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  • 学校党组织书记抓党建工作述职报告【完整版】

    时间:2024-02-10 16:45:02 来源:正远范文网 本文已影响 正远范文网手机站

    下面是小编为大家整理的学校党组织书记抓党建工作述职报告【完整版】,供大家参考。

    学校党组织书记抓党建工作述职报告【完整版】

    学校党组织书记抓D建工作述职报告

    (2045字)

    各位领导、同志们:

    一年来,在局党委和XX街教育总支的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,立足教育抓D建,抓好D建促教育。现就本年度抓D建工作报告如下:

    一、履职情况

    我校党支部共有在职党员XX人,其中,女党员XX人。今年吸收入党积极分子XX人。支部班子健全,设书记XX人,专职副书记XX人,委员XX人,支部成员共XX人。

    (一)提升党员政治素养。学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等。在学习的同时,我们还注重理论联系实际,及时组织开展交流学习体会活动,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流自己在学习过程中的认识和体会。

    (二)构建科学管理机制。为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校D建能更好地服务于教育教学工作,我们不断修订和完善了《D建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,进一步提升了支部的管理效率和水平。

    (三)抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组Z生活H上开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展情况。进教室、进食堂与教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。

    (四)打造德才兼备队伍。发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。签订《师德师风个人承诺书》,通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

    (五)抓中心工作,推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《xx中心小学教学工作方案》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”,教学传统低效的情况,我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长。

    (六)抓廉洁建设,严格自律做表率。今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;
    二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

    二、存在的问题

    (一)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

    (二)在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动,我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。我校在租车用车,奖金、津贴发放等方面要求不严,部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

    三、今后努力方向

    (一)进一步理顺关系,抓好D建工作。继续坚持“立足教育抓D建,抓好D建促教育”这一主线,牢固树立D建与校务“职责上分,思想上合;
    制度上分,关系上合;
    工作上分,目标上合”的“三分三合”意识,科学规划,合理安排,使D建与校务工作相互促进,有机融合。

    (二)以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校D建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作,科学制定D建工作计划、安排,并严格落实,确保D建常规工作稳步开展。在此基础上,以“严”字为标准,以“实”字为目标,狠抓自身及班子作风建设,进一步完善支部相关管理制度,深化制度管人力度,形成长效工作机制。

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