2009年全区职教攻坚取得显著成效等4则
2009年全区职教攻坚取得显著成效
本刊讯2009年，是我区实施职业教育三年攻坚承上启下的关键之年。记者从有关方面获悉，在自治区攻坚领导小组的正确领导下。各级各部门认真履行职责，全力攻坚，取得了显著成效。
招生工作有新突破。2009年。全区中职学校共招收新生31.95万人(其中技工学校招生4.45万人)，占年度招生任务数31万人的103.08％，超额完成教育部下达的招生任务和自治区职业教育攻坚年度招生任务。招生工作先进市是桂林市、崇左市、钦州市、南宁市、梧州市、河池市、柳州市和贺州市等8个市，招生任务完成不足70％的仅有3个市。
经费投入态势看好。2009年，自治区本级继续划拨中等职业教育攻坚专项经费，自治区财政、教育和人力资源等行政部门统筹制定分配计划和使用方案，将1.5亿元攻坚专项经费重点安排于实训基地建设及实训设备购置，支持全区47所中等职业学校(含技工学校)的基础能力建设。
2009年，各市筹措攻坚经费共21.5亿元，完成年度任务数23.9亿元的90％。财政投入(含财政专项、教育附加、农村税改)攻坚经费共计13.8亿元，完成年度任务数10.6亿元的130％，其中，财政专项资金到位7.3亿元，完成年度任务数6.4亿元的114％，教育附加到位5.9亿元，完成年度任务数3.4亿元的173％，农村税改资金到位0.6亿元，完成年度任务数0.8亿元的76％。学校筹措攻坚经费共4.9亿元，完成年度任务数7.3亿元的68％。社会力量投入攻坚经费共2.8亿元；完成年度任务数6亿元的47％。
项目建设稳步推进。2009年全区中职攻坚在建项目单项工程共有460个，已开工424个，在建基础50个，在建主体87个，正在装修84个，竣工待验收56个。已验收147个，总开工率是92.1％。总竣工率是44.1％。已投入建设资金共20.9亿元。
其中。2009年由国家支持的中职能力建设项目全区有51个共2.9亿元，累计已完成投资2.08亿元，占总投资的72％。教育部门主管的26所学校项目已全部开工，其中18所学校项目已完工。8所学校在建。其他部门主管的25所学校项目已有23所开工建设，其中9所学校项目已完工，14所学校在建；尚有2所学校未开工，目前正在进行招投标，预计近期可开工建设。
中职项目建设进度较快的市(含辖县)为：北海市、桂林市、柳州市和梧州市(总竣工率分别为72.7％、71.4％、61.5％和60％)。中职项目建设进度较慢的市(含辖县)为：防城港市、钦州市、南宁市和贺州市，(总竣工率分别为0％、7.7％、24.6％、25％)。
学生资助工作有序进行。2009年，全区共拨付中职学校(含技工学校)国家助学金55245万元，其中中央下达44196万元，自治区配套11049万元；自治区共下达中职学校(含技工学校)特定人员学费9000万元，全区有9.8万名特定人员获得了学费资助；自治区共下达中职学校(含技工学校)特定专业学生专项经费1876.4万元，全区有2.5万名就读特定专业学生获得了生活费补助；自治区共下达自治区人民政府中等职业教育奖学金专项经费1000万元，全区共5000名中职学校品学兼优学生获得奖励。另外，南宁等市率先实施本地中职学费资助政策，对报读中职学校的学生按50％额度减免学费。
师资队伍建设扎实展开。2009年，全区大力推进中职学校教师队伍建设，职业学校教师队伍的数量不断增加，结构逐步优化，整体素质有所提高。全区现有中职学校专任教师共21053人。其中，具有本科及以上学历的教师14990人。占专任教师的71.2％；具有研究生学历的教师5684人，占专任教师的2.7％；“双师型”教师5261人。占专任教师的25％。
在中职师资培养方面，2009年在广西工学院、广西大学、广西师范大学和广西师范学院4所本科院校建立中职师资培养基地，开设6个专业方向的中职师资班。共招生1068人，其中四年制本科职教师资班招生815人，高职专升本(3+2)职教师资班招生253人。在中职师资培训方面，2009年通过国家级培训、自治区级培训和选派出国培训等形式，共培训中职教师3490人。其中，利用新加坡淡马锡基金资助培训中职教师96人。
(桂文)
自治区立项建设示范性中等职业学校成效显著
本刊讯记者从自治区教育厅在南宁召开的自治区立项建设示范性中等职业教育学校建设情况汇报交流会上获悉，一年来，自治区示范性中等职业学校创建工作取得明显成效：一是基础设备建设快速推进，学校办学条件明显改善。与上一年相比，2009年15所学校共新增校园面积526670平方米，新增校舍面积18559平方米，新购置实训设备价值4015万元人民币；二是招生工作扎实开展，学校办学规模不断扩大。2009年，15所学校共完成招生29733人，比2008年增加了14061人，增幅达到89.72％；三是教学工作与常规管理得到加强，学校的办学质量和效益不断提高；四是毕业生就业工作普遍受到重视。毕业生的就业率和就业质量都有所提升。
我区创建示范性中等职业学校的主要经验：一是争取了政府和主管部门领导对创建工作的高度重视并给予政策支持；二是争取了更多的创建经费投入；三是争取了更广泛的社会支持。多种形式的校企合作办学广泛深入开展，企业、社会主动参与学校办学的格局正在逐渐形成。
自治区教育厅副厅长黄字在会上要求，各地中等职业学校要继续发扬攻坚克难的精神，增强信心，采取措施’争分夺秒，狠抓落实。一是要尽快召集学校领导班子，针对示范学校创建工作中存在的问题和不足进行认真研究，广泛吸取兄弟学校的成功做法和教职员工的合理建议，形成抢政策、抢投入、抢时间、抢质量的“四抢”创建高潮；二是要及时将这次会议的精神及会后学校班子讨论研究形成的工作思路向主管领导汇报，努力争取更多的政策支持和更大的经费投人；三是要认真做好迎接创建工作中期检查的准备工作。
(桂文)
2009年广西中职教师培养培训工作取得突破性进展
本刊讯2009年广西大力开展中等职业教育师资培养培训工作，并取得六个方面突破性进展。
一是新加坡淡马锡基金会资助我区“中等职业技术教育培训项目”学员派出学习任务圆满完成。该基金会资助我区职业教育行政管理人员15名、中职学校校长60名、中层教学管理人员90名、专业骨干教师168名，共计333人赴新加坡南洋理工学院培训。该项目继2008年派出4个班次99人到新加坡培训之后。2009年继续派出9个批次共计234人到南洋理工学院参加为期1至8周的培训。2009年底，整个项目派出人员已经全部完成学习任务回到国内工作岗位。
二是中职师资自治区级培养模式不断创新。当前，我区自治区级中职师资培养基地除在广西工学院开展四年制本科师资培
养、在广西大学试点“3+1”模式培养职教师资外，2009年还在广西师范大学成立了“职业技术师范学院”、在广西师范学院成立“职业教育中心”，并开设了“电子信息工程”等6个专业方向的职教师资班。2009年招生1068人，其中四年一贯制本科职教师资班招生815人，高职专升本(3+2)职教师资班招生253人；此外。还选派10名中职优秀骨干教师赴新加坡攻读硕士学位。
三是中职师资自治区级培训规模不断扩大。2009年度共开设41个专业(或项目)76个培训班，培训3383人。其中，专业课教师素质提升培训班60个，培训专任教师2585人；公共基础项目培训班6个，培训专任教师430人；中职学校管理干部素质提升培训班7个，培训中职校长和中层管理人员246人；职教师资基地培训者和项目管理人员培训班3个，培训122人。自治区级培训采取基础培训、骨干提高、高级研修的三层培训形式，全员培训与重点培养相结合，促进各个层次师资水平的提升；通过“基地培训+企业实践”等灵活多样的方式，深化教师专业基础理论，提高专业技能水平和实践动手能力，不断加强“双师型”教师队伍的建设。
四是中职师资培养培训体系不断完善。国家、自治区、市、学校四级培养培训网络体系不断完善，2009年，我区中职师资基地已增至19所，其中国家级基地1所、综合性院校1所、师范院校4所、高职院校8所、中职学校3所、企业集团培训基地2家。同时不断加强基地培养培训能力建设，2009年1月组织全区职教师资基地负责人到同济大学、苏州工业园区职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院、东南大学、天津工程师范学院等5所全国重点建设职教师资基地进行考察学习，7月赴台湾进行职业教育培训考察。此外，在市、校两级师资培养培训工作中，也取得了一定进展，其中，桂林等市设立市级职校师资基地，开展市本级培训。
五是中职兼职教师队伍建设不断加强。2009年共有55所学校，利用国家专项资金，面向社会或行业企业聘请了71名“能工巧匠”到中职学校兼职任教。聘请教师专业主要集中在制造业和现代服务业等技能型紧缺人才相关专业，服务当地支柱产业的重点专业，以及其他急需扶植的特色专业，以此不断促进中职学校优化教师结构，提高中职学校教师整体素质，推动职业教育教学和人才培养模式改革。
六是中职师资国家级培训质量不断提升。2009年度中央分配我区中职学校专业骨干教师国家级培训名额250人，我区共有33个专业方向的251名教师，先后到清华大学、华东师范大学、天津工程师范学院等57个全国重点建设职教师资基地进行为期两个月的培训学习。我区所有参训人员考核全部合格，其中64人已获得优秀学员称号，96人已取得职业资格证书，我区的项目任务完成率、学员优秀率、职业资格证书获得率分别为100.4％、26.8％、40.2％，均高于全国平均数(94.85％、25.7％、39.1％)，与我区去年(96.79％、26.2％、39.48％)相比各项培训数据也各有不同程度的提高。我区还选拔了7名优秀专业骨干教师赴德国、奥地利进行为期6周的进修学习；补录2008年度中职专业骨干教师国家级培训计划12人，超过给定计划33个百分点；派出了182名职业教育管理干部参加教育部组织的第四轮全国职成教管理干部高级研修班；遴选了12名骨干校长参加教育部组织的中等职业学校骨干校长高级研修计划，超额50％完成培训任务。
(桂文)
南宁职业技术学院建成国家示范性职业院校
本刊讯2010年1月24日，南宁职业技术学院建成国家示范性高等职业院校成果汇报会在南宁国际会展中心举行。南宁职业技术学院于2009年11月顺利通过国家教育部和财政部验收，建成全国首批、广西第一所国家示范性高等职业院校。这是广西高等职业教育发展的标志性成果，对于优化广西教育结构、带动和辐射广西高等职业教育发展具有重要意义。
南宁市市长黄方方和自治区教育厅副厅长黄宇出席会议并在会上作讲话。他们希望南宁职业技术学院要认真总结经验，不断开拓创新，继续巩固和加强特色办学模式，充分发挥国家示范院校的引领、带动和辐射作用，着力培养德才兼备、好用、实用的应用型人才，努力为区域经济社会的建设发展作出新的贡献。 会上，自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫代表国家教育部和财政部给南宁职业技术学院颁发了“国家示范性高等职业院校”牌匾。
南宁职业技术学院于2006年被确定为全国首批、广西唯一进入28所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位之一。经过3年建设，该校无论在办学条件、人才培养模式，还是实训基地建设、师资队伍建设、招生和就业质量等方面都走在广西高等职业教育的前列。同时，该校紧密结合中国—东盟自由贸易区、北部湾经济区、东部产业转移对高能人才的需求，探索和实践了“校政互融、校企合作、产学研创四位一体”人才培养模式，为广西经济社会的发展培养了大批高技能应用型人才。
(桂文)