员同志参与各项活动，在活动中宣传党

　的形象，增进非党员同志对党的认识，提高非党员同志的入党积极性。

　实施阶段即正式实施支部讨论通过的活动方案。实施环节难免会遇到更换活动内容、时间冲突、经费限制等各方面的问题，鼓励支部成员共同讨论、解决问题。活动过程中认真考勤，记录活动参与度、评估活动质量，保存相关的视频、音频、图片材料。

　总结阶段汇总各活动的实施情况，对比支部以往活动的出勤率和活动效果，分析本项目的经验和教训，为党委后续活动开展提供依据。

　预期目标 项目可以达到以下目标：

　1.改善活动质量，提高学生党员的活动参与度； 2.增进党员对党的认识，提升党员的党性修养； 3.有利于党组织对党员的教育，发挥基层组织的堡垒作用； 4.完善基层组织的各项制度，使后续活动有章可循。

　项目已具备的条件和 保障措施 项目已具备的条件和 保障措施 1.经管学院党员人数较多，有足够数量的党员保证项目的实施； 2.相关领导重视组织纪律，支持活动的开展； 3.大部分同志参与活动的积极性较高，可以带动其他党员； 4.经管学院的党组织生活内容丰富、形式多样，为项目的开展奠定了基础。

　时间安排 1.准备阶段（2015 年 5 月-6 月）：

　利用学生在校的时间，建立制度设计和活动设计环节的规定、计划，争取调动每位党员同志的积极性。

　2.实施阶段（2015 年 9 月-2016 年 1 月）

　认真实施原定计划，组织包括组织生活会、党日活动、主题座谈会、主题教育活动、外出实践活动等形式在内的各项活动。

　3.总结阶段（2016 年 3 月-5 月）

　分析项目实施情况，总结经验教训，为党内后续活动的开展提供依据。

　经费预算 1.文件打印 300 元 2.奖励专用费 1000 元 3.外出活动经费 3000 元 4.其他费用 700 元

　基层党委（党总支）意见

　 基层党委（党总支）意见

　 （盖章）

　 年

　 月

　 日

　评审组 意见 评审组 意见

　经评审组评审，将该项目列为 2015 年基层党建工作实践创新项目，并确定为（重点、一般）项目。

　评审组负责人（签字）：

　年

　 月

　 日

　校党委审核意见

　校党委审核意见

　 （盖章）

　年

　 月

　 日

　内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期， 利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机 融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。

　一、营造良好课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让在课堂中准确找到自己的位置，明确自 身在课堂以及活中权利义务强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话 语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。

　举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热 情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教 学契机，提升学生爱国主义精神。

　二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定 抵触情绪，因为小学育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，生对于课堂和教学内容缺乏认同感无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此要想利用课 堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小 日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高的 思维能力，培养学生主体思想与德育意识。

　在教学实践小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让生深 入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说在小学语文 六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格 因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能 力，最终构建和培养自身的道德意识，帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。

　三、强化课堂实践环节，唤醒学生道德意识 在传统的小学德育教学当中，存在的一个重要教学问题就是实践环节的缺失，这也是制约学生道德意识培养与提升的一个瓶颈。在开展德育课程教学过程当中，要培养学生公民 意识要将教学内容有效延伸与拓展，要与日常生活实践相互衔接，开展丰富多样的实践活动，引导学生在实践活动中体验生活，强化自身道德意识，找准自身角色定位，明确自 身的权利义务在不同生活角色中进行转换，提高自身素养，成为一名合格的社会公民。

　在开展课堂教学过程中，教师要充分发挥引导作用，唤醒学生的道德意识，提升道德水 平。举例来说具有高道德水平的人一定是一个遵守社会规矩的人，在开展社会规则教学当中，就可以采取实践教学的方式，让学生自主思索，在不同社会关系中，如何成为一 名受欢迎的人，并且去亲身实践，正确获得他人的积极评价，并最终把这些正面评价反馈到课堂中，强化课堂教学效果，提升学生道德水平。

　比如说，在组织学生外出踏青的时候，可以联系教学内容，让学生感知大自然美丽的同时，还要为保护环境贡献一份利郎，努力做一名文明游客。在乘坐公交车的时候，要为老 人和孕妇让座，做一名好少年，在公共场所，要名文明公民，不吵闹和大声喧哗，遵守公共场所秩序。在家庭生活中，要尊重父母，做一个让父母放心的好孩子。在校园生活 中，要做一名讲文明、懂礼貌的好学生，尊敬师长，友爱同学。

　四、结语 综上所述，小学教育阶段是塑造学生个人品格的关键时期在小学德育教学体系中，一个重要的任务和目标就是培养学生的道德意，帮助学生提高自我认知能力，树立正确的世 界观、人生观、价值观，形成正确的价值系统和价值理念，进一步深入体察社会、融入社会。在小学德育教育过程中，要将德育知识与小学课堂教学有机融合，切实提升学生道德 水平。

　小学语文二年级 5—6 单元月考试题 学校

　 班级

　 姓名

　《语文园地五》中的节气歌非常有意思，你记住了吗？ 春雨惊春清谷天概括了春季里的立春、

　 、惊蛰、春分、

　 、谷雨六个节气。

　夏满芒夏暑相连夏季里的立夏、

　 、

　 、夏至、

　 和

　 六个节气。

　秋处露秋寒霜降

　 季里的

　处暑、秋分、寒露和霜降六个节气。

　“冬雪雪冬小大寒”：按顺序概括了冬季

　 、

　 、

　、

　、

　、

　 六个节气。

　一、听写常用新词 15 个。

　二、比一比，再组词 奇底觉沟 夺低决购 观场轻读 现（

　）

　扬（

　）

　经（

　）

　续（

　）

　三、我会选 （一）在带点字的正确读音下画“√” 妈妈拎（lī nɡ

　lī n）着沉甸甸的水桶。

　茶杯被妹妹打碎(suì

　shuì)了。

　你不要因为(wèi

　wéi)这件事而为(wéi

　wèi)难他。

　今天我得(de

　dě i)了一面小红旗，我得(de

　dě i)赶快告诉妈妈。

　妈妈在沉 (chén

　chénɡ ) 思。

　（二）选词填空。

　忠实

　老实 爸爸在工厂里是工人，为人忠厚（

　 ）

　2太阳是（

　 ）的向导，它会给你指明方向。

　亲热

　亲切 1老师对我们说话很（

　）

　2、大家一见面，有说有笑，（

　）极了。

　（三）我会恰当地使用反义词。

　战争－和平

　 升－降

　 软－硬

　 闲－忙

　 冷淡－热情 1沙发床太（

　），木板床又太（

　 ）。

　2世界人民热爱反对（

　）。

　3我们对待客人要（

　）

　，不应该（

　）。

　4妈妈每天都很（

　 ），一会儿也（

　）不下来。

　5、工地上的大吊车忙得很，一会儿（

　）起来，一会（

　）下来。

　四、我会积累 1、根据课文内容填空。

　《望庐山瀑布》是唐代诗人

　所写．全诗内容如下：

　 ，

　 瀑布

　 。

　，

　 。

　 你看，这岩石

　，不就像一册

　吗?雨点留下

　，叫雨痕；波浪的

　 叫波痕；还有这些闪光的、透明 的．是矿物。它们都是

　 啊！

　他们看到石头像

　一样射出，又像

　一样

　 ， 觉得很

　，

　 。

　 大自然有很多...

篇七：基层党建创新立项申请书

层党建创新“书记项目” 立项申请表

　项目名称 进一步加强学习型党组织建设， 切实提升推动科学发展的能力素质 申报单位 区发展和改革局 责任人 熊义民 目标要求 1、 党组织的学习力、 创造力、 战斗力和凝聚力进一步增强； 2、 党员、 干部的综合素质包括政治素养、 知识结构、业务能力、 工作成效进一步优化提高 完成时限 2012.12

　主要措施 一、 组织开展基层党组织建设年主题实践活动， 努力把区发改局党组和党总支建设成为坚强的战斗堡垒。

　一是抓思想建设， 不断提升党员、 干部的思想政治素质； 二是抓作风建设， 牢固树立党员、 干部勤政廉政、 为民服务的意识； 三是抓制度建设， 切实推动党组织建设科学化和规范化； 四是抓组织建设， 在三个党支部中各成立一个工会活动小组， 并申请设立团支部， 进一步健全组织架构， 更好发挥党建带工建、 团建作用。

　二、 组织开展“一名党员一面旗帜” 主题实践活动， 引导党员、 干部外树形象， 内强素质， 讲党性、 重品行、 作表率， 充分发挥党员的先锋模范作用。

　一是继续深入开展党员示范岗活动和“青年文明号” 活动， 二是开展“四谈三个一” 活动， 四谈即书记谈廉政、 局长谈思路、 科长谈业务、 科员谈体会活动， 相互交流政治和业务学习体会；“三个一” 即每月集中学习一次、 每季度都一本好书、 每半年撰写一篇心得体会或理论文章； 三是开展“五比五看” 活动， 即比党性意识， 看理想信念是否坚定； 比奉献精神， 看服务意识是否增强； 比业务水平， 看工作效率是否提高； 比工作业绩， 看任务完成是否出色； 比社会评价， 看群众反映是否满意。

　三、 组织开展“抓学习、 转作风、 促发展” 主题实践活动， 着力把学习型党组织建设作为推动当前业务工作的重要载体和主要抓手， 实现学以致用，用以促学， 学用结合， 促进工作。

　一是全面贯彻落实市第十次党代会提出的“12338” 总体要求和区第九次党代会作出的“1234” 决策部署， 坚定不移地走新型城市化道路， 全力以赴地推进“一岛三区” 规划建设， 持之以恒地调结构促转型； 二是落实“三个重大突破年” 活动， 全力推进重点项目建设，确保完成全年目标任务； 三是结合“三打两建” 加强综合调控， 保障市场供应， 稳定市场物价， 促进社会和谐稳定。

　联系人：

　江霞

　 联系电话：

　82378859

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